Preguntas.

1.¿Qué es la ciencia?
Es un sistema de conocimiento metódicamente definidos establecidos referidos a un
conjunto de objetos definidos y según una concepción filosófica en el mundo.
2.¿Qué es un problema científico?
Es un hecho fenómeno que moviliza a la flexión a la investigación.
3.¿ponga dos funciones especificas?
 Orienta como debería llevarse a cabo la investigación.
 Documenta la necesidad de realizar el estudio.
4.¿Qué es hipótesis científica?
Es la investigación científica sobre todo el carácter social “hipótesis” es la solución
posible.
5.¿ Importancia de la relación problema?
Como contribuir al logro de un aparato estomatografico mas saludable en los niños
6 ¿Cuál es la secuencia del método científico?
 Enumerar preguntas, posibles respuestas (planteamiento de hipótesis),
resolución de las hipótesis, conclusión.
 Experimento u observación
 (Planteamiento de hipótesis), resolución de las hipótesis, conclusión
7 ¿Qué significa delimitación del tema de investigación?
 La definición de un área temática que implica la selección de un campo de
trabajo, de un área teórica y empírica donde habremos de situarnos.
 Consiste en problemas reales y concretos a investigarse
 Se puede derivar alguna utilidad práctica de tema

8 ¿Cuáles son los alcances de la investigación?

 Exploratorio, correlacional, descriptivo, explicativo.
 Problemas, alcances, revisión
 Efectivo, correlacional, explicativo, real
9 ¿Cuáles son los métodos para la construcción del marco teórico?
 Método del mapeo, índice general.
 Lectura, investigación
 Índice, subrayado
10 ¿Cuáles son las modalidades de investigación?
  Descriptiva, cualitativa
 Cuantitativa, cualitativa.
 ninguna

11 ¿Qué es objetivo general?

Son los fundamentos teóricos y metodológicos de la investigación
12 ¿Qué es situación problemática?
Hechos que evidencian la existencia de vacíos en el conocimiento.
13 ¿Qué significa estudio del marco teórico?
Es analizar y exponer aquella teoría, enfoques teóricos
14 ¿En qué consisten los estudios exploratorios?
El objetivo es examinar un tema o un problema de investigación poco estudiado.
15 ¿Ponga dos tipos de hipótesis?
Nulas
Alternativas
16.- ¿Qué es Ciencia?
La ciencia es un sistema de conocimientos, metódicamente establecidos, referidos a un
conjunto de objetos definidos y según una concepción filosófica del mundo

17.- Cite 3 fuentes de donde se puede obtener ideas de Investigación?

Conversaciones e intercambios profesionales.
Observaciones de hechos ocurridos.
Creencias, meditaciones, sospechas, presentimientos.

18.- ¿Qué criterios se tomar en cuenta para evaluar la utilidad de una teoría?
Capacidad de descripción, explicación y predicción.
Consistencia lógica
Perspectiva.
Innovación-inventiva.
Sencillez
19.- ¿Cuál es la definición etimología de la palabra Hipótesis?
Hipótesis etimológicamente proviene de los vocablos griegos “thesis” que significa “lo
que se pone” y de “hipo” cuyo significado es “por debajo”. Así “hipótesis” significa “lo
que se pone por debajo o lo que se supone”.

20.- ¿Cuáles son los tipos de hipótesis?

Investigativas: correlaciónales y de causalidad.
Nulas
Alternativas
Estadísticas

21 ¿Qué es la hipótesis?
Suposición hecha a partir de unos datos que sirve de base para iniciar una investigación
o una argumentación
22 ¿Qué son variables?
Son aquellas características o propiedades cuantitativas o cualitativas del fenómeno
estudiado.
23 ¿Qué es un marco teórico?
El conjunto de ideas, procedimientos y teorías que sirven a un investigador para llevar a
término su actividad.
24 ¿Qué es una teoría?
Conjunto organizado de ideas que explican un fenómeno, deducidas a partir de la
observación, la experiencia o el razonamiento lógico.
25 Nombre 3 fuentes de ideas de investigación

 Experiencias individuales
 Materiales escritos
 Observaciones de hechos ocurridos
26.- ¿Que es la ciencia?
a.- un sistema profundo empírico.
b.- es un sistema de conocimiento de la filosofía del mundo.
c.- es una aplicación del método científico
27.-seleciona 3 tipos de fuentes ideas de investigación
a.- teorías b.- fuentes
c.-análisis cuidadoso d.-experiencias individuales
e.- observación de hechos ocurridos f.- estructura formal
28.- enumere cuales son las funciones de la teoría
1.-capacidad de descripción explicación y predicción
2.- consistencia lógica
3.-perpectiva
4.-innovacion inventiva
5.-sencillez (parsimonia)
29.-enumere los propósitos de la investigación
 Exploratorio
 Descriptivo
 Correlaciona
 Explicativo
30.- selecciona la utilidad de la hipótesis
a.-problema b.- probar teorías
c.-la variable d.-sugerir teorías
e.- son la guía de una investigación e.-la cantidad

31. Señale 2 características de la Hipótesis.

a. . Deben referirse a una situación.
b. . La relación entre variables debe ser lógicas y verisímil.
c. Su planteamiento no debe proveer las técnicas para probarla.

32. Señale los tipos de Hipótesis que encuentre:

H. de investigación. H. de utilidad H. descriptiva. H. Nulos y Causales. H.
empíricos

33. ¿Que son las preguntas Científicas?

Señale los literales correctos:
a. . Se formula como interrogante
b. . Sus respuestas propician conocer lo necesario de la investigación
c. No se formula como interrogante

34. ¿Qué es la Tarea de Investigación?

Señale el literal correcto:
a. . Conjunto de acciones que se emplea
el investigador para obtener nuevos conocimientos sobre el objeto que se
estudia.
b. Es aquella que no se formula como respuestas concretas.
c. Ninguna.

35. ¿Qué es el proceso de investigación?

Señale el literal correcto:
a. . Es un medio simple de efectividad al localizar la información para un
proyecto de investigación.
b. Es aquella que no se formula como respuestas concretas.
c. Ninguna.
36. ¿QUE ES INVESTIGACION CIENTIFICA?
Es un proceso de métodos científicos que procesa información relevante de
conocimiento sobre fenómenos.
37. señale la opción correcta ¿qué es un problema científico?
a-El problema debe ser interesante, que motive a su investigación
b. es un hecho fenómeno que moviliza a la reflexión, a la investigación
c. el problema debe ubicarse en una dimensión temporal y espacial.
38. Escoja la respuesta correcta ¿que son los antecedentes?
1. Son etapas que comprenden la elaboración del marco teórico de una investigación.
2. Ayuda a documentar como nuestra investigación.
3. Los antecedentes de la investigación es la parte de la fundamentación teórica que
sirve para responder las siguientes preguntas.
39. seleccione la respuesta correcta ¿en qué consiste los estudios exploratorios?
Se realiza cuando el objetivo es examinar un tema o problema.
Los estudios correlaciónales pretenden responder preguntas
Debe referirse a una situación real
40. señale la respuesta correcta ¿cuál es la utilidad de las hipótesis?
El proceso consiste en descomponer las variables principales.
Son las guías de una investigación
41. ¿Cómo se adquiere el conocimiento?

Se adquiere a partir de sucesos imprevistos, inesperados, sin ninguna

intencionalidad por parte del individuo.

42. ¿Qué es la investigación? Subraye la respuesta correcta

a. Realidad
b. Insuficiencia dilema
c. Situación problemática
d. Problema de investigación

43. ¿Qué método seguir para la Construcción del Marco? Es V o F ( )

1. Método de mapeo
2. Índice general

44. Los términos o elementos de la hipótesis son los variables

 Son aquellas características o propiedades cuantitativas o cualitativas del fenómeno
estudiado, que adquieren distintos valores

45. ¿Cuál es la utilidad de las hipótesis? Subraye el literal correcto

a. Son las guías de una investigación

b. Tienen una función descriptiva, correlacional y explicativa
c. Probar teorías
d. Sugerir teorías

46. Que es conocimiento

Es el activo y ordenado de la realidad objetivo y sus leyes en el cerebro humano.
47. Ponga V o F
El diseño de investigación es el documento que recoge todos los elementos primordiales
relativos a la planificación de una investigación (v)
48. Complete
Los antecedentes de la investigación es la parte de la fundamentación teórica
49. Que es la hipótesis
Es la solución posible anticipada y generalizada del problema a científico
50. Complete
Proceso de llevar una variable desde su nivel abstracto hasta su nivel de aplicabilidad
y medición
51. Seleccione la respuesta correcta
¿Cómo se adquiere el conocimiento?
a) A partir de sucesos imprevistos, inesperados
b) Proceso de asimilación de la realidad
c) Subjetivo de la realidad objetiva
52. Ponga (V) si es verdadero y (F) si es falso
El diseño de investigación es:
A.) El documento que recoge todos los elementos primordiales, relativos a la
planificación de una investigación (V )
B.) Métodos de investigación ( teóricos, y empíricos) ( F )

53. Complete
¿Cómo elaborar el marco teórico de una investigación científica?
 Analizar y…exponer…aquellos teorías, enfoques…teoricos., investigaciones y
antecedentes en general, que se……consideran válidos para el correcto encuadre
del estudio

54. Escriba un ejemplo de investigación descriptiva?

¿Qué lugar ocupan?
55. Que es la operacionalizacion de variables?
Es el proceso de llevar una variable desde su nivel abstracto hasta su nivel de aplicación
y medición.

56. NOMBRE UNA UTILIDAD DE LA HIPOTESIS

Son las guías de una investigación
57. ¿DE QUE DEPENDE QUE UNA INVESTIGACION SE INICIE COMO
EXPLORATORIA, DESCRIPTIVA , CORRELACIONAL O EXPLICATIVA?
El conocimiento actual del tema de investigación
58. ¿QUE ES UNA TEORIA CIENTIFICA?
Conjunto de constructos interrelacionados definidos y proposiciones que presentan una
visión sistemática de los fenómenos al especificar las relaciones entre variables
59. ¿Qué METODO SEGUIR PARA LA CONSTRUCCION DEL MARCO
TEORICO?

Método del mapeo, índice general

60. ¿Qué ES SITUACION PRPOBLEMATICA?
Hechos que evidencian la existencia de vacíos en el conocimiento, resultados
contradictorios o que demandan una explicación
61. Señale con una (x) según corresponda :

¿Cuáles son las modalidades de investigación?

Cuantitativo
Población
Mixto
Hipótesis
Cualitativo
62. Seleccione :

¿Qué son los antecedentes de investigación?

Documenta la necesidad de realizar el estudio
 .Es la parte fundamental y teórica
Ayuda a prevenir errores que se han cometido en otros estudios
63. Subraye:

¿Cuál es la utilidad de las hipótesis?

o Tienen una función descriptiva, correlacional y explicativa.
o Define el término o variable con otros términos
o Especifica qué actividades u operaciones deben realizarse para medir una
variable
64. Complete :
Documentos, términos, recoge ,datos, planificación ,elementos primordiales
,variable ,investigación, hipótesis .

• El diseño de investigación es el………………. que……….. todos los

…………, relativos a la …………………de una …………….
65. Identifique :
¿Cuáles son los tipos de investigación por su diseño?
Control y validez
Cuantitativo
Experimentales
Análisis de datos
No experimentales

66.¿CONOCER LOS ANTECEDENTES DE UN TEMA DE INVESTIGACIÓN

AYUDA A?
 No investigar, al menos de la misma manera, lo que ya haya sido estudiado a
profundidad y haya sido divulgado.
 Estructurar más formalmente la idea de investigación.
 Seleccionar la perspectiva principal o fundamental desde la cual se abordara la idea
de investigación.

67. ESCRIBA LA ESTRUCTURA DE FORMULACIÓN DE UN PROBLEMA

CIENTÍFICO
 Fenómeno
 Problemática científica
 Contradicciones
 Problema científico

68. ESCRIBA UNA FUNCIÓN PRINCIPAL DEL MARCO TEÓRICO-

REFERENCIAL DE UNA INVESTIGACIÓN
Función general Función Específica
 Sustentar teórica y pertinentemente Ayuda a prevenir errores que se han cometido
en
la investigación. en otros estudios

69. EN QUE CONSISTEN LOS ESTUDIOS EXPLICATIVOS?

Los estudios explicativos van más allá de la descripción de conceptos o fenómenos o del
establecimiento de relaciones entre conceptos, están dirigidos a responder por las causas
de los eventos y fenómenos físicos o sociales.

70. ¿CUAL ES LA UTILIDAD DE LAS HIPÓTESIS?

1. Son las guías de una investigación
2. Tiene una función descriptiva, correlacionar y explicativa.
3. Probar teorías
4. Sugerir teorías

71.- ¿Cuáles son las funciones principales de la ciencia?

 describe la realidad
 explica la realidad
 pronostica la realidad
 transforma la realidad
72.- ¿Cuál es el proceso para formular un problema científico?
 fenómeno
 problemática científica
 contradicciones
 problema científico
73.- ¿Qué significa estudio del marco teórico?
Analizar y exponer aquellas teorías
74.- ¿de dónde proviene la palabra hipótesis?
Thesis =lo que se pone
Hipo= por debajo
Lo que quiere decir “lo que se pone por debajo o lo que se supone”
75.- ¿Qué son los indicadores?
Son hechos directamente observables y medibles como conjunto de atributos o
características inherentes
76.- ¿Que es el conocimiento?
 el cumulo de experiencia socio histórica acumulada por la humanidad.
 el proceso de asimilación de la realidad indispensable para el desarrollo
intelectual.
77.- ¿Qué es el diseño de investigación?
Es el documento que recoge todos los elementos primordiales relativos a la
planificación de una investigación.
78.- ¿Que significa el estudio del marco teórico?
Analizar y exponer aquellas teorías enfoques técnicos; investigaciones y antecedentes.
79.- ¿Qué es una hipótesis científica?
Son suposiciones científicamente fundamentadas y novedosas acerca de los
componentes y sus relaciones, que conforman el objeto del estudio.
80.- ¿Cuál es la utilidad de la hipótesis?
 guías de investigación
 tienen una función descriptiva
 probar teorías
 sugerir teorías

81. ¿Qué es el conocimiento científico?

Es el producto que se obtiene mediante la aplicación del método científico
82.Escriba verdadero o falso según corresponda
¿La situación problemática es?
Hechos que evidencian la existencia de vacíos en el conocimiento resultados
contradictorios o que demandan explicaciones. *verdadero*
83. ¿Cuántas funciones existen para realizar el marco teórico referencial de una
investigación?
2 funciones.
84. ¿escriba los alcances que debe tener una investigación?
-explicativo.
-correccional.
-descriptivo.
-explicativo.
85. ¿A qué? se le denomina operación de variables
Al proceso de llevar una variable desde su nivel abstracto hasta su nivel de aplicabilidad
y medición.

86. Cuales son los dos tipos de conocimiento ?

  Activo y ordenado
 Común y científico.
 Experiencial y sistemático
87. Que es el diseño de investigación?
 Documento que recoge todos los elementos primordiales.
 Forma sistemática acerca de la realidad
 Posee amplios conocimientos sobre la materia y el método científico
88. Los métodos a seguir para la construcción del marco teórico ?
 Método de mapeo y índice general.
 Aspectos y lógicos
 Método subsecuente y teórico
89.Que alcances puede tener la investigación?
 Hipótesis,objetivo,argumentos
 Exploratorio,correlacioal,descriptivo,explicativo
 Observable,conceptual,operacional
90. A que constituyen las preguntas científicas?
 Proceso que lleva una variable desde su nivel abstracto
 Constituyen la descomposición del problema en sus partes elementales.
 Un estado cognitivo que refleja el grado que atribuye la fuerza

91. ¿Cómo se adquiere el conocimiento?

A partir de sucesos imprevistos,inesperados,sin ninguna intencionalidad del
individuo.
92. ¿Mencione 2 verbos para formular los objetivos operacionales?
Valorar, Aplicar.

93. ¿ Cuál es la función general del Marco Teórico?

Sustentar teórica y pertinentemente la investigación.
94. ¿Menciona una característica de la hipótesis?
Referirse a una situación real.
95. ¿Mencione dos utilidades de la hipótesis?
Probar teorías, Sugerir teorías.

96. ¿Qué es ciencia?

a. conjunto de fórmulas nuevas

b. conjunto de aparatos nuevos súper modernos
 c. conjunto de aprendizajes adquiridos sin saber como
d. conjuntos sistemáticos de conocimientos, métodos y observaciones
97 ¿Cuál es la función de la teoría científica?
a. Explicar, sistematizar, predecir
b. Perspectiva, innovación, sistematizar
c. Explicar, sistematizar, sencillez
98. Escriba verdadero o falso.
estructura de la hipótesis científica:
a. Variables, unidades de observación y términos lógicos o relacionantes. ( V
)
b. Variable independiente, unidades de observación términos lógicos. ( F
)
99. ¿Cuáles son los tipos de hipótesis?
Investigativa
Nulos
Alternativas
Estadísticas
100. Seleccione lo correcto.
¿Cuál es la utilidad de la hipótesis?
a. Probar teorías, sugerir teorías, analizar
b. Datos, analizar, Probar teorías.
c. Guías de investigación, función: descriptiva, correlacional y explicativa, probar
teorías y sugerir teorías.

101.¿Qué es el conocimiento?
Es el reflejo activo y ordenado de la realidad objetiva y sus leyes en el cerebro humano.
102.¿Qué es la investigación?
Es considerada una actividad orientada a la obtención de nuevos conocimientos y su
aplicación para la solución a problemas o interrogantes de carácter científico.
103.En serie la respuesta correcta
Antecedentes de investigación
a) es la parte de la fundamentación teórica
b) la literatura científica y otras fuentes de información
c) Orienta cómo habrá de llevarse a cabo la investigación
 104.Escriba un propósito de los de los estudios explicativos.
Los estudios explicativos van más allá dela descripción de conceptos o fenómenos o del
establecimiento entre relaciones.
105.Escriba dos tipos de hipótesis.
Investigativa
Alternativas

106.¿Cuáles son las funciones principales de las ciencias r

 Describe la realidad
 Transformación de la realidad
 Expliqué la realidad
 Pronostica la realidad
107 ¿Cuál es el objetivo investigativo
Se refieren a una inspiración, propósito o resultado a alcanzar en la investigación.
108. ¿Cuáles son las funciones principales del marcó teórico – referencial en la
investigación?
 Función genera
 Función específica
109. ¿Cuáles son los métodos para tener un buen en la alcancé de la investigación?
 Exploratorio
 Correlacional
 Descriptivo
 Explicativo
110. ¿Cuál son los tipos de hipótesis en la investigación?
 Hipótesis descriptivo
 Hipótesis correlacional
 Hipótesis nulas

111. El conocimiento en una investigación debe ser:

A. Común y científico
B. No es necesario ningún conocimiento
C. Ninguna de las anteriores
112. ¿Cuál es la división del diseño de investigación?
A. Diseño investigativo y diseño teórico
B. Diseño teórico y diseño metodológico
C. Diseño teórico
113. Las variables como términos o elementos de la hipótesis pueden ser calificados
como:
A. Variable independiente y variable dependiente
B. Variables cualitativas y variables cuantitativas
C. Variable dependiente y variable cualitativa
114. ¿Cuál es la estructura de la hipótesis científica?
A. Variables y unidades de observación
B. Unidades de observación y términos lógicos o relacionantes
C. Variables, unidades de observación y términos lógicos o relacionantes
115. Según su magnitud las variables pueden clasificarse en:
A. Variables cuantitativas y variables cualitativas
B. Variable dependiente y variable cuantitativa
C. Ninguna de las anteriores
116. La lluvia de ideas y el conocimiento adquirido son generalidades de la :
a) Vida
b) Investigación
c) Observación

117.¿Que implica la definición de un área temática en la delimitación del tema de

investigación?
a) Implica la selección de un campo de trabajo, de un área teórica y empírica donde
nos situemos.
b) Implica la observación de un escenario
c) Implica la socialización con varios individuos

118.¿Cuáles son los pasos importantes para analizar el valor de una teoría?
a) Lluvia de ideas, marco teorico,conclusiones
b) Observación, objetivos y conclusiones
c) Consistencia lógica, perspectiva, innovación-inventiva, sencillez

119.¿De qué depende que una investigación se inicie como exploratoria,

descriptiva, correlacional y explicativa?
a) Depende del conocimiento actual del tema de investigación y la perspectiva que
se le dé al estudio.
b) Depende del escenario donde se desenvuelva
c) Depende de la hipótesis que se plantea

120.¿Cuál es la utilidad de la hipótesis?

a) Probar y sugerir teorías
b) Son guias de una investigación
c) Todas las anteriores
121.Subraye como plantear el problema de investigación:

A. Situación problémica / problema científico.

B. Revisión de la literatura y otras fuentes
C. Construcción del marco teórico-referencial de la investigación
D. Establecer objetivos y/o preguntas de investigación.
E. Justificación de la investigación y su viabilidad.

122.Subraye. Qué es el conocimiento?

A. Se adquiere a partir de sucesos imprevistos, inesperados, sin ninguna
intencionalidad por parte del individuo.
B. El cúmulo de experiencia socio histórica acumulada por la humanidad.
C. En virtud de la aplicación de conocimientos ya adquiridos (por la vía de
la educación) y que forman parte de la actividad laboral
123.Subraye la revisión de la literatura y de otras fuentes el proceso que
consiste en:
A. DETECTAR.
B. OBTENER.
C. CONSULTAR.
D. ANALIZAR
E. RECOPILAR la INFORMACIÓN RELEVANTE.
124.Subraye las preguntas (problema de investigación) que no existen
antecedentes, el estudio se iniciara como exploratorio.
A. ¿En que medida …?.
B. ¿Qué …?
C. ¿Qué tipo de …?.
D. ¿Cuáles mas …?.
E. ¿A que se debe …?.
F. ¿A que …?
125.Subraye otros elementos de las hipótesis:

1. La variable independiente es lo que el investigador propone e introduce en la

práctica.
2.La auto preparación de los estudiantes de segundo semestre de la carrera de
Psicología, PUCESA, será más efectiva si en las actividades de preparación
independiente se realiza de forma sistemática el trabajo grupal

3.La variable dependiente es lo que espera obtener como consecuencia de la

variable independiente.

4. La cantidad de variables independientes y dependientes no está

predeterminada, esto depende del supuesto científico del investigador.
126.¿Cuáles son las funciones principales de la ciencia ?
Describe la realidad , pronostica la realidad, transforma la realidad, explica la realidad .
127. ¿Qué es el proceso de asimilación de la realidad ?
Son procesos indispensables para el desarrollo intelectual o practico, como producto de
la interrelacion del individuo.
128.¿a qué forma parte los antecedentes de la investigación ?
Forma parte de la fundamentación teórica que sirve para responder preguntas.
129.¿Cuáles son las ideas de la investigación?
Nuevas ideas
Nuevos conocimientos
130.¿Qué es la tarea de investigación?
Se formula como orientaciones concretas que persiguen determinados fines.
131. ¿Cómo se adquiere el conocimiento?
Se adquiere a partir de sucesos imprevistos, inesperados, sin ninguna intencionalidad
por parte del individuo.
132. enumere el proceso para la formulación de un problema científico
1. Fenómeno
2. Problemática científica
3. Contradicciones
4. Problema científico
133. subraye algunas funciones específicas del marco teórico – referencial
 Sustento teórico
 Amplia el horizonte del estudio y guía del investigador
 Sustento pertinente en la investigación
 Construcción del marco teórico – referencial
 Motiva al investigador para identificar nuevas líneas
 Sistematiza y da orden al conocimiento
 Ayuda a prevenir errores que se han cometido
134. complete
Los estudios exploratorios se realizan cuando el objetivo es examinar un tema o
problema de investigación poco estudiado, del cual se tienen muchas dudas o no se ha
abordado antes.
135. ¿Cómo se logra la operalización de variables?
Se logra a través de un proceso que transforma una variable en otras que tengan el
mismo significado y sean susceptibles de mediación empírica.
136. ¿Qué se debe aplicar en los resultados de aprendizaje?
Se debe aplicar los fundamentos teóricos y metodológicos para el diseño.
137. ¿Qué constituyen las preguntas científicas?
Constituyen la descomposición deña problema en sus partes elementales.
138. ¿Cuáles son los tipos de diseño de la investigación?
 Diseño teórico
 Diseño metodológico
139. ¿para qué sirven los estudios descriptivos?
Sirven para descubrir y prefigurar los estudios descriptivos, son útiles para mostrar con
precisión los ángulos.
140. ¿Qué significa el estudio del marco teórico?
No significa necesariamente elaborar una teoría, significa analizar y exponer aquellas
teorías.
141.¿De qué se preocupa el conocimiento empírico?
Se preocupa de las causas, el porqué de las cosas, la explicación de los fenómenos.
142. ¿Qué hechos evidencia la situación problemática?
Evidencia la existencia de vacíos en el conocimiento, resultados contradictorios o que
demandan explicaciones para alcanzar un fin u objetivo útil para el desarrollo científico,
económico y/o social.
143. Numere 3 pasos para una revisión adecuada de la literatura.
 Acudir a un banco manual ya sea de consulta escrita o computadora, de al menos
5 años atrás.
 Buscar libros sobre los temas en bibliotecas virtuales o físicas.
 Consultar mínimo 4 revistas científicas.
144. ¿Cuál es el valor de los estudios descriptivos?
Son útiles para mostrar con precisión los ángulos o dimensiones de un fenómeno,
suceso, comunidad, contexto o situación.
145. Nombre los tipos de hipótesis.
 Investigativas
 Nulas
 Alternativas
 Estadísticas
146. ¿Cuáles fueron las principales funciones de la ciencia?
 Describe la realidad
 Transforma la realidad
  Explica la realidad
 Pronostica la realidad
147. ¿Cuál es el proceso de formulación de un problema científico?
1. Fenómeno
2. Problemática científica
3. Contradicciones
4. Problema científico
148. señale. ¿Cuáles son las etapas que comprende la elaboración del marco teórico
– referencial de una investigación?
• Revisión de la literatura científica y otras fuentes de información.
• Consistencia lógica
• Saber que respuestas existen actualmente para las preguntas de investigación
• Construcción del marco teórico-referencial de la investigación, que no es otra
cosa que la adopción de una teoría o el desarrollo de una perspectiva teórica para
sustentar la investigación.
• Construir teorías y explicaciones
149. ¿Cuáles son los alcances de la investigación?
 Exploratorio
 Correlacional
 Exploratorio
 Descriptivo
150. tipos de hipótesis
 Investigativas
 Nulas
 Alternativas
 Estadística

151. ¿Cómo se adquiere el conocimiento?

a) Se adquiere a partir de sucesos imprevistos, inesperados, sin ninguna
intencionalidad por parte del individuo.
b) Se refieren a una aspiración, propósito o resultado a alcanzar en la investigación
c) Significa analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones
152. ¿A qué se refiere los objetivos investigativos?
a) Son suposiciones científicamente fundamentadas y novedosas acerca de los
b) Se adquiere a partir de sucesos imprevistos, inesperados, sin ninguna
intencionalidad por parte del individuo
 c) Se refieren a una aspiración, propósito o resultado a alcanzar en la
investigación.
153. ¿Qué significa el estudio del marco teórico?
a) Explicar diferencias y similitudes entre nuestros resultados y el conocimiento
existente
b) Significa analizar y exponer aquellas teorías, enfoques teóricos, investigaciones
y antecedentes en general que se consideren válidos para el correcto encuadre
del estudio.
c) Documenta la necesidad de realizar el estudio
154. ¿Qué es la hipótesis científica?
a) Son suposiciones científicamente fundamentadas y novedosas acerca de los
componentes y sus relaciones, que conforman el objeto de estudio.
b) Los estudios correlacionales pretenden responder a preguntas de investigación
c) Las características del problema científico
155. ¿En que se clasifica la hipótesis científica?
a) Correlaciónales y Causalidad.
b) Nulas y alternativas
c) Causalidad y estadísticas
156 -El conocimiento científico es:
a) Planteado, universal, inexacto y sistémico.
b) Lineal, sistemático, universal y planeado.
c) Planeado, sistémico, universal y exacto.
157- Los objetivos de acuerdo a su amplitud se clasifican en:
a) Objetivos principales y segundarios.
b) Objetivos generales y específicos.
c) Objetivos generales y secundarios.

158- ¿Cuáles son las funciones de las teorías?

a) Son funciones generales y específicas.
b) Son funciones principales y racionales.
c) Son funciones de ideas.
159- ¿Qué son las variables independientes?
Son todos aquellos factores o elementos que explican un fenómeno o conducta.
160- ¿Qué función tiene la hipótesis?
Tiene una función descriptiva, correlacional y explicativa.
161-¿Que es un diseño de investigación?
Es el documento que recoge todos los elementos primordiales relativos a la
planificación de una investigación.
162- ¿Que es un problema científico?
Es un hecho, fenómeno que moviliza a la reflexión a la investigación.
163-¿Cuál es el objetivo de la investigación?
Elaborar un sistema de hemovigilancia que garantice acción la seguridad de los
resultados.
164-¿cuál es la función general del marco teórico
Sustentar teórica y pertinentemente la investigación.
165-¿Qué es una teoría científica?
Conjunto de conductos (conceptos) interrelacionados.
166-¿Qué ofrece el conocimiento científico?
Ofrece el resultado de la investigación de forma comprensible y comunicable
167-¿escriba 1 características del problema científico?
Su formulación debe basarse en un conocimiento previo del mismo
168-¿escriba 3 preguntas de comprobación?
- Que es una teoría
- Cuáles son las funciones de las teorías
- Que es el marco teórica
169-¿Cuáles son los 4 alcances del estudio?
-exploratorio -correlacional
-descriptivo -explicativo
170-¿ponga 2 utilidades de las hipótesis?
 Son las guías de una investigación
 Tiene una función descriptivo, correlacional y explicativa