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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA y a DISTANCIA

ZONA CENTRO BOGOTÁ – CUNDINAMARCA


CEAD JOSÉ ACEVEDO y GÓMEZ
ESCUELA Ciencias Básicas, Tecnologías e Ingenierías - ECBTI

CURSO: FISICA GENERAL


GRUPO: 3
NOMBRE TUTOR TEORÍA: GABRIELA LEGUIZAMON
CORREO TUTOR TEORÍA: Gabriela.leguzamon@unad.edu.co

INFORME DE PRÁCTICA DE LABORATORIO No. 2


Lanzamiento de proyectiles

ESTUDIANTES:

Fadia Carolina Aros Calvache. física general codigogrupo:100413-93

José David del Rio Guerrero física general codigogrupo:100413-91

María Camila Franco Escobar física general codigogrupo:100413-95

Edwin Molano Suarez física general codigogrupo:201102A-611

Luis Feliciano Cárdena Ortiz física general codigogrupo:100413-61

FECHA DE LA PRÁCTICA: 17 de febrero del 2019


CIUDAD: Bogotá
FECHA DE PRESENTACIÓN INFORME: 13 de Marzo del 2019
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PRÁCTICA No. 2 –Lanzamiento de proyectiles

Marco teórico

Cuando es lanzado un proyectil al aire, él tiene una aceleración debido a la gravedad.


Los movimientos es la caída libre, además de desplazarse verticalmente también lo hace
horizontalmente, a esto se le llama movimiento parabólico.
Dicho movimiento está conformado por un movimiento rectilíneo uniforme y la caída libre, dichos
movimientos son independientes, se puede decir que un movimiento no afecta el otro movimiento,
es la suma de dos movimientos
Todo movimiento parabólico se hace en un campo gravitatorio g donde la aceleración de la gravedad
hace que los cuerpos varíen de velocidad en el eje Y. Horizontalmente si despreciamos el aire su
movimiento horizontal es a velocidad constante y en el movimiento vertical está afectado por la
gravedad.

Objetivo(s)
 Verificar la naturaleza compuesta del movimiento parabólico por un Movimiento
Rectilíneo Uniforme (M.R.U.) en el eje horizontal y un Movimiento Uniformemente
Acelerado (M.U.A.) en el eje vertical.

 Verificar la relación del alcance y la altura máxima de la trayectoria como función del
ángulo y velocidad de disparo.

 Determinar una expresión para el tiempo de vuelo a partir del análisis del movimiento.

 Verificar la naturaleza simétrica de las coordenadas y velocidades del desplazamiento en


función del tiempo de vuelo.

Para describir este movimiento se usan las siguientes ecuaciones, las cuales, por ser vectoriales se deben
tratar por medio de sus componentes rectangulares:

Componentes de la velocidad inicial:

v_0x=v_0 cosθ
v_0y=v_0 sinθ
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Componentes de la Velocidad en un instante de tiempo “t”:

v_x=v_0x
v_y=v_0 sin〖θ-gt〗

Altura máxima que alcanza el proyectil:

y_Máx= ((v_0 )^2 (sinθ )^2)/2g

Alcance horizontal máximo:

x_Máx= ((v_0 )^2 sin2θ)/g

Posición del proyectil en un instante de tiempo “t”:

x(t)=x_0+v_x t

y(t)=y_0+v_0y t-1/2 gt^2

NOTA: en todas las ecuaciones anteriores, el valor de la gravedad es aproximadamente igual a 9.81
m/s2.
Descripción de la práctica:

Por medio del dispositivo de péndulo balístico PHYWE, se verificarán las ecuaciones que definen la
cinemática del movimiento en dos dimensiones, en particular, el lanzamiento de proyectiles, de tal
manera, que se asume que las fuerzas no conservativas, son despreciables.

Péndulo balístico

Procedimiento:
1- Cubra con el papel blanco la mesa y fíjelo haciendo uso de la cinta adhesiva. Sobre éste
coloque papel carbón para registrar cada impacto de la esfera sobre la mesa.

2- Ajuste la unidad balística como indica la Figura Péndulo balístico del montaje y realice cada
uno de los siguientes pasos, para tres ángulos diferentes (sugerencia: ubicar los tres ángulos
entre 30o y 60o y regístrelos en la Tabla 2.1).
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3- Ajuste los tornillos de la base y gire hasta obtener una proyección vertical.

4- Dispare el balín (observará que se ha realizado una medición de velocidad inicial en el display
del dispositivo, dicha medición debe registrarla en la Tabla 2.1 como la velocidad inicial “v_0”
para cada ángulo)

5- Con una regla mida el alcance horizontal máximo (x_Máx) del balín para cada uno de los
ángulos (registrar los valores de las distancias en la Tabla 2.1).

Análisis de resultados

1- Utilice las Ecuaciones (2.5) y (2.6) para calcular los valores de la altura máxima y alcance
máximo (y_Máx y x_Máx); registre los valores obtenidos en la Tabla 2.1. (Debe repetir el
mismo procedimiento para los tres ángulos).
2- A partir de la ecuación de la componente vertical de la velocidad, Ecuación (2.4), deduzca
la expresión para el tiempo de vuelo (t_v), teniendo en cuenta los siguientes principios del
lanzamiento de proyectiles:
 Exactamente en la mitad de la trayectoria, el proyectil alcanza su punto más alto
(y_Máx).
 En el punto más alto la componente vertical de la velocidad (v_y) es igual a cero.

 El tiempo de ascenso de proyectil, desde que se lanza hasta el punto más alto, es
exactamente igual al tiempo de descenso desde el punto más alto hasta el punto más
bajo (aclarando que estos dos puntos se encuentran sobre la misma horizontal).

Θ [Grados] 𝒗𝟎 [m/s] 𝒗𝟎𝒙 𝒗𝟎𝒚 [m/s] 𝒙𝑴á𝒙 𝒙𝑴á𝒙 [m] 𝒚𝑴á𝒙 𝒕𝒗


Sensor [m/s] Fórmula [m] Fórmula [m] [s]
Fórmula Regla Fórmula
Θ1= 30° 4,56 3,95 m/s 2,28 m/s 2,36 1,64 m 0,26 m 0,146 s
Θ2= 45° 4,45 3,15 m/s 3,15 m/s 2,56 2,02 m 0,50 m 0,64 s
Θ3= 60° 4,43 2,21 m/s 3,63 m/s 2,11 1,73 m 0,75 m 0,76 s

Tabla 2.1 Datos de la velocidad inicial, alcances máximos y tiempo de vuelo del balín.
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Tiempo de 0𝑡𝑣 = 0𝑠 𝑡𝑣
=0,11 s
𝑡𝑣
=0,16 s
𝑡𝑣
=0,32 s
3𝑡𝑣
=0,45
5𝑡𝑣
=0,53 𝑡𝑣 =0,67 s
6 4 2 4 6
vuelo
s s
[s]

𝑣𝑥 𝑣𝑦 𝑣𝑥 𝑣𝑦 𝑣𝑥 𝑣𝑦 𝑣𝑥 𝑣𝑦 𝑣𝑥 𝑣𝑦 𝑣𝑥 𝑣𝑦 𝑣𝑥 𝑣𝑦
Componente 3,15 m/s 3,1 3,1 2,0 3,1 1,5 3,1 0,0 3,6 - 3,1 - - -
𝚯−_ s de la 5 5 7 5 0 5 1 m/ 1,5 5 2,4 3,1 3,1
velocidad m/ m/ m/ m/ m/ m/ m/ s 8 m/ 8 5 2
[m/s] s s s s s s s m/ s m/ m/ m/
s s s s
Módulo de la |𝑣⃗|2 =3,77 |𝑣⃗|3 =3,51 |𝑣⃗|4 =3,15 |𝑣⃗|5 =3,52 |𝑣⃗|6 =4,01 |𝑣⃗|7 =4,45
|𝑣⃗|1 =4,45 m/s
velocidad m/s m/s m/s m/s m/s m/s
[m/s]

Tabla 2.2 Datos de la velocidad y sus respectivas componentes para diferentes tiempos.

3- Calcule los valores de las componentes de la velocidad (v_x y v_y) de uno de los tres ángulo
(Seleccione entre Θ1, Θ2 y Θ3), para los tiempos 0, t_v⁄6, t_v⁄4, t_v⁄2, 〖3t〗_v⁄4, 5 t_v⁄6 y
t_v (donde t_v es el tiempo de vuelo del balín) y escríbalos en la Tabla 2.2.
4- Realice una gráfica del Módulo de la Velocidad |v ⃑ | contra tiempo, con base en los valores
obtenidos en la tabla 2.2 en los tiempo 0, t_v⁄6, t_v⁄4, t_v⁄2, 〖3t〗_v⁄4, 5 t_v⁄6 y t_v
(donde t_v es el tiempo de vuelo del balín).
5- Determine el valor de las componentes horizontal (v_0x) y vertical (v_0y) de la velocidad
inicial para cada uno de los tres ángulos y regístrelos en la Tabla 2.1 (Especifique el
procedimiento utilizado para realizar dichos cálculos).
6- Compare el resultado obtenido del x_Máx medido con la regla con el obtenido por medio
de la aplicación de la Ecuación:

(𝑣0 )2 sin 2𝜃
𝑥𝑀á𝑥 = ¿Qué puede concluirse?
𝑔

7- Calcule los valores de “y” e “x”, para los tiempos 0, t_v⁄6, t_v⁄4, t_v⁄2, 〖3t〗_v⁄4, 5 t_v⁄6 y
t_v (donde t_v es el tiempo de vuelo del balín) y escríbalos en la Tabla 2.3. Utilice las
Ecuaciones:

1
𝑥(𝑡) = 𝑥0 + 𝑣𝑥 𝑡 𝑦(𝑡) = 𝑦0 + 𝑣0𝑦 𝑡 − 2 𝑔𝑡 2

Tiempo 0𝑡𝑣 = 0𝑠 𝑡𝑣
=0,07 s
𝑡𝑣
= 0,11
𝑡𝑣
=0,23 s
3𝑡𝑣
=
5𝑡𝑣
=0,38 𝑡𝑣 = 0,46 s
6 4 2 4 6
de vuelo s 0,35 s s
[s]
Θ1
Posicione 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
=
30 s 0 0 0,2 0,1 0,4 0,1 0,9 0,2 1,3 0,2 1,5 0,1 1,62 0,01
8 4 3 9 1 6 8 0 6
° horizonta
ly
vertical
[m]
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Tiempo 0𝑡𝑣 = 0𝑠 𝑡𝑣
= 0,11
𝑡𝑣
= 0,16
𝑡𝑣
= 0,32
3𝑡𝑣
=
5𝑡𝑣
= 𝑡𝑣 = 0,64
6 4 2 4 6
de vuelo 0,48 0,53
[s]
Θ2
= Posicione 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
45 s 0 0 0,3 0,2 0,5 0,3 1 0,5 1,5 0,3 1,6 0,2 2,01 8,46
x103
5 9 8 1 1 8 7 9
° horizonta
ly
vertical
[m]
Tiempo 0𝑡𝑣 = 0𝑠 𝑡𝑣
= 0,13
𝑡𝑣
= 0,2
𝑡𝑣
= 0,4
3𝑡𝑣
=
5𝑡𝑣
= 𝑡𝑣 = 0,78
6 4 2 4 6
de vuelo 0,59 0,65
[s]
Θ3
Posicione 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦 𝑥 𝑦
=
60 s 0 0 0,2 0,4 0,4 0,5 0,8 0,7 1,3 0,5 1,4 0,4 1,72 1,24
9 1 4 7 8 5 0 5 4 2 x10-
° horizonta 3

ly
vertical
[m]

8- Trazar en una sola gráfica los valores de y Vs x, para los tres ángulos y realice su respectivo
análisis.
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CONCLUSIONES

 Se concluye que, el balín pierde algo de velocidad por efectos de rozamiento con el aire, Hay
un principio de la naturaleza que a veces se denomina principio de inercia y que establece que
los cuerpos tienden a continuar en la misma dirección y con la misma velocidad que llevaban
mientras no haya ninguna fuerza que se lo impida.

 Dada las variables recogidas en el laboratorio se pudo establecer la velocidad inicial del
lanzamiento del balín y el ángulo en el cual fue lanzado.

 Cuando lanzamos un cuerpo con una velocidad que forma un ángulo con la horizontal, éste
describe una trayectoria parabólica.
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REFERENCIAS

Un proyectil lanzado en un ángulo


https://es.khanacademy.org/science/physics/two-dimensional-motion/two-dimensional-projectile-
mot/v/projectile-at-an-angle

Tiro parabólico: Lanzamiento de proyectil con ángulo de elevación Tutor Expertos Publicado el 12
ago. 2013
https://www.youtube.com/watch?v=382u-Wq557Y

Enciclopedia moderna
https://books.google.com.co/books?id=2uwyyySfYNoC&pg=RA3-PA422&lpg=RA3-
PA422&dq=enciclopedia+con+informacion+de+lanzamiento+de+proyectiles&source=bl&ots=ygfK
h5mOf7&sig=ACfU3U0A5WHiq-
W_7MR6tfpjaKjQ3NuUTQ&hl=es&sa=X&ved=2ahUKEwiBwd7prIXhAhVms1kKHeevB1IQ6AEwC3
oECAEQAQ#v=onepage&q=enciclopedia%20con%20informacion%20de%20lanzamiento%20de
%20proyectiles&f=false

Movimiento parabólico

https://www.fisicalab.com/apartado/movimiento-parabolico#contenidos

Física Movimiento parabólico

http://sanmartincusco.edu.pe/smp/wp-content/uploads/2016/06/Fisica_4to_Secundaria_7.pdf
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