COLEGIO PITÁGORAS BIOLOGÍA 1 ER GRADO - 30

ÁREA
CIENCIA, TECNOLOGIA Y AMBIENTE

CURSO : BIOLOGÍA
GRADO : 1RO

LOS CICLOS BIOGEOQUÍMICOS

La materia que compone nuestro planeta sufre reiteradas transformaciones al ser utilizada
por los seres vivos. Estos circuitos cerrados se conocen como ciclos biogeoquímicos :

EL CICLO DEL CARBONO

En el proceso de fotosíntesis el dióxido de carbono permite la formación de

compuestos orgánicos que luego pueden combinarse y formar otras sustancias que serían
parte de los seres vivos.
Los compuestos orgánicos se caracterizan porque en sus moléculas hay carbono, que pasa de
las plantas (productores) a los animales (consumidores) llevando en sus enlaces la energía
química.
Cuando los vegetales y animales usan esta energía por medio de la respiración el anhídrido
carbónico es devuelto al aire o al agua según el medio en que habite el organismo. Tanto los
animales como las plantas pueden eliminar desechos que tengan carbono y al morir sus restos
permanecerán como compuestos del carbono formando combustibles o serán descompuestos.
Las bacterias y los hongos descomponedores tienen la función de completar el proceso de
liberar el carbono de los desechos y de los cadáveres en forma de anhídrido carbónico.
Algunas veces la acción de los descomponedores es muy lenta pudiendo tardar miles de años
en completarse. Por tal razón se han acumulado en forma de hulla, carbón y petróleo. En
general el principal flujo del carbono es el que va del aire (atmósfera) o de las aguas
(hidrosfera) hacia los seres vivos y viceversa.

OTRAS FUENTES DE CARBONO

Cuando se produce la combustión de materiales orgánicos como el petróleo , la leña, la

gasolina o el gas propano se elimina también el anhídrido carbónico a la atmósfera lo que
actualmente causa graves problemas de contaminación. Además existe en la naturaleza otra
fuente de carbono que se encuentra en las rocas en las piedras calizas y suelos en forma de
carbono. Estos pueden entrar al ciclo del carbono al transformarse químicamente en
anhídrido carbónico.

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El carbono no es un elemento abundante pues sólo constituye el 0,032% de la corteza

terrestre sin embargo es muy importante por ser el componente universal de la materia viva
ya que forma las estructuras de las células y los tejidos.

EL CICLO DEL NITRÓGENO

El nitrógeno es el componente básico de las proteínas. En las plantas se encuentra

asociado con el fósforo y el potasio. Muy pocos organismos pueden aprovechar directamente
el nitrógeno del aire y la mayor parte lo hace a través de unas bacterias que viven en el suelo
o en las raíces de las plantas leguminosas formando nódulos. Estas bacterias llamadas
Rhizobium fijan el nitrógeno del aire lo transforman en compuesto aprovechables como el
amoníaco y nitratos, que las plantas absorben para formar proteínas.
Las proteínas elaboradas por las plantas son aprovechadas por los herbívoros para su
crecimiento y formación de tejidos principalmente el muscular. Los carnívoros asimilan las
proteínas a través de la carne que consumen. Al morir los seres vivos se descomponen en un
proceso en el que participan las bacterias y hongos que restituyen al ambiente los compuestos
o base del nitrógeno que ellos contienen para que luego vuelvan a ser utilizados por las plantas.
Mientras más materia orgánica tenga el suelo más fértil será, ya que contendrá compuestos
de nitrógeno esenciales para el crecimiento de las plantas. Los animales eliminan parte de los
compuestos nitrogenados excedentes a través de las heces y la orina que también son
descompuestos y restituidos al ambiente.

EL CICLO DEL OXÍGENO

El oxígeno es un elemento esencial para la vida. Se encuentra en la atmósfera y

disuelto en el agua de los mares, ríos y lagunas. El aire contiene aproximadamente un 21% de
oxígeno que ingresa a los seres vivos por el proceso de la respiración para ser utilizado en el
metabolismo devuelven al ambiente dióxido decarbono y vapor de agua. Las plantas utilizan
el dióxido de carbono para la fotosíntesis y devuelven a la atmósfera el oxígeno. Durante el
proceso de combustión, ocurrido al quemar troncos de árboles, gas propano, petróleo o
gasolina, las sustancias combustibles reaccionan con el oxígeno del aire y se transforman en
dióxido de carbono y vapor de agua si la combustión es completa, pero si la combustión es
incompleta quedan restos de carbón. El dióxido de carbono de la combustión es utilizado por
las plantas durante la fotosíntesis.
El oxígeno también está presente en muchos minerales en forma de óxidos, silicatos y
carbonatos y forma parte de la mayoría de los compuestos orgánicos animales y vegetales
siendo el elemento fundamental para la respiración.}
Un estado alotrópico del oxígeno es el ozono que se produce en el aire por acción de las
descargas eléctricas atmosféricas. Se encuentra en mayor proporción en la estratosfera
donde forma una capa que protege a todos los seres vivos de los dañinos rayos ultravioletas
provenientes del Sol.

CICLO DEL FÓSFORO

El fósforo es un componente muy importante de las células. Forma parte de la

transferencias de energía de ATP, de los ácidos nucleicos y de los fosfolípidos de las
membranas celulares. Además es uno de los componentes del tejido nervioso cerebral y de
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muchas proteínas. El agua en su movimiento por los diversos terrenos se lleva en solución o
suspensión distintos minerales, como fosfatos, sulfatos, calcio y otros.
Las plantas incorporan el fósforo como fosfato inorgánico a través de la raíz y lo
transforman en compuestos orgánicos de fosfato. Los animales obtienen el fósforo como
fosfato inorgánico del agua que beben y como fosfato orgánico e inorgánico de los alimentos.

FÓSFORO INSOLUBLE EN EL AGUA

No hay ninguna vía rápida para que los fosfatos regresen al suelo ya que son poco
solubles en agua. En cambio tienden a depositarse en forma permanente en el fondo del mar.
Las aves marinas como el guanay, el pelícano o el piquero, cumplen la función de poner al
fósforo en circulación al depositar en el suelo, abundante fosfato contenido en su estiércol o
guano. El guano contiene grandes cantidades de fosfato y nitratos. El fósforo del guano
regresa a la tierra y parte de él puede ingresar a la cadena alimenticia pero en cantidades
mínimas. El ser humano y otros animales al comer pescado, mariscos, algas y plantas acuáticas
recobran parte del fósforo del mar. A diferencia de otros ciclos biogeoquímicos el del
fósforo no incluye el paso por la atmósfera y más bien son las rocas sedimentarias fosfatadas
la fuente de este bioelemento. Estas al caer la lluvia forman los fosfatos que son capturados
por las plantas. Los excrementos y los cadáveres al descomponerse por la acción de las
bacterias descomponedoras devuelven el fósforo al suelo o a los fondos acuáticos para ser
reutilizados. El fósforo como el carbono el hidrógeno , el nitrógeno, el sodio, el potasio y el
calcio que se encuentran en el suelo son algunos de los elementos indispensables para el
crecimiento de las plantas. Los abonos y fertilizantes compuestos por estas sustancias
minerales se incorporan a la tierra para enriquecerla.

ACTIVIDADES COMPLEMENTARIAS

1.- Escribe un ecosistema natural cercano a tu localidad y establece una red trófica.

2.- Elabora un cuadro, clasificando a los consumidores de tu región en primarios, secundarios

y carroñeros.

3.- Dibuja un ecosistema de tu localidad y señala el camino de transformación que sigue el

carbono en él.

4.- Investiga sobre cómo se ha producido el equilibrio del dióxido de carbono en la Tierra y
por qué actualmente su sobreproducción constituye un grave peligro para la vida.

5.- Investiga sobre la importancia del ozono para la vida y cuáles serían los peligros de su
desaparición.

6.- Elabora un informe del papel o función que cumplen las bacterias en el ciclo del nitrógeno
y exponlo a tus compañeros y compañeras para su discusión y análisis.

7.- Dibuja cada uno delos ciclos biogeoquímicos de la materia.

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