INSTITUCICION EDUCATICA TECNICA AGROINDUSTRIAL JUAN XXIII

COYAIMA-TOLIMA

DE CAMINO A LAS PRUEBAS SABER-GRADO DECIMO

a) Tasa de natalidad.
1) ¿Qué es la demografía?
b) Tasa de mortalidad.

a) Es la ciencia que describe y explica los c) Tasa de fecundidad.

fenómenos referentes al proceso de
poblamiento y crecimiento de la d) Tasa de esperanzas de vida.
población humana en todos los
sentidos.

b) Es la ciencia que describe y explica los 4) La esperanza de vida es una estimación

fenómenos referentes al proceso de de los años de vida que tenga un
probabilidades que pueden poblar la individuo de una población en un
tierra en mucho tiempo. tiempo determinado. Se calcula
mediante:
c) Es la ciencia que describe y explica los
fenómenos referentes a la democracia a) Probabilidad.
que maneja el mundo actualmente.
b) Promedio.
d) Es la ciencia que describe y explica los
fenómenos referentes al proceso de c) Estadística.
dibujar demografías a nivel mundial.
d) Varianza.

2) Hay dos fuentes principales de la

demografía, son: 5) Según las proyecciones de esperanza
de vida para Colombia, el promedio de
a) Censo de población y estadísticas vida de los colombianos estará:
generales.
a) En los 56 años.
b) Censo de población y estadísticas
vitales. b) En los 76 años

c) Censo nacional y estadísticas vitales. c) En los 66 años.

d) Censo nacional y estadísticas d) En los 86 años.

generales.
6) La población mundial asciende a
cuántos millones de personas:

3) La tasa que mide el número de a) Seis mil setecientos.

nacimientos por cada mil habitantes en
un año y un territorio específico es: b) Seis millones setecientos.

ESTE TRABAJO ES HECHO CON AMOR Y DEDICACION POR PARTE DE SUS DOCENTES DEL ARÉA DE CIENCIAS SOCIALES DE
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LES DESEAMOS QUE APRENDAN Y TENGAN ÉXITO.
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c) Seis cientos siete mil.
12) Los avances en las medidas sanitarias,
d) Seis mil setecientos de millones. el desarrollo de la medicina durante la
revolución mencionada (Ver pregunta
11) hicieron que la población se
7) El crecimiento poblacional se aceleró en estabilizara y creciera hasta el siglo:
los últimos: a) Diecisiete.
a) 100 años. b) Dieciséis.
b) 1.000 años. c) Diecinueve.
c) 100.000 años. d) Dieciocho.
d) 10 años.
8) Durante la edad de piedra, se produjo
una revolución, se llamo: 13) La explosión demográfica creó una
migración desde (¿?) a (¿?)
a) Revolución cárnica. a) Europa- América.
b) Revolución industrial. b) América Europa.
c) Revolución demográfica. c) Europa-Asia.
d) Revolución neolitica. d) Asia- Europa.
9) En 1348 en Europa, empezó a 14) El enorme crecimiento demográfico ha
manifestarse un tipo de peste bubónica. generado una relación de (¿?) entre el
Tenía como nombre: medio ambiente y los seres humanos.
a) Peste alegre. a) Equilibrio.
b) Peste azul. b) Desequilibrio.
c) Peste negra. c) Amistad.
d) Peste aviar. d) Enemistad.
10) Después de qué guerra se dio uno de
los mayores crecimientos demográficos
de la historia: 15) Los dos movimientos de población se
a) La Primera guerra mundial. conocen como:
b) La segunda guerra mundial. a) Importaciones y emigraciones.
c) La tercera guerra mundial. b) Migraciones y exportaciones.
d) La guerra fría. c) Importaciones y exportaciones.
d) Migraciones y emigraciones.

11) El crecimiento demográfico dio paso a

una revolución que tenía como nombre: 16) La mendicidad es un problema social y
a) Revolución Francesa. cultural que aumenta día a día y afecta a
b) Revolución Inglesa. muchas ciudades colombianas, a la vez
c) Revolución Industrial. que genera otros problemas de diversa
d) Revolución tecnológica. índole en todos los campos de la vida
nacional. Se han generado algunas
hipótesis sobre la causa de este
fenómeno así como intentos de solución
centrados en el aspecto económico pero
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muy pocos desde el aspecto cultural. 18) En Colombia existen varias áreas
Una alternativa para la solución de esta con alta biodiversidad. Dichas áreas se
problemática desde el campo cultural ubican en la Sierra Nevada de Santa
sería la de Marta, él chocó biogeográfico, el
a) realizar procesos masivos y continuos Catatumbo y la Amazonia, entre otras. En
de alfabetización a todos y cada uno de el contexto del desarrollo sostenible, una
los mendigos del país actividad básica para desarrollarse en
b) fomentar programas educativos que estas áreas, debería encaminarse a
apunten hacia la especialización del
a) explotar la riqueza de fauna y flora para
trabajo cotidiano con el mendigo
fomentar el comercio de especies e
c) promover espacios culturales que
incrementar el desarrollo económico del
permitan a los mendigos aportar desde
país
su saber posibles salidas a la
b) facilitar la incursión de multinacionales
problemática
de fármacos para que ellas obtengan
d) organizar campañas nacionales y
patentes que beneficien a la humanidad
departamentales que fomenten
c) establecer y consolidar el sector
fundamentalmente la unidad familiar
turístico en masa aprovechando la alta
17) Respecto al poblamiento precolombino
demandada internacional de estos
de los Llanos Orientales en Colombia,
escenarios
Rausch (1994), afirma que "algunas
d) fomentar la investigación de las áreas
técnicas de supervivencia de las
biogeográficas incorporando el saber
comunidades, tales como la agricultura
popular sobre el manejo de estos
de roza y la quema de praderas para
recursos naturales
facilitar la caza y movilización a pie,
19) "Los llanos son una compleja región
eran destructoras del medio ambiente".
que brinda enorme diversidad dentro
Aun así, la presencia humana durante
de un medio ambiente donde se
miles de años en los llanos no tuvo un
combinan los bosques tropicales y
efecto perjudicial en el medio
las planicies. En épocas
ambiente”. De acuerdo con el anterior
precolombinas, las variaciones
texto se concluye que
temporales con respecto al clima, la
a) los indígenas no ocasionaron impactos
fertilidad del suelo y los recursos
en el medio ambiente de los llanos
animales produjeron un número de
b) en los asentamientos indígenas pudo
culturas interdependientes y
mantenerse el equilibrio del medio
relacionadas". Jane Rausch, 1994:
ambiente
Los llanos de Colombia: una frontera
c) si los indígenas hubieran mantenido
de la sabana tropical 1531-1831
más tiempo sus técnicas, habrían
Cuadernos de Geografía. Volumen
ocasionado daños ambientales severos
VII. 1998.
d) los indígenas sólo se dedicaban a
actividades que no afectaban al medio
ambiente
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Respecto a la apropiación social de
los llanos y según el texto expuesto
anteriormente, se deduce que TABLA DE
a) la diversidad de ambientes de los llanos RESPUESTAS
1)
esté representada por variaciones en el
2)
clima, los suelos y los recursos
3)
naturales
4)
a) la diversidad del medio ambiente de los
5)
llanos tuvo poca influencia en la 6)
diversidad cultural actual 7)
b) la diversidad cultural de los llanos esté 8)
relacionada con la diversidad de sus 9)
condiciones ambientales 10)
c) el clima, la fertilidad del suelo y los 11)
recursos animales influyen en la 12)
diversidad del medio ambiente 13)
14)
20) El proceso de urbanización en algunas
15)
ciudades del mundo tiene como
16)
características el alto número de migrantes 17)
de origen rural. Esto ha generado lo que se 18)
conoce como "ruralización de la ciudad", 19)
entendida como una combinación de estilos 20)
de vida urbanos y rurales. Desde el punto de 21)
vista del uso del suelo la "ruralización de la 22)
ciudad" se evidencia en la 23)
24)
A. construcción de viviendas de tipo
25)
campesino
26)
B. presencia de un uso mixto: residencial,
cría de animales y pequeñas huertas
C. práctica agrícola de los residentes de
los barrios ilegales
D. ocupación de terrenos de carácter
privado para la urbanización

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