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Los Sonidos del

Lenguaje (I)

Los sonidos
y
los significados,
su relación
¿Por qué estudiar los
sonidos del lenguaje?

¿Qué tiene de interesante para el


conocimiento humano estudiar los
sonidos del lenguaje?

¿Qué pretenden conocer los lingüistas


que le dedican tiempo, esfuerzo y
recursos para su estudio?
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¿Cómo se producen los
sonidos del lenguaje?

¿Cuántos tipos de sonidos


del lenguaje se pueden
producir?
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• Para describir la producción de los
sonidos del lenguaje es necesario
hacer una descripción del aparato
que los produce:
LOS ÓRGANOS DE LA FONACIÓN

Esta descripción la pueden realizar los


fonetistas (aquellos que estudian FONÉTICA)

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• En esta presentación vamos a ver:
• Una descripción de los órganos fonadores:
– Articuladores activos y articuladores pasivos;
• Propiedades de los sonidos teniendo en
cuenta qué articuladores intervienen:
– Descripción de los sonidos según los puntos de
articulación.
• Propiedades de los sonidos teniendo en
cuenta que los órganos fonadores articulan
de maneras diferentes:
– Descripción de cómo se mueve la corriente de
aire en la cavidad bucal o en la cavidad nasal.

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Articuladores activos (móviles)

–Son las partes del cuerpo que se


mueven para causar una obstrucción
e impedir en consecuencia que haya
movimiento de la corriente de aire.

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Articuladores activos
• Lengua: ápice, predorso,
mediodorso, postdorso, raíz.
• Labio inferior
• Cuerdas vocales (pliegues
vocales)
• Velo del paladar [se usa siempre en
combinación con otro articulador]

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• En la diapositiva que sigue observe
en la imagen e identifique cada uno
de los articuladores activos.

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Diapos
itiva
12

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Los órganos articulatorios

• Articuladores pasivos
(inmóviles)
– son las partes del cuerpo a las cuales
los articuladores activos tocan o se
acercan para causar una obstrucción
que impide u obstaculiza el
movimiento de la corriente de aire.

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Articuladores pasivos
Labio superior Paladar duro
Dientes: los dientes Paladar blando
superiores (incisivos) y anterior (velo del
su cara posterior paladar)
Alveolos (o alvéolos) Úvula (paladar blando
Región postalveolar: posterior)
el lugar detrás de los Cara posterior de la
alveolos y anterior al faringe
arco del paladar duro

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• En la diapositiva que sigue observe
en la imagen e identifique cada uno
de los articuladores pasivos.

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Tipos de sonidos del
lenguaje

• Según como se combinen los


articuladores activos y pasivos se
obtienen diferentes propiedades
sonoras del lenguaje.

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Agrupaciones mayores
según su zona

Articulación Labial:

– bilabial, labiodental

En la diapositiva siguiente observará un esquema de este tipo de


articulación.

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Articulaciones Labiales
Articulador labio incisivos
Pasivo superior superiores

Articulador
Activo

labio inferior BILABIAL LABIODENTAL

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Agrupaciones mayores
según su zona
Articulación Coronal:

–interdental, dental,
alveolar, postalveolar

En la diapositiva siguiente observará un esquema de este tipo de


articulación.

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Articulaciones Coronales

Articulador
Pasivo incisivos alveolos
————— superiores región
Articulador post-alveola
Activo r

ápice de la INTERDENTAL ALVEOLAR


(entre)
lengua Y

DENTAL
(detrás)

predorso de POST-ALV
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Agrupaciones mayores
según su zona
Articulación Dorsal:

–palatal, velar, uvular

En la diapositiva siguiente observará un esquema de este tipo de


articulación.

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Articulaciones Dorsales

Articulador
Pasivo paladar paladar
————— duro blando úvula
Articulador anterior
Activo

mediodorso PALATAL
de la lengua

postdorso de VELAR UVULAR


la lengua

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Otras articulaciones:
Articulación Faringeal:
–Activo: raíz de la lengua
–Pasivo: cara posterior de la faringe

Articulación Glotal
– Activo: cuerdas vocales
– Pasivo: (ninguno)
El español no tiene ningún sonido con estas articulaciones. La lengua
mocoví, por ejemplo, tiene un sonido glotal.

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Sonidos según los lugares
de articulación

Los lugares o puntos de articulación (donde


interactúan los articuladores activos y pasivos)
se toma como uno de los criterios para clasificar
los sonidos del lenguja humano.
En la siguiente imagen observará las clases de
sonidos que se pueden producir según este
criterio: bilabiales, labiodentales, dentales,
interdentales, etc.

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Diapositiva
Siguiente

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En la imagen que muestra la diapositiva anterior, se
ubican los puntos de articulación y la denominación del
tipo de sonido.
Es necesario aclarar que en la imagen se usa el término
palato-alveolar en lugar de postalveolar. En general, se
usan como sinónimos.
También observarán que aparece otro término: retroflejo.
Retroflejo es un tipo de sonido que se produce con el
ápice de la lengua dirigida hacia arriba y hacia atrás,
articulando con la región postalveolar.

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En la imagen que sigue, similar a la
anterior, tiene otra manera de
localizar puntos de articulación y
clase de sonido.

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Otro criterio de clasificación:
los modos de articulación

• La sección que sigue en la presentación la


vamos a destinar a ver cómo pueden ser los
sonidos según el modo en como se articulan
los articuladores activos o pasivos.
• Esta propiedad es crucial para distinguir
sonidos del lenguaje lo que permite distinguir
diferentes significados.

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Los Modos de Articulación

23 de abr de 2010 Lingüística General 28


Grado de obstrucción que
modifica la corriente de aire

• Mucha obstrucción: obstruyentes


–oclusivas, fricativas
(incluyendo las sibilantes) y
africadas
• Menos obstrucción: sonorantes
–vocales, aproximantes,
laterales, vibrantes, y nasales
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Sonidos obstruyentes
Con obstrucción completa de la corriente de aire:
• Oclusivas: el paso de la corriente
de aire se impide
momentáneamente y luego se
libera repentinamente
• ejemplo: [p] como en ‘papa’

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Sonidos obstruyentes
Con obstrucción parcial de la corriente de aire:
• Fricativas: el paso de la corriente
de aire se obstruye parcialmente, y
se produce una fricción
considerable
• ejemplo: [ f ] como en ‘fino’

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Sonidos obstruyentes
Con obstrucción parcial de la corriente de aire:

• Las articulaciones sibilantes (o


siseantes, o silbantes) son las
fricativas que suenan con el silbido
característico de [s]
• ejemplo: [s] como en ‘sastre’

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Sonidos obstruyentes
Con obstrucción total y parcial de la
corriente de aire:

• Africadas: el paso de la corriente


de aire se impide
momentáneamente y luego se
libera y produce una fricción
• ejemplo: [tʃ] como en ‘chicha’

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Sonidos obstruyentes
Resumen: tres clases de
obstruyentes

• Oclusivas: [p] [b], por ejemplo


• Fricativas: [ʃ] (incluida sibilantes
[s])
• Africadas: [tʃ] (por ejemplo en la
palabra “chico”)

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Sonidos sonorantes
Sonidos con obstrucción ligera
de la corriente de aire.

Nasales [m] mono


Laterales [l] lata
Vibrantes [r] ropa
Aproximantes [w] huevo

Vocales [o] oveja


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• Si combinamos los dos criterios de
clasificación de los sonidos, puntos de
articulación y modos de articulación,
las posibilidades lógicas de clasificar
tipos de sonidos se amplía:
• Por ejemplo: bilabiales podrían ser:
Obstruyentes Sonorantes
Oclusivas Nasales
Africadas Laterales
Fricativas Vibrantes
Aproximantes
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• Agreguemos otra propiedad en la
producción de los sonidos del
lenguaje:
la actividad de las cuerdas vocales
cuando pasa la corriente de aire.

En las siguientes diapositivas se describe esta situación.

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Actividad de las cuerdas
vocales
(estado de la glotis)
• Vibran
–Cuando las cuerdas vocales
están un poco tensas, el paso del
aire produce una vibración local.
Se forman así los sonidos
sonoros.

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Actividad de las cuerdas
vocales
(estado de la glotis)
• No vibran
–Cuando las cuerdas vocales
están relajadas, el paso del aire
no produce ninguna vibración
local. Se forman así los sonidos
sordos.
–Ejemplos: [p], [t], [s]
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• Ahora tengamos en cuenta la
participación del velo del paladar;
más específicamente, la úvula
(órgano pequeño que está colgado
en la parte posterior del velo del
paladar).

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Posición del velo del paladar
posterior (úvula)

• Velo del paladar “levantado”


– Con el velo del paladar en posición
levantada, se cierra la salida del aire por
la nariz y el aire escapa sólo por la boca.
Se producen así los sonidos orales.
– Ejemplos: [b], [t], [o], [w], [s]

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Posición del velo del paladar
posterior (úvula)

• Velo del paladar “caído”


– Con el velo del paladar en posición
caída, el aire escapa por la nariz (y
también por la boca, excepto en el caso
de las oclusivas). Se producen así los
sonidos nasales o nasalizados.

– Ejemplos: [m], [n], [ɲ]

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Sonidos del español (alófonos)
(Quiles (1993))

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Síntesis

23 de abr de 2010 Lingüística General 44


• ¿Por qué a los lingüistas le interesa
estudiar los sonidos del lenguaje?

Le interesa describir y explicar


las propiedades del lenguaje
humano.
Aquí vimos sólo algunas propiedades. Otras, las
veremos más adelante.

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Algunas preguntas de los
lingüistas

¿Cómo se producen los sonidos del


lenguaje?

¿Cuántos tipos de sonidos del lenguaje


se pueden producir?

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Para responder estas preguntas opera con:
Descripción de los órganos
fonadores (articuladores)

Descripción de los sonidos


teniendo en cuenta:

1. los puntos de articulación;


2. los modos de articulación;
3. la actividad de las cuerdas vocales;
4. la posición del velo del paladar;
5. otros criterios

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