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FACULTAD:
INGENIERIAS
CARRERA:
ING. DE MINAS
CURSO:
Mecánica de Rocas
DOCENTE:
ING CHRIST BARRIGA PARIA
CICLO: VI
MOQUEGUA –PERU
2020
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INDICE
Introducción………………………………………………………………………………………..3
Capítulo I……………………………………………………………………………………………4
Capítulo II…………………………………..…………………………………………….………..8
Capítulo III…………………………………………………………………………………………12
ASTM (D2845)………………………………………………………………..………………….12
Conclusiones………………………………………………………………………………..…….13
Bibliografía…………………………………………………………………………………………14
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INTRODUCCION
El modelo geo mecánico tiene por objeto cuantificar los diversos parámetros que
componen el modelo geológico para que puedan utilizarse en los cálculos propios del
modelo matemático. Para construir el modelo geo mecánico de una mina, se parte de las
propiedades mecánicas de las rocas y de las discontinuidades, de las que es esencial
conocer su resistencia al corte para estimar la estabilidad de la mina. Estas propiedades
mecánicas se estiman y cuantifican mediante una serie de ensayos llevados a cabo en
laboratorio. El modelo geo mecánico incluye también un estudio de las tensiones
naturales existentes en el yacimiento no alterado por la explotación; los métodos que
parece que están dando mejores resultados en la determinación de tensiones son los de
pequeños gatos planos y los de sobre perforación de sondeos; en estos últimos se
obtienen las tensiones existentes "in situ", a través de las deformaciones producidas en
un sondeo cuando éste se reperfora con un sondeo de mayor diámetro. Asimismo, es
necesario conocer las propiedades mecánicas del macizo rocoso, en cuanto a su
resistencia y a su deformabilidad. Las propiedades del macizo rocoso, cuyo conocimiento
presenta más interés son, el módulo de elasticidad, el coeficiente de Poisson, la cohesión
y la fricción. Sin embargo, estos parámetros sólo pueden ser estimados
aproximadamente, a partir de ensayos de laboratorio, modificando los resultados de éstos
según las ‘características del macizo rocoso aportadas por el modelo geológico. Por
último, se incluyen en este modelo las clasificaciones geomecánicas tradicionales de los
macizos rocosos y las más modernas clasificaciones, propuestas por Barton y Bieniawski.
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CAPITULO I
La elasticidad es una propiedad de un material ideal y podemos vincularla con los materiales
que se utilizan en ingeniería, incluyendo a las rocas en mayor o menor grado y en función de
cuanto estos materiales se acercan al ideal. Prácticamente esto depende de tres factores
principales: homogeneidad, isotropía y continuidad, cada uno de los cuales pueden ser definidos
dentro de ciertos límites.
La Elasticidad estudia la relación entre las fuerzas y las deformaciones, sobre todo en los
cuerpos elásticos. La deformación está íntimamente ligada a las fuerzas existentes entre los
átomos o moléculas pero aquí se ignorará la naturaleza atómica o molecular de la materia
considerando el cuerpo como un continuo y tendremos en cuenta las magnitudes medibles:
fuerzas exteriores y deformaciones.
Las propiedades elásticas de las rocas se caracterizan por el módulo de elasticidad “E” y el
coeficiente de poisson “ν”. El módulo de elasticidad es el factor de proporcionalidad entre la
tensión normal en la roca y la de formación relativa correspondiente. Dependiendo
fundamentalmente de la composición mineralógica, porosidad, tipo de formación y magnitud de
la carga aplicada.
Los valores de los módulos de elasticidad en la mayoría de las rocas sedimentarias son
inferiores a los de los minerales correspondientes que los constituyen. También influye en dicho
parámetro la textura de la roca, ya que el módulo de elasticidad en la dirección de la
estratificación o esquistosidad es generalmente mayor que en la dirección perpendicular a esta.
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La ley de Hooke:
Tabla1. Tipos de deformación, sus principales características y las variables más importantes que influyen
sobre las mismas
La isotropía es una medida de las propiedades direccionales de un material. Por ejemplo, con
un criterio estadístico, un cuerpo granular será isótropo si todos sus granos tienen una
orientación al azar y cuando un plano de dimensiones equivalentes lo intercepta, en cualquier
dirección, corta al mismo en un número igual o equivalente de granos. Dado que muchas rocas
tienen una orientación determinada en sus clastos o cristales, estas son estrictamente hablando
anisótropas y deberá esperarse que reaccionen en forma diferente a aquellos esfuerzos que
provienen de distintas direcciones, dependiendo esto del grado de anisotropía. La
homogeneidad es una medida de la continuidad física de un cuerpo. De esta manera en un
material homogéneo, los constituyentes están distribuidos de tal forma que un pequeño
fragmento separado de cualquier parte del cuerpo deberá tener constituyentes y propiedades
representativas del todo.
La homogeneidad depende en gran medida de la escala y podría ser posible describir una roca
masiva de grano muy fino como homogénea, mientras que una roca de grano muy grueso dentro
de dimensiones limitadas debe ser considerada no homogénea. La continuidad puede ser
considerada como una referencia a la porosidad y/o a la cantidad de diaclasas y fallas en un
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cuerpo rocoso particular. El grado de continuidad afectará su cohesión y por lo tanto la diferente
distribución de tensiones a través de todo el cuerpo. Los extremos, al considerar la continuidad
de una roca, estarán entre una masa rocosa fracturada, la cual es completamente discontinua y
un cuerpo rocoso masivo de grano muy fino con un diaclasamiento muy espaciado, con lo cual
es prácticamente continuo.
Que acentúan la falta de homogeneidad y la anisotropía del material, pueden de hecho brindar
un cuadro exagerado de la falta de elasticidad de este tipo de rocas, la cual a gran escala, como
ser un depósito masivo o estrato puede estar sujeto al análisis elástico, con ciertas
precauciones. Esto es ilustrativo de uno de los peligros de los ensayos de laboratorio incluso
cuando se los asocia con la interpretación estadística, como un método de obtener datos para
realizar un análisis a gran escala (grandes dimensiones).
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El módulo de Young
De las rocas que componen la corteza y el manto es muy alto, del orden de 85-150 GPa.
Debido a esta característica la magnitud de la deformación elástica en ellos es muy
pequeña, y como el valor de E es mayor que el del límite de elasticidad se llega a la
fracturación sin que la deformación elástica sea perceptible. No obstante, las rocas
poseen los atributos característicos de la elasticidad, como p. ej. Es la transmisión
instantánea de los esfuerzos. Pero para que en este aspecto se pueda aplicar la teoría
elástica las rocas no deben poseer fracturas previas, ni tampoco tener litologías con
diferentes límites de elasticidad, como es común en las intercalaciones de areniscas y
pelitas de las secuencias sedimentarias o en los complejos metamórficos. En general, la
deformación se concentra en las rocas más débiles (= menos com-petentes), como p. ej.
Las pelitas, que absorben los esfuerzos, mientras que las más competentes (areniscas y
cuarcitas), los refractan o alcanzan rápidamente la ruptura. En estos casos la transmisión
efectiva de los esfuerzos es menor que en la teoría elástica porque se disipan, ya sea a
través de deslizamiento friccional a lo largo de esas fracturas, y/o por consumirse en
deformaciones dúctiles no recuperables.
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CAPITULO II
Hay tres propiedades térmicas que son especialmente importantes para conocer el
comportamiento de las rocas durante el metamorfismo: la capacidad calorífica, la
conductividad térmica y la difusividad térmica
Esta propiedad pone claramente de manifiesto la diferencia que hay entre los conceptos
de “calor” y “temperatura”. El calor es un tipo de energía y, como tal, se mide en julios en
el Sistema Internacional. La temperatura es una forma de cuantificar lo “caliente” o
“frio” que está un cuerpo y es la consecuencia o el efecto de comunicar energía calorífica
a un cuerpo. La temperatura es la consecuencia macroscópica de las vibraciones y los
movimientos microscópicos de los átomos y las moléculas que forman cada sustancia
cuanto más rápidamente se mueven o vibran los átomos de una sustancia, mayor es su
temperatura. Esta se mide en escala arbitrarias, tales como la escala cenigrada o la
escala Kelvin.La temperatura de congelación del agua es de 0 grados centígrados o de
273.15 Kelvin.
Como el calor se mide en julios (J) y la temperatura en Kelvin (K), la capacidad calorífica
se mide en 𝐽⁄𝐾
En ocasiones es más útil expresar la capacidad calorífica, no por unidad de masa de mol.
Esta recibe el nombre de capacidad calorífica molar.
𝛥𝑄 𝑀𝛥𝑄 𝑀
Cm= 𝑛𝛥𝑇 = 𝑚𝛥𝑇 = 𝑚C = Mc,
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Donde n es el número de moles de sustancia y M la más de un mol de sustancia
apresada en Kg. Sus unidades son J mol a la -1.
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La conductividad térmica es la constante
de proporcionalidad que aparece en la ley
de Fouruer de conducción de calor. La ley
de Fourier dice que el flujo de calor es
proporcional al gradiente de temperatura.
El flujo de calor es la cantidad de calor
que atraviesa, por cantidad de calor que
atraviesa. Por unidad de tiempo, la
unidad de área de un material y sus
unidades son W/ mˆ2.La figura…… aclara
este anunciado. La placa rectangular de
la figura está sometida a una temperatura
T1 en su lado izquierdo. Después de
transcurrido el tiempo necesario para que
se alcance el equilibrio térmico, el Lado
derecho alcanzara Fig2.- Ley de Fourier para el flujo de calor
de conducción en una placa rectangular
Una temperatura T2 menor que T1. La diferencia de
temperatura entre ambos lados es ΔT=T1-T2 .Como el lado izquierdo está a mayor
temperatura que el lado derecho, existe un flujo de calor q apuntando hacia la derecha,
mostrado en la figura como una flecha perpendicular a la superficie de la placa.
𝛥𝑇
Gradiente de T= 𝛥𝑑
Las rocas tienen conductividades térmicas medias entre 2 y 4 w mˆ-1 Kˆ-1, pero con
valores extremos que pueden bajar hasta 0.5 w mˆ-1 Kˆ-1 En arcillas con elevado
porosidad o subir hasta 7.34 w mˆ-1 Kˆ-1 en cuarzo arenitas y evaporitas. Los valores
más bajos corresponden siempre a rocas con elevada porosidad.
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Tabla4. Conductividad térmica de varias sustancias, sobre todo minerales.
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CONCLUSIONES
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BIBLIOGRAFIA
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