TRABAJO INSTITUCIONAL (¿qué

METAS (¿qué quiero hacer?)

estamos haciendo?)

Línea estratégica 1: Consolidar la paz, fortalecer y expandir la estabilidad política del país. La construcci
en tanto que incide desde las a

Línea estratégica 2: Defensa de la Patria, seguridad nacional y ciudadana. La seguridad y defensa nacion

Línea estratégica 3: Crecimiento económico para la satisfacción de las necesidades del país y el pueblo. El crecimiento eco
concreto, y con lo
Línea estratégica 4: Expansión de las misiones, Grandes Misiones y el Poder Popular. Es un plan especia

Línea estratégica 5: Eficiencia en los servicios públicos. Como ciudadanos corresponsables de nuestr
nuestros ni

Línea estratégica 6: Geopolítica de paz. la educación para la paz es un proceso permanente y debe sent
entre otros)

Línea estratégica 7: Transformación y modernización revolucionaria del Estado. El desarrollo de un país v

 EDUCACIÓN PRIMARIA

TIEMPO DE
ACTIVIDAD ESPECIFICA (¿cómo hacerlo?)
DURACIÓN

dad política del país. La construcción de una cultura de paz en un proceso que supone un cambio de conciencia ind
en tanto que incide desde las aulas en la construcción de valores de lo que será el futuro ciudadano del presen

ana. La seguridad y defensa nacional son elementos concebidos como primordiales dentro de la conformación de las

es del país y el pueblo. El crecimiento economico es entendido como la evolución positiva de los estandares de vida de un territorio, en té
concreto, y con los recursos de los que disponemos aunados a la creatividad y oportunidades que poseemos.
Poder Popular. Es un plan especial de cambio, rectificación y renovación del sistema de las misiones, con el propós

adanos corresponsables de nuestro país estamos llamados a realizar contraloría social a velar porque nuestros serv
nuestros niños la cultura de la preservación, cuidado y uso eficiente de los servicios

n proceso permanente y debe sentarse en una base solida, realista y se ha de recoger en los proyectos educativos.

l Estado. El desarrollo de un país va unido al avance en materia de

EDUCACIÓN PRIMARIA

RESPONSABLES ESTRATEGIAS Y
RESULTADOS ESPERADOS
INVOLUCRADOS (¿a RECURSOS (¿con
(¿qué quiero obtener?)
quién y cómo integrar?) que lo voy hacer?)

oceso que supone un cambio de conciencia individual y colectiva continuo. En este cambio la educación tiene un p
s de lo que será el futuro ciudadano del presente y futuro.

mo primordiales dentro de la conformación de las naciones por eso desde la escuela debemos fomentar el sentido de

n positiva de los estandares de vida de un territorio, en términos de la capacidad productiva de su economia y de su renta dentro de un per
os a la creatividad y oportunidades que poseemos.
ación del sistema de las misiones, con el propósito de llegar a la meta de cero pobreza y miseria en Venezuela

ar contraloría social a velar porque nuestros servicios públicos lleguen a nuestra comunidad e instituciones a su vez
cuidado y uso eficiente de los servicios

y se ha de recoger en los proyectos educativos. (creación de normas de convivencia, consejos educativos, organizac
 OBSERVACIONES

mbio la educación tiene un papel importante

emos fomentar el sentido de arraigo por lo nu

mia y de su renta dentro de un periodo de tiempo

y miseria en Venezuela

dad e instituciones a su vez promover en

nsejos educativos, organizaciones escolares