REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

UNIVERSIDAD RAFAEL BELLOSO CHACÍN

FACULTAD DE HUMANIDADES Y EDUCACIÓN
ESCUELA DE COMUNICACIÓN SOCIAL
CÁTEDRA: LENGUAJE Y COMUNICACIÓN
SECCIÓN: S-211

Medios de Comunicación Social

PRESENTADO POR:

Br. CHANGO, Fabiana C.I.24.403.799

Br. GIL, Mirled – C.I. 26.758.143
Br. GIRALDO, Shirly – C.I. 26.018.023
Br. LEÓN, Jurelis – C.I. 26.957.862
Br. TORRES, Virginia – C.I.26.775.807

Maracaibo, julio de 2017

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ESQUEMA

 Introducción

1. Medios de comunicación social

2. Clasificación de los medios de comunicación social

2.1 Medios masivos

2.2 Medios auxiliares

2.3 Medios alternativos

3. Función de los medios de comunicación social

4. Importancia de los medios de comunicación social

 Conclusión

 Bibliografía
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INTRODUCCIÓN

Antes de comenzar con el tema principal de este informe, es pertinente para

su comprensión establecer los significados de comunicación y comunicación social

que serán utilizados como base. Antonio Pasquali (1963), define comunicación

como la relación comunitaria que consiste en la transmisión y recepción de

mensajes entre interlocutores en total estado de reciprocidad. A su vez, el italiano

Umberto Eco (1968), establece que la comunicación social o de masas es aquella

que se da cuando el emisor es solo uno y central, el canal a través del cual pasa su

mensaje es tecnológico de gran complejidad y el receptor va a ser una masa que

va a estar diferenciada por la lengua, cultura y categoría social.

Conociendo esto, se desarrollará todo lo relacionado con los medios de

comunicación social, desde su definición, hasta su clasificación, funciones y el

importante papel que desempeñan en la sociedad.

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1. MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Los medios de comunicación social son el soporte tecnológico que permite la

transmisión de mensajes a grandes distancias. Son canales de difusión (prensa

escrita, cine, radio, televisión, entre otros) que se dirigen a un público-destinatario.

Se les considera como las herramientas a través de las cuales un mensaje tiene

la posibilidad de ser transmitido a un grupo más extendido de personas.

Los mass media, según su nombre en inglés, son los órganos que tienen la

capacidad de divulgar información de carácter público. Algunas veces, tiende a

existir confusión entre los términos “medios de comunicación social” y “medios de

comunicación interpersonal”, así que, para aclarar, podemos definir a los últimos

como aquellos que permiten comunicar, dentro de la esfera de lo privado, a dos o

más personas, como, por ejemplo, el teléfono, el correo tradicional, el correo

electrónico, entre otros.

Los medios de comunicación masiva, también conocidos como medios de

comunicación social, tienen un enorme poder para influir, orientar y formar la opinión

pública y el pensamiento de las masas. De allí que se le denomine también como el

cuarto poder. Su función, considerada desde una perspectiva ética, consiste en

informar, formar y entretener a sus audiencias.

2. CLASIFICACIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

2.1 MEDIOS MASIVOS

Los medios masivos se dirigen a un público, un número de seres humanos

heterogéneo y anónimo. No hay una relación personal, se realiza a través de

instrumentos técnicos de transmisión de la imagen y el sonido. Dentro de este grupo

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podemos encontrar los medios “tradicionales” o más reconocidos entre algunos

otros, que son:

a. Televisión: Es un sistema para la transmisión y recepción de imágenes en

movimiento y sonido a distancia que emplea un mecanismo de difusión. La

transmisión puede ser efectuada mediante ondas de radio, por redes de

televisión por cable, televisión por satélite o IPTV. El receptor de las señales

es el televisor. Es un medio audiovisual masivo que permite desplegar toda

la creatividad, porque es multisensorial, es decir, se puede combinar imagen,

sonido y movimiento. La televisión nace a partir de la conjunción de una serie

de fenómenos e investigaciones simultáneas pero desarrolladas

aisladamente. El original descubrimiento de la "foto telegrafía" a mediados

del siglo XIX (La palabra Televisión no sería usada sino hasta 1900), debe

sus avances y desarrollo a varios investigadores que experimentaron con la

transmisión de imágenes vía ondas electromagnéticas, como Nipkow en

1910, y John Logie Baird en 1925. Las primeras emisiones públicas de

televisión las efectuó la BBC en Inglaterra en 1927; y la CBS y NBC en

Estados Unidos en 1930

Según Lamb, Hair y McDaniel, las emisoras de televisión abarcan la

televisión de cadena o red (ABC, CBS, NBC y Fox Network), las estaciones

independientes, la televisión por cable y un relativo recién llegado, la

televisión satelital de emisión directa.

Entre sus ventajas se encuentra la buena cobertura de mercados

masivos, que combina imagen, sonido y movimiento, por lo que es atractivo

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para los sentidos. También estimula el aprendizaje y el recuerdo más que un

medio solo visual o auditivo, y la imagen aumenta la credibilidad de lo

percibido.

Sin embargo, para su desventaja, posee saturación alta, exposición

efímera y menor selectividad de público.

b. Radio: La radio es un medio de comunicación que se basa en el envío de

señales de audio a través de ondas de radio. Es un medio “solo-audio” que

en la actualidad está recobrando su popularidad, puesto que llega a todas las

clases sociales. Es el medio de lo invisible, ya que el oyente no cuenta con

el apoyo visual para comprender el mensaje, por lo que hay que buscar la

imagen sonora, la creación de evocaciones en la mente del que escucha.

Según Lamb, Hair y McDaniel, escuchar la radio ha tenido un crecimiento

paralelo a la población sobre todo por su naturaleza inmediata, portátil, que

engrana tan bien con un estilo de vida rápido. Además, según los

mencionados autores, los radioescuchadores tienden a prender la radio de

manera habitual y en horarios predecibles. Los horarios más populares son

los de “las horas de conducir”, cuando los que van en su vehículo constituyen

un vasto auditorio cautivo. Uno de los factores más importantes de la radio

es que su costo de producción es menos elevado que el de los otros medios.

Además, es un medio adaptable, es decir, puede cambiarse el mensaje con

rapidez. Sus principales limitaciones son la exposición efímera; baja atención

(es el medio escuchado a medias) y audiencias fragmentadas.

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c. Prensa o periodismo impreso: Es un sistema abierto de la comunicación

de masas que procesa acontecimientos, ideas y sentimientos procedentes

de una o varias fuentes, para transmitirlos a destino mediante un canal

llamado periódico. Es el conjunto de publicaciones impresas que se

diferencian en función de su periodicidad, que puede ser diaria (en cuyo caso

suele llamarse diario), semanal (semanario), quincenal (quincenario),

mensual (mensuario), o anual (anuario); o simplemente periódico. Su función

no es únicamente informativa, pues compara y contrapone unos sucesos con

otros, argumenta, concluye, y plantea soluciones, influye así en el público

lector, esto es, orienta cultural e ideológicamente. Algunos formatos de

publicaciones de prensa escrita son el periódico, la revista, el boletín, algunos

libros y el panfleto. Su máximo responsable es el llamado editor jefe o

redactor jefe.

Los periódicos son medios visuales masivos, ideales para anunciantes

locales. Posee diversas ventajas, como la flexibilidad; buena cobertura de

mercados locales; aceptabilidad amplia; y credibilidad alta. Además, son

accesibles a pequeños comerciantes que deseen anunciarse. Entre sus

principales limitaciones se encuentran: vida corta, calidad baja de

reproducción, y no es selectivo con relación a los grupos socioeconómicos.

Una de las grandes desventajas de los diarios es el tiempo, pues se publican

noticias del día anterior. Las revistas, a su vez, son un medio visual “masivo-

selectivo” porque se dirigen a públicos especializados, pero de forma masiva,

lo que les permite llegar a más clientes potenciales. A diferencia de los diarios
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o periódicos, orientados principalmente a trasmitir noticias, las revistas

ofrecen un tratamiento algo más exhaustivo de los sucesos o temas que

desarrollan, que pueden ser de actualidad o entretenimiento. Según Laura

Fischer y Jorge Espejo, son de lectura confortable además de que permiten

la realización de gran variedad de anuncios. Sus principales ventajas son:

selectividad geográfica y demográfica alta; credibilidad y prestigio;

reproducción de calidad alta y larga vida.

d. Cine: El cine es un lenguaje que al mismo tiempo es comunicativo (por que

comunica y expresa algo) y estético (por que no es comparable a las lenguas

habladas porque no es un sistema de signos homogéneo). Es un medio

audiovisual masivo que permite llegar a un amplio grupo de personas

“cautivas” pero con baja selectividad. Puede ser definido como la técnica y

arte de proyectar fotogramas de forma rápida y sucesiva para crear la

impresión de movimiento, mostrando algún video. Gracias a sus variados

géneros puede abarcar una multitud de temas pensados para una gran

diversidad de espectadores. Debido al ambiente de abstracción propio de

una sala de cine, los cinevidentes se interesan más en lo que ocurre en la

pantalla, convirtiéndose así en un público extraordinariamente cautivo. Por

ello, los espectadores de este medio recuerdan mucho mejor y captan con

más facilidad y precisión el contenido. Es un medio accesible para el

entretenimiento, pero costoso para la publicidad.

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e. Internet: Hoy en día, el internet es un medio audiovisual interactivo y

selectivo. En la actualidad es posible sintonizar emisoras, ver canales de

televisión, películas, música, leer periódicos y demás en el Internet. A esta

convergencia de recursos en la plataforma de internet y otros dispositivos

auxiliares se le conoce como periodismo digital. La denominación del

internet como un medio de comunicación social sigue estando dividida

por parte de los autores, sin embargo, se decidió colocarlo dentro de la

clasificación para explicar las diferentes opiniones al respecto. Algunos

autores denominan Internet como un medio de comunicación, sin embargo,

la opinión dominante es la que lo define como soporte donde tienen cabida

multitud de medios de comunicación, entre ellos los blogs o la propia prensa

digital.

Internet ha sido puesto en duda como medio de comunicación, ya que

mientras que algunos lo consideran un hipermedio que encaja en lo que se

conoce como la post-televisión (Piscitelli, 1998), para otros no llega siquiera

a definirse como tal. Se trata de una controversia originada en dos miradas:

a) aquellos que le niegan la condición de medio llega a esta conclusión a

partir de su comparación con la radio o la televisión, y en menor medida, con

la prensa. b) quienes ven a Internet como un hipermedio debido a que

contiene a los demás, puesta en su lenguaje, en su hipertextualidad y en sus

posibilidades expresivas.
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Tiene la particularidad y capacidad de combinar dos funciones

básicas: ser un canal de distribución para los medios tradicionales

(generalista), y proporcionar un espacio de expresión para emisores

emergentes de diversa índole (temáticos o no). Estas condiciones se cruzan

con la modalidad económica de acceso: suscripción, pago por tiempo de uso

del servicio, libre de costos, tarjetas pre-pagadas, entre otras, que configuran

distintos tipos de navegación.

En cuanto a la opinión pública, existen también dudas con respecto a

esto, pues a pesar de que el periodismo digital tiene la ventaja de ser

prácticamente inmediato en cuanto a la transmisión de información, muchas

personas no lo consideran tan creíble como los medios tradicionales. Es un

medio interactivo con selectividad alta, y puede estar en constante

actualización.

2.2 MEDIOS AUXILIARES

Los medios auxiliares o complementarios se dirigen a un público reducido,

iniciando una relación más cercana con la población a la que está dirigida. Este

grupo de medios incluye:

a. Medios en exteriores: Son por lo general visuales y se encuentran en

exteriores o al aire libre. Por ejemplo; escrituras en el cielo, globos gigantes,

mini carteles en centros comerciales entre otros. Poseen flexibilidad alta,

exposición repetida, bajo costo por lo general, baja competencia de mensajes

y buena selectividad por localización, pero su efecto no es profundo, y no es

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selectivo en ningún otro aspecto además del geográfico. En algunos casos,

se considera que arruinan las vistas ambientales.

b. Publicidad Interior: Consiste en medios visuales, y en algunos casos

incluyen audio, colocados en lugares cerrados donde las personas pasan o

se detienen brevemente como, por ejemplo; estadios deportivos, interior de

los camiones, tranvías urbanos, entre otros. Son mayormente de bajo costo,

y su audiencia es captiva. Sin embargo, no se asegura que llegará a la

población deseada, no dan seguridad de resultados rápidos y son muy

numerosos; además, en muchas oportunidades son tan parecidos que

tienden a confundirse.

c. Publicidad Directa: También conocido como correo directo, este medio

auxiliar o complementario consiste, por lo general, en enviar un anuncio

impreso al cliente potencial o actual, por ejemplo; tarjetas, postales, cartas,

catálogos, folletos, y calendarios. Es personalizable, con una selectividad

excesivamente alta y sin mucha competencia publicitaria. Sus principales

desventajas son que, por exposición, sus costos son relativamente altos, y

pueden dar la imagen de “correo basura” o “spam”, términos que hacen

referencia a los mensajes no solicitados, no deseados o con remitente no

conocido, que perjudican al receptor.

2.3 MEDIOS ALTERNATIVOS

Los medios alternativos son aquellos donde existe un emisor independiente

y, por lo tanto, éste no forma parte de una empresa o agencia de información. En la

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mayoría de los casos, los medios alternativos están compuestos por organizaciones

tanto políticas como culturales y sociales, comunicadores individuales y periodistas

independientes. Son innovadores, y no se encuentran en las anteriores

clasificaciones, por lo que clasificarlos es bastante ambiguo.

El origen de los medios alternativos se remonta a finales del siglo XX y

principios del siglo XXI, donde eran utilizados para hacer referencia a las webs

informativas de periodistas independientes que, de una forma distinta, publicaban

noticias que ya habían sido comunicadas por los grandes medios de comunicación

masiva. Su origen, está sumamente vinculado con el desarrollo del Internet.

En un principio, los medios alternativos no iban dirigidos a todo el público,

pero con el desarrollo de las tecnologías electrónicas, éstos medios empezaron a

obtener una gran cantidad de espectadores. Lo que ha hecho que a las

comunidades se les pueda dar la oportunidad de resolver sus problemas y hacerse

conocer al resto de las personas.

Hoy en día, los medios alternativos suelen llegar a una gran variedad de

público, utilizando para ello medios poco tradicionales. Éstos medios, son

alternativas de los medios masivos de comunicación como la radio, televisión y

prensa. De este modo, se ha convertido en un canal efectivo de comunicación entre

diversos grupos y se pueden reflejar en carteles, volantes, e-mail, carritos de

compras con vídeo en las tiendas comerciales, protectores de pantallas de

computadoras, kioscos interactivos en tiendas departamentales y los

anuncios que pasan antes de las películas en los cines.

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Ésta clase de medios nos permite acceder a cierta información que se ve muy

terciada por los medios públicos, logrando así, cumplir con su principal finalidad que

esta basa en ser un instrumento popular, una herramienta en manos del pueblo para

servir sus intereses.

En diversas circunstancias, estos medios pueden tener cierta debilidad con

respecto a su credibilidad debo a que la información que suministran, en ocasiones

puede ser anónima y no verificable.

Los medios alternativos son centrados en la vida, en la lucha por ella, no en

la dinámica empresarial, no están centrados en el espectáculo. La manera de lograr

que esto suceda es permitiendo que los integrantes de la sociedad y los grupos

sociales organizados puedan expresar su opinión. Es decir, cambiar el espectáculo

y la representación de los hechos por la palabra de los actores de esos hechos.

Estos medios son instrumentos que sirven para darle voz a los que no la tienen.

3. FUNCIÓN DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

La función principal de los medios de comunicación es informar. En un sentido

amplio, todo lo que aparece en los medios es información. A través de éstos,

principalmente la televisión, y de ser considerado, el internet, las personas pueden

enterarse de los hechos o acontecimientos que se producen en todo el mundo, en

tiempo real, o con escaso margen de tiempo.

En sus orígenes, los medios de comunicación fueron concebidos

exclusivamente como una herramienta de información. El desarrollo de las

sociedades y los avances tecnológicos, ampliaron las funciones de los medios de

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comunicación convirtiéndolos en ejes esenciales para la sociedad actual, en un

mundo además globalizado.

Los medios de comunicación social poseen su propia perspectiva sobre sus

funciones:

a. Información

 Recoger información de probable interés para la audiencia

 Seleccionar, procesar y difundir la información

 Educar al público en general

 Informar sobre acontecimientos significativos

 Ser un punto de referencia para las opiniones y decisiones

b. Interpretación

 Exponer la opinión editorial

 Aportar comentarios y datos esenciales

 Hacer de vigilante de quienes detentan el poder

 Manifestar la opinión pública

 Proporcionar una plataforma para los distintos puntos de vista

c. Expresión cultural

 Exponer la cultura

 Reflejar la cultura y los valores concretos de los subgrupos de la sociedad

d. Integración e Interacción Social

 Proporcionar empatía social

 Desarrollar sentimientos de pertenencia

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 Dar una base para la interacción social

 Ayudar al desempeño de los roles sociales

e. Identidad personal

 Reforzar los valores personales

 Modelar conductas

f. Entretenimiento

 Presentarse como un escape a los problemas

 Ser un medio de descanso

 Ofrecer placer cultural y estético

 Permitir liberar emociones

 Ocupar el tiempo libre

4. IMPORTANCIA DE LOS MEDIOS DE COMUNICACIÓN SOCIAL

Los medios de comunicación son sumamente importantes para la sociedad y

para el desarrollo de la humanidad, lo han sido desde su inicio, pero aún más en la

actualidad ya que hoy en día el mundo se mueve en torno a la información que se

recibe, y son precisamente los medios de comunicación los encargados de

difundirla, teniendo en cuenta el alcance y proyección que éstos tienen.

Nos encontramos inmersos en una sociedad mediática y nuestro estilo de vida

convive con los mensajes que nos transmiten los medios de comunicación.

Los medios de comunicación de masas constituyen un aparato de socialización

muy importante: influyen en nuestras ideas, hábitos y costumbres. Son recurso de

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poder, un medio potencial de influencia, control e innovación en la sociedad; es el

modo primario de transmisión y fuente de información esencial para el

funcionamiento de la mayoría de las instituciones sociales.

Algunos expertos incluso llegan a afirmar que la cantidad de información

comunicada por la prensa, las revistas, las películas, la televisión y la radio, excede

en gran medida a la cantidad de información que llega a través de la enseñanza y

los contenidos que se transmiten en los centros educativos. Esto convierte a los

medios de comunicación en una herramienta educativa muy poderosa, con las

ventajas y desventajas que esto supone.

La importancia de los medios de comunicación no sólo se basa en el hecho de

que sean una herramienta útil para la interacción social, la cual es una de las

mayores necesidades del ser humano, sino que además juegan un papel

fundamental en la formación de la Opinión Pública. Es importante destacar la

responsabilidad de los medios de comunicación en cuanto a la opinión pública, la

importancia de la difusión de información ética, precisa y certera, en la veracidad de

las publicaciones y, especialmente, en la generación de reacciones populares sobre

hechos determinados. Son un ámbito donde se desarrollan muchos asuntos de la

vida pública, tanto nacionales como internacionales, y una fuente importante de

definiciones e imágenes sobre la realidad social. A su vez, transmiten y expresan la

cultura, y dan a conocer las tradiciones y cambios culturales alrededor del mundo.
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CONCLUSIÓN

Al concluir el informe, fue determinado que los medios de comunicación

social son el soporte tecnológico que permite la transmisión de mensajes a grandes

distancias, y tienen la capacidad de divulgar información de carácter público.

También se estableció que su principal diferencia con los medios de comunicación

interpersonales es que los últimos son privados, como el teléfono. Existen varios

tipos de medios de comunicación social, comenzando por los medios masivos, que

se dirigen a un público sin relación personal, y dentro de los cuales se encuentran

los medios tradicionales: Los medios audiovisuales, que son aquellos que se

escuchan y/o ven, la radio, el cine y la televisión, siendo los dos últimos los que

generan mayor retención de la información en la audiencia por mezclar imágenes,

sonido y movimiento; los medios impresos (periódicos, revistas…), que son flexibles

y de buena cobertura, y finalmente el internet, aún no determinado 100% como parte

de esta clasificación, pues aún se debate si considerarlo como medio de

comunicación o como plataforma de soporte para estos. Siguiendo con la

clasificación principal se encuentran los medios auxiliares, que se dirigen a un

público reducido, y son los medios en exteriores (escrituras en el cielo, globos

gigantes…), la publicidad interior (medios visuales, en ocasiones con audio,

colocados en espacios donde las personas pasan como estadios o tranvías) y la

publicidad directa (folletos, tarjetas, o cualquier otro recurso que se envíe

directamente al cliente potencial o actual). Para finalizar, se encuentran los medios

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alternativos, que son innovadores y engloban aquellos que no se encuentran en las

clasificaciones anteriores.

La principal función de los medios de comunicación social es informar, pues de

cierto modo, todo lo que de ellos sale es información. Sin embargo, esto no quiere

decir que hoy en día sea su única función, pues abarca aspectos como el

entretenimiento, expresión cultural, interpretación, identidad personal e interacción

e integración social. De estas funciones, por supuesto, deriva su importancia, que

radica en el hecho de que vivimos en una sociedad mediática, que se mueve por la

información que recibe, y los medios de comunicación transmiten desde imágenes

y definiciones sobre problemáticas sociales hasta temas culturales que influencian

en diversos niveles a los receptores y sus opiniones.

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BIBLIOGRAFÍA

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http://www.eumed.net/diccionario/definicion.php?dic=3&def=380

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 Clasificación de los medios de comunicación -

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 Tipos de medios de comunicación -

http://www.tiposde.com/sociedad/medioscomunicacion/tipos-de-medios-

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 Medios de comunicación masiva -

http://www.monografias.com/trabajos71/medios-comunicacion-

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 La televisión - https://es.slideshare.net/Yesenia1703/la-television-

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 TV como medio de comunicación -

https://es.slideshare.net/JorgeTamayo1/medios-de-comunicacion-tv-

ajustada-nov-26-5951815

 Radio -

http://www.monografias.com/trabajos13/radio/radio.shtml#ixzz4mmfkld7

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 Internet como medio de comunicación masiva -

http://www.monografias.com/trabajos99/internet-como-medio-

comunicacion-masiva/internet-como-medio-comunicacion-

masiva.shtml#elinterneb#ixzz4mpb58QxF

 Cine como medio de comunicación -

http://www.creatividadinternacional.com/forum/topics/el-cine-como-

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 Medio alternativo de información -

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 Medios de comunicación alternativos -

http://mediosdecomunicacionalternativos.blogspot.com/

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http://comunicacionmac.blogspot.com/2016/01/medios-alternativos-en-

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 Medios alternativos de comunicación -

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 Medios auxiliares y alternativos -

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 Medios auxiliares o complementarios-

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 Función social de los medios -

http://tpmediosdecomunicacion.blogspot.com/2012/03/funcion-social-de-

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 Funciones de los medios de comunicación -

https://www.cibercorresponsales.org/pages/%C2%BFcu%C3%A1les-

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 Importancia de los medios de comunicación -

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 Medios de comunicación en la educación -

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 Función de los medios de comunicación -

http://www.profesorenlinea.cl/castellano/MediosComunicacion_Funcion.

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 Medios de comunicación - https://www.importancia.org/medios-de-

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