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Micro y Macroeconomía del Turismo GUÍA T.P. N° 1 Prof.

Pablo Kadar

MICRO Y MACROECONOMÍA
DEL TURISMO

GUÍA DE TRABAJOS PRÁCTICOS N° 1

FACULTAD DE COMUNICACIÓN
FUNDACION UADE

PROFESOR:
 Pablo Kadar

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Micro y Macroeconomía del Turismo GUÍA T.P. N° 1 Prof. Pablo Kadar

PROBLEMA ECONÓMICO FUNDAMENTAL


 T.P N° 1: identificar los aspectos complementarios de la Economía como ciencia, señalando con
una línea o flecha las respuestas correctas:
Acumulación de bienes económicos, siempre que Escasez
generen un valor para quien los posea.
Poder de un recurso económico para generar un Valor
producto que sirva para una necesidad o deseo.
Cualidad de un bien o recurso económico que no está Eficiencia
disponible en cantidades ilimitadas.
Cualidad de un bien económico, el cual es apreciado Utilidad
por las personas.
Situación que se dá cuando se produce al menor costo. Riqueza

LOS BIENES
 T.P N° 2 identificar los tipos de bienes según las clasificaciones existentes de bienes libres,
sustitutivos, complementarios, de capital, de consumo durable y de consumo no durable:
Maquinarias
Medicamentos genéricos
Zapatos
Servilletas de papel
Madera y clavos
Gotas de lluvia
Hamburguesas

 T.P N° 3: identificar los tipos de bienes según las clasificaciones existentes de bienes libres,
sustitutivos, complementarios, de capital, de consumo durable y de consumo no durable:
Excavadora
Mantel de tela
Aire para respirar (en condiciones normales)
Horno a microondas
Harina, agua y huevos
Alimentos
Muebles de roble o muebles de pino

 T.P N° 4: identificar los tipos de bienes según las clasificaciones existentes de normales e
inferiores:
Medicamentos genéricos
Relojes de lujo
Televisor 4K
Carne bovina
Perfumes de primera marca
Carne de pollo o porcina

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NECESIDADES HUMANAS

 T.P N° 5: identificar las necesidades biológicas o primitivas, secundarias y deseos o lujos:


Reconocimiento personal (estima)
Alimentación
Seguridad (protección contra el peligro)
Comer en un restaurant de un hotel 5*
Vestimenta
Venir a UADE

SECTORES ECONÓMICOS

 T.P N° 6: identificar los sectores económicos de un país, señalando con una línea o flecha:

Un país con gran extensión territorial, con buenas Oferta de servicios


llanuras fértiles, clima templado y escasa población, turísticos
estará mejor dotado para una: Sector terciario
Un país con un territorio pequeño, pero con mucha Explotación
población y con abundante riqueza en bienes de agropecuaria
capital, estará mejor dotado para una: Sector primario
Un país con grandes bellezas naturales y atractivos, Producción
buena infraestructura de caminos y medios internos de industrial
transporte, estará mejor dotado para una: Sector secundario

 T.P N° 7: identificar los sectores económicos y las consecuencias de las políticas del Estado:

Extracción de metales y piedras preciosas. Sector Terciario


Actividades turísticas. Sector Secundario

Construcción y fabricación de productos. Sector Primario

 T.P N° 8: identificar los sectores económicos y las consecuencias de las políticas del Estado:

Todos los sectores crecen armónicamente, sin conflictos. Crecimiento


Deficiente infraestructura, alto porcentaje de desocupación. En desarrollo
Incremento de toda la actividad nacional a través del tiempo . Subdesarrollo

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CRECIMIENTO ECONÓMICO

 T.P N° 9: establecer el crecimiento económico de un país según las estadísticas del mercado de
trabajo. Todos los valores están expresados en millones de habitantes:
 Población total: 40. Actualmente trabajan: 18; buscan activamente un trabajo: 6.
 De los que trabajan, se estima que 3 están subocupados (preparados para mayores puestos).
 Amas de casa: 6, y estudiantes: 1 (ambos grupos no desean trabajar); con incapacidad: 1.
 Menores de 14 años: 6; jubilados (que no desean trabajar): 2.
Población Cantidad Población Cantidad
Ocupados No activa
Buscan trabajo Menores y jubilados
Total Total

Tasa actividad = P.E.A. / Población total =

Tasa empleo = Ocupados / Población total =

Tasa subocupación = Subocupados / P.E.A. =

Tasa desocupación = Buscan trabajo / P.E.A. =

 T.P N° 10: establecer el crecimiento económico de un país según las estadísticas del mercado de
trabajo. Todos los valores son expresados en millones de habitantes:
 Población total: 240. Actualmente trabajan: 72; buscan activamente un trabajo: 48.
 De los que trabajan, se estima que 24 están subocupados (preparados para mayor puesto).
 Amas de casa: 50, y estudiantes: 6 (ambos no desean trabajar); con incapacidad: 4.
 Menores de 14 años: 55; jubilados (que no desean trabajar): 5.
Población Cantidad Población Cantidad
Ocupados No activa
Buscan trabajo Menores y jubilados
Total Total

Tasa actividad = P.E.A. / Población total =

Tasa empleo = Ocupados / Población total =

Tasa subocupación = Subocupados / P.E.A. = |

Tasa desocupación = Buscan trabajo / P.E.A. =

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MODELOS Y SISTEMAS ECONÓMICOS

 T.P N° 11: identificar las denominaciones de los modelos y sistemas económicos señalando con
una línea o flecha las respuestas correctas:
Modelo económico que no mantiene relaciones internacionales:
la comunidad dispone solamente de los productos que se Abierta
ofrecen internamente y será lo único que podrá consumir .
Sistema que se basa en un principio social: el Estado asume
toda la responsabilidad en las decisiones económicas y es el De libre cambio o
único propietario de los medios de producción. descentralizada

Modelo que inserta la economía nacional dentro del contexto o


marco mundial: la comunidad puede disponer de la oferta total Cerrada
de productos existentes del más lejano origen.
Sistema en el cual el Estado no participa de las decisiones Centralmente
económicas, sólo establece normas, existe reconocimiento del planificada o dirigida
principio individual y de la propiedad privada.

FACTORES DE LA PRODUCCIÓN
 T.P N° 12: identificar el tipo de remuneración de cada uno de los factores de la producción,
señalando con una línea o flecha las respuestas correctas:
DIRECCIÓN RENTA
TRABAJO INTERÉS
NATURALEZA BENEFICIO
CAPITAL SALARIO

 T.P N° 13: identificar el tipo de remuneración que percibe un:


Locador que alquila un departamento para uso familiar
Empresario, dueño de una organización comercial
Empleado administrativo que trabaja bajo relación de dependencia
Inversor que coloca su capital líquido en una institución bancaria
Locador que alquila un campo para una explotación agropecuaria
Trabajador autónomo o independiente
Titular de un capital compuesto por dinero, maquinarias y equipos

CIRCUITOS ECONÓMICOS

 T.P. N° 14: indicar cómo ordenaría los siguientes pasos del circuito económico:
Las empresas pagan remuneraciones por adquisición de los factores.
Las familias compran y pagan los productos con remuneraciones recibidas.
Las empresas ofrecen a las familias los productos a determinados precios.
Las familias poseen los factores productivos.
Los factores productivos son ofrecidos por las familias a las empresas.
Las empresas con los factores producen bienes y servicio.

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 T.P N° 15: identificar las diferentes unidades económicas, señalando con una línea o flecha las
respuestas correctas:

Ámbito donde se ponen de acuerdo las partes a efectos de Gobierno


desarrollar el intercambio comercial.
Denominación de la corriente constituida por los factores
productivos y por los bienes y servicios. Empresa

Sector que conforma su Presupuesto con la demanda de Monetaria


factores y de productos.
Unidad de producción conformada bajo la figura legal de
organización. Real
Denominación de la corriente constituida por los ingresos y
los precios. Financiero
Unidad de consumo conformada por un grupo primario bajo
Mercado
un plan único al cual se adaptan todos sus miembros.
Grupo de entidades que operan en el mercado de finanzas
con captación de ahorro y otorgamiento de créditos . Familia

EQUILIBRIO DE MERCADO

 T.P. N° 16: con los datos brindados, graficar la curva de demanda.


Precios
Precio Cantidad
del bien demanda
50 100
40 200
30 300
20 400
10 500

Cantidades

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 T.P. N° 17: graficar la curva de oferta.


Precios
Precio Cantidad
del bien ofrecida
50 500
40 400
30 300
20 200
10 100

Cantidades
 T.P. N° 18: con los datos brindados, graficar el equilibrio de mercado.
Precios
Precio Cant. Cant.
bien Dem Ofr
50 100 500
40 200 400
30 300 300
20 400 200
10 500 100

Cantidades

 T.P. N° 19: con los datos brindados, graficar el equilibrio de mercado.


Precios
Precio Cant. Cant.
bien Dem Ofr
600 150 800
400 250 700
200 500 500
100 800 200

Cantidades

ELASTICIDAD DE LA DEMANDA

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 T. P. Nº 20: una persona dispone de $ 1.000 para comprar un determinado número de productos.
Ante un aumento de salario (y, por ende, de su ahorro) estima la nueva cantidad que está
dispuesto a adquirir:
 Situación inicial: el precio unitario de venta del producto es de $ 100.
 Situación futura: la nueva capacidad de ahorro es de $ 1.500.
 No ha variado el precio del producto.
Precios
Ahorro Pcio. Cant. a
disponible Unit. comprar
Si:
Sf:

cantidades

 ¿Cuánto varió (en %) la cantidad demandada?

Variación Demanda = (Q1 / Q0) – 1 =

 T. P. Nº 21: una persona dispone de $ 1.500 para un determinado número de productos:


 Situación inicial: el precio unitario de venta del producto es de $ 100.
 Situación futura: la nueva capacidad de ahorro es de $ 2.000.
 No ha variado el precio del producto.
Precios
Ahorro Pcio. Cant. a
disponible Unit. comprar
Si:
Sf:

cantidades

Variación Demanda =

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 T. P. Nº 22: un consumidor dispone de $ 2.000 para comprar una cantidad de productos:


 Situación inicial: el precio unitario de venta del producto era de $ 500.
 Situación futura: la nueva capacidad de ahorro es de $ 3.000.
 El nuevo precio de venta del producto es de $ 600.
Precios
Ahorro Pcio. Cant. a
disponible Unit. comprar
Si:
Sf:

cantidades

Variación Demanda = (Q1 / Q0) – 1 =

Variación Precio = (P1 / P0) – 1 =

 T. P. Nº 23: ¿Cómo sería la elasticidad del T.P. anterior, si la nueva capacidad de ahorro fuera de
$ 2.400 y el nuevo precio de venta del producto de $ 600?

Precios
Ahorro Pcio. Cant. a
disponible Unit. comprar
Si: 2.000
Sf: 2.400

cantidades

Variación Demanda =

T. P. Nº 24: Ud. acaba de conseguir trabajo en una agencia de turismo. Revisando los informes
descubrió que cuando la empresa aumentó el precio del tour Buenos Aires Sightseeing de $ 350
a $ 400 la demanda disminuyó de 550 a 450 tours mensuales vendidos. Le piden asesoramiento
acerca de la política de precios para obtener más ingresos. ¿Ud. que les aconseja?

T. P. Nº 25: Suponga que el precio de las entradas para escuchar conciertos en el auditorio de la
ciudad depende de las fuerzas del mercado. Actualmente las tablas de oferta y demanda son las
siguientes:

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Precio Q demanda Q oferta


400 10.000 8.000
800 8.000 8.000
1.200 6.000 8.000
1.600 4.000 8.000
2.000 2.000 8.000

a. Trace las curvas de oferta y demanda, ¿Qué tiene de excepcional esta curva de oferta?,
¿Por qué podría der así?
b. ¿Cuáles son el precio y la cantidad de equilibrio?
c. El gobierno de la ciudad prevé que con el programa de conciertos del próximo año va a
aumentar el número de personas que quieran asistir al auditorio. Los nuevos
participantes tendrán la siguiente tabla de demanda:

Precio Q demanda
400 4.000
800 3.000
1.200 2.000
1.600 1.000
2.000 0

1. ¿Cuál será la nueva tabla de demanda del año siguiente y cuáles será el precio y
la cantidad de equilibrio?

 T.P. Nº 26: una persona dispone de $ 2.000 y debe elegir la mejor combinación en la cantidad
de compra de dos productos sustitutos, que le brinden el mayor nivel de satisfacción y sin
sobrepasar el valor disponible:
 Los productos se venden en cantidades enteras (no fraccionadas)
 Producto A: tiene un precio de venta de $ 1.000.
 Producto B: tiene un precio de venta de $ 500.

Máxima cantidad de A = Ahorro / Pcio. Vta. A =

Máxima cantidad de B = Ahorro / Pcio. Vta. B =

Cant. A

Cant Cant. Valor Valor Valor


de A de B de A de B Total

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Cant. B

 T. P. Nº 27: una persona dispone de $ 12.000 y debe elegir la mejor combinación en la cantidad
de compra de dos productos sustitutos, que le brinden el mayor nivel de satisfacción y sin
sobrepasar el valor disponible:
 Los productos se venden en cantidades enteras (no fraccionadas)
 Producto A: tiene un precio de venta de $ 3.000.
 Producto B: tiene un precio de venta de $ 2.000.

Máxima cantidad de A =

Máxima cantidad de B =

Cant. A

Cant Cant. Valor Valor Valor


de A de B de A de B Total

Cant. B

 T. P. Nº 28: Suponga una economía en la que solamente existen 2 consumidores y 2


productores / vendedores de servicios de catering para aviones, que no pueden influir en los
precios del mercado. Considere que el consumo y venta anual de servicios de catering de
esta economía es el que está representado en la siguiente tabla.

Precio Q consumidor 1 Q consumidor 2 Q vendedor 1 Q vendedor 2


Unitario

100 14 6 4 8

500 13 5 5 9

1.000 12 4 6 10

1.500 11 3 7 11

2.000 10 2 8 12

2.500 9 1 9 13

3.000 8 0 10 14

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a. Calcule la cantidad demandada de la totalidad de la economía a los distintos precios y


represente gráficamente las curvas de demanda de cada consumidor y del total de la
economía.
b. Idem para la oferta.
c. Calcule el precio y la cantidad de servicios de catering de equilibrio de la economía.
d. Explique cuáles serían los efectos sobre la curva de oferta y/o demanda, en las siguientes
situaciones:
e. - Un aumento del precio de un servicio de snacks (sustituto del servicio de catering).
f. - Una reducción en el costo de producción en la empresa de catering.

T. P. Nº 29: Suponga un pequeño hostal que alquila habitaciones, cada una de ellas al precio de
mercado de 6 euros por noche. Como el hostal es pequeño en comparación con el mercado, el precio
depende de la situación del mercado y por lo tanto no se ve influido por la cantidad de habitaciones
que alquile. Imagine que el hostal presenta los siguientes costos totales, los que comprenden un
costo fijo de 3 euros y costos variables que dependen de la cantidad de habitaciones alquiladas.
a) Calcule el ingreso total, medio y marginal.
b) Calcule sus costos medio total, costo medio variable y el marginal.
c) Calcule su costo total y marginal.
d) Cuando maximiza su beneficio el hostal.

Q Hab CF CV CT IT IMe IMa CTM CVMe CMa BT BMa


e
0 3
1 5
2 8
3 12
4 17
5 23
6 30
7 38
8 47

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