1) �Qu� es la ciencia?

RESPUESTA: La Ciencia (en lat�n scientia, de scire, que significa �conocer�) es el

conjunto de conocimientos sistem�ticos sobre la naturaleza, los seres que la
componen, los fen�menos que ocurren en ella y las leyes que rigen estos fen�menos.
Es una facultad del hombre que le permite encontrar explicaciones a los fen�menos
estudiados y respuestas a las interrogantes planteadas sobre acontecimientos
determinados, mediante un conjunto de ideas que pueden ser provisionales, pues con
la actividad de b�squeda continua y el esfuerzo de hombres y mujeres, estas
explicaciones pueden variar y constituir un nuevo conocimiento.

Es una serie de conocimientos neutrales y comprobables acerca de un tema

espec�fico. El concepto de ciencia se extiende en todas las ramas de las diferentes
�reas o campos del conocimiento, donde llevan a cabo los especialistas los
distintos estudios y observaciones, implementando el m�todo cient�fico, para que de
esta manera se pueda lograr alcanzar nuevos conocimientos certeros, irrefutables,
v�lidos y objetivos.

2) Caracter�sticas de la ciencia.

RESPUESTA:

Caracter�sticas principales de la ciencia

Seg�n esta concepci�n, se le pueden atribuir entonces una serie de caracter�sticas

a la ciencia, las cuales enumeramos a continuaci�n.

1- Es f�ctica (se basa en hechos)

Parte de los hechos y siempre vuelve a los hechos. El cient�fico debe respetarlos y
distorsionarlos lo menos posible con su intervenci�n, sin olvidar que los hechos en
s� son cambiantes y que pueden sufrir modificaciones que deber�n ser contempladas
por el investigador.

2- Trasciende a los hechos

Va m�s all� de los hechos como tal, puesto que gracias a su an�lisis, puede
aceptarlos pero tambi�n descartarlos y utilizar nuevos que expliquen con mayor
exhaustividad el objeto de estudio.

El hecho cient�fico no surge de una mera observaci�n; tambi�n interviene la

decisi�n del investigador para seleccionar los hechos que considera importantes,
desechar los que no y plantearse hip�tesis y teor�as que arrojen luz sobre el tema
investigado.

3- Es anal�tica
La investigaci�n cient�fica aborda uno a uno los problemas y trata de
fragmentarlos, dividi�ndolos en peque�as partes que faciliten el estudio particular
de cada una por separado.

A medida que va logrando explicar cada segmento, va interconect�ndolos y tambi�n va

explicando y recomponiendo poco a poco el todo. La ciencia estudia problemas
parciales para lograr resultados generales.

4- Es especializada
Con el paso del tiempo y la ampliaci�n del conocimiento, la investigaci�n
cient�fica abarca cada vez aspectos m�s espec�ficos susceptibles de estudio.

Esto ha tra�do como consecuencia la interdisciplinariedad de la investigaci�n,

donde numerosas �reas de estudio se complementan y aportan sus saberes.
Sin importar cu�l o cu�les sean las disciplinas involucradas en la investigaci�n, y
aunque sean diferentes sus grados de desarrollo o complejidad, o manejen diversas
t�cnicas, el m�todo cient�fico se aplicar� rigurosamente a todas para conseguir los
objetivos perseguidos.

5- Es clara y precisa
La ciencia se basa en estudios rigurosos que no admiten supuestos, opiniones ni
entendidos.

En la investigaci�n cient�fica el registro de los datos o fen�menos debe realizarse

con exactitud y los enunciados deben ser claros, as� como sus resultados, sin
olvidar jam�s que siempre podr�n ser falibles.

Pero no debe dejar lugar a dudas, ambig�edades o malas interpretaciones. Esa es una
de las principales cualidades de la ciencia, su claridad, su objetivo un�voco.

6- Es comunicable
Es un hecho que la intenci�n y raz�n de ser de la ciencia es lograr comunicar sus
principios y descubrimientos con el objetivo de lograr avances y cambios en su
campo de estudio.

El objetivo de una investigaci�n es poder comunicar y compartir sus hallazgos, si

bien suele hacerlo en un lenguaje especializado que solo puede entenderlo aquel que
est� capacitado para ello.

7- Es verificable
Esta caracter�stica es la que diferencia al estudio cient�fico del pensamiento
filos�fico o de cualquier otro tipo de estudio.

Toda investigaci�n (entendida esta como observaci�n, experimentaci�n, etc�tera) que

arroja un resultado por primera vez, deber� realizarse muchas veces m�s para
corroborar sus resultados.

Solo entonces, los hechos podr�n tomarse como verdades cient�ficas, que a la larga
se convertir�n en teor�as, principios y leyes.

Esto es lo que se conoce como conocimiento objetivo, que analiza y verifica los
hechos a trav�s de la observaci�n y la experimentaci�n.

8- Es met�dica
Toda investigaci�n que pretenda obtener resultados serios y verificables, requiere
obligatoriamente la elaboraci�n y seguimiento exhaustivo de una metodolog�a
cient�fica planificada y rigurosa.

Este m�todo incluye el planeamiento previo de cada paso a dar para lograr el
resultado planteado en la hip�tesis previa.

En esta planeaci�n, el investigador utiliza t�cnicas que va perfeccionando

constantemente y hasta podr�a recurrir de forma intencional a elementos y factores
azarosos para observar si se suceden o no cambios en los resultados.

Pero incluso estos recursos del azar deben estar previamente pensados. La seriedad
en la aplicaci�n de la metodolog�a es lo que garantiza la veracidad de los
resultados.

9- Es explicativa
Intenta explicar los hechos en t�rminos de leyes y principios; es decir, mediante
premisas comprobadas e irrefutables.
Todo cient�fico se plantea preguntas a responder: �qu� ocurre?, �c�mo sucede? �Por
qu� sucede de esa forma? Tambi�n intenta indagar si puede o no ocurrir de otra
manera y por qu� pueden (o no) suceder tales modificaciones.

La respuesta a estas interrogantes es lo que permite que el conocimiento cient�fico

pueda generalizarse, difundirse y adoptarse como verdad.

10- Es predictiva
La ciencia no solo estudia hechos del presente, sino que gracias a ellos puede
imaginar o deducir c�mo fueron en el pasado y tambi�n puede predecir c�mo ser�n en
el futuro, luego del an�lisis del comportamiento y los hechos a trav�s del tiempo.

Esta caracter�stica de la ciencia es particularmente visible y muy �til, por

ejemplo, en la astronom�a, donde pueden predecirse de manera m�s o menos acertada,
aspectos como el clima (lluvias, nevadas, sequ�as), los eclipses, los movimientos
solares, los fen�menos naturales, etc., uniendo la observaci�n actual con el
estudio de los patrones hist�ricos.

La predicci�n siempre est� sujeta a ser ajustada y perfeccionada, con lo cual se

perfecciona tambi�n el conocimiento te�rico.

11- Es abierta
No se establece limitaciones previas. Ning�n campo de estudio est� vedado para la
ciencia y echa mano de cualquier recurso o conocimiento que pueda ayudar al avance
de la investigaci�n.

La ciencia no puede concebirse en compartimientos estancos ni como verdades

monol�ticas; por el contrario un buen cient�fico desconf�a, refuta, erra y aprende
constantemente.

12- Es �til
Precisamente por la rigurosidad y objetividad de sus m�todos, la ciencia es �til y
confiable para otros estudiosos y para la consecuci�n final de verdades y
resultados aplicables en la vida cotidiana.

Tal es el caso de la tecnolog�a que, seg�n Bunge, no es otra cosa que ciencia
aplicada.

13- Es sistem�tica
El conocimiento cient�fico no es un c�mulo de ideas o estudios aislados e
inconexos, sino un sistema interconectado que sigue rigurosos patrones de an�lisis
y protocolos de experimentaci�n que no pueden ser ignorados, alterados ni
modificados en ninguna de sus etapas.

14- Es general
La ciencia busca, a trav�s de su an�lisis y experimentaci�n, tomar los resultados y
generalizarlos a casos, grupos o �reas de estudio m�s amplias.

El resultado de un estudio realizado de determinada forma y bajo determinadas

condiciones, puede extrapolarse a otros �mbitos, siempre que tenga las mismas o
similares condiciones que el caso original. Esto es lo que permite que se produzcan
leyes generales aplicables universalmente.

15- Es legal
El conocimiento cient�fico tiene como una de sus funciones la b�squeda de leyes y
la aplicaci�n de las mismas. Estas leyes est�n bajo constante observaci�n y
perfeccionamiento.

OTRA OPCI�N:
Luego de conocer un poco sobre que es la ciencia, y como se debe aplicar, se debe
tomar en cuenta las caracter�sticas que se deben tener a la hora de poner en
pr�ctica investigaciones so trabajos cient�ficos, son las siguientes:

Debe ser sistem�tica

La ciencia tiene su propio sistema de funcionamiento, el cual debe ser
perfectamente ejecutado para utilizar el m�todo cient�fico, este tipo de
conocimiento ha ido creciendo de manera homog�nea durante toda la historia de
estudio e investigaci�n del ser humano.

Este tipo de razonamiento sistem�tico va creando cuestionamientos que terminan

convirti�ndose en paradigmas o teor�as, las cuales son capaces de comprender las
grandes preguntas que se ha hecho la humanidad desde sus inicios.

Cada rama de la ciencia tiene sus propias caracter�sticas, y su propio sistema, lo

que hace que estas se puedan diferenciar, aunque al final, se basan por los mismos
principios para poder determinar sus investigaciones.

Anal�tica
En los planteamientos m�s b�sicos de la ciencia, se puede observar una gran
complejidad, por lo que esta caracter�stica debe ser estrictamente usada por los
cient�ficos, ya que se necesita de un gran an�lisis de las situaciones y sus
alrededores para poder resolver los problemas.

El an�lisis se define como el estudio de las caracter�sticas o cualidades de

cualquier cosa, separ�ndola por partes para as� tener un mejor entendimiento de su
funcionamiento.

Por lo que la ciencia aplica esta cualidad en todas sus investigaciones, debido a
que se deben conocer hasta los m�s peque�os detalles de los planteamientos de
problemas, para poder determinar las posibles soluciones, hasta llegar a la m�s
concreta, para poder corroborarla.

F�ctica
Al momento de aplicar los conocimientos cient�ficos se debe tomar en cuenta que
estos se basan en datos certeros que hayan tenido alguna corroboraci�n o tengan
ciertas cualidades que los identifiquen como verdadero.

Nunca se debe guiar por datos inciertos, opiniones o conjeturas, ya que estas
podr�an provocar un mal resultado al momento de aplicar el m�todo cient�fico,
debido a que estos pudiesen ser falsos.

Especializada
Debido a la gran cantidad de contenido que pudiese llegar a ser investigado y
estudiado, la ciencia tiene la necesidad de dividirse en distintas ramas, para las
cuales los cient�ficos deber�n especializarse enfoc�ndose as� en solo un �mbito
para lograr un mejor resultado de la investigaci�n.

Entre las especializaciones se pueden encontrar todo tipo de ramas, desde el

estudio de la vida, hasta el estudio de las mol�culas que la conforman, siendo muy
extensa debido a los grandes cuestionamientos que surgen y han surgido en los
pensamientos de la humanidad.

Generalista
Los hechos que van dejando todas las especializaciones de la ciencia se van
esquematizando en una manera general, sirviendo como ejemplo para todas,
funcionando en conjunto aunque tengan su direcci�n fijada en ambientes distintos
Met�dica
Al momento de realizar la investigaci�n, los cient�ficos deben aplicar la
metodolog�a, ya que este tipo de actividad, sea de la rama que sea, amerita y exige
a su vez que se apliquen los m�todos correctos.

En esta cualidad entra el antes mencionado m�todo cient�fico que es una de las
principales leyes que se aplican al momento de practicar cualquier tipo de ciencia.

Acumulativa
Para poder generar una teor�a, se debe cumplir cierto procedimiento, muy parecido a
la construcci�n de una pared, colocando ladrillo por ladrillo para poder
terminarla.

Cada nuevo conocimiento que se va adquiriendo de alguna investigaci�n se va

recopilando, para luego ser usados todos en conjunto como un solo dato, dentro de
esto tambi�n entra el an�lisis, debido a que se van separando parte por parte todas
las piezas para comprenderlas mejor, y luego unirlas para formar sus hip�tesis.

Provisional
La ciencia debe ser de car�cter cambiante, por lo que ning�n enunciado debe ser
tomado como una acotaci�n final, debido a que siempre puede existir un cambio a
causa de falta de investigaci�n o de un cambio provocado por el mismo paso del
tiempo.

Comprobable
Cada vez que se aplique el conocimiento cient�fico este debe ser de car�cter
confiable y comprobable, mediante investigaciones y experimentos que logren definir
como ver�dico cualquier dato que se pueda obtener.

Abierta
Una de las principales caracter�sticas de la ciencia, es que esta no se permite
crear barreras en sus conocimientos, aunque exista la probabilidad de que se creen
algunas barreras, en un futuro podr�an romperse, debido a la constante necesidad de
comprender el funcionamiento y raz�n de estar de cualquier objeto o ser que este
dentro o fuera de la superficie terrestre.

Un gran ejemplo es como se han desarrollado estudios del universo, que en �pocas
anteriores, no se ten�a conocimiento de que el mundo podr�a ser tan grande como
para existir un espacio despu�s del cielo terrestre.

Al momento de aplicar todas esas cualidades se estar� procediendo de manera

correcta a la hora de aplicar el m�todo cient�fico en cualquier investigaci�n o
trabajo, lo que traer� muy buenos resultados a los mismos, gracias a que con estos
se aplica tambi�n la �tica que es de suma importancia para esto.

La ciencia es el estudio de todo lo que rodea al ser humano, y mientras sigan

existiendo cuestionamientos sobre el c�mo y el porqu� de cualquier cosa, esta
seguir� existiendo tratando de resolver las problem�ticas planteadas.

3) Caracter�sticas del pensamiento cient�fico.

RESPUESTA:El pensamiento cient�fico consta de cuatro caracter�sticas esenciales:

Objetividad y racionalidad. El pensamiento cient�fico debe ser ajeno a los

sentimientos, intereses y opiniones de quien lo formule, dado que intenta obtener
conclusiones respecto de las leyes que gobiernan el universo, independientemente de
la apreciaci�n de los seres humanos.

Demostrabilidad y verificabilidad. Las conclusiones cient�ficas deben ser

universales, y para ello deben poder demostrarse emp�ricamente, siendo as� v�lidas
en el mundo entero y pudiendo comprobarse mediante la experiencia directa
(experimentos) o mediante una explicaci�n que no pueda ser refutada mediante
argumentos l�gicos y demostrables.

Sistematicidad y metodicidad. El pensamiento cient�fico se lleva a cabo mediante

procedimientos ordenados, explicables, que paso a paso formen un sistema racional,
emp�rico y analizable en cualquiera de sus elementos. As�, por ejemplo, un
experimento debe poder replicarse tantas veces como sea necesario y obtener siempre
el mismo resultado.

Precisi�n y comunicabilidad. Siempre que se llegue a una conclusi�n cient�fica,

�sta debe ser precisa, es decir, concreta, espec�fica, y debe poder ser entendible
y explicable a terceros, o sea, comunicable en su totalidad.

Fuente: https://concepto.de/pensamiento-cientifico/#ixzz6BtcckBJz

POR SI ACASO (CONCEPTO DE PENSAMIENTO CIENT�FICO):El pensamiento cient�fico es un

modo de razonamiento inaugurado por la aparici�n de las ciencias modernas. Se basa
en el escepticismo, la observaci�n y la experimentaci�n, es decir, en la
comprobaci�n demostrable de las interpretaciones que hacemos del mundo y de las
leyes que lo rigen.

Fuente: https://concepto.de/pensamiento-cientifico/#ixzz6BtdLhfwC

OTRAS CARACTER�STICAS DEL PENSAMIENTO CIENT�FICO: Caracter�sticas del pensamiento

cient�fico
Para Mario Bunge el conocimiento cient�fico debe tener las siguientes
caracter�sticas:

F�ctico
Es f�ctico porque parte de hechos de la realidad y vuelve frecuentemente para
confirmarlo. La experiencia sensible es elemental para poder captar los hechos de
la realidad.

Anal�tico
Comprende cada una de las partes que integra un fen�meno y lo clasifica partiendo
de distintos criterios. El car�cter anal�tico tambi�n consiste en descomponer y
describir continuamente los objetos con mayor profundidad cada vez.

Trascendente
El conocimiento cient�fico no muere ni pasa de moda nunca, una vez un fen�meno ha
adquirido el car�cter de cient�fico trasciende las barreras del tiempo.

Preciso
Los conocimientos cient�ficos tienen necesariamente que ser precisos. El mejor
ejemplo de ello son las matem�ticas, a pesar de hablar miles de idiomas, el
lenguaje matem�tico es entendido y preciso en todo el mundo.

Simb�lico
El simbolismo en el pensamiento cient�fico aparece en la capacidad de abstracci�n
que debe tener toda persona para generar representaciones mentales que sean reales.
Sin la capacidad de simbolizar y abstraer no ser�a posible pensar profundamente y
hacer analog�as.

Comunicable
Est� al alcance de toda persona que haga el esfuerzo de entenderlo y aplicarlo. Una
de las condiciones necesarias para desarrollar este tipo de pensamientos ha sido la
capacidad de comunicar datos y reflexionar sobre ellos.

Verificable
Todo conocimiento que pretenda ser cient�fico tiene que ser sometido a pruebas en
distintas condiciones. Todo lo que no sea verificable es pseudo-ciencia y
metaf�sica.

Met�dico
el pensamiento y el conocimiento cient�fico no puede ser desordenado, planea de
forma met�dica los pasos a seguir. Ello sirve para obtener conclusiones
particulares y generales, adem�s de hacer analog�as.

Predictivo
El pensamiento cient�fico predice con exactitud los eventos futuros que puede
desencadenar un suceso en base a leyes y principios que tiene la misma ciencia.

�til
El conocimiento cient�fico ha sido uno de los baluartes principales para el avance
de la humanidad cuando se ha tratado de comprender grandes problemas y buscarles
soluciones.

4) Tipos de ciencia.

RESPUESTA:

Qu� es la Ciencia

Es una serie de conocimientos neutrales y comprobables acerca de un tema

espec�fico. El concepto de ciencia se extiende en todas las ramas de las diferentes
�reas o campos del conocimiento, donde llevan a cabo los especialistas los
distintos estudios y observaciones, implementando el m�todo cient�fico, para que de
esta manera se pueda lograr alcanzar nuevos conocimientos certeros, irrefutables,
v�lidos y objetivos.
Tiene como base fundamental las observaciones experimentales. Dichas observaciones
se estructuran mediante modelos, m�todos y teor�as con el prop�sito de formar
nuevos conocimientos. Para esto se establecen criterios reales y un m�todo de
investigaci�n. La implementaci�n de esos conocimientos y m�todos encamina a la
formaci�n de nuevos conocimientos en un estilo de revelaciones concretas, de
proporci�n y comprobables dirigidas a observaciones del pasado, presente y del
futuro.

Es f�ctica ya que no se fundamenta en opiniones, sino en hechos especificos.

Es anal�tica, porque al abordar temas complejos debe estudiar cada uno de sus
componenetes para una mayor comprensi�n.
Es comprobable, ya que todo conocimiento cientifico debe estar sujeto a la
verificaci�n.

Clasificaci�n de la ciencia
La clasificaci�n de la ciencia se fundamentan en dos conjuntos principales: la
ciencia f�ctica y la formal; la primera es la que en su investigaci�n trabaja sobre
la realidad, su t�cnica es la experimentaci�n y la observaci�n, sin embargo,
tambi�n incluyen la deducci�n. La segunda, es la que se basa en el razonamiento
l�gico y utiliza los objetos ideales, su t�ctica de trabajo es la deducci�n, en las
que se encuentra las matem�ticas y la l�gica.

Las clasificaciones que m�s prevalecen son las que se mencionan a continuaci�n:
Ciencias Formales
Las ciencias formales o ideales son aquellas cuyo objetivo de investigaci�n
principal, no son las leyes f�sicas o qu�micas de origen, ni el planeta y la
naturaleza, sino un sistema de relaciones que son, en principio, libres de
contenido propio, aunque puedan ser implementados en an�lisis de cualquier secci�n
de la realidad.

Entre los ejemplos de ciencias formales o l�gicas se encuentran:

Matem�ticas
Es donde se aplica el an�lisis de los m�todos formales-l�gicos de los c�lculos y la
representaci�n de lo que dispone el ser humano y su uso en la vida pr�ctica.

L�gica
Es el estudio de los sistemas de pensamiento, es decir, de los mecanismos y de las
proporciones de ciertas conclusiones que se desprendan de ellas.

Ciencias Naturales
Ni�o cient�fico

Se dedican al estudio de la naturaleza, la cual est� integrada de las siguientes

ramas:

Astronom�a
Estudia e investiga los astros celestes y la intercomunicaci�n entre ellos.

F�sica
Analiza las fuerzas esenciales del universo (el espacio, el tiempo, la energ�a,
entre otros.) y las leyes que salen de ella. Los libros de f�sica est�n basados en
los saberes del universo y todas las leyes que lo comprenden.

Geolog�a
Es la que se encarga de realizar estudios del planeta tierra, as� como tambi�n se
enfoca en su transformaci�n y formaci�n.

Qu�mica
En esta disciplina se estudia la estructura, la composici�n y la reacci�n de la
materia

Biolog�a
Se centra en analizar e investigar a todo ser viviente, su comportamiento, su
evoluci�n, proceso interno, su origen, adem�s de sus interacciones.

Actualmente existen libros de ciencia de la biolog�a donde podemos ver todos los
estudios que los cient�ficos han realizado acerca de los seres vivos, en base a
todo lo mencionado anteriormente.

Ciencias Sociales
Se conoce como los diferentes organismos de conocimiento organizados met�dicamente
que tienen como meta el an�lisis del hombre en la sociedad. Estos tipos de ciencia
tratan de llevar a cabo el cumplimiento de los requisitos del m�todo cient�fico. En
esta clase se encuentran englobadas las siguientes:

Econom�a
Es el estudio de los m�todos de distribuci�n, gesti�n, intercambio y consumo de
bienes, adem�s de analizar el nivel de satisfacci�n en las necesidades del ser
humano, comenzando con un grupo determinado de elementos.

Ling��stica
Conocida en muchos pa�ses con el nombre de human�stica, es una materia dirigida a
la comprensi�n y al estudio de los diferentes m�todos de la comunicaci�n humana:
tanto verbal como no verbal.

Psicolog�a
Es la disciplina encargada del estudio del comportamiento humano y de la
composici�n de la psique, tanto a partir de sus perspectivas comunitarias y
sociales, como introspectiva e individuales. Varias de sus herramientas provienen
de la medicina.

Historia
En la actualidad existe un gran debate con respecto a que si pertenece o no la
historia a las ciencias sociales. Pero en tal caso, es la que se encarga del
estudio de los estilos de interacci�n y tiempo de las sociedades humanas, as� como
de los procesos y de los hechos que lo caracterizaron.

Sociolog�a
Es la materia dedicada al an�lisis de los sistemas y de las estructuras del
funcionamiento de las distintas sociedades humanas, siempre teniendo en
consideraci�n el �mbito hist�rico y cultural.

Pol�tica
Tambi�n denominada teor�a pol�tica, es una disciplina social que estudia los
diferentes organismos de legislaci�n y de gobierno, tanto en la antig�edad como en
la actualidad.

Ciencias de la Comunicaci�n
Conocida adem�s como comunicolog�a analiza, estudia o discute el acontecimiento
social enlazado con la comunicaci�n y la inform�tica, as� como los medios de
transmisi�n masiva y producci�n cultural, y el grupo semi�tico que conforman,
creando sus propias herramientas anal�ticas y sus m�todos de estudio.

Ciencias Aplicadas
Es la implementaci�n del conocimiento cient�fico de una o de distintas �reas
especializadas, utilizada para solucionar problemas pr�cticos. En el �mbito de la
ingenier�a, por ejemplo, es lo relacionado con lo que es la ciencia aplicada. Estos
campos t�cnicos del saber son fundamentales para la evoluci�n de la tecnolog�a.

Entre lo que engloba este �mbito se encuentran las siguientes disciplinas:

Arquitectura
Es la t�cnica de proyectar el arte de dise�ar y construir edificios, restaurando el
h�bitat del ser humano y analizando el buen uso, la est�tica y la funcionalidad de
las �reas, bien sean urbanas o arquitect�nicas.

Medicina
Representa la ciencia aplicada n�mero uno del hombre. Debido a que obtiene
informaci�n de la biolog�a, la f�sica y la qu�mica, e incluso la matem�tica, la
medicina aplica al estudio y an�lisis del cuerpo humano. Para ello se han elaborado
una serie de libros de ciencia de la medicina, donde todos los cient�ficos
especialistas, dejan reflejado todos sus estudios acerca del mejoramiento de la
salud, medicamentos para las enfermedades, y un sinf�n de an�lisis exhaustivos del
cuerpo humano.
Farmacia
Comienza desde la bioqu�mica y comparte varias �reas con la medicina, la
farmacolog�a pretende alcanzar la elaboraci�n de medicinas y elementos que logren
apaciguar alg�n tipo de dolencia del cuerpo humano. Se refiere a un alcance muy
completo de la qu�mica de la vida y del desarrollo biol�gico, implementada para
mejorar y extender la vida del ser humano.

Ingenier�a
Es el conjunto de m�todos de ciencia y tecnolog�a que, estructurados en distintas
ramas de inter�s, le aprueban al hombre producir, innovar e inventar herramientas
que les simplifique, proteja y mejore la calidad de vida. Entre las ciencias que
integran la ingenier�a se encuentran las matem�ticas, la f�sica, la qu�mica, entre
otras.

Antropolog�a
Esta ciencia se dedica al estudio del ser humano de manera integral. La
antropolog�a analiza las respuestas del hombre ante las relaciones, el medio
ambiente, las relaciones interpersonales, as� como tambi�n el aspecto social y
cultural en el que se desenvuelve.

Arqueolog�a
Es la disciplina que estudia los pueblos antiguos desde sus restos materiales,
mediante el an�lisis de los objetos y ciertas obras fabricadas por las comunidades
antiguas, esta disciplina puede llegar a conclusiones acerca de su cultura y sus
estilos de vida.

5) �En cu�l de esos tipos est� la Lingu�stica y por qu�?

RESPUESTA: