UNIVERSIDAD TÉCNICA DE COTOPAXI

FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y EDUCACIÓN

DISEÑO GRÁFICO COMPUTARIZADO

PRODUCCIÓN DE SONIDO

NOMBRES: Torres John A.

Latacunga, 2019
 TEMA: PROYECTO LOS SONIDOS DICEN ¡NO AL MALTRATO!

RELEVANCIA DEL PROYECTO

El presente proyecto se considera importante porque, la música forma parte de nuestro

día a día, está a nuestro alrededor, es capaz de motivarnos y despertar nuestros

sentimientos es por ellos que se considera a la música, como un potente catalizador de

emociones.

INTRODUCCION

La violencia intrafamiliar es un tema que en los últimos años ha crecido

notablemente debido a la falta de conciencia que tienen las personas.

Es un problema social de grandes dimensiones que afecta sistemáticamente a

importantes sectores de la población especialmente a mujeres, niñas, niños,

ancianos y ancianas. (Criollo, 2016)

Es un problema grave que tiene como consecuencia daños irreparables en las personas o

familias que sufre de maltrato, lastimosamente esta conducta esta conducta se hereda

quienes viven en este tipo de entorno reproducen este acto por la justificación de haberse

criado en este medio.

La violencia si puede ser combatida si se trata de concienciar a las personas sobre sus

consecuencias, aportando con valentía para que denuncien el maltrato.

El sonido es la sensación producida en el oído, por la vibración de las partículas

que se desplazan en forma de onda sonora a través de un medio elástico que las

propaga. Para obtener un buen sonido se requiere de una buena frecuencia,

amplitud y composición armónica o forma de onda, es por tal motivo que con el

pasar del tiempo se ha considerado a este como medio para transmitir cualquier

tipo de mensajes. (FANDOM, s/f)

El presente trabajo se basa en la creación de sonidos que generen conciencia y llamen al

conjunto de la sociedad a involucrarse y denunciar el maltrato contra la mujer y la familia,

trata también sobre la importancia que tiene el uso de los sonidos como influyente para

generar cambio. Se realiza un análisis de los beneficios de generar conciencia en las

personas evidenciando como la música afecta de manera positiva al desarrollo emocional

y psicológico en las personas.

ANTECEDENTES

Proyecto: “Los sonidos del maltrato”

El proyecto pretende sensibilizar a los más jóvenes para prevenir y evitar

conductas que desemboquen en situaciones de maltrato. Para ello se les invita a

desarrollar ideas y mensajes a favor de la igualdad y contra la violencia de género

en cualquier soporte de comunicación. (Fundación Mutua Madrileña, 2019)

Proyecto: Sonidos libres de violencia.

El objetivo principal de este proyecto es hacer que se sumen más personas por la

no violencia contra mujeres y niñas. Se pretende crear arte mediante la

combinación ejecución de sonidos como un medio para provocar cambios en las

personas que la escuchan con la finalidad de frenar el maltrato que existe en

nuestra sociedad. (RadioLAB, 2018)

Proyecto: Sonidos de mi Tierra.

Fundación Itaú se une en el 2014 a TIERRANUESTRA para impulsar el

Programa Sonidos de la Tierra, brindando oportunidades a niños en situación de

riesgo a través de la música, a fin de generar conciencia social y ambiental

mediante el proyecto “Sonidos del Agua”. (Tierra Nuestra, 2014)

Sonidos del Agua es un innovador proyecto de concienciación para el cuidado del agua a

través de la música, que será impulsado por 50 Orquestas H2O de Sonidos de la Tierra,

ubicadas en torno a fuentes de agua. El proyecto se implementará gradualmente en 44

comunidades de la Red Sonidos de la Tierra, en 12 departamentos del país durante los

próximos 3 años con el propósito de promover la incorporación de buenas prácticas

ambientales y culturales utilizando instrumentos reciclados vinculados al agua y

desarrollando campañas de sensibilización y participación comunitaria.

Proyecto: El Sonido

Se pretende que los niños conozcan más de cerca de la transición del sonido,

mediante la observación de diversos videos, experimentación e investigación

previa (preguntas a algunos adultos, búsqueda en libros, revistas, etc.). En este

proceso, se tendrá la oportunidad de que los niños elaboren sus propias hipótesis,

comparen la información, observen y lleguen a una conclusión que les permita un

mayor entendimiento acerca del cómo se transmite el sonido y para que puede ser

usado. (Diaz, s/f)

Proyecto: El sonido en la oscuridad

En Colombia, existen distintas instituciones que prestan servicios especiales para

personas con discapacidad visual, entre todos ellos se destacan dos a nivel

nacional, el INCI (Instituto Nacional para Ciegos), y el CRAC (Centro de

Rehabilitación para Adultos Ciegos). Ellos son los encargados de orientar a la

población ciega, por medio de herramientas para la adaptación de la vida

cotidiana. Dentro de los servicios que ofrecen estas entidades se promueve el uso

de material audible como forma de entretenimiento; entre estos productos es furor

 encontrar el Libro Hablado que son narraciones profesionales de literatura

nacional y mundial. (Onzaga & Vázques , 2010)

Proyecto: Sonido 3D para No Videntes

Se define el sonido 3D como una señal acústica que permite a una persona, que

escucha un audio, recrear la sensación de inmersión acústica en un ambiente.

Lucio es el director del proyecto, y se ha encargado de la simulación y modelado

computacional. La idea es crear un mapa sonoro del ambiente que permita a las

personas con discapacidad visual ubicar incluso objetos que naturalmente no

producen un sonido. (Morales & Paz , 2017)

Proyecto: EVHA

El Viejo Hombre de los Andes, “EVHA”, es un proyecto audiovisual conformado

por cinco artistas que electrónicas recogen elementos de la música tradicional

ecuatoriana y los muta con sonoridades creando una propuesta identitaria e

innovadora, generando una experiencia intensa a través de la interacción entre

sonido, luces y visuales en su puesta en escena. (EVHA, 2019)

OBJETIVOS

General

Creación sonora que promueva y estimule conciencia sobre el maltrato psiquico y

psicológico con el fin de aportar al buen desarrollo personal.

Específicos

 Investigar sobre los efectos y beneficios de los entornos sonoros para la

realización de campañas.

 Investigar sobre las aportaciones o estudios realizados por autores de relevancia

que aporten al conocimiento de soluciones contra la violencia.

 Analizar la información recolectada con el fin de elegir los mejores sonidos para

poder dar paso a la elaboración del proyecto musical.

 Distribución del material Foley para la finalidad de beneficiar a las mujeres o

familias afectadas por la violencia.

JUSTIFICACIÓN

Se eligió este tema debido a que se ha podido evidenciar que, en el entorno, el maltrato

intrafamiliar se ha ido elevando, un agravante de la situación es que la impunidad es casi

el factor común en este tipo de agresiones, nadie dice nada y nadie sabe nada, todo por

temor, ocultar este tipo de situaciones es alarmante, por ello se pretende por medio del

proyecto aportar a generar una conciencia respetuosa de cambio que mire hacia adelante

y se proteja mutuamente. Este proyecto apoyado desde el Diseño Gráfico va a contribuir

con la transmición de un mensaje apartir del Diseño Sonoro, donde se pretende explotar

al maximo sus beneficos con la finalidad de contribuir a formar una sociedad mejor.
BENEFICIOS

 La práctica instrumental crea sentimientos de reflexión.

 La educación musical, en sí los sonidos actúan como relajante y permiten pensar

en actos o acciones pasadas o presentes.

 Los sonidos permiten transmitir un mensaje claro que permita reflexionar a

quienes los escuchan.

 Fácil acceso a la intuición y a la conciencia superiores.

 Equilibrio de los pensamientos y del alma.

PROBLEMÁTICA

La violencia es un problema mundial que se ha ido desarrollando de forma ascendente

con el transcurrir del tiempo, el daño que causa la violencia va mucho más allá del daño

físico y afecta de varias formas a quienes son víctimas de este problema.

¿Qué proyectos sonoros se pueden realizar para concienciar a las personas y tratar de

reducir los actos de violencia en nuestra sociedad?

LA PROPUESTA Y SU PRODUCCIÓN

La propuesta resulta interesante ya que no existen muchas actividades ligadas a este tema,

usaremos los sonidos de objetos y las voces humanas como la herramienta más adecuada

para mejorar aspectos como la expresión de los sentimientos y la forma de tomar

conciencia. Los ritmos, las melodías y las frecuencias de la música permiten estimular las

regiones del cerebro formando en el individuo y su subconsciente momentos de reflexión

que permiten pensar sobre las acciones que transcurren alrededor de nuestro entorno.
PLAN DE TRABAJO

Días
ACTIVIDADES
1 2 3 4 5 6 7 8 9 10

Recopilación de información. X X

Análisis de la información. X
Establecimiento de objetivos y
X X
documento
Creación del material X

Elección de sonidos X

Planificación de actividades para la

X X
distribución del material.

Posproduccion. X

Ejecución X

ESPACIOS DE COMUNICACIÓN Y PRESENTACIÓN

La presentación del proyecto se realizará en el Salón Che Guevara de la Universidad

Técnica de Cotopaxi, mismo que se iniciará a partir de un diálogo introductor,

posteriormente se procederá a la presentación del sonido, una breve explicación sobre el

tema y la entrega de trípticos asociados al proyecto.

METODOLOGÍA

El presente trabajo usará la metodología de aproximación a la creación sonora,

apoyados en el concepto de escucha reducida (Écoute Réduite) acuñado por Pierre

Schaeffer y analizado por Michel Chion (La audiovisión), se pretende llevar el

sonido a un estatus de objeto. Esto se logra, en primera instancia, fijándolo para

que pueda ser reproducido y escuchado repetidas veces hasta que se deje de

asociar con la fuente que lo produce (escucha causal) o con sus posibles

significados (escucha semántica) (Chion, 1993). Esta manera de escuchar busca

 romper los referentes figurativos, que se valen del sonido como intermediario

hacia otras realidades significativas, y así poder entenderlo desde sus cualidades

más plásticas y sensibles. (Gómez & Llorca, 2012)

Lineamientos específicos para el desarrollo:

A. Marco Teórico

B. Planteamiento del ejercicio

C. Preparación técnica

D. Generación de la materia prima

E. Composición

F. Resultados

Instrumentos de apoyo: el sonido es la propagación de las ondas mecánicas originadas

por la vibración de un cuerpo a través de un fluido o un medio elástico. Dichas ondas

pueden o no ser percibidas por los seres vivos, de acuerdo a las características de

las ondas transmitidas, y a la afectación que sobre ellas ejerce el medio por el cual se

transmiten, el sonido puede propagarse también en otros elementos y sustancias, para la

creación del presente proyecto se utilizaran diversos sonidos que serán generados a través

de materiales como:

 Elemento humano.

 Tapa de un videocasete.

 Llaves.

 Hoja de papel bond

 Lapicero.

 Tablón de madera.
Con la ayuda de estos instrumentos se pretende crear sonidos efectivos que aporten

positivamente en la creación del proyecto.

CONCLUSIONES Y RECOMENDACIONES

BIBLIOGRAFÍA

RadioLAB. (2018). Sonidos Libres de Violencia. Argentina. Obtenido de

https://radialistas.net/sonidos-contra-la-violencia/

EVHA. (2019). EVHA, Ecuador. Obtenido de http://www.evha.ec/

Concepto.de. (2019). Sonido. Obtenido de https://concepto.de/sonido/

Género, R. C. (s.f.). Introducción y Conceptos Violencia de Género. Obtenido de

https://www.juntadeandalucia.es/export/drupaljda/Violencia_Genero_Documentacio
n_Red_Ciudadana_folleto.pdf

Tierra Nuestra. (2014). H2O Sonidos del Agua. Obtenido de

https://www.sonidosdelatierra.org.py/proyectos.php

Onzaga , Y., & Vázques , C. (2010). El Sonido en la Obcuridad. Bogotá. Obtenido de

https://www.javeriana.edu.co/biblos/tesis/comunicacion/tesis556.pdf

Morales , L., & Paz , H. (2017). Sonido 3D para ayudar a personas no videntes. Obtenido de
https://www.elcomercio.com/guaifai/sonido-3d-ayudar-personas-videntes.html

Aguilera, G., Perez , F., & Ortiz, R. (2008). Violencia Intrafamiliar. Obtenido de
http://bibliotecadigital.uda.edu.ar/objetos_digitales/152/tesis-3669-violencia.pdf

Maggiolo, D. (s/f). Propagación del Sonido. Obtenido de

https://www.eumus.edu.uy/docentes/maggiolo/acuapu/prp.html

Criollo, K. (2016). "La Violencia Intrafamiliar entre cónyuges y cómo afecta a la Mujer en el
Cantón Rumiñahui durante el período 2014 - 2015”. Obtenido de
file:///C:/Users/Usuario/Downloads/T-UCE-0013-Ab-324.pdf

FANDOM. (s/f). El Sonido. Obtenido de https://educacion-

preescolar.fandom.com/es/wiki/Proyecto:_%22El_sonido%22

Fundación Mutua Madrileña. (2019). Premian el vídeo de 3 alumnos con "los sonidos del
maltrato "en una corrala". Madrid. Obtenido de
https://www.lavanguardia.com/vida/20190627/463136385927/premian-el-video-de-
3-alumnos-con-los-sonidos-del-maltrato-en-una-corrala.html

Diaz, J. V. (s/f). EL Sonido. Obtenido de

https://www.sedl.org/scimath/pasopartners/pdfs/tsound.pdf

Gómez, D., & Llorca, J. (2012). Metodología de aproximación a la creación sonora. (R. S&T,
Editor) Obtenido de file:///Users/JaimeTorres/Downloads/1274-Article%20Text-4073-
1-10-20121006.pdf
En el Ecuador durante el año 2019 se registro un 64,9% de violencia total
contra las mujeres durante el año 2019, 60 casos fueron femicidios. En
Cotopaxi se registró un total de 1425 denuncias. "El silencio es letal.
Atrévete, sé valiente y denuncia al agresor" Universidad Técnica de
Cotopaxi