TEORÍAS DEL

DESARROLLO I
U I. EL DESARROLLO
HUMANO Y SUS
CARACTERÍSTICAS
BÁSICAS
MTRA. MARTHA CELYNN VARGAS
SALINAS

psycelynn@gmai.com
1.1 CONCEPTO DE DESARROLLO HUMANO

DESARROLLO HUMANO
Cambio progresivo, secuencial y dirigido siempre a
obtener una condición final, como por ejemplo el cambio
progresivo de la forma del embrión al adulto, del infante
al adolescente, del adulto al anciano. Estudia las
diferentes etapas del ciclo de la vida por las cuales
atraviesan los seres humanos

PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

Se encarga del estudio de los cambios biopsicosociales
ocurridos a través del tiempo. El periodo estudiado por
esta disciplina comienza con el nacimiento del individuo y
termina con la muerte.
 PSICOLOGÍA DEL DESARROLLO

CAMPO
CAMPO CAMPO
PSICOSOCI
BIOLÓGICO COGNITIVO
AL

Desarrollo físico La evolución de Las relaciones e

del cerebro y del los procesos interacciones del
cuerpo cognoscitivos individuo con su
entorno

Estudia y descubre las formas en que la conducta de un individuo cambia

a lo largo de su vida, el porqué de esas formas, cómo pueden alentarse
los cambios deseables y cómo es posible evitar los indeseables
 1.2 PRINCIPIOS UTILIZADOS EN LA
EXPLICACIÓN DEL DESARROLLO HUMANO

Principios del Principios del Principios del

crecimiento físico dan crecimiento físico y de aprendizaje, incluyan no
razón en los cambios la maduración son sólo el
experimentados por los biológicos. La herencia condicionamiento y la
órganos y estructuras ejerce estricto control extinción tradicionales,
físicas, incluyendo sobre estos principios; sino también los efectos
cambios de forma, algunas veces parece de otras influencias
tamaño, número, ejercer una influencia ambientales. Se adopta
posición y ubicación. La mayor que el medio una posición
maduración se refiere al interaccionista, según
desarrollo de los ambiente este último la herencia y
reflejos, instintos y de el ambiente interactúan
otras conductas no para producir el
aprendidas desarrollo
 Continuo: implica que los cambios suceden con el paso de
las horas, de los días, las semanas, los meses y los años

Acumulativo: implica que acontece sobre lo que había

N antes
A D
T E
U S Direccional: avanza hacia una mayor complejidad
R A
A R
L R Diferenciado: Consiste en hacer distinciones cada
vez más sutiles
E O
Z L
A L Organizado: supone que las habilidades se van
integrando paulatinamente
O
D
E Holístico: los logros nunca están aislado. Todos Los
aspectos dependen de los demás
L