Universidad Abierta Para Adultos

Nombre
Yusmarlin Y. Henríquez Parra

Matrícula
17-4080

Tema
Tarea 3

Asignatura
Psic. Clínica 1

Facilitador
Wildania peralta

28/07/2019

Recinto Nagua, Provincia María Trinidad Sánchez.

 Indicación y espacio para enviar la tarea #3
Después de consultar la bibliografía señalada y otras fuentes de interés científico para
la temática objeto de estudio, se aconseja que realices las siguientes actividades:
1. Realiza un cuadro comparativo en el que consideres el objeto principal de estudio,
las causas y factores de riesgo de la conducta patológica de acuerdo a los diferentes
modelos y perspectivas para la comprensión de la conducta patológica.
Modelos y Objeto principal de estudio Causas de la conducta Factores de riesgo de la
perspectivas patológica conducta patológica
Perspectiva Este curso ofrece un estudio El autismo y la enfermedad En el autismo, la persona
biológicas completo de las bases de Alzheimer son de gran afectada puede experimentar
biológicas del comportamiento. interés para psicólogos tipos graves y muy notables de
Describe el desarrollo del biológicos en la conducta las alteraciones motoras.
sistema nervioso, los anormal, esquizofrenia y la
El Alzheimer, además del
mecanismos biológicos de la depresión clínica.
posible deterioro físico, cognitivo
percepción y la acción, y la
y las habilidades de
regulación bioquímica del
comportamiento cada vez más
comportamiento, las
afectada.
emociones y los trastornos
mentales. Esquizofrenia y la depresión
clínica por estas se afectaran las
emociones y los
comportamientos del individuo.
Perspectiva Esta perspectiva asegura que Respecto a los trastornos Aquí está la ansiedad quede en
Psicodinámica parte de nuestra conducta no psicológicos se enfocan en esta la gente utiliza diversas
es el resultado de nuestra motivos y conflictos tácticas para mantener los
elección consciente sino que psicológicos, los conflictos de pensamientos, instintos y
es dirigida por el inconsciente, la mente producen conductas sentimientos inaceptable fuera
por fuerzas internas, que a y síntomas extravagantes, de la conciencia.
menudo reflejan nuestras inusuales y extraños.
experiencias infantiles y
relaciones familiares.
Perspectiva La Perspectiva Humanista El progreso que trasciende a En cuanto a la perspectiva de la
humanística considera que la motivación las necesidades deficitarias persona plenamente funcional,
existencial humana radica bajo la es gracias a que el niño se ha y en la magnitud de la
tendencia natural que busca la sentido cuidado físicamente, desviación de un estado ideal
realización, dotándole de protegido del peligro , amado deben sacar a flote sus
significado a la vida. Las y estimado; Con facilidad habilidades propias afrentando
personas siendo capaces de situaciones de niveles
para expresar sus
hallar fuentes de estimulación diferentes.
necesidades de alto nivel,
de placer en sus actividades.
Además buscan una filosofía requeridas para lograr la
de vida, basada en valores autorrealización.
humanitarios y de igualdad.
Perspectiva Se centra en el Aprendizaje, Se concentran en la Los conductistas prefieren
conductual considerando la conducta alteración de los aspectos hablar de conducta inadaptada
como resultado de la relevantes del ambiente, más que de conducta anormal y
interacción estimulo principalmente en las fuentes evitan asignar a la gente
respuesta. de reforzamiento. categorías específicas de
diagnóstico.
Perspectiva Desde esta perspectiva las Comportamiento aprendidos Da lugar a trastornos son las
cognitiva personas como procesadores en la infancia que no son relaciones humanas. Las
de información, recolectan, adecuados, siendo adultos relaciones de pareja son una
almacenan, modifican, podríamos cambiarlos. Y no fuente fundamental de felicidad,
interpretan, y comprenden en lo hacemos porque los pero también de sufrimiento
forma continua tanto la hemos automatizado y ni cuando no van como nos
información que se genera en siquiera somos conscientes gustaría. Lo mismo pasa con las
su interior como los estímulos de que existen otras amistades y también en las
del ambiente. alternativas relaciones laborales.