Universidad Nacional Autónoma de Honduras

Centro Regional Universitario del Centro

Departamento de Métodos Cuantitativos

PLAN DE EVALUACIÓN DE LOS APRENDIZAJES DE DET-175 MÉTODOS CUANTITATIVOS I

I Período 2019

Plan de evaluaciones de los aprendizajes desarrollados a través de las diferentes actividades del curso:
*Libro Texto: Algebra Intermedia, Octava edición, Angel ▪ Runde, Pearson Prentice Hall, 2013

Actividades a Puntaje Fechas de

N° Criterios de evaluación Contenidos
realizar Asignado Referencia
Se considerará la participación Secciones: 2.1, 2.2, 2.3
individual y el nivel de interacción
1 Controles de los estudiantes en el 10% dd/02/2019
desarrollo de ejercicios al interno Secciones: 4.1, 4.2, 4.3
del aula.
Se considerará la cantidad de
ejercicios realizados y la Página 96 Prueba 10% dd/02/2019
2 Trabajo en casa precisión de sus respuestas con
que fueron presentados. Página 248 Prueba 10% dd/02/2019
Se considerará la cantidad total *1.2 39,93,95
de guías de ejercicios, de 1%
1.3 61,95,99,131
ejercicios realizados, el orden y
1.4 81,119,123
Trabajo individual la limpieza con que fueron 1%
1.5 65,69
3 de tareas, guías de presentados.
2.1 67,75,87,91,103,117 1%
ejercicios
2.2 57,61 1%
2.3 27,31,47,65,67,73 1%
2.5 23,29,67,73 1%
 Actividades a Puntaje Fechas de
N° Criterios de evaluación Contenidos
realizar Asignado Referencia
2.6 45,85 1%
4.1 57,71 1%
4.2 21,31 1%
4.3 15,29,35,59 1%
En esta prueba se evaluará la Los números reales
comprensión en la parte Ecuaciones lineales
Primera Prueba conceptual, a través de casos, Desigualdades lineales 22 de
4 60%
Escrita ejercicios de análisis y Sistemas de ecuaciones febrero
aplicación.

Se considerará la participación
individual y el nivel de interacción Secciones: 5.7
5 Controles de los estudiantes en el 10% dd/03/2019
desarrollo de ejercicios al interno Secciones: 6.1, 6.2
del aula.
Se considerará la cantidad de
Página 316 Prueba 10% dd/03/2019
ejercicios realizados y la
6 Trabajo en casa
precisión de sus respuestas con
Página 399 Prueba 10% dd/03/2019
que fueron presentados.
Se considerará la cantidad total 5.1 37,43,55,87 1%
de guías de ejercicios, de 5.2 25,33,45,73 1%
ejercicios realizados, el orden y 1%
5.3 39,49,67,79
Trabajo individual la limpieza con que fueron 1%
5.4 17,35,39,57
7 de tareas, guías de presentados.
5.5 25,43,53,77 1%
ejercicios
5.6 27,41,47 1%
6.1 63,65,73,77,91 2%
6.2 43,49,63,71,95 2%
 Actividades a Puntaje Fechas de
N° Criterios de evaluación Contenidos
realizar Asignado Referencia
En esta prueba se evaluará la Suma, resta, multiplicación y división
comprensión en la parte de polinomios
Segunda Prueba conceptual, a través de casos, Factorización, diferentes técnicas 22 de
8 60%
Escrita ejercicios de análisis y Suma, resta y multiplicaciones y marzo
aplicación. división de expresiones algebraicos

Se considerará la participación Página 524 Prueba

individual y el nivel de interacción
9 Controles de los estudiantes en el 10% dd/04/2019
desarrollo de ejercicios al interno Prueba, Desigualdades
del aula.
Se considerará la cantidad de
Página 316 Prueba 10% dd/04/2019
ejercicios realizados y la
10 Trabajo en casa
precisión de sus respuestas con
Página 399 Prueba 10% dd/04/2019
que fueron presentados.
Se considerará la cantidad total 7.3 25,49,97 1%
de guías de ejercicios, de 7.4 21,39,69,73 1%
ejercicios realizados, el orden y 1%
la limpieza con que fueron
7.5 25,47,77,83
Trabajo individual presentados. 7.6 25,39,57,61 1%
11 de tareas, guías de 8.1 27,33,43,79 1%
ejercicios 8.2 25,49,63,87,89 1%
8.3 29,31 1%
8.6 15,17, 21,31 1%
8.6 43,49, 65, 73,79 2%
En esta prueba se evaluará la Radicales
comprensión en la parte Ecuaciones cuadráticas
Tercera Prueba conceptual, a través de casos, Desigualdades cuadráticas, grado
12 60% 26 de abril
Escrita ejercicios de análisis y mayor que 2 y racionales
aplicación.
 Actividades a Puntaje Fechas de
N° Criterios de evaluación Contenidos
realizar Asignado Referencia
En esta prueba se evaluará la El contenido de la unidad
comprensión en la parte correspondiente.
conceptual, a través de casos,
Examen de ejercicios de análisis y
13 60% 3 de mayo
Reposición aplicación, de la unidad menos
comprendida durante el
período.