RACIOCÍNIO CLÍNICO - AULA 1 DO 

DESAFIO TERAPEUTA CONFIANTE 

Material criado pela Equipe Eurekka (@eurekka.me)

❖ Uma terapia boa faz duas coisas:

➢ Ajuda o cliente a agir na direção do que é importante pra ele.
➢ Desenvolve habilidades para que o cliente faça isso sem o
terapeuta.

❖ As perguntas certas ajudam você a descobrir:

➢ O que é importante pro cliente? O que ele quer da terapia?
➢ O que são atitudes na direção do que é importante? E na direção
oposta?

❖ No início da terapia, o cliente não tem ​clareza comportamental​ do que é

importante. Essas perguntas te ajudam a alcançar essa clareza:
➢ Se você já fosse uma pessoa [adjetivo], como seria a sua vida?
O que você faria mais e o que você faria menos?
➢ Imagine que, enquanto você dormia, um milagre acontece que
resolve completamente o seu problema de [assunto]. Quando
você acorda, quais são os sinais que te fazem perceber que isso
aconteceu?
➢ Para inverter metas negativas: “O que você faria ao invés de
[X]?”

❖ Outro problema é não saber ​medir o progresso do cliente​. Pra isso,

você precisa saber onde ele tá. Essa pergunta ajuda:
➢ Se 0 for a sua pior experiência com esse problema e 10 for o “dia
do milagre”, aonde você está agora?
❖ Outro problema é não saber ​que atividades práticas passar​ para o
cliente. Ele mesmo pode te ajudar nisso:
➢ Hoje, o que precisaria acontecer pra você ir do número [X] para
um ponto acima?

❖ Por fim, você pode descobrir rapidamente as fontes de apoio do cliente

com essas perguntas:
➢ Dá pra ver que essa situação é super difícil, mas que você ainda
dá um jeito de levantar da cama todo dia e viver sua vida. O que
te ajuda a fazer isso?
➢ Hoje, o que impede que esse problema vá do número [X] para
números mais baixos?