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Nombre.

Fase de la tutoría

Ingreso e inducción

Permanencia y formación

Finalización de estudios y egreso


Finalización de estudios y egreso

* Manual del tutor (DGEST,2013)

Fases de la tutoría

Ingreso e inducción

Permanencia y formación

Finalización de estudio y egreso

Fase de la tutoría

Ingreso e inducción
Ingreso e inducción

Permanencia y formación

Finalización de estudio y egreso


María Elizabeth Guerrero Sánchez Institución.

Ejercicio No 1. Diagnóstico de necesidades tutoriales (estudiantes)

Cuadro 1. Estudiantes

Área de evaluación Instrumento

Integración a la Universidad Entrevista Grupal

Integración al grupo de estudios Entrevista Individual

Antecedentes académicos Kardex


Hábitos de estudio Entrevista Grupal
Habilidades Instrumentos estandarizados

Situación Ecónomica Entrevista Individual


Salud Instrumentos estandarizados
Vocación Entrevista Individual
Motivación escolar Entrevista Grupal
Plan de carrera
Plan de vida

Rendimiento académico
Relación con estudiantes y profesores

Competencias transversales (Expresión oral y


escrita, liderazgo, relaciones interpersonales y
comunicación)
Manejo de TIC´s

Desarrollo personal y salud

Desarrollo Profesional
Emprendurismo

Inserción Laboral

Inserción al posgrado
** Categorías propuestas

Cuadro 2. Programa Educativo

Área de evaluación Instrumento


Normativa para continuar en la Institución
(Académico) Reglamentos y Lineamientos
Trayectorias escolares
Motivos de deserción (Del periodo) Indices de deserción
Trayectorias escolares
Entrevistas Jefes de Carrera
Materias de mayor dificultad Indices de reprobación
Actividades complementarias Normativo
Trayectorias Escolares
Materias que rezagan Indices de reprobación
Servicio social y residencias profesionales Lineamientos
Criterios de titulación Normativo
Perfiles de ingreso al posgrado Seguimiento de egresados
Perfiles de ingreso a la industria Seguimiento de egresados

Cuadro 3. Marco Institucional


Área de evaluación Descripción

Comprometido, empático, interesado en


cumplir con los objetivos de PID y en dar
orientación y seguimiento a sus tutorados,
Características del profesorado guía.
La tutoría está orientado a dar cumplimiento
a lo que establece el PID en su Linea
estratégica 1. Educación de Calidad, equidad,
pertinencia e integridad. El objetivo 2.
Mejorar el índice de reprobación y deserción
Tutoría y el PID escolar.
Servicios de apoyo Asesorías Académicas
Cobertura de la Tutoría Obligaroria

Mecanismos de asistencia a las actividades


tutoriales Por Reglamento

Carácterísticas de las familias de los


estudiantes.
Características del profesorado
Tutoría y el PID
Servicios de apoyo
Mecanismos de asistencia a las actividades
tutoriales
Características del profesorado
Servicios de apoyo
Mecanismos de asistencia a las actividades
tutoriales
TECNOLÓGICO NACIONAL DE MÉXICO
 
 
 

Instituto Tecnológico Superior de Coatzacoalcos Fecha.

(estudiantes)

ro 1. Estudiantes

Recolección y análisis de la información Hallazgos

Encuestas y descripciones cualitativas Adaptación e Integración a nuevo sistema académico

Desintegración del grupo (estudiantes provenientes de instituciones


Trabajo de campo y estadísticos tanto públicas como privadas)

Trabajo de campo y estadísticos Estudiantes con deficit en áreas matemáticas


Encuestas y estadísticos. Estudiantes con deficit en hábitos de estudio
Aplicaciones psicométricas y estadísticos Estudiantes con déficit en habilidades básicas

Trabajo de campo y estadísticos Estudiantes de escasos recursos económico


Trabajo de campo y estadísticos Estudiantes con problemas de salud
Aplicaciones psicométricas y estadísticos Orientación vocacional
Aplicaciones psicométricas y estadísticos Falta de motivación escolar por problemas familiares
Programa Educativo

Recolección y análisis de la información Hallazgos

Trabajo de campo y descripciones cualitativas Desconocimiento del Reglamento Académico

Expedientes y Datos estadísticos Incumplimiento del Reglamento Académico

Dificultad en materias relacionadas con las matemáticas (Cálculo


Encuestas y Datos estadísticos. diferencial, Física)
Necesidad tutorial*
Dificultad para adaptarse al ambiente académico
Toma de decisiones académicas
Dificultades en las relaciones entre pares
Violencia escolar
Perfiles de ingreso inadecuados
Alto Rendimiento
Falta de hábitos de estudio
Deficiencia en habilidades básicas para el estudio
Escasos recursos económicos
Estudiantes que trabajan
Problemas de salud.
Inadecuada opción vocacional
Incumplimiento académico
No elaboración de plan de carrera**
No elaboración de plan de vida**

Dificultades en el acceso a textos en idiomas


diferentes al español
Bajo rendimiento escolar**
Estudiantes en curso de repetición y especial**
Problemática en la relación docente - estudiante

Deficiencia en la expresión oral y escrita


Dificultades en la socialización
Poca integración en trabajos en equipo**
Dificultades en el uso de las tecnologías

Problemad afectivos
Problemas de salud
Presencia de discapacidades

Poca integración de identidad profesional**


Manejo de la etiqueta personal**
No cumplimiento de actividades complementarias**
Sin cursos extra - curriculares**
Sin cursos de plan de negocios**
Sin inserción en desarrollo de habilidades
emprendedoras**

Poco dominio de un segundo idioma**


Sin capacidad de liderazgo, trabajo en equipo y toma
de decisiones**
Poca habilidad para comunicarse, manejo del conflicto
y negociación**
Conocmiento de servicio al cliente y calidad.**

Poco manejo del proceso de investigación**


Deficiencia en la expresión oral y escrita**
Poco manejo de un segundo idioma**
Instrumentos Recolección y análisis
Entrevista Individual Trabajo de campo y descripciones cualitativas
Entrevista Grupal Trabajo de campo y estadísticos
Focus group Expedientes y descripciones cualitativas
Instrumentos estandarizados Expedientes y estadísticos
Guía de observación Encuestas y descripciones cualitativas
Kardex Encuestas y estadísticos.
Aplicaciones psicométricas y descripciones cualitativas
Aplicaciones psicométricas y estadísticos
Necesidades tutoriales Servicios de apoyo Cobertura
Orientación Tutorial Obligaroria
Cursos Remediales No obligatoria
Asesorías Académicas
Asesoría de Pares
Becas PRONABES
Becas Transporte
Becas Alimentarias
Otras Becas
Atención Psicológica
Atención Pedagógica
Atención Social
Servicios Bibliotecarios
Biblioteca Virtual
Centro de computo
Programa de Alto Rendimiento
Centro de Idiomas
Bolsa de trabajo
Educación continua
Promoción deportiva
Promoción cultural
Mecanismos de asistencia
Se incluye como materia
Se asignan créditos complementarios
Requisito de inscripción
Requisito para alta de asignaturas
Por Reglamento
Es de asistencia voluntaria

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