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DEFINCICIÓN: Un objetivo es el planteo de una meta o un propósito a alcanzar, y que, de acuerdo al ámbito donde sea utilizado,
o más bien formulado, tiene cierto nivel de complejidad. El objetivo es una de las instancias fundamentales en un proceso de
planificación (que puede estar, como dijimos, a diferentes ámbitos) y que se plantean de manera abstracta en ese principio, pero
luego, pueden (o no) concretarse en la realidad, según si el proceso de realización ha sido, o no, exitoso.
TIPOS DE OBJETIVOS
Generales: expresan las intenciones educativas de un proyecto curricular, de un plan de estudios, o de una asignatura. Son
los propósitos más amplios que persigue un programa en cada nivel y su cumplimiento está en función del tiempo de duración
dentro del diseño curricular y la organización.
Específicos: se derivan del objetivo general y corresponden a los de las clases de cada unidad didáctica, por lo que existe
un mayor grado de concreción de las intenciones educativas. Describe los entregables concretos del proyecto. Detalla los
resultados esperados. Son individuales por lo que se escribe uno por cada resultado concreto.
2. Para complementar el verbo, es necesario el QUE, es lo que se pretende realizar. Es decir, relaciona el objetivo del tema.
Por ejemplo:
… un sistema de información …, … un Plan de Gestión…, … un diseño estructural…, un OBJETO ESPECIFICO…
3. Para completar el enunciado del QUE se da respuesta al PARA QUE del propósito. Es decir, se explica la finalidad del
objetivo. Por ejemplo:
… con el fin de …, … para….
4. Termina enunciando el CÓMO se logrará el objetivo. También es importante para el objetivo general EN DONDE. Por ejemplo:
…mediante …, …a través de …, …utilizando …