GIMNASIO PARAISO ANTARES GA-F29

MANUAL DE PROCESO MISIONAL

GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2
EL NIÑO, LA NIÑA, L@S JOVENES, LA LUDICA Y LA PAZ
Fecha: 2014-04-03
EVIDENCIAS AL PROCESOS DE
EVALUACIÓN
FECHA: DIAGNOSTICO TALLER QUIZ N°______

BIMESTRAL APOYO PEDAGOGICO X PRUEBA DE SUPERACION

DOCENTE:JENNY MAGRED JAIMES MONCADA AREA/ASIGNATURA: MATEMÁTICAS

ESTUDIANTE: GRADO: CUARTO CALIFICACIÓN:

NOTA IMPORTANTE:
Cada una de las actividades propuestas a continuación deben desarrollarse en hojas cuadriculadas
tamaño oficio y presentadas en una carpeta blanca del mismo tamaño; con las reglas básicas de
presentación, es decir, cubierta, portada y actividades desarrolladas de forma completa, ordenas y
con cultura de la calidad.

LOGROS:
Identifica los conceptos básicos de Geometría.
Reconoce, dibuja y clasifica las características de distintas formas geométricas con ideas de
medición del mundo que lo rodea.
Reconoce los números fraccionarios y decimales, sus diferentes formas de representar
gráficamente.
Efectúa operaciones entre fracciones y resuelvo problemas.

1. Dibujo, los cuerpos geométricos a los que se parece cada uno de los siguientes objetos y escribo
su nombre.

2. Mido cada ángulo con el transportador. Luego escribo debajo que tipo de ángulo es
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MANUAL DE PROCESO MISIONAL
GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2
EL NIÑO, LA NIÑA, L@S JOVENES, LA LUDICA Y LA PAZ
Fecha: 2014-04-03
EVIDENCIAS AL PROCESOS DE
EVALUACIÓN
3. Encierro con un círculo de color rojo las rectas paralelas, de verde las perpendiculares y de azul
las secantes.

4. Pinto la casilla que tenga el m.c.d según el caso.

5. Uno cada figura coloreada con la fracción que la representa.

6. Escribe el signo ˃ o ˂ , según corresponda.

7. Leo con atención. Luego, resuelvo.

a. En una fiesta, Adriana repartirá 2/3 de una caja de labiales entre 8 amigas. ¿Qué fracción le
correspondrá a cada niña?
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GESTIÓN ACADÉMICA Versión: 2
EL NIÑO, LA NIÑA, L@S JOVENES, LA LUDICA Y LA PAZ
Fecha: 2014-04-03
EVIDENCIAS AL PROCESOS DE
EVALUACIÓN
b. Para el cumpleaños de Tadeo dividieron la torta en 10/10 partes iguales. Si se comieron
4/10 del total y le enviaron a sus primos 1/5 del total, ¿qué fracción de la torta les quedó?

8. Coloreo el pez con el resultado correspondiente.

9. convierto las siguientes fracciones impropias a números mixtos.

10. Convierto los siguientes números mixtos en fracciones impropias.

6 3
a. 2 = b, 4
9 7