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COLEGIO LUIGI PIRANDELLO

“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”


FR-GA-002-V1

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: PRIMERO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
 Reconocimiento del  Taller de actividades sobre  Reconocer e identificar las diferentes  Hojas
trabajo en la trabajos, oficios y ocupaciones de una organización.  Colores
cotidianidad del ser profesiones cotidianas y/o  Valorar la importancia del trabajo.
humano y su función familiares.
en su desarrollo de
este.

Carrera 113 No. 74B – 06 - Bogotá D. C. – PBX: 4 42 45 45 – Fax: 4 42 48 05 – luigipirandello@cable.net.co


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“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”
FR-GA-002-V1

EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: SEGUNDO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
 Reconocimiento del  Taller de actividades sobre  Determina la importancia de las  Hojas
trabajo en la trabajos, oficios y ocupaciones en su núcleo familiar.  Colores
cotidianidad del ser profesiones cotidianas en  Valora la importancia del trabajo
humano y la función de ambientes familiares o de
este en su desarrollo. comunidad.

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: TERCERO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
* Reconocimiento de las * Taller de actividades económicas  Valorar el trabajo como actividad en el  Cuaderno
actividades económicas de su y normatividad para la organización desarrollo humano.  Colores
medio cotidiano y la utilidad de y productividad de diversas  Valorar La necesidad de ser organizado al
la administración en la situaciones cotidianas. realizar todo tipo de actividades en su vida.
 Comparar los diversos sectores económicos y
organizaron y éxito en
reconoce algunas de sus características.
situaciones de su medio.

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: CUARTO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
* Reconocimiento de los * Taller de actividades sobre los  Reconocer las características económicas de la  Cuaderno
factores de producción y la factores de producción y la producción.  Colores
identificación de estos en su normatividad en diferentes  Valorar la capacidad de generar soluciones
medio cotidiano, además de la actividades de su medio. productivas en el ser humano.
 Reconoce la necesidad de la normatividad en
necesidad y utilidad de las
el trabajo.
normas en actividades de tipo
productivo.

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: QUINTO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
* Reconocimiento de factores * Taller de actividades sobre  Comparar diferentes conceptos económicos  Cuaderno
de tipo económico, conceptos bases de economía, con sus respectivas funciones.  Colores
administrativo, contable, administración y mercadeo.  Reconocer la utilidad de la ciencia
mercadeo y publicidad. administrativa en todo tipo de Organización.
 Reconoce los componentes del Mercadeo
(Plaza, consumidor, producto).

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: SEXTO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
 Reconocimiento de la * Taller de actividades sobre  Determina la importancia y  Cuaderno
necesidad de una cultura conceptos bases de economía, características de la comercialización  Preconceptos
empresarial en el medio en que administración y mercadeo.  Valora la utilidad de la producción de
se desenvuelven y la Bienes y Servicios en pro de la calidad
importancia que tienen como de vida del ser humano.
generadores de cambio.  Compara La utilidad del mercadeo con la
función de la publicidad.
 Identifica la utilidad del proceso
administrativo en toda actividad de tipo
organizacional.

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: SEPTIMO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
 Reconocimiento de la evolución * Taller de actividades sobre * Determinar la necesidad de organismos y  Cuaderno
y características básicas de conceptos bases de economía, organizaciones productivas.  Preconceptos
algunas ciencias que administración y mercadeo. * Establecer relación entre las diferentes
conforman la base de la actividades económicas, comerciales y
cátedra empresarial y la administrativas del desarrollo del ser humano.
utilidad y función en medios de * Reconocer conceptos básicos de contabilidad
su cotidianidad. * Reconocer los componentes del mercadeo
actual.

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FR-GA-002-V1
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: OCTAVO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
 Reconocimiento de la utilidad y * Taller de actividades sobre * Aplicar los conocimientos cotidianos recibidos  Cuaderno
campos de acción de las conceptos de economía, por el medio familiar, social y comunicativo para  Preconceptos
ciencias que conforman la base administración y mercadeo. describir y diferenciar características económicas.
de la cátedra empresarial y * Proponer soluciones a problemáticas
como influyen estas empresariales a través de la ciencia
directamente en los resultados administrativa.
exitosos y productividad de * Analizar y describir la importancia de los
diversas actividades de tipo medios publicitarios en el mercadeo y sus
económico y organizativo. necesidades.

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“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”
FR-GA-002-V1
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: NOVENO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
 Reconocimiento de la utilidad y * Taller de actividades sobre * Establecer relación entre el desarrollo  Cuaderno
campos de acción de las conceptos de economía, económico del país y el desarrollo de la  Preconceptos
ciencias que conforman la base administración, mercadeo y humanidad.  Mapa Conceptual
de la cátedra empresarial y contabilidad. * Utilizar los principios administrativos en la
como influyen estas solución de problemáticas cotidianos de orden
directamente en los resultados organizacional y productivo
exitosos y productividad de * Describir los tipos de estrategias de mercadeo
diversas actividades de tipo utilizados según las necesidades.
económico y organizativo.

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“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”
FR-GA-002-V1
EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: DECIMO HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
* Reconocimiento de la utilidad * Taller de actividades sobre * Formar criterios claros sobre medidas  Cuaderno
de la cátedra empresarial en la conceptos bases de economía, económicas colombianas.  Preconceptos
generación de Pymes y administración, mercadeo y * Reconocer y utilizar los conceptos vistos para  Mapa Conceptual
soluciones laborales que les contabilidad, proceso de formación desarrollar análisis sobre la importancia de la
legalidad comercial y personal en el ámbito
permitan mejorar su modo de y creación de PYMES.
económico de un país.
vida y sirvan para generar * *Reconocer la importancia del mercadeo en la
cambio a nivel económico y comercialización y por ende en la productividad y
social en su medio. rentabilidad de una empresa.
* Reconocer los pasos para la formalización de
una Pyme en Colombia.
* Reconocer características de la organización y
formalización de una PYME.

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EVALUACIÓN DIAGNÓSTICA

ÁREA: CATEDRA EMPRESARIAL_ ASIGNATURA: CATEDRA EMPRESARIAL_____ GRADO: ONCE HORAS: 1 HORA_

TEMAS POR REFORZAR ACTIVIDAD A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS

CONOCIMIENTOS PREVIOS A
ACTIVIDADES A REALIZAR PROPÓSITO / FORTALEZA ESPERADA RECURSOS
EVALUAR
* Reconocimiento de la utilidad * Taller de actividades sobre * Formar criterios claros sobre medidas  Cuaderno
de la cátedra empresarial en la conceptos bases de economía, económicas colombianas.  Preconceptos
generación de Pymes y administración, mercadeo y * Reconocer y utilizar los conceptos vistos para  Mapa Conceptual
soluciones laborales que les contabilidad, proceso de formación desarrollar análisis sobre la importancia de la
legalidad comercial y personal en el ámbito
permitan mejorar su modo de y creación de PYMES.
económico de un país.
vida y sirvan para generar * *Reconoce la importancia del mercadeo en la
cambio a nivel económico y comercialización y por ende en la productividad y
social en su medio. rentabilidad de una empresa.
* * Reconocer los pasos para la formalización de
una Pyme en Colombia.
* Reconocer características de la organización y
formalización de una PYME.

Carrera 113 No. 74B – 06 - Bogotá D. C. – PBX: 4 42 45 45 – Fax: 4 42 48 05 – luigipirandello@cable.net.co

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