1.

UNIDADES QUÍMICAS DE MASA:

1.1. MASA ATÓMICA:

Los átomos de los distintos elementos químicos difieren entre sí por su número atómico y por su masa
atómica, pero la masa de los átomos es tan pequeña que si se midiera tomando como unidad de masa el
gramo o el kilogramo resultarían números muy pequeños y de difícil manejo.

Se evita este inconveniente tomando como unidad de masa algo más pequeño, esta unidad podría ser
por ejemplo la masa de un átomo cualquiera, cuanto más pequeño mejor ya que dará números más
manejables.
Primero se eligió el hidrógeno, lo cual es lógico por es el elemento más pequeño (recordar que su núcleo
tiene tan sólo un protón así que la masa del hidrógeno es la masa del protón, luego estaríamos tomando
la masa del protón como unidad de masa) veamos que ocurre:
mp=1,6724.10-27 Kg , mn=1,6747.10-27 Kg
Atención: la masa del protón y del neutrón es muy parecida pero no es exactamente igual.
Masa del H (1p)=1,6724.10-27Kg
Masa del O (8n+8p)=26,7768.10-27kg
Masa del C (6p+6n)=20,0824.10-27Kg
Masa del N (7p+7n)=23,4297.10-27Kg

La masa relativa se obtendría dividiendo la masa de cada elemento entre la masa del protón que hemos
tomado como unidad, por ejemplo para obtener la masa del oxígeno:
26,7768.10-27: 1,6724.10-27=16,0110. ( Se pueden observar los resultados que se obtuvieron
para diferentes elementos en la Tabla comparativa del final).

Los resultados eran bastante buenos pero se consideró que no eran lo bastante exactos, se buscaban
números no decimales al menos en los elementos que se emplean con más frecuencia para facilitar los
cálculos. La razón de esta pequeña inexactitud es precisamente debida a que la masa del protón y del
neutrón no son totalmente iguales.

Así que se probaron otras masas como unidad, por ejemplo la masa del oxígeno, ya que es un elemento
muy común y también se probó con el carbono ya que es el elemento que forma parte de más cantidad
de compuestos diferentes (química orgánica) pero los resultados eran aún peores, basta con verlos en la
Tabla del final para comprender que, si se trata de obtener resultados exactos, no son estos elementos
las referencias más adecuadas.

Finalmente se decidió, debido a la importancia del carbono, asignarle una masa exacta pero no 1 sino 12
(ya que tiene 6p y 6 n ) lo que equivale a utilizar como unidad un valor promedio entre la masa del
protón y del neutrón al que se la asigna el valor 1. De esta manera la unidad de masa atómica queda
definida como:

• Una unidad de masa atómica (uma) se define como la doceava parte de la masa del carbono 12.

Es decir se obtiene cogiendo la masa del carbono y dividiéndola entre doce y esta unidad sirve para
obtener, en función de ella, la masa de los demás elementos:
Masa del carbono:12=20,0824.10-27:12=1,6735.10-27Kg= 1 u.m.a.
Entonces la masa del oxígeno, por ejemplo queda:
26,7768.10-27:1,6735.10-27=16,0004 umas.

• Se define masa atómica de un elemento como el número de veces que la masa de uno de sus
átomos contiene a la doceava parte de la masa de un átomo de carbono 12.

1.2. MASA MOLECULAR. COMPOSICIÓN CENTESIMAL:

• La masa molecular de una sustancia es la suma de las masas atómicas de los átomos que la
componen. Por ejemplo:
CaCO3 : Ca=40 umas C=12 umas O=16 umas⇒ Masa Molecular=40+12+(16x3)=100 umas
HCl : H=1 uma Cl=35,5 umas luego M=1+35,5=36,5 umas
H2SO4 : H=1 uma S=32 umas O=16 umas luego M=(1x2) +32 +(16x4)=98 umas

En los compuestos iónicos no existen moléculas, por ello, se llama peso fórmula a la suma de las masas
de los átomos representados en la fórmula del compuesto. En una molécula, formada por distintos
átomos no todos contribuyen igual a la masa total de la molécula, por ejemplo en el ácido
clorhídrico( HCl) el átomo de cloro (35,5 umas) contribuye más a la masa molecular (36,5 umas) que el
hidrógeno (1 uma). Estas contribuciones se pueden expresar en forma de % y es lo que se llama
composición centesimal de una molécula.
Por ejemplo para el HCl si en 36,5 umas hay 1 uma de hidrógeno, en 100 umas ¿cuanta cantidad de
hidrógeno habría?. Y lo mismo para el cloro. En general el % de un elemento en una fórmula se calcula:
Me=masa del elemento
n=subíndice del elemento en la fórmula
M=masa molecular o peso fórmula.

Ejemplo 1: Calcula la composición centesimal del sulfato de sodio

Ejemplo 2: Calcula la composición centesimal del óxido férrico.¿Qué cantidad de hierro hay en 150 g de
óxido férrico puro?. ¿Y si el óxido férrico no fuera puro sino que sólo tuviera una riqueza del 80% cuanto
hierro habría?

Pero igual que a partir de una fórmula se obtiene fácilmente la composición centesimal, a partir de la
composición centesimal se puede deducir la fórmula de la molécula de hecho así se obtuvieron
experimentalmente muchas fórmulas y se puedo saber la estructura de muchas sustancias, sin embargo
hay que tener en cuenta que la composición centesimal solamente nos da la proporción en que se
encuentran los átomos en la molécula por lo que sólo nos permite saber la fórmula empírica.

Tipos de fórmulas:
- Fórmula empírica: indica el tipo de elementos que forman la molécula con su símbolo y la
proporción en que se encuentran pero no su número exacto.
- Fórmula molecular: indica el tipo de elementos que forman la molécula con su símbolo y su
número exacto.
- Fórmula estructural: indica el tipo de elementos que forman la molécula con su símbolo, su
número exacto y los enlaces que hay.

Por ejemplo, para el etanol su fórmula estructural resumida es CH3-CH3 , su fórmula molecular es C2H6
y su fórmula empírica es CH3, lo que indica que en la molécula hay el triple de átomos de hidrógeno que
de carbono. La fórmula empírica se suele indicar como (CH3)n donde si se conoce el valor de n se sabe
la fórmula molecular, en este caso n=2 ya que (CH3)2 =C2H6 y si no se sabe se deja simplemente
indicado para que se vea que es una fórmula empírica.

Para el ácido clorhídrico su fórmula estructural es H-Cl su fórmula molecular HCl y su fórmula empírica la
misma HCl porque es una molécula muy sencilla que no admite simplificación y la proporción entre los
átomos coincide con el número de átomos que forman la molécula.

Si conocemos la composición centesimal de una sustancia y su masa molecular es posible saber el

número exacto de átomos que forman la molécula y por tanto su fórmula molecular, pero si no
conocemos la masa molecular de esa sustancia, con su composición centesimal solo podremos saber su
fórmula empírica, la proporción en que se encuentran los átomos en la molécula.

Ejemplo 3: Tenemos un compuesto desconocido cuya masa molecular es de 142 umas que contiene
22,5% de S ,45% de O y el resto de Na ¿cual es su fórmula molecular?

Si no conocemos la masa molecular sólo podemos calcular el número relativo de átomos de cada clase
en la molécula, los pasos a seguir para obtener la fórmula empírica a partir de la Composición
Centesimal son:
1. Dividir el % de cada elemento entre su masa atómica.
2. Dividir cada uno de los resultados entre el menor de ellos para obtener la proporción relativa tomando
como referencia el menor (que debe estar en menor cantidad en la molécula). .
3. Los resultados obtenidos deben ser números exactos o fácilmente redondeables que indican el
subíndice que lleva cada átomo en la molécula, colocarlos en orden de electronegatividades cada uno
con su subíndice y ya se tiene la fórmula empírica.
4. En raras ocasiones ocurre que no se obtienen números redondeables ,esto ocurre cuando ninguno de
los átomos tiene subíndice 1 en la molécula, para averiguar los subíndices se multiplican todos los
resultados por un número entero (normalmente 2 o 3).

Ejemplo 4: Tenemos un óxido de hierro con un 70% de hierro calcula la fórmula empírica de este
compuesto.

1.3. EL MOL:

La unidad fundamental en los procesos químicos es la molécula. Esto se debe a que las reacciones
químicas tienen lugar entre las partículas de las sustancias reaccionantes, las sustancias reaccionan
molécula a molécula o ión a ión pero siempre según su fórmula.
A+2BC+D
1 molécula de A reacciona con 2 moléculas de B para dar 1 molécula de C y 1 molécula de D.

Por otro lado 1 u.m.a. es una cantidad tan pequeña que resulta inapreciable en las balanza, es por esto
que se intentó encontrar una forma de utilizar el gramo (que es lo que se mide directamente en las
balanzas).
Los químicos del siglo XIX introducen el mol como unidad de cantidad de sustancia, esto se debe a las
investigaciones realizadas por Avogadro. Avogadro observó que si se tomaba una cantidad en gramos de
una sustancia igual a su masa molecular y se calculaba cuantas moléculas de dicha sustancia había en
esa cantidad de gramos siempre se obtenía el mismo valor, por ejemplo:
4
La masa de una molécula de agua H2O es (1x2)+16=18 umas como 1 uma=1,6735.10-27 Kg=1,6735 .
10-24 g la masa del agua en gramos es 18 umas x 1,6735.10-24g /1 uma=30,123.10-24g

Como la masa del agua es de 18 umas si tomamos 18 g de agua ¿cuantas moléculas de agua tomamos?.
30,123.10-24g 1 molécula de agua X=18:30,123.10-24 =6.1023 moléculas de agua hay en 18 g de agua
18 g X moléculas de agua.

Esto se cumple tanto para compuestos como para elementos, siempre que se toma una cantidad en
gramos igual a la masa de molecular de un compuesto o a la masa atómica de un elemento se están
tomando 6.1023 (moléculas si es un compuesto o átomos si es un elemento).

• Este número de átomos o moléculas descubierto por Avogadro recibe el nombre de Número de
Avogadro 6,023 . 1023.
• Un mol de moléculas es la cantidad de masa de un compuesto que contiene 6,023 . 1023
moléculas de dicho compuesto y que expresada en gramos coincide con la masa molecular de dicho
compuesto.

Debe quedar bien claro que el mol es una unidad de masa como el g,el Kg o la uma y es posible pasar
sin problemas de unas unidades a otras puesto que todas se refieren a una misma magnitud, la masa. El
mol y el átomo-gramo tienen sin embargo la peculiaridad de que además dan información sobre el
número de partículas incluidas en esa masa por ejemplo:

Tenemos ácido sulfúrico (H2SO4) su masa molecular es 1x2+32+(16x4)=98 umas para tener un mol de
este ácido debemos pesar 98 g y entonces tendremos 6.1023 moléculas de este ácido. Si ahora pesamos
294 g (justo el triple) tendremos 3 moles de este ácido, se observa mediante un simple cambio de
unidades:
Y además sabemos que tenemos 18.1023 moléculas lo cual es una información muy importante.

Si tengo el elemento azufre cuya masa es de 32 umas y reúno 32 g de azufre y los peso tengo 1 mol de
azufre y sé que en esa cantidad hay 6.1023 átomos de azufre.

• Un mol de átomos es la cantidad de masa de un elemento que contiene 6,023 . 1023 átomos de
dicho elemento y que expresada en gramos coincide con la masa atómica de dicho elemento.

Teniendo esto en cuenta :A + 2 B C + D ahora se puede leer: 1 mol ( 6,023 . 1023 moléculas ) de A
reaccionan con 2 moles ( 2 x 6,023. 1023 moléculas ) de B para dar 1 mol ( 6,023 .1023 moléculas de C )
y 1 mol ( 6,023 . 1023 moléculas ) de D.

Es decir, las ecuaciones químicas también nos dan la relación de moles, ya que estos son un múltiplo de
la masa de una molécula.

Ejemplo 1 : Si dispongo de 36 g de agua ¿cuantos moles tengo y cuantas moléculas?. ¿Cuantos moles de
oxígeno y de hidrógeno hay en esos 36 g de agua y cuantos átomos de cada uno?
Ejemplo 2: ¿Cuantos gramos hay en 4 moles de cloruro sódico y cuantas moléculas?.

1.4. VOLUMEN MOLAR Y ECUACIÓN DE LOS GASES PERFECTOS:

Pero las investigaciones de Avogadro no terminaron aquí. Ya sabemos que un mol de cualquier
sustancia, sea cual sea su estado (sólido, líquido o gas) contiene 6.1023 moléculas de dicha sustancia
pero cuando tratamos con gases se observa algo muy curioso : 1 mol de cualquier gas ocupa 22,4L.

¿Como es esto posible? Porque en cuerpos sólidos y líquidos evidentemente cada cuerpo ocupa un
determinado volumen y no es igual lo que ocupa 1 Kg de plomo que lo que ocupa un 1 Kg de madera. El
estado gaseoso se caracteriza por una completa libertad y movilidad de las moléculas, que se mueven
muy separadas unas de otras, ocupando todo el volumen del recipiente que las contiene, de forma que
los espacios vacíos entre las moléculas son incomparablemente mayores en el estado gaseoso que en el
estado sólido o líquido, de hecho la densidad de los gases es siempre menor.

• Un mol de cualquier gas en condiciones normales (P= 1 atm= 760 mmHg =101300 Pa y
T=0ºC=273ºK) ocupa siempre un volumen de 22,4 L.

• Un mol de cualquier sustancia gaseosa medido en las mismas condiciones de presión y temperatura
ocupa el mismo volumen. A este volumen se le denomina volumen molar.

• Hipótesis de Avogradro: volúmenes iguales de distintos gases medidos en las mismas

condiciones de presión y temperatura contienen el mismo número de moléculas.

Por ejemplo 1 mol de agua líquida (18 g) ocupa 18cm3 (recordar que la densidad del agua es de 1
g/cm3) mientras que 1 mol de vapor de agua (siguen siendo 18 g) ocupa en condiciones normales 22400
cm3=22,4 dm3=22,4 l un volumen mucho mayor.

El volumen total de un gas está constituido principalmente por los espacios vacíos entre las moléculas,
influyendo muy poco en el volumen el tamaño de las moléculas sino más bien el número de ellas que
determina a su vez el número de espacios vacíos. Por eso el volumen que ocupa un gas no depende de
la naturaleza de las partículas que lo forman (tamaño, tipo de enlace etc...) sino del número de ellas,
pues de dicho número depende el mayor o menor número de huecos, espacios vacíos entre moléculas.

Como en un determinado número de moles hay también un determinado número de moléculas, este gas
sea cual sea) ocupará un determinado volumen y diferentes gases ocuparán, en iguales condiciones,
igual volumen si tenemos igual número de moles o lo que es lo mismo igual número de partículas.

Como consecuencia de esto y de las investigaciones de los científicos Boyle-Mariotte (relación entre
presión y volumen en un gas) y Gay Lussac (relación entre temperatura y volumen en un gas) Clapeyron
llegó a deducir la ecuación de los gases perfectos:
P.V=n.R.T donde R es la constante de los gases perfectos = 0,082 atm.L / mol.K

Esta ecuación es muy útil al trabajar con gases ya que relaciona a la vez la presión a que está sometido
el gas en cada momento con el volumen que ocupa, la temperatura a la que se encuentra y la cantidad
de gas que hay (moles).

• Un gas perfecto es aquel gas en el que no existe interacción entre las partículas que lo forman.
Esto ocurre sobretodo a altas temperaturas, bajas presiones y grandes volúmenes donde las
partículas que forman el gas están muy separadas unas de otras y en estas condiciones la ecuación
da resultados exactos, en otras condiciones da resultados bastante aproximados pero no totalmente
exactos.

Ejemplo 3: En un recipiente cerrado de 2 l de capacidad hay 3,2 g de oxígeno a 20ºC , la presión exterior
es de 740 mmHg y la temperatura exterior también de 20ºC . Si se abre el recipiente ¿saldrá o no
oxígeno?. Indica los cálculos y razona la respuesta.

2. DISOLUCIONES:

Una disolución es una mezcla homogénea de dos o más sustancias cuya composición es variable. Aquí
trataremos exclusivamente del tipo más común de mezcla homogénea: la disolución de sólidos en
líquidos.
Los componentes de una disolución son:
- El disolvente o medio de dispersión ( el líquido ).
- El soluto, que es la sustancia que se disuelve ( el sólido). Puede haber varios solutos diferentes en
diferentes proporciones disueltos en un mismo disolvente.

Otro tipo de disolución muy frecuente es líquido en líquido, por ejemplo alcohol en agua, en este caso el
disolvente es el que está en mayor proporción.

El fenómeno de la disolución puede explicarse por la teoría cinética. Supongamos que hemos introducido
una sal en agua. Sus iones se encuentran oscilando alrededor de posiciones fijasen la red cristalina,
tanto más intensamente cuanto mayor es la temperatura. En contacto con el agua, las moléculas de ésta
atraen a los iones de la superficie de la sal y esta atracción facilita el que los iones se separen de la
superficie y se difundan con un movimiento desordenado por toda la masa de líquido. Como la disolución
es un fenómeno
de superficie, la agitación y pulverización del soluto hace que éste se disuelva más rápidamente.

• Solvatación: el proceso por el cual las moléculas del disolvente rodean a la moléculas de soluto y
se mezclan con ellas. Cuando el disolvente es agua se llama hidratación.

Las disoluciones pueden ser:

- Diluidas: si la cantidad de soluto es pequeña en comparación con la cantidad que se puede
disolver.
- Concentradas: si la cantidad de soluto se acerca a la cantidad total que se puede disolver.
- Saturadas : es fácil comprender que no podemos disolver todo el soluto que queramos en un
determinado disolvente, hay un límite y este límite depende de las características del disolvente
y del soluto, en general de la mayor o menor afinidad entre ellos. Si se va añadiendo soluto
poco a poco llega un momento en que no se disuelve más y se deposita en el fondo del vaso,
ahora la disolución está saturada, no admite más soluto. En realidad lo que hemos añadido si se
ha disuelto un poco pero ha obligado a parte de lo que estaba disuelto a abandonar la
disolución y se deposita en el fondo se dice que precipita.

• La solubilidad de una determinada sustancia en un determinado disolvente se calcula a partir de la

máxima concentración que alcanza dicha sustancia en el disolvente; es decir, es la concentación de
la disolución saturada.

Existen varios factores que afectan a la solubilidad:

- El tipo de soluto y disolvente.
-El estado físico del soluto y del disolvente: los gases son siempre solubles entre sí mientras que los
sólidos entre si se mezclan con dificultad y se disuelven mejor finamente divididos y pulverizados.
-La temperatura, corrientemente la solubilidad aumenta con la temperatura ya que aumenta la movilidad
de los iones o las moléculas que forman tanto al soluto como al disolvente y favorecen la mezcla (como
forma de agitación), aunque hay excepciones.

Aprovechando la distinta solubilidad de las sustancias es posible purificarlas de dos formas

normalmente:
- Por precipitación: Se añade a una disolución un soluto más soluble que el que hay disuelto y hace que
el disuelto abandone la disolución, o bien se calienta la disolución para que se evapore disolvente y
superar el límite de solubilidad, entonces debido a la disminución de disolvente ya no cabe todo el soluto
y parte abandona bruscamente la disolución y se va al fondo ( precipita), las partículas sólidas que
quedan en el fondo del vaso se llaman precipitado. El proceso de precipitación es un proceso brusco y
rápido por
lo que el reordenamiento de las partículas (moléculas o iones) que forman el sólido no tienen tiempo de
ordenarse adecuadamente y tienen un aspecto pulverulento , no llega a formar grandes estructuras
cristalinas ordenadas.
- Por cristalización: Si un compuesto tiene impurezas o está mezclado con otro, se disuelve en el
disolvente adecuado y luego se calienta hasta eliminar por evaporación parte del disolvente y concentrar
mucho la disolución en la mínima cantidad de disolvente posible sin que llegue a producirse
precipitación, entonces se filtra la disolución para quitar las impurezas que al ser menos solubles si
habrán precipitado y se deja enfriar la disolución abierta durante días de modo que lentamente el
disolvente se vaya evaporando y entonces el soluto va abandonando la disolución de forma muy lenta
por lo que le da tiempo a formar estructuras cristalinas ordenadas. Las condiciones ideales para una
buena cristalización son una superficie amplia sobre la que se deposita la disolución saturada caliente
para que evapore poco a poco, tiempo y mucho reposo, la agitación rompería los cristales al formarse.

2.1. MODOS DE EXPRESAR LAS CONCENTRACIONES EN UNA DISOLUCIÓN:

La composición de una disolución es variable. Las propiedades de una disolución (temperatura de fusión
y ebullición, color, sabor, densidad, conductividad etc...) dependen de su composición, proporción de
soluto y de disolvente. El valor de la concentración nos expresa cuál es la proporción de soluto y
disolvente de una disolución. Hay diversos modos de expresar la concentración. Vamos a exponer los
principales:

a) Molaridad: moles de soluto por cada litro de disolución. Se representa normalmente por M (mol/l)
M= n/VD
n : número de moles
V : Volumen de la disolución expresado en litros.

Ejemplo 1: Quiero preparar una disolución de nitrato potásico en agua de forma que su concentración
sea 2 M. ¿Cuántos gramos de nitrato potásico necesito si decido preparar 1 l de disolución?

Ejemplo 2 :¿Qué volumen de ácido clorhídrico hace falta para preparar 500 cm3 de disolución 0,1 M si la
densidad del ácido es 1,18 g/cm3.

Ejemplo 3: Tengo 30 g de sulfato cúprico en 0,5 l de agua ¿qué concentración molar tengo?. A partir de
esa disolución preparada de sulfato cúprico en agua quiero preparar otra que sea 0,1 M ¿qué volumen de
agua debo añadir sobre la disolución inicial?. Tomo ahora 10 ml de la disolución 0,1 M y los añado en un
vaso que tiene 90cm3 de agua ¿cual es la concentración de esta nueva disolución que he preparado?

b) Porcentaje en Peso: gramos de soluto en 100 gramos de disolución.

% peso = ms/md · 100
ms es la masa de soluto en gramos
md es la masa de disolución en gramos

c) Porcentaje en Volumen: (en sustancias gaseosas, como por ejemplo el aire que es una mezcla de
gases) litros de un gas en 100 litros de mezcla gaseosa.
% volumen = vi/vt · 100
Vi es el volumen de un gas de la mezcla en litros
VT es el volumen total de la mezcla en litros

3. REACCIONES QUÍMICAS. LEYES ESTEQUIOMÉTRICAS:

Una reacción química es la transformación de unas sustancias en otras. ¿Por qué se producen las
reacciones químicas? Porque todo sistema tiende a evolucionar en el sentido que adquiera un contenido
mínimo de energía, máxima estabilidad. En una reacción química se produce la ruptura de una serie de
enlaces y la formación de otros nuevos con distinta energía. La reacción tendrá lugar de forma
espontánea , los reactivos reaccionan entre si directamente al entrar en contacto, si el contenido
energético de los productos de reacción es menor que el de los reactivos.

Si la transformación da lugar a sustancias finales más inestables que las de partida (con mayor
contenido energético) entonces la reacción no evolucionará por esta ruta de forma natural sino que hará
falta energía exterior (calor por ejemplo) para que tengan lugar.

• Una reacción química es el proceso en el que, debido a una redistribución de los átomos con
ruptura de algunos enlaces entre ellos y formación de enlaces nuevos, unas sustancias iniciales
llamadas reactivos se transforman en otras sustancias finales diferentes llamadas productos.

• Una ecuación química es la representación abreviada de una reacción. A la izquierda se escriben las
fórmulas de los reactivos y a la derecha las de los productos, separadas por una flecha.
A+B→C+D

Pero las sustancias no se combinan de forma arbitraria sino siguiendo unas leyes de combinación
llamadas leyes estequiométricas.

• La Estequimetría es la parte de la química que estudia las relaciones entre masas (leyes
ponderales) y entre los volúmenes (leyes volumétricas) en las reacciones químicas.
Estas leyes fueron enunciadas antes de que se conociera la estructura interna de los átomos, antes de
que existiera una ordenación correcta de los elementos químicos y antes de conocerse con claridad
como se producen los enlaces entre los átomos. De ahí que estas leyes que desde nuestro punto de vista
pueden parecer demasiado simples y evidentes algunas, pero para la Ciencia de aquel entonces supuso
un avance definitivo en el estudio de las transformaciones químicas y a partir de ellas del estudio de las
moléculas y los átomos.

A) LEY DE CONSERVACIÓN DE LA MASA Lavoisier (1789)

"En toda reacción química la suma de las masas de las sustancias reaccionantes es igual a la suma de
las masas de los productos resultandes de la reacción."
La consecuencia más importante de la ley de conservación de la masa es la necesidad de ajustar las
ecuaciones químicas para que realmente reflejen lo que ocurre en la reacción.
A+3B→2C+D
mA + mB = mC + mD
La ecuación química ha de estar ajustada, es decir, tener el mismo número de átomos de cada elemento
a la derecha y a la izquierda de la flecha. De esta manera, la ecuación química nos da la relación
numérica de moléculas o de moles entre las distintas sustancias que intervienen en el proceso. Se
denominan coeficientes a los números que se colocan delante de las fórmulas para ajustar la ecuación.
Ejemplos de reacciones químicas (intenta ajustarlas):

S + Fe → Fe2S3 BCl3 + P4 + H2 → BP +HCl

Zn3Sb2 + H2O → Zn(OH)2 + SbH3 Na2CO3 + C + N2 → NaCN + CO
SrF2 + H2O → Sr + O2 + HF C6H5Cl + SiCl4 + Na → (C6H5)4Si + NaCl
Sb2S3 + H Cl → H3SbCl6 + H2S I Br + NH3 → NI3 + NH4 Br
(NH4)2Cr2O7 → N2 + Cr2O3 + H2O C2H2Cl4 + Ca(OH)2 → C2HCl3 + CaCl2 + H2O

B) LEY DE LAS PROPORCIONES DEFINIDAS Proust (1801).

"Cuando varios elementos se unen para formar una sustancia determinada lo hacen siempre en una
relación ponderal constante, independientemente del proceso seguido para su formación".
Esto supone un gran avance ya que si tenemos agua, por ejemplo, siempre ,en una molécula de agua,
habrá dos átomos de hidrógeno y uno de oxígeno, la relación será siempre 2 a 1 o lo que es lo mismo, la
composición centesimal del agua siempre será 11% de átomos de hidrógeno y 89% de átomos de
oxígeno no importa como hayamos obtenido o de donde hayamos sacado ese agua. Una consecuencia
muy importante de esa ley es el actual sistema de formulación química en el que se asigna a cada
compuesto una única fórmula.

Por ejemplo ahí tienes dos métodos para obtener cloruro sódico pero su fórmula es la misma.
H Cl +NaOH → Na Cl +H2O Na + 1/2 Cl2 → Na Cl

C) LEY DE LAS PROPORCIONES MÚLTIPLES Dalton (1803)

"Cuando se combinan dos elementos y de su unión pueden resultar varios compuestos distintos, se
cumple que una cantidad constante de uno de ellos se une con cantidades variables del otro que forman
entre sí una relación de números sencillos".
Se trataba de estudiar que ocurría al unirse dos elementos los cuales solo con cambiar las condiciones
en que se producían las reacciones eran capaces de formar compuestos distintos cada vez, puesto que
los elementos de partida son siempre los mismos ¿habrá alguna relación sencilla entre las masas en las
distintas reacciones? lógicamente esta relación va en función de la valencia con que actúan en cada
caso.

Por ejemplo:
2N2 +O2 → 2N2O 2/1 DOS ÁTOMOS DE N FRENTE A UNO DE O.
N2 +O2 → N2O2 2/2 DOS ÁTOMOS DE N FRENTE A DOS DE O.
2N2+ 3O2 → 2N2O3 2/3 DOS ÁTOMOS DE N FRENTE A TRES DE O.
N2+2O2 → N2O4 2/4 DOS ÁTOMOS DE N FRENTE A CUATRO DE O.
2N2 + 5O2 → 2N2O5 2/5 DOS ÁTOMOS DE N FRENTE A CINCO DE O.

Es la misma relación sencilla que hay entre las moléculas que reaccionan o entre los moles de las
sustancias que reaccionan.

D) LEY DE LOS VOLÚMENES DE REACCIÓN Gay-Lussac (1808)

Cuando una sustancia es gaseosa, resulta mucho más sencillo medir su volumen que su masa, es por
esto, que se intentó encontrar una relación entre los volúmenes de las sustancias que intervienen en una
reacción química cuándo estas son gaseosas. Gay - Lussac formuló la siguiente ley:
"La relación que existe entre los volúmenes, medidos en las mismas condiciones de presión y
temperatura, de los gases que se forman o consumen en una reacción química es una relación de
números enteros sencillos".

Ejemplo: Cl2 +H2 → 2H Cl N2+ 3H2 → 2NH3

1mol+1mol → 2mol 1mol +3mol → 2mol

Un volumen de cloro reacciona con un volumen de hidrógeno para dar dos volúmenes de ácido
clorhídrico
un volumen de nitrógeno reacciona con tres volúmenes de hidrógeno para dar 2 volúmenes de
amoniaco.
Esta ley se puede comprender muy bien teniendo en cuenta el concepto de volumen molar ya visto.
Estas proporciones se mantienen fijas y son características de cada reacción indicando en qué
proporción se debe hacer reaccionar a los reactivos para obtener los productos y en qué proporción se
obtienen estos.

Consecuencia de esta ley fue la Hipótesis de Avogadro (1811) ya comentada en apartados anteriores,
que abrió camino al estudio de todas las propiedades del estado gaseoso y confirmó la importancia del
mol como unidad de masa en química.

4. TIPOS DE REACCIONES QUÍMICAS:

Hay muchas formas de clasificar las reacciones químicas, por ejemplo según los cambios de energía que
se producen en la reacción, en toda reacción química hay una variación de energía que se manifiesta por
una absorción o una pérdida de energía en forma,normalmente, de calor.

- Reacción exotérmica es aquella que se produce desprendiendo calor: A+B _ C+D+calor

- Reacción endotérmica es aquella que necesita calor para producirse: A+B +calor _ C+D

La razón de estos cambios de energía en un sentido o en otro la podemos entender si pensamos en

como se producen las reacciones químicas. Lo que suceden es que las moléculas de los reactivos al
mezclarse chocan entre si, pero aunque choquen no siempre se produce reacción, hace falta que esos
choques sean choques eficaces ,es decir que la orientación de las moléculas en el momento del
choque sea la adecuada y la energía con que choquen sea la suficiente como para que determinados
enlaces se rompan y se formen otros.

• La energía necesaria para que se produzca la reacción entre las moléculas de los reactivos se llama
energía de activación.

Puede ocurrir que los reactivos tengan mucha energía y la desprendan al chocar dando lugar a
compuestos más estables (de menor energía ) que los iniciales pero también puede ocurrir que los
reactivos sean ya de por sí bastante estables (con poca energía) y para originar ruptura de los enlaces y
formación de compuestos nuevos sea necesario aportar energía a la reacción.

Las reacciones también se pueden clasificar según su velocidad de reacción ,algunas tardan segundos y
otras años. O según sean espontáneas, se producen de forma natural al mezclar los reactivos sin más
intervención exterior, o no espontáneas, es preciso intervenir para que se produzcan (calentando ,con
descarga eléctrica, luz, haciendo vacío, añadiendo otra sustancia que ponga en marcha el proceso etc...).

Pero la forma más cómoda de clasificación general es en función de la relación que existe entre reactivos
y productos. Veamos las más comunes:

A) Reacción de síntesis: cuando dos sustancias se unen para dar una: A+B _ C
Por ejemplo: 2Fe +O2 _ 2FeO CaO+H2O _ Ca(OH)2 CaO+CO2 _ CaCO3 2H2+O2 _ 2H2O

B) Reacción de descomposición: justo al contrario que la anterior, una sustancia se descompone en

varias A _B+C
Por ejemplo H2CO3 _ CO2+H2O el ácido carbónico es muy inestable y tiende a descomponerse
espontáneamente.
K ClO3 _ K Cl+O2

En este grupo se pueden incluir las reacciones orgánicas de eliminación y en especial las de
deshidratación (pérdida de agua):
Cl
CH3-CH-CH3 _ CH3-CH=CH2+ H Cl
OH
CH3-CH-CH3_ CH3-CH=CH2 + H2O

C) Reacción de sustitución: un átomo de un compuesto sustituye a un átomo de otro. AB + X _XB + A

Dentro de este tipo hay algunas típicas como:
-Ácido +metal =sal +hidrógeno por ejemplo: 2H Cl +Zn _ Zn Cl2 + H2
-Sal +metal =sal del otro metal + el metal que estaba en la sal por ejemplo: CuSO4+Zn _ ZnSO4+Cu
-O también : Cl2+ NaBr _ NaCl +Br2 Cl OH
-En orgánica este tipo de reacciones son muy frecuentes CH3-CH2-CH3 +H2O _ CH3-CH2-CH3 + H Cl

D) Reacción de condensación: dos sustancias se unen desprendiendo una molécula pequeña que suele
ser agua.
-Para formar ácidos diácidos: 2H3PO4 _ H4P2O7 + H2O
-Para formar ésteres:
-Para formar anhídridos (diácidos en orgánica)

E) Reacción de oxidación-reducción: un átomo de alguna de las sustancias que reaccionan cede

electrones a un átomo de otra de las sustancias que reaccionan.
*Se dice que una sustancia se oxida si pierde electrones.
*El átomo o grupo de átomos que en una reacción redox (de oxidación-reducción ) cede electrones (se
oxida) es agente reductor ya que provoca la reducción de otra sustancia que toma esos electrones.
*Se dice que una sustancia se reduce si gana electrones.
*El átomo o grupo de átomos que en una reacción redox gana electrones (se reduce) es el agente
oxidante ya que hace que otra sustancia se oxide al quitarle electrones.

Es fácil ver si una reacción es redox o no viendo si cambian las valencias con que actúan los átomos de
los reactivos a los productos, indicando sus números de oxidación (la suma de los números de
oxidación en una molécula debe ser cero, considerando negativo el más electronegativo, es decir, el que
se escribe más a la derecha) y teniendo en cuenta que en un elemento independiente el número de
oxidación se considera cero ya que no está formando enlaces con otros elementos. Por ejemplo:
2KMnO4 +16 H Cl _ 2 MnCl2 +5 Cl2 +8H2O +2KCl

En orgánica también se dan reacciones redox, la más común es la combustión en la que un compuesto
orgánico se combina con oxígeno y si la reacción es completa siempre se obtiene dióxido de carbono y
agua.
CH4 + O2 _ CO2 +H2O

F) Doble descomposición o doble sustitución: es un intercambio AB+ XY _ AY + XB

AgNO3+NaCl _ NaNO3+AgCl
- Un caso típico y muy importante son las reacciones ácido-base: ácido+base=sal+agua
*Una sustancia es un ácido cuando desprende protones en disolución acuosa. Se caracteriza por tener
hidrógenos
intercambiables con lo que puede combinarse con los metales para dar sales. H Cl _H+ + Cl-
*Una sustancia es una base si en disolución acuosa libera iones hidroxilo (OH- ). NaOH _Na+ +OHAl
reaccionar entre ellos queda: H Cl +NaOH_ NaCl +H2O
También puede ocurrir con ácidos orgánicos.

Hay sustancias que cambian de color según el medio sea ácido o básico, se llaman indicadores , porque
sirven para saber si en una disolución hay un ácido o hay una base o ninguno de los dos entonces se dice
que la disolución es neutra.

Otra forma de medir si hay ácidos o bases presentes en una disolución y si son ácidos muy fuertes
(sueltan muchos protones) o débiles o si son bases fuertes o débiles es mediante las escalas de pH
(inverso del logaritmo de la concentración de protones).

Según esta escala una disolución es neutra si tiene pH=7 ,si el pH es inferior a 7 es ácida y más ácida
cuanto menor sea el número, así una disolución con pH=1 es muy ácida, por otro lado una disolución con
pH mayor que 7 es básica (significa que hay disuelta una base) y más básica cuanto mayor es el pH, por
ejemplo un pH 12 es muy básico. Al reaccionar totalmente una base con un ácido el resultado es neutro
(sal y agua) y el pH queda en 7 por eso se llama también reacción de neutralización.

5. CÁLCULOS BASADOS EN LAS ECUACIONES QUÍMICAS: ESTEQUIOMETRÍA:

Las ecuaciones químicas nos suministran la información necesaria para calcular las cantidades de
sustancias consumidas o producidas en las reacciones químicas. Para efectuar cálculos sobre una
ecuación química es necesario que esta esté ajustada, como ya se ha comentado.

Vamos a ver distintos aspectos a tener en cuenta en estos cálculos:

a) Exceso y defecto de los reactivos: en un proceso químico las sustancias reaccionan en la relación de
moles indicada en la ecuación ajustada. En muchos casos cantidad de reactivo que se ha añadido no es
exactamente la necesaria sino es posible que de uno de los reactivos se haya añadido de más , es decir,
uno de los reactivos está en exceso. Por tanto, en los cálculos habrá que utilizar la masa de aquella
sustancia que este en defecto (reactivo limitante) porque cuando esta se acabe la reacción no puede
continuar.

Ejemplo: El cinc reacciona con ácido clorhídrico diluido. A un vaso de precipitados que contiene 3,50 g de
cinc se le añaden 200 cm3 de un ácido clorhídrico del 25,8% y densidad 1140 Kg/m3. Indica después de
realizar los cálculos necesarios cual es el reactivo limitante y lo que sobra, después de completarse la
reacción, del que este en exceso.

b) Pureza: hay veces que uno de los reactivos es una sustancia impura (está mezclada con impurezas,
otras sustancias diferentes a la que nos interesa). Por tanto no toda va a reaccionar, las impurezas no lo
harán, por tanto hay que calcular la cantidad de reactivo puro que interviene en la reacción.
Ejemplo: Al calentar carbonato de magnesio se descompone en óxido de magnesio y dióxido de carbono.
Calcular cuántos litros de dióxido de carbono, medidos a 300 K y 0,5 atm, se obtienen al calentar 200 g
de un carbonato de magnesio del 90% de pureza.

c) Cálculos masa-masa: conocida la masa de una o más sustancias de las que intervienen en la reacción
química puede hallarse la masa de otra u otras.

Ejemplo: Por tostación de sulfuro de zinc se obtiene el óxido del metal y se desprende dióxido de azufre.
Si se dispone de 8,5 Kg de sulfuro de zinc:
a) ¿Qué cantidad de óxido se producirá?

b) ¿Con qué masa de oxígeno reaccionará?

d) Cálculos masa-volumen: si en la reacción interviene alguna sustancia en estado gaseoso, la cantidad

presente de esta puede darse también en volumen. Así conociendo la masa de una o varias sustancias
que intervienen en la reacción puede calcularse el volumen de otras que sean gaseosas y viceversa.

Ejemplo: ¿Qué volumen de hidrógeno podemos obtener si disponemos de 14,3 g de aluminio y ácido
clorhídrico en exceso? Las condiciones de nuestro laboratorio en ese momento son 21ºC y 748 mmHg.

e) Cálculos volumen-volumen: si el la reacción química intervienen al menos dos sustancias en estado

gaseoso los cálculos sobre ellos pueden expresarse en volumen.

Ejemplo: Tenemos 10,4 l , en condiciones normales, de acetileno. ¿Qué volumen de aire (20% de oxígeno
y 80% de nitrógeno en volumen), que está a 17ºC y 735 mmHg se consumirá en su combustión?

f) Cálculos de rendimientos: rara vez las reacciones se producen con un rendimiento del cien por cien, o
sea, no siempre todos los reactivos se convierten en productos. Se habla pues del rendimiento de una
reacción es la relación en % entre la cantidad de producto que se obtiene en el laboratorio y la que se
debería obtener teóricamente (que es el 100%). Si este es por ejemplo del 90%, quiere decir que por
cada 100 g teóricos de productos sólo se obtienen 90 g cuando uno realiza la reacción en el laboratorio
por muy bien que la realice.

Ejemplo: El monóxido de nitrógeno (gas), al reaccionar con el oxígeno, se oxida, y se obtiene dióxido de
nitrógeno (gas). Por oxidación de 100 g de monóxido de nitrógeno se obtienen 100 g de dióxido de
nitrógeno. Calcula el rendimiento de este proceso.
PROBLEMAS DE QUÍMICA. 1º bachillerato

1)El bicarbonato de sodio se utiliza para combatir la acidez de estómago (es el hidrógeno carbonato de
sodio) determina su composición centesimal.
2)¿Cual de estos dos minerales supuestos puros es más rico en hierro, el oligisto(óxido férrico) o la
limonita (hidróxido férrico)?.
3)Calcula el % de contenido de azufre de los siguientes compuestos: sulfato férrico, sulfuro ferroso,
sulfato cúprico, ácido disulfúrico,
4)Un compuesto tiene 19,3% de Na, 26,9% de S y 53,8% de 0, su masa molecular es de 238 umas
deduce su fórmula molecular.
5)Calcula la fórmula empírica de una sustancia cuya composición centesimal es 0,8% de H, 36,5% de
Na, 24,6% de P y 38,1 % de O.
6)Deducir la fórmula empírica de un compuesto halogenado que en un análisis dio el siguiente
porcentaje 63,1% deC, 11,92% de H y 24,97% de F.
7)En momentos de tensión, el cuerpo humano libera una sustancia llamada adrenalina, que hace
aumentar la velocidad metabólica del organismo. Experimentalmente se ha determinado que su
composición porcentual es 56,8% de C, 6,5% de H, 28,4% de O y 8,28% de N .¿Cual es la fórmula
empírica de la adrenalina?.
8)La composición porcentual de cierto compuesto es 68,421% de Pb, 10,526% de S y 21,053% de O
.Halla su fórmula empírica.
9)El análisis de la nicotina dio como resultado un contenido del 74,8% de C, 8,7% de H y 17,3% de N
.Determina su fórmula empírica. Se sabe que la masa molecular de la nicotina es 162 umas halla su
fórmula molecular.
10)Mediante un análisis se vio que un compuesto orgánico tenía un 43,37% de C y un 10,59 % de H ,el
resto es oxígeno ¿cual es su fórmula empírica?.
11)Un compuesto con Na, B ,O y agua de cristalización ,tiene la siguiente composición centesimal: Na
12,042% ,B 11,518 % ,O 29,319% ,H2O 47,121% determina la fórmula de este compuesto.
12)La composición centesimal de un fluoruro doble de sodio y aluminio es la siguiente: Na 32,81%, Al
13,00% y el resto F. Determinar la fórmula de dicho fluoruro.
13)Un compuesto tiene 21,6% de Na, 33,3% de Cl y 45,1% de O deducir su fórmula empírica.
14)Determinar la fórmula empírica de un compuesto que contiene Cr, S y O con la siguiente
composición centesimal Cr=26,52% y S=24,52%.
15)La sal de Mohr es un sulfato de hierro y amonio hidratado. Sabiendo que está formada por un 14,2%
de hierro , un 9,2% de amonio ,un 49% de sulfato y un 27,6% de agua, determinar la fórmula más
simple de este compuesto.
16)Un compuesto tiene una masa molecular de 90 umas, sabiendo que contiene O, H y C y que su
composición centesimal es 26,67% de C y 7l,11% de O determina su fórmula empírica y molecular.
17)En un frasco de laboratorio hay una sustancia sólida desconocida y para determinar su naturaleza se
realizan varios análisis el primero de los cuales indica que está tornada por O, S y Ca. Si se pesan
180,327g de dicha sustancia se obtienen tras su descomposición 40,637 g dé S, 81,274g de O y 58,414 g
de Ca existiendo 0,002 g de impurezas Determinar la fórmula empírica de esta sustancia.
16
18)Una sustancia orgánica ,que está constituida por C, H y O ,se oxida a dióxido de carbono y agua. A
partir de 1 g de sustancia se forman 0,9776 g de dióxido de carbono y 0,2001g de agua. El peso
molecular del compuesto es 90 umas, hallar la fórmula de esta sustancia.
19)¿Cual es el peso en gramos de una molécula de :a) Hidróxido sódico. b)metanol c)C60H122 ?.
20)Tenemos 0,4 moles de ácido sulfhídrico calcula cuantos gramos hay, cuantos gramos de H y de S
hay, cuantas moléculas hay, cuantos moles de S y de H y cuantos átomos de S y de H hay.
21)Tenemos 76g de sulfato ferroso. ¿Cuantos moles hay , cuantas moléculas, cuantos moles de S ,Fe y
O hay?.¿Cuantos átomos de Fe hay y cuantos gramos del mismo?.
22)¿Cuantos átomos de mercurio hay en 1 g de metal?.
23) Calcular en número de moléculas de cloro existentes en 10 l de dicho gas, medido a 20oC y 2 atm de
presión.
24)Un vaso contiene 100 cm3 de agua pura. ¿Cuantas moléculas hay en el vaso?.
25)11,2 litros de oxígeno en CN ¿Cuántos moles son?. ¿Cuántas moléculas?. ¿Cuántos gramos?. ¿Qué
volumen ocupan a 2 amt y 27oC?.
26)¿Cuántos moles de oxígeno hay en 0,15 moles de nitrato de bario?
27)¿Cuántos gramos de oxígeno hay en 0,5 moles de pentóxido de fósforo?.
28)Un compuesto orgánico contiene C e H. Una muestra de 5 gr se vaporizó ocupando un volumen de
1575 cm3 a 760 mmHg y 27oC. Una muestra similar contiene 4,616 gr de C y 0,384 gr de H. ¿De qué
compuesto se trata?.
29)¿Cuántos moles hay en cada una de las cantidades siguientes: a) 4 gr de oxígeno; b) 54 gr de agua;
c)
3.1020 moléculas de hidrógeno; d) 2500 cm3 de nitrógeno a 790 mmHg y 27oC.
30)a) Cuántos gramos de amoniaco hay en 0,6 moles de dicho gas?. b) Cuántos atomos-gramo de N e H
hay en 0,2 moles de amoniaco?. c) ¿Cuántas moléculas de amoniaco y cuantos átomos de N e H hay en
0,5 moles?.
31)El análisis de un compuesto da la siguiente composición: C-38,4%; H-4,8% y Cl-56,8%. Un dm3
del compuesto, medido a 25oC y 750 mmHg, pesa 2,5 gr. Calcular su fórmula molecular.
32)Razonar si es cierto que 16 gr de oxígeno contienen el mismo número de átomos que: a) 28 gr de
monóxido de carbono; b) 19 gr de fluor; c) 46 gr de sodio.
33)Razonar que cantidad contiene mayor número de átomos: a) 0,5 moles de dióxido de azufre; b) 14 gr
de nitrógeno; c) 67,2 l de helio en condiciones normales; d) 4 g de hidrógeno.
34)Un tubo de vacio electrónico se cerró durante su fabricación a una presión de 1,2.10-5 mmHg y a
27ºC, si ocupa un volumen de 100ml calcula el núnero de moléculas de aire que quedan en el tubo.
35)Un compuesto orgánico dio el siguiente análisis 55,8% de C, 7,03% de H y el resto O. Si una
muestra de 1500g de este compuesto se evaporó y se observó que ocupaba 530 dm3 a 100ºC y
740mmHg ¿cual es la fórmula molecular del compuesto?.
36)Al quemar 2,371g de carbono se forman 8,688g de un óxido gaseoso de este elemento .En
condiciones normales 1 1 de este óxido pesa 1,9768 g. Hallar la fórmula de este compuesto.
37)Tenemos 279 g de un compuesto orgánico desconocido que posee C,O,H y que a 740 mmHg y 27ºC
ocupa un volumen de 77 1 .Sabiendo que los 279 g de este compuesto cuando se oxidan completamente
dan 39ó g de dióxido de carbono y 243g de agua obtén la fórmula molecular de este compuesto.
38)En 100 cm3 de ácido sulfúrico 0,05 M se disuelven 3 g de sulfato sódico ¿cual es la concentración
molar del sulfato sódico y cuantos equivalentes hay de esta sal en la disolución?.¿Cuantos gramos de
ácido sulfúrico hay y cual es su normalidad ?.
39)Se desea preparar 250 cm3 de una disolución Normal de ácido nítrico ¿cuantos gramos habrá que
disolver?¿Cual será su molaridad?.¿Qué volumen habrá que añadir para que su molaridad sea 0,1 M?. '
40)En 3 1 de disolución de ácido fosfórico hay 200 g de ácido fosfórico puro ,calcular su concentración
en % (considerar la densidad del agua como si todo fuera agua) molaridad y normalidad.
41)¿Qué volumen de ácido clorhídrico hace falta para preparar 250 cm3 de disolución 0,5 M si la
densidad del clorhídrico es 1,18 g/cm3.¿Cual es su concentración en % , normalidad y molalidad ?.
42)¿Cuantos gramos de hidróxido cálcico es necesario disolver en 30 g de agua pura para que la
disolución sea 0,5 molar?..Si añado a la disolución 5 g de cloruro cálcico ¿cual será la concentración
molar del cloruro cálcico y la del hidróxido de calcio?.
43)¿Qué cantidad de sulfato de :aluminio ,sodio y calcio se necesita para preparar 500 cm3 de
disolución Normal de cada uno de ellos y cual será su concentración molar?
44)¿Cuantos gramos de sulfato férrico hacen falta para preparar una disolución 0,2 M de dicha sal en 1
1 de agua? ¿Como prepararías 250 ml de una disolución 0,02M a partir de la anterior?
45) Tenemos 15 g de hidróxido sódico en 400cm3 de disolución, tomamos 20 cm3 de esa disolución y
los añadimos a 80 ml de otra disolución de cloruro sódico en agua 0,1 M ¿cual es la concentración
molar del hidróxido sódico y del cloruro sódico en la disolución final?.
46)La densidad de una disolución 2 M de ácido sulfúrico es 1,15 g/cm3 calcular el tanto por ciento en
peso y la normalidad.
47)En 35 g de agua se disuelven 5 g de ácido clorhídrico ,si la densidad de la disolución a 20ºC es
1,060g/cm3 hallar la concentración de la disolución en tanto por ciento en peso, en gramos por litro,
molaridad y normalidad.
48)Un ácido nítrico concentrado de densidad 1,405g/cm3 contiene 68,1% en peso de ácido nítrico
calcula la molaridad, y normalidad de esta disolución.
49)¿Cuántos gramos de ácido fosfórico puro serán necesarios para preparar 2 litros de disolución acuosa
0,45 N?.
50)Calcular el volumen de ácido sulfúrico de densidad 1,84g/cm3 del 98% en peso de ácido, necesario
para disponer de 40 gr de sulfúrico puro.
51)Calcular el peso de ácido clorhídrico contenido en 5 ml de ácido concentrado que contiene 37,23%
de clorhídrico en peso y de densidad 1,19g/cm3.
52)¿Cuál es la molaridad y el % en peso de una solución que contiene 20 gr de sacarosa ( C12H22O11)
en
125 gr de agua? .
53)Calcula la molaridad de una disolución mezcla de 50 ml de ácido sulfúrico 0,136 M con cada uno
de los siguientes líquidos ( suponer que los volúmenes son aditivos) a) Con 70 ml de agua b) Con 90 ml
de ácido sulfúrico 0,068M.
54)¿Cuál es la molaridad de una disolución que contiene 16 gr de metanol (CH3OH) en 200 ml de
disolución?
55)¿Qué cantidades de los siguientes compuestos hay que disolver en agua para obtener 3 l de
disolución 0,5 N: a) ácido sulfúrico; b) hidróxido potásico. c) sulfato de aluminio.
56)Una disolución de ácido sulfúrico, de densidad 1,198 gr/ml, contiene 27% en peso de ácido.
Calcular: a) la molaridad. b) La normalidad.
57)Calcula la cantidad de hidróxido de sodio que reaccionaría completamente con 100 g de ácido
clorhídrico.
58)Una muestra de pirita (FeS2) se tuesta con aire abundante obteniéndose óxido férrico y dióxido de
azufre, calcula el peso de pirita pura necesario para obtener 1000 m3 de dióxido de azufre gas medidos
en condiciones normales y el volumen de aire (21% de oxígeno) en condiciones normales que se
precisa para la tostación.
59)¿Qué volumen de hidrogeno medido a 1,5 atm y 10ºC se desprende al tratar 150 g de cinc con
exceso de ácido sulfúrico?.
60)La sosa caústica (hidróxido sódico) se prepara comercialmente mediante la reacción de carbonato
sódico con cal apagada (hidróxido cálcico) ¿cuantos gramos de sosa pueden obtenerse tratando 1 Kg del
carbonato sódico con el hidróxido cálcico?.
61)Calcula la cantidad de cal viva (óxido cálcico) que puede prepararse mediante la descomposición de
200 Kg de caliza con una pureza del 95% de carbonato cálcico.
62)Un generador portatil de hidrógeno permite obtener hidrógeno a partir de la reacción entre hidruro
cálcico y agua, calcula el volumen de hidrógeno en condiciones normales que se obtendrá a partir de un
cartucho de 50 g de hidruro de calcio
63)¿Qué cantidad de óxido férrico se obtendrá la oxidar completamente 100 g de hierro?.
64)En un motor a reacción alimentado con butano ¿cuanta cantidad de oxígeno por kilo de butano
deberá usarse para conseguir la combustión completa?.
65)Calcula el volumen de aire (21% de oxígeno) necesario para la combustión completa de 1 m3 de
metano a 700mmHg y 5ºC.
66)Puede fabricarse económicamente cloropicrita (CCl3NO2) para utilizarla como insecticida mediante
un proceso en que se emplea la reacción del nitrometano (CH3NO2) con cloro gas para obtener la
cloropicrita y ácido clorhídrico ¿cuanto nitrometano se necesita para obtener 500 g de cloropicrita?.
67)El tricloruro de fósforo es un líquido incoloro que se prepara haciendo pasar una corriente de cloro
sobre fósforo P4 y condensando los vapores obtenidos en un recipiente frio y seco. ¿Qué masa de
fósforo se necesita para preparar 100 gramos de tricloruro de fósforo?. ¿Qué volumen de cloro medido a
700mmHg y 25ºC se gasta?.
68)El sulfuro ferroso reacciona con oxígeno para dar óxido férrico y dióxido de azufre , si utilizamos 30
g de sulfuro ferroso y 25 g de oxígeno ¿cuanto oxígeno queda sin reaccionar y qué volumen de dióxido
de azufre se desprende de la reacción a 20ªC y 0,5 atm?.
69)El ácido clorhídrico puede ser preparado por reacción entre la sal común y el ácido sulfúrico.
Calcular el peso de ácido sulfúrico del 90% en peso, necesario para obtener 1 Tm de ácido clorhídrico
del 42%
70)Calcular la riqueza en carbonato cálcico de una caliza, sabiendo que 13,06 gr de la misma reaccionan
con 89,5 cm3 de una disolución de clorhídrico 2,43 M. Se obtiene cloruro cálcico ,dióxido de carbono y
agua.
71)Por oxidación de 100 Kg de tolueno C6H5CH3, se han obtenido 124,1 Kg de ácido benzoico,
C6H5COOH. Calcular el rendimiento de este proceso.También da hidrógeno
72)Sobre 32 g de aluminio al 95% de pureza se añaden 800cm3 de disolución sulfúrica 2M ,calcular el
volumen de hidrógeno desprendido medido a 20ºC y 706mmHg .Calcula el aluminio que queda sin
reaccionar y el volumen de la disolución sulfúrica necesario para que reaccione todo el aluminio.
73)Para determinar la pureza de una muestra de cobre se atacan 12 ,643 g de limaduras de la muestra
con exceso de disolución sulfúrica .El gas dióxido de azufre desprendido ocupa 2,832 l a 27ºC y 1,6
atm calcular la pureza del cobre.También se obtiene sulfato cúprico y agua
74)Se echa un trozo de sodio de 0,46 gr sobre un exceso de agua, obteniéndose una disolución de
hidróxido sódico y desprendiéndose hidrógeno. Calcula: a) El volumen de hidrógeno en cn. b) El
volumen de hidrógeno a 730 mmHg y 127oC. c) gramos de agua descompuestos.
75)Al tratar 25 g de cobre con exceso de ácido nítrico se obtienen 59,75 g de nitrato cúprico además de
dióxido de nitrógeno y agua, calcula la pureza del cobre empleado.
76)Hallar el volumen de cloro medido a 20ºC y 745mmHg que podemos obtener al hacer reaccionar 50
g de permanganato potásico con un exceso de ácido clorhídrico concentrado para obtener cloruro
potásico, dicloruro de manganeso, cloro y agua. Si en realidad se obtienen 10,26 l de cloro ¿cual es el
rendimiento de la reacción?.
77) Se descomponen por el calor 39 gr de clorato potásico, según el proceso: clorato potásico =cloruro
potásico +oxígeno.Ajusta la reacción y calcula el peso y el volumen de oxígeno a 25oC y 1 atm que se
produce.
78) De la combustión total de 1000 g de butano calcular los litros de dióxido de carbono a 250C y 750
mmHg que se obtendrán .
79)Se tratan 850 gr de carbonato cálcico con una disolución 2 M de ácido clorhídrico. Calcular: a) El
volumen de disolución necesario. b) El peso y el volumen de dióxido de carbono obtenido en cn.La
reacción es: Carbonato cálcico + ácido clorhídrico=cloruro cálcico + dióxido de carbono + agua.
80)Por acción de exceso de hidróxido sódico sobre 10,256 g de una muestra de sulfato amónico se
desprende 3,62 l de amoniaco medidos a 18ºC y 745mmHg .Hallar la pureza del sulfato amónico
empleado.También se obtiene agua.
81)Se obtienen 30 g de sulfato sódico a partir de 40 g de nitrato sódico y 20,7 g de ácido sulfúrico ¿cual
de los reactivos está en exceso y cuanto queda sin reaccionar?.
82)Si 16 g de carbonato cálcico reaccionan con 7 g de ácido clorhídrico para dar cloruro cálcico,
dióxido de carbono y agua ¿cuanto cloruro cálcico debe obtenerse?. Cuando se realiza la reacción en el
laboratorio se obtienen 8 g del cloruro cálcico ¿cual es el rendimiento de la reacción? .¿Queda algo de
algún reactivo sin reaccionar?.¿Qué volumen ocupará el dióxido de carbono en condiciones normales?.
83)Si al reaccionar ácido nítrico con 1440 g de plata se obtienen 100 l de hidrógeno a 760mmHg y 30ºC
calcula la pureza de la plata empleada.
84)Se introducen 13,5 g de aluminio en 500ml de una disolución 1,7 M de ácido sulfúrico calcula la
cantidad de ácido sulfúrico que queda sin reaccionar , el volumen de gas obtenido a 27ºC y 2 atm y el
rendimiento de la reacción si se obtienen 80 g de sulfato de aluminio en el laboratorio.
85)Calcula la masa de hierro puro que se disolverá en 500ml de una disolución de ácido sulfúrico 0,1 M
reaccionando con él.
86)Al reaccionar 500g de nitrato plumboso con 920 g de yoduro potásico se obtienen 500 g de yoduro
plumboso. Calcula el rendimiento de la reacción y cual de los reactivos está en exceso.