Sie sind auf Seite 1von 2

Classe de 4° Fiche de travail de groupe n°3

Nom et prénom de l'élève auto-évaluation note professeur


Le Maître du temps (gère le groupe afin que le travail soit fait dans le temps demandé).
/1 /1
Le Gardien du calme (gère le niveau sonore du groupe qui doit parler à voix basse).
/1 /1
Le Secrétaire (note proprement le travail du groupe et le remet au professeur à la fin du travail).
/1 /1
Le Médiateur (s'assure que chaque élève du groupe travaille et puisse s'exprimer).
/1 /1
L'Orateur (vient présenter oralement le travail du groupe devant le reste de la classe).
/1 /1
Total /5
tablette utilisée:

Ecoutez l'extrait et complétez:


Tempo: Caractère:

Formation (type d'orchestre): Pulsée à 2, 3 ou 4 temps:

Situation dans le temps et dans l'espace (où et quand?)

En vous aidant de la traduction et de l'image ci-dessous, essayez d'expliquer cette chanson? ___________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________

__________________________________________________________________________________________________________________________________
I follow the Moskva That we could be so close, like brothers Walking down the street Like a storm wind that will ring the freedom bell
Je longe la Moskova Que nous pouvions être proches à ce point, tels des frères Marcher dans la rue Tel une tornade qui sonnera les cloches de la liberté
Down to Gorky Park The future's in the air Distant memories For peace of mind
En direction du parc Gorky Le futur est dans l'air Les souvenirs lointains Pour la sérénité de l'esprit
Listening to the wind of change I can feel it everywhere Are buried in the past forever Let your balalaika sing
Tout en écoutant le vent du changement Je peux le ressentir en tout lieu Sont enterrés dans le passé pour l'éternité Laisse ta balalaïka chanter
An August summer night Blowing with the wind of change I follow the Moskva What my guitar wants to say
Une nuit d'été d'août Soufflant avec le vent du changement Je longe la Moskova Ce que ma guitare veut exprimer
Soldiers passing by Take me to the magic of the moment Down to Gorky Park
Des soldats défilent Emmene moi dans la magie du moment En direction du parc Gorky
Listening to the wind of change On a glory night Listening to the wind of change
Tout en écoutant le vent du changement Par une nuit glorieuse Tout en écoutant le vent du changement
The world is closing in Where the children of tomorrow dream away
Le monde se replie sur lui même Durant laquelle les enfants de demain se perdent en rêves The wind of change
Did you ever think In the wind of change Le vent du changement
As-tu déjà songé Dans le vent du changement Blows straight into the face of time
Souffle droit dans le visage du temps

Quel est la stucture habituelle d'une chanson ? __________________________________________________________________________________________


Proposez un schéma de la structure de cette œuvre :

Évaluation (par le professeur):


- Respect des consignes Note du groupe /10
- Implication /5
- Autonomie

Das könnte Ihnen auch gefallen