Equipos de innovación

1. En cada casilla, señala el color con el que más te identificas, debes elegir sólo una
opción por cada fila, respondiendo la siguiente pregunta:

¿Cómo afronto mis situaciones profesionales?

Cuidadoso Enérgico Paciente Preparado

Observador Activo Realista Ingenuo

Esperando Experimentando Consolidando Diversificando

Reservado Optimista Serio Divertido

Reflexionando Probando Evaluando Creando

Abstracto Dinámico Convergente Divergente

Conceptual Directo Práctico Abierto

Teórico Involucrado Centrado Cambiante

Honesto Responsable Tranquilo Imaginativo

Resumiendo Implementando Describiendo Visualizando

Leyendo Haciendo Focalizando Imaginando

Miedoso Orgulloso Impersonal Soñador

Pensando Transformando Escogiendo Practicando

Contemplando Entregando Especulando Postergando

TOTAL TOTAL TOTAL TOTAL

Naranja Verde Azul Roja

Cuenta el color de las respuestas y responde:

Escribe tu color predominante ___________________________________

Min Basadur es profesor de innovación de la Escuela de Negocios de la
Universidad de McMaster y fundador de Basadur Creatividad aplicada. Es un
Reconocido líder mundial en el campo de la creatividad aplicada, con gran
experiencia en la construcción de pensamiento creativo, la innovación y la
capacidad de resolver problemas a través de las organizaciones.

Es titular de tres patentes en Estados Unidos, creó el sistema de Pesamiento

Simplexity, galardonado con su conjunto de herramientas interconectadas.

Basadur Creative Problem Solving Profile (CPSP, 1981), Perfil Basadur de

Resolución Creativa de Problemas, es un instrumento que permite identificar el
perfil innovador, es una herramienta para ayudar a un individuo, equipo u
organización a entender cómo aumentar la creatividad y la innovación en un
entorno de apoyo.

Afirma que para conformar equipos de innovación altamente exitosos se

requiere encontrar equipos de trabajo que cuente con un equilibrio entre los
perfiles de Implementadores, Generadores, Optimizadores y Conceptualizadores
tal y como lo muestra el siguiente gráfico:
Veamos en detalle cada estilo:

 GENERADOR:
o Obtiene las cosas al involucrarse con el tema, recopila
información, y se cuestiona.
o Imagina muchas posibilidades y sensaciones, se abre a todo tipo
de problemas y oportunidades.
o Fácilmente ve los lados buenos y malos de
cualquier hecho, idea o situación.
o Ve las situaciones desde diferentes perspectivas.
o Prefiere la generación de opciones y divergencias que
la evaluación o convergencia.
o Ve relevancia en casi todo.
o Se siente cómodo con la ambigüedad.
o Visualiza las situaciones desde diferentes perspectivas
o Se interesa en los problemas de la gente.
o Cada nueva solución sugiere varios problemas nuevos.
o Está dispuestos a dejar que otros se encarguen de los detalles,
pero no le gusta delegar el problema completo.
o
 CONCEPTUALIZADOR:
o Forma una conexión rápida, define los problemas y
conceptualiza nuevas ideas, oportunidades y beneficios.
o Extrae observaciones aparentemente inconexas en una explicación
integrada.
o No le gusta el procedimiento hasta que la situación está
completamente entendida.
o No le gusta que le digan "cómo hacerlo".
o Quiere que la teoría sea sólida y precisa.
o Reacio a seguir adelante hasta que el problema está bien definido.
o Prefiere no tener que priorizar entre las alternativas buenas y
difíciles de entender.
o Alta sensibilidad y apreciación de las ideas, menos preocupación
por pasar a la acción.
o Le gusta visualizar el "panorama general".
  OPTIMIZADOR:
o Convierte las ideas abstractas en soluciones prácticas y planes.
o Le gusta las situaciones donde hay una única respuesta correcta o
la solución óptima a un problema.
o Se puede ordenar a través de grandes cantidades de datos, y lo
que está mal, en una situación dada.
o Confidencialmente le hace una evaluación y selecciona la
mejor solución a un problema.
o No tiene paciencia con la ambigüedad.
o Le gusta concentrarse en un problema específico.
o Tiende a ser relativamente carente de emociones.
o Prefiere no pasar mucho tiempo pensando en otras ideas y puntos
de vista, o cómo los diferentes problemas se relacionan entre sí.
o Se interesa en la idea de evaluación, selección y planificación de la
acción.

 IMPLEMENTADOR:
o Disfruta hacer las cosas y participar en nuevas experiencias.
o Se destaca en la adaptación a las circunstancias específicas,
de inmediato se orienta a "hacer las cosas de alguna manera."
o Cuando la teoría no se ajusta a los hechos, se descarta la teoría.
o Le gusta probar las cosas en lugar de que ellos
"mentalmente prueben".
o No le gusta la apatía y la gente sin motivación.
o Una persona que toma riesgos: no es necesario para entender
completamente algo antes de actuar.
o Dispuesto a probar tantos enfoques como sea necesario hasta que
encuentra uno que es lo suficientemente aceptable para los
afectados por el problema.
o Entusiasta y con facilidad hacia la gente, pero pueden
aparecer impacientes o incluso "agresivos" en el momento de la
acción.
o Les interesa lograr aceptación y actuar.

El ciclo del proceso innovador, identificado en el Pensamiento Simplexity, 1 se

realiza en ocho pasos especificados en la siguiente imagen. Se incluyen en ella
tres elementos adicionales: El cliente, que se encuentra en el centro del proceso
innovador, la creatividad que agrupa los cuadrantes generar y conceptualizar y

1 http://inusual.com/articulos/como-funciona-el-simplexity-thinking/
la innovación que agrupa los cuadrantes optimizar e implementar. Todo se
mueve en un continuo que va desde la identificación y la formulación del
problema hasta la identificación y aplicación de la solución.

Figura de la página http://inusual.com

De este modo es evidente que el proceso de innovación se relaciona con la

participación de los cuatro cuadrantes y los pasos que se dan en cada uno de
ellos. Esto significa que cada perfil es parte clave del proceso de innovación y
todos ellos son igualmente valiosos.

Las organizaciones creativas logran conformar equipos heterogéneos para

aprovechar el talento individual al servicio del conjunto. De este modo la
diversidad de capacidades y perfiles potencia la capacidad innovadora de los
grupos y de la organización.

En el cuadrante GENERAR suceden los dos primeros pasos:

1. Encontrar el problema.
2. Encontrar los hechos.

En el cuadrante CONCEPTUALIZAR se encuentran los dos siguientes pasos:

3. Definir el problema.
4. Encontrar ideas.
En el cuadrante OPTIMIZAR:
5. Evaluar y seleccionar.
6. Hacer el plan de acción.

En el cuadrante IMPLEMENTAR:
7. Lograr la aceptación.
8. Poner en marcha.

La formulación del problema tiene que ver con los pasos uno, dos y tres, la
formulación de la solución con los pasos cuatro y cinco y los tres últimos pasos
seis, siete y ocho con la implementación de la solución.

4. Según los resultados de tu test, ubica tu perfil en el siguiente gráfico.

Ejemplo:

Deberás obtener un gráfico de este estilo, dependiendo de tus resultados: