SAHID ESTEBAN CHALACAN PADILLA

LA ESCUELA DOMINICAL EN LA IGLESIA DE CRISTO

¨LA ULLOA¨
INTRODUCCION
El Ministerio de niños se encuentra laborando domingo a domingo con el fin de que cada
integrante se sienta con el deseo de asistir siempre que le sea posible.
La pareja que está a cargo ha estado utilizando diferentes metodologías de las que han
sido bastante útiles en el aprendizaje y motivación de los niños de todas las edades.
Algunas de las necesidades de los niños han sido suplidas en cuanto a la estancia en la
clase por diferentes ayudas, no específicamente de la misma Iglesia, sino de ayuda
extranjera y se espera seguir así ya que todo ha sido utilizado de la manera más útil con
los niños.
A continuación se especificará un poco más detallado el cómo se imparten las clases y
otros detalles en cuanto a los niños dentro del aula.

DESARROLLO
La Iglesia de Cristo ubicada en la Colonia de La Ulloa está constituida comúnmente entre
50-60 personas de las cuales aproximadamente 35 son menores de 12 años, y ellos son
quienes integran el ministerio de niños.
Este ministerio actualmente se ha ido desarrollando y adaptando conforme a las
necesidades de los niños presentes.
De todos los niños el 90% asisten de manera autónoma, sin padres, tíos ni abuelos.
Una de las cosas que ha hecho que estos niños estén de manera constante ha sido el trabajo
de la familia del predicador, quienes viven en la misma colonia, ya que una hora antes de
comenzar con el servicio dominical recorren las calles de toda la colonia recogiendo a
cada niño que se encuentra listo para ir a la Iglesia y así mismo al terminar el servicio son
ellos quienes se encargan de irlos a dejar a sus respectivas casas. El lado positivo de esto
es que, a pesar de que los adultos del hogar de cada niño ya sean padres, abuelos, etc.,
están conscientes de que el hecho de asistir a la Iglesia es una buena idea y están a favor
de que sus niños por lo menos vayan y así poco a poco se ira atrayendo a los adultos.
En cuanto a la clase, se cuenta con 2 maestros que está conformados por una dama y un
caballero, de los cuales la mujer es quién está altamente capacitada en el área de trabajo
con niños y su pareja es su ayudante.
Las clases por lo general constan de cantos mímicos y bíblicos de niños y diversas
oraciones a cargo de los niños, la clase se basa en dramatizaciones, dinámicas o historias
que según la situación se han escogido y se las realiza de la manera más dinámica posible
para mantener siempre la atención del niño al máximo.
Los temas escogidos para las clases no se encuentran planificadas de manera formal por
el momento, sino que domingo a domingo se va analizando los factores que influyen a
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los niños, problemas en los que se ven reflejados o la conducta que ellos tienen, según
todas estas áreas se retoma una clase reforzada para las situaciones captadas en el próximo
domingo.
El seguimiento para el bienestar de los niños ha sido de bastante ayuda en estos últimos
meses pero se está considerando mucho la organización en cuanto a planificaciones
mejoradas, ya que así sería mejor el rendimiento de los niños.
Cada niño tiene su conducta demasiado distinta a los demás a pesar de que conviven en
la misma zona y concurren los mismos lugares, incluso entre ellos pero se nota la gran
diferencia a pesar de que muchos de ellos son hermanos. En el aula de clases la maestra
y su ayudante lidian con esas situaciones pero a pesar de esa dificultades se han podido
controlar mucho las personalidades, aunque uno de los principales obstáculos que existe
para esto, es el no tener el suficiente espacio y los suficientes maestros para poder dividir
las áreas de niños por edades, así que el grupo está conformado desde bebes de 9 meses
hasta niños de 12 años.
A pesar de todas las necesidades y circunstancias que ha pasado la Iglesia, el ministerio
de niños se ha mantenido firme y ha estado haciendo un excelente trabajo, pero también
hay muchas maneras en las que podría mejorar.
La ¨Organización de Ministro del ministerio de educación¨, ya que el encargado en tomar
decisiones sobre los niños es el mismo predicador y no alguien que este al 100% pendiente
de las necesidades de los niños.
¨La separación de edades¨, es algo bastante útil y necesario, ya que de esta manera cada
clase de niños tendrían mucho más clara la enseñanza ya que estaría basada para
necesidades exactas según la edad del niño. Aunque claro, hay que tener en cuenta que la
Iglesia por motivos de escasos adultos, no cuenta con el suficiente apoyo ni disposición
para otros maestros.
¨Planificación Formal¨, es muy útil y necesaria porque así se verían mucho más a fondo
la visión y misión que el ministerio quiere lograr en un cierto límite de tiempo. También
la educación sería más ordenada y planificada con tiempo, esto haría que sea mejor en
muchos sentidos.

CONCLUSION
Para concluir, podría decir que este ministerio sorprende mucho, y refleja que no hay edad
para buscar a Dios y que en varias ocasiones se ve que los niños pueden ser más sabios
que los adultos ya que prefieren estar en la Iglesia a estar en cosas vanas.
El ministerio de niños de la colonia Ulloa ha realizado un gran trabajo con los materiales
que han estado a su disposición y tanto sus maestros como alumnos han puesto todo de
su parte y se han involucrado en la obra al ser parte de la Iglesia.