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Fonética y Fonología

Orientaciones para estudiar el tema


Este tema se incluyó en el programa con el siguiente propósito:

 conocer el sistema fonológico del español;

 conocer sus principales realizaciones;

 conocer las variedades dialectales fonéticas del español, especialmente en hispanoamérica.

Para lograr estos propósitos, es necesario conocer:

 Cómo se producen los sonidos:

◦ el aparato fonador y su funcionamiento: articuladores activos y pasivos; define un


criterio de clasificación: los puntos de articulación;
◦ la circulación del aire desde los pulmones hasta la producción de los sonidos; define otro
criterio de clasificación: los modos de articulación;
◦ la actividad de las cuerdas vocales; define un tercer criterio: la distinción de sonoridad
(sordo vs sonoro).

 Conceptos clave de fonología:

◦ fonema, alófono;

◦ distribución contrastiva, distribución libre, distribución complementaria;

◦ rasgos distintivos (funcionales o pertinentes);

◦ procesos fonológicos del español:

Además debe ser capaz de:

 Resolver transcripciones fonéticas y transcipciones fonológicas.

 Usar los conceptos clave de fonética articulatoria (cómo se producen los sonidos del
lenguaje) y de fonología.

 Segmentar cadenas sonoras del español considerando los contextos (o sea, su distribución).

 Analizar procesos fonológicos.