® —Mamá, ¿allá atrás se acaba el mundo?

8 í ® —No, no se acaba.
Lee el siguiente texto y
comenta con tus
compañeros y com-
pañeras de grupo.
¿Qué enigmas pre-
tende resolver Lo-
renzo?
¿Acerca de qué creen
que trata esta novela,
titulada La piel del cielo?
—Demuéstramelo.
f —Te voy a llevar más lejos de lo que se ve a simple ® ■ í
vista.
| Lorenzo miraba el horizonte enrojecido al atardecer |
mientras escuchaba a su madre. Florencia era su cóm- | plice,
su amiga, se entendían con solo mirarse. Por eso | la madre se
doblegó a la urgencia en la voz de su hijo ■ y al día siguiente,
{ con su pequeño de la mano, compró | un pasaje y medio de
I
t vagón de segunda para Cuautla
I t
I en la estación de San Lázaro.
■Í
i

Que la locomotora arrancara emocionó a Lorenzo, pero ver huir el paisaje en I sentido
inverso, despidiéndose de él, lo llenó de asombro. ¿Por qué los postes pa- < I saban a toda
velocidad y las montañas no se movían? Nada le preocupaba tanto ;; | como la línea del
horizonte, porque seguramente llegarían al fin del mundo y í caerían con todo y el tren al
abismo. Cuando se iba acercando a la parte más alta f | de la montaña, Lorenzo se levantó
varias veces del asiento. “Allí viene el barran- I co; ahí se acaba todo”. En los ojos del niño,
Florencia leyó el horror al vacío. | i . Q
1 ■ .í
Elena Poniatowska (mexicana) g
los siguientes elementos:
La palabra novela proviene del italiano novella, que significa
noticia, historia. Con el transcurso del tiempo, esta palabra « El tema. Es la idea central que plantea el autor y se
pasó a designar toda obra literaria de carácter narrativo y de desarrolla a través de la obra. Esta idea central, en oca-
cierta longitud, centrada en la exposición de sucesos que les siones, se encuentra resumida en el título de la novela. Sin
ocurren a diversos perso- rj^ies. Se trata de un texto con embargo, la. novela no siempre ofrece una intriga única,
intencionalidad estética y trama narrativa. como el cuento. Pueden existir acciones diversas que se
desarrollan simultáneamente o relatos intercalados.
El desarrollo de la novela es un proceso complejo en el cual • Los personajes. En la novela los personajes son más
confluyen diferentes, expresiones literarias. Uno de los complejos que los del cuento. El narrador no solo nos © SANTILLANA - Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

acontecimientos más importantes lo constituye la obra de presenta las acciones que llevan a cabo, sino que también
Cervantes, El ingenioso hidalgo don Quijote de La Mancha. Desde nos dá a conocer sus sentimientos e ideas, sus intereses, sus
entonces, la novela no ha cesado de transformarse y generar vacilaciones, sus dudas y sus temores. La extensión y
nuevos procesos de escritura. complejidad de la novela permite al escritor o escritora
presentar la evolución del carácter de los personajes. .
La novela suele consignar con detalle el lugar y la época en
que se desarrolla la acción. Esto se debe a que el novelista se
propone contar una historia y, además, crear o reconstruir el
“mundo” en el cual esa historia transcurre. La búsqueda de la
precisión ambiental hace que la descripción, en todas sus
formas, tenga una importancia extraordinaria.

En la mayoría de las narraciones extensas, se puede distinguir

i
6 El espacio. Es el lugar en donde ocurren los* acon-
tecimientos o hechos que se relatan. Estos espacios Apueden
ser cerrados; por ejemplo, cuando se narra lo 1 . que sucede
dentro de un tren o una cárcel. También i pueden ser
abiertos; por ejemplo, cuando los hechos '■ ocurren en las
calles de una ciudad, en el campo o en lugares diferentes.
Además, el espacio puede ser real o imaginario según el tipo
de narración. Muchos narradores no pretenden definir con
tanta precisión el espacio en que ocurren los hechos
(simplemente suceden en una ciudad cualquiera, en el
campo, o en una casa de cualquier barrio); otros le conceden
gran importancia a la creación de un lugar especial, ima-
ginario, en el que tienen lugar varias de sus obras. El
uruguayo Juan Carlos Onetti creó Santa María, escenario de
novelas célebres como El Astillero Jo mismo hizo, entre otros,
Juan Benet que imaginó a Región para ubicar sus historias.
• El tiempo. Es la época en que suceden los hechos. Estos
pueden desarrollarse en un tiempo anterior, posterior o
en el momento mismo de la narración. El escritor o la
escritora puede alterar el orden en que suceden los
acontecimientos: no tiene que explicar necesariamente lo
que pasó en el orden cronológico, sino que puede avanzar
y retroceder en el tiempo, mediante la analepsis
(narración de hechos del pasado) y la prolepsis
(presentación de hechos del futuro).
¡UTIPOS DE PERSONAJES
función de la complejidad con que el autor o autora
trata a los personajes, suele distinguirse entre personajes
planos y redondos. Los primeros son aquellos que no
experimentan cambios significativos a lo largo de la obra, o
que no tienen demasiados matices. Es el caso de los
protagonistas de los libros de caballería de los siglo XV y
XVI, como Amadís, Galaor, Espladián o Palmerín, que
sobre todo son valientes, esforzados y leales amadores, sin
que se interese destacar mucho más de ellos. Los personajes
redondos, por el contrario, son . los que resultan profundos y
complejos, susceptibles de Íifrir una evolución a lo largo de
la obra (pasar de la inorancia al conocimiento, por ejemplo).
Un perso- aje de esta naturaleza es Luis de Vargas, el
ARQUETIPOS
El arquetipo es un personaje que aparece retratado con
ciertas características psicológicas que son representativas de
una colectividad. Los arquetipos encarnan las virtudes,
habilidades y formas de concebir la vida en general. En otras
ocasiones, resaltan los defectos. Algunos son: ° El picaro.
Un antihéroe que no se mueve por altos ideales sino por la
necesidad de sobrevivir en un medio hostil. Sus
características: el ingenio con que se desenvuelve y su falta de
escrúpulos de orden moral. Ejemplos: El lazarillo de Tornes, El
periquillo'Sarniento y otros.
0 El avaro. Este arquetipo perfila genialmente los rasgos del
hombre ambicioso; a pesar de tener dinero, vive en
condiciones miserables. Entre las obras que muestran este
arquetipo están: La Olla de Plauto, El avaro de Moliere, La
botija de Salarrué.
’ El don Juan. Este personaje se caracteriza por sus
conquistas amorosas compulsivas. Es descrito en obras
como: El burlador de Sevilla de Tirso de Molina, El Marqués de
Bra- domín y Donjuán Tenorio por José Zorrilla.
e El héroe. Representa al personaje que lucha en contra del
destino o las adversidades que la vida le de-* para. El héroe,
en su momento, consigue su obje-i tivo, como ocurre > con
las figuras de Hamlet y Orestes en las obras que llevan los
mismos nombres.
Don Quijote y Sancho son considerados dos
personajes universales. Don Quijote representa
al hombre idealista y Sancho Panza, al hombre
realista.
 M»» ® ®
PARA COMENZAR LA FERIA DE LAS VANIDADES
Imagina la escena que describe el Una mañana soleada del mes de junio, cuando este siglo tenía poco
más de una docena de años, se detuvo frente a la noble puerta exterior
texto.
de hierro del colegio para señoritas de miss Pinkerton, situado en
¿Qué elementos hacen referencia a Chiswick Mall, un amplio coche familiar tirado por dos robustos
■i
i una época anterior a la nuestra? caballos de atalajes resplandecientes, cuyas riendas llevaba un
voluminoso cochero de tricornio y peluca, conduciéndolos a una
velocidad de cuatro millas por hora.
¿En qué época lo ubicas? ¿Por
qué? William Makerpeace Thackeray (inglés)
I
f
Las nóvelas históricas presentan hechos o procesos his- Algunas novelas han logrado trascender por plasmar
e
tóricos de una sociedad determinada. Por medio .de estas
1
momentos históricos en la vida de diversas
novelas se conocen la forma de vida, hábitos, cos- y~'mbres, sociedades. Ejemplo de ello son:
conflictos, guerras, procesos dé paz, huelgas, levantamientos y,
en general, todo lo que constituye la vida social y política del ser 9 Los de abajo, del historiador mexicano Mariano
humano. Azuela. Es una novela que describe los hechos
históricos que se produjeron aproximadamente
. Como género se desarrolló durante el siglo XIX, tanto •7 en entre los años 1910 y 1920, en la época de la
Europa como en América. El iniciador de.este tipo de novela fue Revolución Mexicana. El personaje principal de la
Walter Scott (1771-1832) con Ivanhoe (1819); le siguieron otros novela es el campesino .Demetrio Maclas, quien
autores como:Alejandro Dumas (1802-1870),Víctor Hugo representa a uno de los líderes que combatieron
(1802-1885) y Eugenio ó Sué (1804-1857), que se convirtieron
contra Porfirio Díaz, presidente de Méxic.0. al inicio
en modelos para los escritores americanos.Entre los novelistas
de ese período.
históricos hispanoamericanos se encuentran el ecuatoriano
i
Juan León Mera (1832-1894) con su obra Cumandá (1879)
■—■•y la cubana Gertrudis Gómez de Avellana (1814-1873)
con Guatimozín, último emperador de México (1846), entre otros.

Jejandro Dumas fue un escritor

francés de novelas históricas que le
concedieron una enorme
popularidad. Aún hoy, siguen le-
yéndose con gran interés: Los tres © SANTILLANA - Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

mosqueteros,Veinte años después, i

El collar de la reina y El conde de
Montecristo, entre otras.
LAS NOVELAS V LA
HISTORIA
■ Las obras literarias que abordan temas históricos difieren
del tratamiento que la Historia, como ciencia, da a los hechos.
Al escritor o escritora le interesa despertarlas emociones y
sentimientos de quienes leen ante los hechos presentados.
. ■
La Revolución Mexicana. Entrada de Pancho Villa a Zacatecas
9 La Guerra Civil Española es el tema desarrollado por
Ernest Hemingway en la obra Por quién doblan las
campanas. En ella, narra las acciones de un grupo de
republicanos, cuyo objetivo es derribar un puente
estratégico para poder desarrollar una ofensiva
contra los falangistas, que era el grupo ultra
conservador de la sociedad española, caracterizado
por represivo y despótico.

-
-fc

-
 ® En la obra La cabaña del Tío Tom, Harriet Beecher la novela es la relación amorosa de Amalia y
Stowe enfoca los infortunios sufridos por Eduardo Belgrano, personajes principales de la
los negros llevados a Estados Unidos para trabajar matrimonio en la víspera de su proyectada huida a
en las plantaciones de algodón. La autora basa su Buenos Aires; pero mueren a manos de la Mazorca,
obra en los hechos que observó durante su estancia brazo armado del gobierno que reprimía a los
en los estados del sur. El personaje principal es rebeldes.
Tom, un esclavo que tuvo la oportunidad de
aprender a leer y escribir. La obra relata las penurias LITERATURA NACIONAL E
de Tom al ser vendido por su amo, el señor Shelby. HISTORIA
Algunos de los principales hechos ocurridos en El
Salvador durante el siglo XX han quedado plasmados
en la literatura. Entre las principales obras se
encuentra Cenizas de Izalco, que narra parte de lo
sucedido durante la represión de 1932; el libro Miguel
Mármol, en el cual, a través de la vida de este personaje,
se presenta todo un período de la historia de El
Salvador.
Mercado de esclavos negros
Además, aparecen algunas obras que se ocupan de la
La obra Amalia, del escritor argentino José Mármol, guerra civil que tuvo lugar en la década de los ochenta,
narra la situación política social e histórica que se vivía tales como Las mil y una historia de la Radio Venceremos,
en Buenos Aires en los años cuarenta del siglo XVIII, La terquedad del Izote, La última guinda y autobiografías
bajo la dictadura de Manuel de Rosas. El hilo como Nunca estuve sola y Las cárceles clandestinas de El
conductor de obra. Este último trata de combatir al Salvador.
régimen de Rosas. Ambos personajes contraen
1 Lee la novela La * ¿Cómo sucedieron los hechos? ¿Qué detalles
última guinda de recuerdan? ¿Qué personas gobernaban el país?
Rutilio Quezada y 8 ¿Qué consecuencias, positivas o negativas, resul-
analízala. taron de esos acontecimientos?
8 Identifica sus elementos: personajes, tiempo, ' 3" Investiga y menciona los nombres de tres obras i0*IB
espacio, narrador, tema. literarias en las que se destaquen temas históricos
© SANTILLANA - Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor.

“ Elabora un esquema del contexto histórico que del país.

plasma la novela.
8 Escribe un comentario personal de la obra.
^2^ Realiza una entrevista a dos personas mayores de
cincuenta años.
Pregúntales:
8 ¿Qué acontecimientos históricos vivieron en su
4 Escribe, en tu cuaderno, fragmentos de tres obras que se
refieran a la reciente guerra civil en El Salvador.
5 Elabora un texto narrativo basado en un hecho histórico
reciente, nacional o mundial. Hazlo en tu cuaderno.
8 Introduce un personaje arquetipo. Descríbelo a

juventud? continuación.
 ® .« s a » ®
PARA COMENZAR í EL MONTE DE LAS ÁNIMAS
® Los servidores acababan de levantar los manteles; la alta chimenea gótica del * palacio
Lee el texto e imagina el de los condes de Alcudiel despedía un vivo resplandor, iluminando al- f gunos grupos de
8

lugar donde se desarrolla la damas y caballeros que alrededor de la lumbre conversaban ® familiarmente, y el viento
historia. azotaba los emplomados vidrios de las ojivas del sa- t lón.
■; z ía
o Reúnanse en grupos . ® Solas dos personas parecían ajenas a la conversación general: Beatriz y Alon- Iso.
Beatriz seguía con los ojos, y absorta en un vago pensamiento, los caprichos de la llama.
y conversen acerca de ¡ las
Alonso miraba el reflejo de la hoguera chispear en las azules pupilas de Beatriz. (...)
historias de ánimas
3 o aparecidos que co-
Las dueñas referían, a propósito de la noche de Difuntos, cuentos temerosos, en J que
■■ nozcan. los espectros y los aparecidos representaban el principal papel; y las cam- s panas de las
iglesias de Soria doblaban a lo lejos con un tañido monótono y | triste.
f —Hermosa prima exclamó, al fin, Alonso, rompiendo el largo silencio en que | se
encontraban. Pronto vamos a separarnos, tal vez para siempre; las áridas 11a- I nuras de
Castilla, sus costumbres toscas y guerreras, sus hábitos sencillos y pa- | triarcales, sé que
no te gustan; te he oído suspirar varias veces, acaso por algún i galán de tu lejano señorío.
f —Beatriz hizo un gesto de fría indiferencia: todo un carácter de mujer se reve- ¡ ló en
aquella desdeñosa contracción de sus delgados labios.

Gustavo Adolfo Bécquer (español)

Se denomina novela gótica a los textos narrativos de terror ALGUNOS REPRESENTANTES

que se desarrollaron en Inglaterra a finales del siglo XVIII.
De allí viene la frase “terror gótico”. Estas obras tienen Autor o autora Obras
características asociadas al movimiento literario del Horace Walpole El castillo de Otranto
Romanticismo. (1765)
William Beckford La historia del califa
CARACTERÍSTICAS
Las características que sobresales en este tipo de obras son Valhek (1786)
las siguientes: Ann Radcliffe Los misterios de Udol- fo
(1794)
» Utilizan como espacios los paisajes con neblina, los William Godwin Las aventuras de Caleb
cementerios, los grandes castillos medievales, las ruinas y Williams (1794)
los monasterios, entre otros. Matthew Lewis El monje (1796)
8 Usan elementos lúgubres como sótanos, tumbas, ca-
Charles Maturin Melmoth el errabundo
tacumbas y pasadizos secretos. (1815) © SANTILLANA - Prohibida su fotocopia, Ley de Derechos de Autor
8 Sobresalen los recursos sonoros como cadenas que se

deslizan, gritos estridentes, aullidos, etcétera.
9 Abundan los personajes extraños y sobrenaturales.
8 En la trama, son recurrentes los temas de la soledad, los
amores enfermizos, el peligro, la angustia y la muerte.
Se considera que las novelas góticas abrieron un
espacio importante a las nuevas narraciones de terror
de los siglos XIX y XX, con autores como Edgar Alian
Poe, Le Fanu, Maupassant, Lovecraft, Mary Shelley y
Ambrose Bierce, entre otros.

1
“
 -- COMUNICACIÓN LITERARIA

a « » « a « i® ®
PARA COMENZAR EL SEÑO?? PRESIDENTE
Comenta con tu grupo cómo El que hablaba era un ángel: tez de dorado mármol, cabellos rubios,
boca pequeña y aire de mujer en violento contraste con la negrura de
imaginas al personaje que se des-
sus ojos varoniles.Vestía de gris. Su traje,-a la luz del crepúsculo, se
cribe en el texto. veía como una nube. Llevaba en las manos finas una caña de bambú
¿Cómo es físicamente? ¿Qué rasgo muy delgada y un sombrero . limeño que parecía una paloma.
de su forma de ser se destaca?
Rodea la palabra que se repite en el ¡Un ángel... —el leñador no le desclavaba los ojos—.. un ángel —se
segundo párrafo. repetía—,... un ángel!” [ ...]
Miguel Cara de Angel, el hombre de toda la confianza del Presidente
•
entró de sobremesa. (Era bello y malo como Satán).
5
1 Miguel Ángel Asturias (guatemalteco)

/ "OPEYA muerto! Ha muerto, Majestad. Muerto, señoras y caballeros.

Es la descripción del carácter, acciones y costumbres de una Muerto, reverendísimos, y nada reverendísimos, señores de todas
persona. Es un recurso usado en literatura para acercarnos a las órdenes. Muerto,.hombres y mujeres. Muerto con la
los personajes que ejecutan las acciones en las novelas o con compasión celestial en vuestros corazones. Y así siguen muriendo
los sujetos enunciativos de la poesía. Ejemplo: en torno a nosotros todos los días.
(Charles Dickens)
Era Arce hombre de claro entendimiento... animoso, amante de su país
y lleno de energía, regresó a San Salvador. Aquí encontró trabajando SINATROÍSMO
por la independencia, con fe inquebrantable y actividad nunca decaída, Consiste en la enumeración de una serie de palabras o
al Benemérito padre de la Patria, presbítero doctor José Matías Delgado expresiones que se relacionan o complementan por su
[...] significado. Ejemplo:
(Francisco Gavidia) Ha llegado la luz al profundo pozo. ¡Ha
El sosiego, el lugar agradable^ la amenidad de los'cam- pos, la
TAUTOLOGÍA serenidad de los cielos, el murmurar de las fuentes, la quietud del
Es la repetición de un mismo pensamiento expresado espíritu...
distintas maneras. Algunas veces puede considerarse una
repetición inútil y viciosa. Ejemplo:
5
3
C ACTIVIDADES
3
3 3
3 ,
3
5 51 Escribe la descripción de un compañero o 188880 2<- Redacta un pensamiento relacionado con el ““ tema de
3
ivuupia, ucy

3 compañera de clase. Usa la etopeya. la guerra civil que vivió el país.

53
□
13
o
□□
® Utiliza el recurso del sinatroísmo.
□
5
5
Ir
Í
□
□

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2)