HOM / HLP WITH / FR / LOG / CONTACT

log

@MFTGUID
Prelicensed in Private Practice
eptemer 12, 2016 Miranda Palmer
Come hang out with us in
There are a lot of things to consider if ou are going to go into private practice as a person!
pre-licensed clinician.You ma first think aout things such as fee splits, entit https://t.co/xGA7Y55RfK
formation, and which supervisor to choose. That's totall normal (and all important stuff) https://t.co/D9tZI3FGwR
ut here are some things that an pre-licensed clinician can do FOR the start their 5 months ago
private practice. 

Follow @MFTGuide
If ou are considering going into private practice here are some top tips to get started.

RAD MOR
Prelicensed in Private
Practice
3 Likes  hare Pre-licensed Private Practice
 Kell HIgdon /    Comments
 Pre-Licensed Private Practice
 Pre-Licensed Private Practice, Private Practice Internship, Finding A Jo After Graduation, Getting A Internship The Next Chapter: xam
Restructure; Featuring 
Info And Answers

The Next Chapter: xam Restructure; Featuring  Wh ou should alwas go
straight to our state oard
Info And Answers Hours

Decemer 16, 2015
Wh this log matters... A
The road to licensure is a long and wind road! Well, it just took another turn. We are LOT
Paid internship
now entering new territor and it’s called the 2016 XAM RTRUCTUR!!  With new
exams, new format and time frames. HR W GO…  Get our seatelts on and get
read for the ride! 5 Reasons Wh Having to
Take the MFT xams is
RAD MOR GRAT!
MFT xams

mail Address *
 Miranda Palmer /    Comments 5 Likes  hare

UMIT A TOPIC OR QUTION
Wh ou should alwas go straight to our state oard FOR TH LOG

Januar 20, 2015

Did ou know that sometimes people get it wrong? It
happens... all the time. I was doing research on another
pre-licensed topic and realized- I was out of the loop! I UMIT
had a piece of information stuck in m head that was no
longer accurate. Thankfull nood had asked me this
particular question in awhile, ut it could've happened and
I would have proal confidentl answered the question-
and I would've een wrong. 

Wherever ou are in our licensing process- whether ou
are supervising others, or just starting our path as a
student, I want to share with ou some tips to sta on top
of the most accurate information. 
Tip #1: Get to know our state oard wesite

ach state in the United tates, es all 50 of them have at least one wesite where the share the laws and regulations
that relate to mental health providers. If ou live in one state and are going to school in another. Or, if ou are going to
school in one state and plan to relocate to another- I recommend ou get to know OTH wesites. ookmark those
aies. And, if there is an option- like in California- to have updates emailed to ou- suscrie to it.

Tip #2: Read the updates

I know it can e overwhelming to navigate these wesites. Man of them aren't user friendl. ven if the are user friendl-
these wesites are extensions of legislation. And, let's face it, legislation or laws are not known for eing streamlined and
succinct. This is our career, swallow that itter pill and start reading these laws and FAQs, send in questions and start
getting reall informed. Don't rel on supervisors, or even our professional organization to tell ou exactl what needs to
happen. 

Tip #3: Keep our records

Have a spot where ou keep track of the changes and shifts. You don't have to e perfect, ut have a clear spot to look
for the information ou need. While ou are at it- e sure to keep our sllaus, hours collection, and universit catalog
hand in that same spot. If ou ever plan to move from one state to another- ou might e surprised at what data ou will
need to provide! 

o, are ou wondering what update I missed? In California, as of Januar 2013- ou can gain hours of credit for
workshops, and trainings- with our supervisor's approval in a week where ou didn't get supervision. Not a huge change
for sure. ut this change makes O much more sense! It alwas felt odd to me as a supervisor. If I send m intern or
trainee to a week long training the can't count it ecause I wasn't there with them? 

Anwas- share our tips for staing up to date with the laws and changes in our state in the comments elow! 

 Miranda Palmer /    Comments 0 Likes  hare

 Hours
 Tips For Prelicensed Therapists, Moving tates As A Therapist, License Reciprocit

Wh this log matters... A LOT
Januar 13, 2015

There are times when I wonder wh I do all this. Times
when I get overwhelmed or even feel crank after having
done this work for so long. It is hard to see the same
issues continue for so long and not see changes to the
sstem. Then, I get emails like this... and it trul makes m
da. This is wh I write this log. This is wh I continue to
put mself out there. This is what makes it all worth it! 

"Hi Miranda-

First I want to sa thank ou again for our news letter and
log. It has reall helped me to keep m ee on the prize.
I finished m masters in Decemer and figured that there
were going to e no opportunities or at least limited
opportunities for me as a trainee awaiting m intern
numer. I thought retail was imminent.

I rememered reading our log where ou said that a lot of interns go around cring that their are no jos that pa and
that some are getting multiple interviews. This was m second week sending applications and I am so encouraged to sa,
that as of toda, I have FIV interviews all for positions that pa.

I also was ale to appl for the MFT consortium stipend program which I did get for $18,500. I did not send this to toot m
own horn. I just want to echo to interns that it is not that leak out there and with a little creativit and a positive outlook I
think we can all make it to licensure.

Again thank ou for encouraging people in m position to fight the good fight.

Happ New Year!"

What would this person have done if the didn't think a jo was possile? I LOV it when we have truth in front of us- and
it keeps us motivated to do what needs to e done. Get out there pre-licensed therapists- I won't promise it will e eas-
ut I can promise it will e worth it! 

 Miranda Palmer /    Comments 0 Likes  hare

 Paid Internship
 Counseling Jos, Mft Intern Jos, Finding A Jo After Graduation
5 Reasons Wh Having to Take the MFT xams is
GRAT!
Januar 08, 2015

1.  If ou’ve een letting our self-care slide, these exams
will force ou ee-to-ee with how much ou’re NOT
doing what ou teach our clients.  In these exams it
doesn’t matter if ou can memorize gos of stuff or
whether ou were a good test taker in school.  These
exams are aout whether ou can manage our anxiet
and make well-reasoned decisions while enduring
uncertaint.   Which, face it, is what our profession requires
from us on a fairl regular asis.  If our “tank” is on empt
ecause ou haven’t een taking care of ourself that will
limit our ailit to do well on these tests.  Therefore, use
this time not onl to stud ut to reevaluate the current
alance of our life. 

2.  These exams will ring ou ee-to-ee with the
misinformation ou’ve picked up over the ears from
professors and supervisors who don’t take the time to sta
current with professional guidelines.  The license ou will e issued is precious, and these exams make it clear what ou
need to know and do to make sure ou never lose that precious commodit.  Passing these exams means ou’ve een
launched into our licensed career with the most up-to-date legal and ethical guidelines – now it’s up to ou to maintain
them.

3.   These exams are a ig deal.  And everthing that comes after taking and passing them is ALO a ig deal.   You’ll e
licensed and as such have options availale to ou.  The “goal” of getting licensed has now turned into a crossroads. 
What do ou do with the wide open space spreading efore ou?  Taking and passing these exams uilds our
confidence.  Taking and passing these exams lets ou know that ou have what it takes to forge ahead.   Taking and
passing these exams gives feet to our dreams.

4.  Taking and passing these exams isn’t possile without support.  If ou haven’t learned the importance of networking
et, ou will learn it now.  You need a network of colleagues whom ou can count on for information and encouragement. 
That same network will e there on the other (licensed) side when ou’re looking for a well-paing jo, starting a private
practice, uilding a non-profit…  The relationships ou uild and maintain with our peers while ou’re walking through this
crucile together is VALUAL.

5.  Finall, taking and passing these exams is a rite of passage that inserts ou into a top notch group of people who not
onl sa the want to help to make the world a etter place, ut have actuall put their time, mone, sweat, and tears
toward that goal.  It means ou’ve come through the tests, papers, theses, comps, field experiences, pratica, internships,
personal therap, late nights, low pa, and, es, 2 seriousl kick-utt exams in order to stand  our values.  You AR a
Licensed Marriage and Famil Therapist!  

Angela French is a licensed marriage and famil therapist,
and is making her dream of private practice in Manteca,
California a realit.  Angela loves working with women
who care deepl aout others ut are losing their sense
of self in the middle of all the do.  he is passionate
aout helping women to unhook from feelings of guilt or
fear, and encouraging them to develop a deep satisfaction
in who the are and how the live life.  Angela has
extensive experience working with women and
adolescent girls, as well as couples, to reestalish
relational wholeness and uild personal fulfillment.  To find
out more aout Angela click here.

 Angela French /    Comments 1 Likes  hare

 MFT xams
 Mft, Mft xams

Tips for Getting Your Paperwork Done On Time
Decemer 18, 2014

What’s one of the most common prolems I see with students and
recent grads? The have troule getting their paperwork done! I’m the
 Qualit Assurance Manager for a communit mental health agenc
and it’s m jo to make sure I give all our students and therapists the
est tips and tools to make the documentation part of their jo easier.
I know, I know, ou thought m jo was to make their lives miserale,
right?  

As a student or a recent graduate ou usuall have external
Y DR. MALIA HALL, DOCUMNTATION XPRT
requirements for our paperwork. You have deadlines, ou have
people reviewing our notes, and someone else has likel chosen the
template for ou. If ou’ve had multiple supervisors ou’ve proal also gotten disputing opinions on how much to write and what should go
where. ut I’m sure ou also got one overarching message- get our paperwork done on time!

as Tips for Timel Documentation

Here are some eas tips for getting our paperwork done on time. You can start using these right awa. Warning: Not ever method works for
ever person! e disciplined aout sticking with a method for at least two weeks and then evaluate whether or not it’s working for ou.

1.     Write in chunks. ome people are ale to see a client for 45 minutes, write a 10 minute note, see the next client for 45 minutes, etc. If ou can,
stick to it and more power to ou! Most of us aren’t ale to do that, though. An alternative is to write notes in chunks. For example, see 6 clients on
Monda from 11am-5pm and then spend an hour writing notes for all those clients. The time ou select will depend on our schedule and flexiilit,
ut tr to keep it within 72 hours of our session so ou don’t get acked up or forget what happened. When I worked at an agenc I alwas
scheduled assessments in the morning and made sure m afternoon was clear so I could finish it that same da (and then it was off m plate!). For
regular sessions, I often saw clients in the late afternoon/evening so I didn’t want to sta until 8pm writing notes. I would schedule an hour or two
in the mornings the next da and do all m previous da’s notes then.
72
Shares

2.     e consistent. Regardless of whether ou write in chunks dail, ever other da, or hourl ou have to e consistent! Missing one da’s notes

39 means adding an extra 60-90 minutes on the next da ou come in. Find the schedule that (realisticall) works for our lifestle and then write it in
our calendar. Documentation time has to e kept as sacred as a client’s weekl appointment time and our lunch reak or ou’ll alwas find other
25 things to do.

3.     Create a plan to catch up. If ou do get ehind in our notes (and most of us do, at some point or another), the workload can spiral out of
control ver quickl. e honest with ourself and create a plan as soon as ou notice the prolem. A common mistake new therapists make when
catching up is neglecting their current notes to complete the older notes. This keeps them in a constant attle of catch up. ta consistent with
our current notes schedule and make additional time in the short-term for writing the overdue notes. tart with the oldest notes and just move
forward until the’re all done. Once ou catch up, ou’ll e glad ou staed up on our current notes and ou can get right ack to our regular
schedule!

4.     Get support. If ou’re having difficult figuring out which schedule works for ou or find that writing notes seems to take ou longer than our
colleagues, seek out help from our supervisor. Tell them our struggles earl on so ou have someone to keep ou accountale as ou prolem-
solve. Also, talk with colleagues to find out what strategies work for them. It’s great to sta connected with others so ou know our struggles are
normal and ou can also find others who have worked through them. If ou’re not a part of the MFTGuide Faceook group, click here to join and
connect with likeminded therapists who are making the transition from student to working professional.

Follow these tips and ou should e successful in completing our documentation on time! I know it’s not the most exciting part of what ou do,
ut it’s just as necessar as eing present during sessions. If I’ve learned anthing from reviewing hundreds of client charts it’s that timeliness has
a significant impact on the qualit of documentation. I can tell when a therapist wrote an assessment or progress note within 24 hours and I can
definitel tell when the waited 24 das!

As therapists, we deal with such amiguous ut powerful feelings and ideas. Much of what we do is intangile and it’s sometimes difficult to put
into words. Comine that with the stress of studing for exams, dealing with client crises, and lapses in memor over time and ou have a recipe
for disaster when ou procrastinate writing notes.

If ou’re looking for more tips on time management and making documentation more relatale to our clinical work, check out m free online
training: The Private Practice Paperwork Crash Course. Regardless of what stage ou are in our career, there are helpful tips that appl to
therapists working in all settings. Now, use the strategies aove and map out our plan to get our paperwork done in no time!

Author io:

Dr. Maelisa Hall is an expert in clinical documentation who loves
teaching therapists how to create rock solid documentation so the
can spend more time focusing on their clients and less time worring
aout paperwork. Click here for instant access to her Private Practice
Paperwork Crash Course for mental health professionals. 

DR. MALIA HALL OF QA PRP

 Miranda Palmer /    Comments 1 Likes  hare

 Pre-Licensed Private Practice, upervision
 Pre-Licensed Private Practice, Clinical Documentation, Private Practice Internship

Help, I just failed m licensing exam
Decemer 10, 2014

There is little more devastating for a therapist than failing a
licensing exam. The onl wa to e taking a licensing
exam is if ou have spent ears eing successful taking
exam. ATs, GRs, Mid-terms, finals, exam papers... ou
have to get past all of those to even come close to sitting
for a licensing exam. 

If ou have failed a licensing exam, ou are not alone! 

And ou don't want to hear this- ut it's not the end of the
world. In fact, I'm extremel grateful for m experience of
failing m licensing exam. o toda, I wanted to give ou a
few tangile tips of what to do after failing our licensing
exam: 

1. e kind to ourself. 

Nood will e harder on ou than ou will e. 99% of our colleagues will not think of ou an differentl, and will have
compassion for our experience. Your colleagues know ou are a good therapist from working with ou- a sill exam isn't
going to change that. 

2. Take a rest.

The preparations ou made up to the da of our exam were proal exhausting. Your od and mind trul need rest
efore ou will e ale to make sense of all of this and make a game plan to pass on our next attempt. Now is NOT the
time to make an long term decisions. 

3. Celerate. 

You took the exam. You made the attempt. The are therapists out there avoiding this exam like the plague- afraid of failing-
ou did it- and guess what- ou are still standing! And ou still get to do therap. And ou still get to e ou! 

4. xplore our anxiet. 

There is nothing people hate more than me letting them know that the iggest preparation the need to e successful on
their next attempt is anxiet reduction. I talked to a wonderful woman who called me for exam coaching after she failed
her exam  1 or 2 points. We talked aout what happened- turned out her child had to e rushed to the doctors at 2am...
and she had gotten some pitiful amount of sleep. 

Guess what I told her? he is fine! he needs to do ver little to prep- missing  1 or 2 points on no sleep after our
child's sick is faulous! Now, she just needs to watch the anxiet the next time she takes the exam and realize that the first
exam experience was not representative of her ailit to pass the exam. 

5. Reach out to communit

Connect with great people. e social. Have fun. Use this as opportunit to uild some great connections and network with
other people. You might just meet some of our favorite humans through this experience. 

6. Take our power ack. 

Tap into our strengths, take care of our od, our mind- and make a game plan to pass on attempt #2. You can and ou
will do this! 

Hope this helps inspire ou toda! 

 Miranda Palmer /    Comments 6 Likes  hare

 MFT xams, LCW xams,  xams
 Mft, Mft Intern, s xams, Failed M Licensing xam, Failed M Clinical Vignette xam

Tips to urvive the tandard Written xam
Decemer 02, 2014

Tips From the Other ide, or What I learned from urviving
the W

: Melanie Masters M.A., MFT Intern

Preparing for the exam

Choose the right stud program for ou and our learning
stle. 
 Therapist Development Center
Gerr Grossman
AAT
erkele Training

Tips for Making the most of our stud materials

Make sure to sign up for a program to review the A GUT POT Y MLANI MATR, M.A.

material that fits with the wa ou like to learn
Pace ourself and go through the program once or
twice             
Take the mock exams
Make sure to review the rationales of the mistakes ou made so ou understand the concepts and wh ou had
prolems

How to take care of ourself while ou are studing

Tr to stud in 1 hour sessions with reaks as needed
at well
leep well
Continue seeing friends and loved ones
xercise
Meditate
Use Hpnosis
Practice Relaxation Techniques
Develop Positive Affirmations

Practice taking mocks in exam mode or using similar time frames as the test.  Take our reaks and have our juice
or snack when ou practice

Take a practice run to the testing center to time how long it will take to get there,  at the same da/time that ou will
e taking our test

Visit the testing center so ou will e ale to visualize where ou will e, and make sure ou will e comfortale

Appl for pecial Accommodations

If ou have a verified disailit, appl for special accomodations (check out this tutorial here).  This is not a crutch, it is self-
care

Tpes of disailities might e GAD, Depression, Firomalgia, ack Issues, Vision Prolems, Learning Disailities,
ADHD, etc.
xtra time can reall help
A pillow for our ack
reaks, stretching, moving our od, athroom
e drops, tissues

The da/night efore the exam

Make sure ou have everthing read to go

Your ID
Directions
Accommodation letter (if using them)
Pillow
nacks
elect clothes ou will wear (no pockets, hoodies, scarves, etc).  Laer, so that ou will comfortale, not e too hot
or cold.

Tr to take our mind off of the exam

Visit with friends
Have a massage, pedicure
xercise
Go to a movie

The da of the exam

Give ourself plent of time to get read
Tr to eat something nourishing, and sustaining
Meditate
xercise/tretch

On the wa to the exam

Gra all the things ou set out last night
Leave earlier than ou need to, this will allow ou to chill in the car when ou get there
Listen to motivating music on the wa (our favorite, or the theme to Rock)
Tape the word PA onto our dashoard and realize ou will e seeing this at the end of our test

When ou egin the test
 efore ou start, ground ourself, feet on floor, look around, touch the desk
If ou feel it will help, use the ear plugs or noise cancelling headphones
Write our affirmations at the top of our paper to use as reminders during the test
Jot down anthing ou are worried ou might forget (DM timelines or such)
If ou feel the need, write down some time markers for ourself for completing so man questions  what time (ie
 the first hour I will e done with 50 questions…)
After the computer practice test, reground ourself efore ou egin
ta present with the information, pretend ou are in the room with the client or doing a case consultation.  What
would ou do?
Make sure to take our reak, eat our snack or drink some juice
Take the test in chunks, 20 questions at a time,  Tell ourself, ”Ok I’m almost there”, as ou near the end of  each
sections, then stop and close our ees or look awa from the computer, do a few ee circles or rolls
Pretend the stem is a puzzle to solve, read it first and efore ou look for the answer, ask ourself what ou would
do
Take the stem literall, do not read or assume more info than is given
Do not take time to read the DM 5 questions if ou are taking it efore 1/1/15, these do not count, so don’t waste
our time.  If ou want to, mark something and move on
Mark the ones that feel hard or that ou are unsure, if ou want write down the ones ou think ou might change
later on our paper.  You can ke these in at the end and take another look.. Jot down the two answers ou have
narrowed down to,  so ou do not have to read them all again later
Rememer there are experimental questions on the test.  If it seems impossile, it proal is, and does not count
Mark an answer for ever question.  At the end of the test look at the top of the test to make sure ou didn’t leave
skip or leave an unanswered.  There is a utton for “unanswered” questions.  If ou did, go ack and put
something in, even if it is a guess
Go ack, if ou have time, to check onl our marked answers,  onl change them if ou are sure ou  made a
mistake and have the “aha” factor of knowing it was wrong.  Leave all other choices alone, our gut was most likel
right.

After the exam

No matter what the outcome, rememer this exam does not define ou as a therapist
Celerate our success at having come this far and having worked this hard
If ou passed, take some time to rejuvenate and get read for our next exam
If ou do not pass, consider how much ou learned from this experience, and how much more prepared ou will e
next time

Rememer ou are not alone.  Connect online to others, take it one step at a time.  Good luck!!!

Melanie Masters, M.A., MFT Intern has completed her tandard
Written xam, and is in the process of preparing for her Clinical
Vignette xam.  In addition to eing a MFT Intern, she is a Learning
Disailities pecialist at Moorpark Communit College, where she
teaches tud trategies and does counseling and testing for
learning disailities.  he specializes in working with ADHD and
Learning Disailities and hopes to e ale to re-open her practice in
the Thousand Oaks/Westlake Village, CA area as soon as she
completes her licensing.

 Melanie Masters /    Comments 6 Likes  hare

 MFT xams
 ecoming A Therapist, ecoming A Counselor, Licensing xams, pecial Accommodations For Licensing xams, How To tud For The Mft xam,
How To tud For The tandard Written xam

ecoming a Therapist: How to choose a school
Novemer 13, 2014
While this log is mostl focused on what happens AFTR ou start our graduate degree in Pscholog or Marriage and
Famil Therap- I've een getting more questions aout how to choose the right school if ou want to e a counselor,
MFT, social worker, or therapist. 

Questions like: 

“The closest on campus school is 1.5 hours away. I could go to one school that’s accredited according to the MFT website.
However, there is another school, Liberty Univ, that gives a discount to veterans(me). But I’m nervous that its not accredited
and practices may not want to hire me because of that. Is that critical in my decision. Online would be better for me. Going
with Liberty would also be thousands less expensive.”

and

“I am considering programs for my Masters in MFT. I am considering 2 online programs and since you are a consultant in
the field i thought you may be able to shed some light on the topic of online education for MFT’s. The 2 programs I am
considering are both COAMFTE Accredited and meet my states requirements. do you know how important the school you get
your degree is? is there professional sigma attached to either Capella or North Central University? Or are the therapist’s
internships more important?”

These are wonderful questions to e asking prior to appling to grad school. I want to give ou a few tips for choosing the
right graduate school for ou- in no particular order. I also hope that some of the other people in the MFTGuide
communit will post their suggestions in the comments elow: 

xplore the enefits of accreditation: 

I didn't go to a COAMFT accredited school-GAP! Honestl, when I applied to graduate school- I was completel lost. I
didn't know that aout additional accreditations and chose the school that was closest to me and that fit in m udget.
Was it the end of the world? No. Did it have some drawacks? Yes. 

COAMFT Accreditation

If ou are planning to move around the countr and want to e a MFT specificall- I'd consider springing for the COAMFT
accreditation. When it comes to licensure as a MFT- it is a state  state process. Man states see COAMFT as a national
standard and it can make the process of getting licensed in those states a little less complex. In other words- ou won't
need to sumit sllaus of each class ou took in grad school. 

While we are at it- keep those sllaus. I know it sounds craz. I wouldn't have VR considered that the would e useful
for anthing- ut scan them in- put them in a file so ou have them in case anone asks during the licensure process. Your
grad school should keep them on file- ut it can e a pain to get them to send them to ou sometimes. 

Has m ailit to earn an income een stilted  not going to a COAMFT program? No. However, I'm self-emploed. In
m particular area of the world, there were few COAMFT programs- and it wasn't a determining factor when I was out in
the jo market. In our area- it might e. Check it out, make some connections- ou might even find a local mentor along
the wa!

Check out the jo market for therapists in our area
Go and look at the jo descriptions of positions in our area that ou would love to have. What do the ask for? Is it
considered a "desirale" qualification to have a specific accreditation- take that into account when choosing schools. 

While ou are at it- see if ou can schedule a quick chat with a supervisor or emploee at our dream jo. You might even
pa them for an hour of consultation (ver much worth it)- and find out what the market is for internships in our area. Will
that make the difference in getting a paid internship? 
Or, will ou simpl have an extra 100k in students loans and still e working for free? I know wonderful people who paid to
have an XCLLNT grad school education- who still couldn't find paing gigs out of grad school. 

How eas is it to get an internship?
To e honest, m iggest questions that I would e researching would e related to the relationship the college has in the
communit with internship sites, the % rates of emploments of graduates, etc. 

In some cases, ou ma e etter of going to a state school at a low price, and investing that additional 50k in advanced
training and certifications like getting trained in MDR, motionall Focused Couple's Counseling, DT, etc. These
advanced certifications will also give ou more hands-on expertise for working with clients in the real world- which will
make ou a etter therapist! 

Get an internship now
Ok- not exactl possile in most cases. However, I'd recommend tring to move into a paing jo related to the field asap.
It isn't alwas plausile- ut even volunteering 5 hours a week with a local non-profit while working our Full-time gig can
put ou miles ahead of our classmates when ou interview for practicums, internships, and jos. 

I was luck to gra a jo at a local non-profit right as I started graduate school. M oss at the insurance agenc I worked
for, handled the non-profit's insurance polic. He gave me a glowing recommendation which helped in making such a
drastic shift! Never underestimate the power of personal relationships and connections! 

What aout online vs in-person graduate programs? 
The truth is, our world is changing. The iggest concern emploees have related to our degree program is its
preparation for ou to do great work. I've seen in-person programs e therap mills, and some RALLY cool online
programs. However, whether in-person or online- ou need to immediatel find a place to start implementing what ou are
learning. The sooner ou start working in the field- the etter. 

It won't just change our jo prospects- it will transform the wa ou take in information. Your questions will e at a
different calier than our classmates, ou can start to develop expertise efore ou ever graduate! I rememer shortl
after I graduated a professor coming to me to consult on a domestic violence case. I was shocked- ut she knew from
having me as a student m passion, expertise, and knowledge in the area. 

Ok- so this is getting LONG! I might have to do a follow-up- I feel like I have O much more to share! If ou have particular
questions- or want to share our tips: hare them in the comments elow! 

 Miranda Palmer /    Comments 4 Likes  hare

 Graduate chool
 Choosing A Grad chool, Pscholog, ecoming A Therapist, Coamfte, Online Pscholog Program

Pre-Licensed Therapists uilding Communit
Octoer 30, 2014

We talk a lot aout the free online stud group for therapists on here. Wh?
ecause it is awe-some. And, I'll e honest- it has ver little to do with me!

Toda, I logged into the free stud group and could have cried with
everthing I saw on there: 

Therapists sharing their exam success and getting cheers. 
Therapists sharing failing their exam and getting support, empath,
and encouragement. 
Therapists sharing stud tips and tricks.
Therapists sharing jo opportunities with one another. 
Therapists sharing important information and getting answers to
specific questions that can reall help them succeed!  

Ultimatel, it is simple a place where we've somehow attracted thousands
of awesome counselors, marriage and famil therapists, social workers and
more into one place. verone has the same asic goal: Help and e
helpful- and it works! 

It sounds sill, ut m favorite example toda are people sharing that there is a heating and cooling issue in one of the
California testing sites. To e honest, I wouldn't have ever considered calling a testing center to find out if the were
having an issue, or een prepared for it eing NINTY degrees in a professional testing center! 

I'd e prepared with warm clothes for the traditional ice ox that is testing centers- wouldn't ou? ut, several people have
shared that this has een an issue for several weeks, people have dressed in summer clothes (in the Fall) just in case- and
some have een ale to make the determination to drive a little farther to take their exam so the could e more
comfortale. 
Those little gems make me O happ! The stud group that I started out of m own selfish needs ack in 2005 is more
than I ever imagined, and here it is 10 ears later provided support and encouragement to people who are looking for
stud materials, therapists who have failed the written licensing exam and don't know what to do, and therapists who just
need a communit to keep them inspired! 

How are ou creating communit in our life? How are ou eing helpful? Where are ou getting help? ign up for the
free online stud group toda if ou need some awesome communit! 

o let's talk aout the 5 steps to uilding communit as a pre-licensed therapist. Realize that the work ou do NOW to
uild an awesome communit- will also uild up our professional reputation and help ou when ou start a counseling
practice! 

1. e on the lookout for a great communit. Look, search, and e dogged aout finding people ou can trust to
connect with. 
2. tart with clear oundaries as ou watch and learn the culture of the group, and determine how safe it is to e "real"
in the group (online or offline). 
3. As ou find safe places, e old, rave, and authentic! 
4. e a safe person for other people- hold what people tell ou in confidence, e helpful, empathetic, and model what
ou'd want from others. 
5. Don't e afraid to "keep looking" if our first attempts at communit uilding lead to some disappointments. 

Let's create more communit! That is how we are therapists grow, develop, and sta inspired (just like we did in grad
school!). hare our ideas for creating great communit elow! 

p.s. I'll e in eattle, LA, and an Diego in Novemer, and have free trainings ever month on all aspects of starting a
counseling practice. Check out the upcoming events here. 

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 0 Likes  hare

  xams, LCW xams, MFT xams
 Acsw, California, Communit, Lcsw, Licensing xams, Mft, Mft Intern, Therapists

Podcast: You are enough!
August 19, 2014

I'm so excited to e interviewed  Joe
anok, LPC from the Practice of the Practice
podcast! He interviewed m usiness partner
and I aout ZnnMe and growing private
practices. However, I got to talk aout how
failing m exam  1 point was reall the
jumping off point for me in learning how to
authenticall grow a private practice (even
though I didn't know it at the time!) 

You can listen to the podcast in full here:
http://www.practiceofthepractice.com/session
45/ 

We talk aout what: 

1. Five things ever counselor should e outsourcing.
2. One thing counselors should never outsource.
3. How to grow a private practice toda.
4. What ever new counselor needs to know
5. One thing that ever counselor in America must know.

Comment elow and tell me what ou learned, or even what ou didn't like! I highl recommend ou check out a few of
the other podcasts as well. The are all fantastic! 

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 0 Likes  hare

  xams, Guest Posts
 Failed M Clinical Vignette xam, Failed M Licensing xam, Podcast

Understanding the Difference etween Law & thics
August 19, 2014
The California MFT Licensing exam, and several other state licensing
exams for LCW, LPC, Pschologist make a clear distinction etween our
legal requirements, and our ethical requirements. For man pre-licensed,
and licensed individuals the two can easil get jumled together in the
carring out of our dail duties. 

In addition, sometimes, cultural norms within our professions can e
perceived as ethical duties or legal requirements- when there is no such
requirement. Not onl can this hinder us when attempting to pass the
licensing exams- it can e confusing in our future independent clinical
practice. And that is what licensing exams are aout- it is the licensing
oards est effort to ensure we are read to practice on our own without forced oversight. 

I wrote an article for ZnnMe aout Is it thical for me to ________ in private practice? While the questions I answered
might not e on our mind for a it if ou aren't in private practice et- definitel check out the recommendations for
developing a clear understanding of our ethical oligations, and developing our own personal code of ethics! 

Here are some of the questions I cover: 

It is unethical not to accept insurance. 
It is unethical not to offer sliding scale to everone who calls ou. 
It is unethical to charge a certain fee. 
It is unethical to hire contractors to work within our private practice- no matter the situation. 
It is unethical to refer a colleague to an other usiness if that usiness offers an sort of thank ou, or perk, for that
referral. 
It is unethical to offer coaching if ou are a licensed or unlicensed therapist. 
It is unethical to start to market or rand ourself prior to licensure. 

Read the entire post aout common ethical questions in private practice here. 

Did ou know that one of the things people search this site for is free stud materials? The ethical code of our
professional organization is one of those free stud guides! Go and read it, soak it in, understand it- it will help ou
prepare for our exams and doesn't cost a dime! 

AAMFT Code of thics

CAMFT Code of thics

NAW Code of thics

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 0 Likes  hare

  xams, MFT xams, Pre-Licensed Private Practice
 Code Of thics, Free tud Prep Materials, Law And thics, Mft xams

Guest log: pecial Accommodations for MFT xams
August 15, 2014

o excited to have the wonderful Maria hufeldt sumit an informative
article outlining the process for appling for accommodations. Give it a
read, explore, and ecome informed aout the options and process for
asking for special accomodations when taking licensing exams in
California. 

 Maria hufeldt

Melanie Masters contriutor 

tate and federal laws require the  to give exam applicants with
documented disailities an equal opportunit to perform on the licensing
exams. Disailities are generall defined as a condition or impairment that
limit one or more major life activities. The ma also include mental or pschological disorders, and specific learning
disailities. 

If ou elieve our test performance would e affected  such a condition, ou ma file a written request with the  at
least 90 das efore scheduling our exam. The  will evaluate our eligiilit for “pecial Accommodations” within the
legal mandates. 
Accommodations must fall within certain limits, and ma not alter the exam’s measurement of knowledge or skills. pecific
accommodations approved will depend on  evaluation process, and ma include: up to time and a half for exam
completion, a private room, reaks to take care of special needs or use management strategies, or special equipment like
seat cushions. You ma also request to take the test  pen and pencil.

A request is another form of application to the , so make sure that ou are timel, accurate, and thorough. e patient:
it’s the , after all! Here are some steps that ma help during the request process. I used clinical terms ecause it ma
help to rememer this is a sstemic process. Keep focus, not frustration in mind. 

1. Assess ourself, the situation, and the presenting prolem.

Assess how all the io/pscho/social factors of the testing process ma affect ou if ou have a pre-existing condition. Tr
to visit the test site to assess the environment and ask questions of the facilit staff. Think carefull aout our dail
functioning, and compare that with the exam conditions. 

2. Refer out for expertise 

Consult with a qualified medical or educational professional as soon as ou determine ou want to request
accommodations.  requires testing and/or medical diagnosis, and will consider the length of time ou have een in
treatment, as well as requirements and recommendations for management during the exam. 

ome conditions ma not qualif if corrected  aides or medication. (xamples: wearing eeglasses, or taking ADHD
meds). Finall, keep “test anxiet” out of our mind and vocaular. It is not in the DM. 

3. Advocate for ourself. 

This is what we do ethicall for our clients, ut can e difficult for ourselves. Finall getting to exam stage requires man
sacrifices and admirale qualities such as persistence and self-sufficienc. Yet the exam is not the time to “white knuckle”
a known condition, hesitate to request assistance, or to ignore the possiilit that a disailit or non-diagnosed condition
is affecting ou. Rememer (as if ou didn’t know): it’s a 6 month wait to retake the exam. 

4. Recognize (and keep) our role in the sstem

 follows its own defined process within the legal mandates of pecial Accommodations. Here is what ou should
expect – in order of likel occurrence:

umit our Request for Accommodations to the  pecial Accommodations pecialist at least 90 das efore
scheduling our test date. 
The  will evaluate our request and mail ou a letter of official approval with specific accommodations. You can
check on status  phone or email to the  pecialist. 
If our request is approved,  will send ou a letter that specifies our pecial Accommodations. You will
schedule our exam  phone onl with PI’s Accommodations Unit onl. When ou call, ask PI if the have
received an upload of our accommodations approval from . You cannot schedule until this is in place. You can
follow up with  and/or ask PI to call ou when it is received. 
Once ou are scheduled and starting our stud process, ou ma want to ask our test coach how to incorporate
accommodations in our mock exams. 
On test da, e sure to ring everthing ou have een allowed for our accommodations, including the letter of
accommodation from the . 
Generall,  will appl approved accommodations for the 1st. You will receive another mailed letter for the second
accommodations, and ou should follow the same steps outlined aove. 

1. Confidentialit and Disclosure 

 maintains confidentialit on our pecial Accommodations status, ut ou will  make the decision ourself aout
disclosing to colleagues and friends or famil. This decision generall comes up when people ask ou “how long did it
take,” or other details aout the testing conditions. 

2. Celerate the “pass”.

You did this with special accommodations, not ecause of them. 

Resources: 

Marriage and Famil Therapist tandard Written xamination Candidate Handook, p. 6 (pecial Accommodations and
Reporting to the Test ite) www.s.ca.gov/pdf/pulications/mft_swhk.pdf 

Request for Accommodation Form from : www.s.ca.gov/pdf/forms/specaccom.pdf

 pecial Accommodation pecialist: Mar Miranda: 916-574-7862 xt. 62 Mar.Miranda@dca.ca.gov

PI pecial Accommodations cheduling: 1-800-367-1565, xt. 6750

 Maria hufeldt /    Comments 0 Likes  hare

  xams, Guest Posts, MFT xams
 Free Mft tud Group, Mmft xams, pecial Accommodations For Licensing xams

Clinical upervision Horror tories
August 05, 2014

Did ou know that therapists are imperfect people? 

hocking- I know! We all come to this profession down a different path-
and we all have our aggage that we ring with us. ecoming aware of
our "stuff" and doing our own work is often an important piece of eing
health and effective ourselves. Just one reason wh doing our own
personal therap work can e so powerful as a therapist. 

However, personal therap work isn't alwas required, and just ecause
we experience therap- doesn't mean we are read to e transformed
from it. Getting licensed as a therapist doesn't require a clean ill of
emotional health, nor does eing emotionall unhealth keep ou from
ecoming a clinical supervisor. 

What do ou do when our clinical supervisor is struggling? 

I rememer going into m first meeting with a clinical supervisor and feeling completel out of m depth and unsure. I had
no sense of choice, no direction, and I had no idea what to do. M poor clinical supervisor was overworked,
overscheduled, and mentioned that she didn't know how or when she would fit me in. 

I left the meeting feeling disheartened and lost. he was a wonderful clinical supervisor, alwas made time for me- ut I
rememer feeling rejected and unwanted in that first meeting. Now I know this was m own stuff coming up. At the time, I
rememer not even eing sure if she was going to have time- thinking mae I wouldn't have an supervision at all. he
wasn't anthing like that. he was an amazing supervisor in O man was! 

I was lessed to have a simple misinterpretation or misunderstanding when meeting m first clinical supervisor. However,
I've heard more than a few stories that were far from misunderstandings or misinterpretations. o, what do ou when
clinical supervision isn't going so well? 

Here are some steps to take to get out of a nightmare clinical supervision situation: 

1. tart to write things down

tart to write down what is happening. Consider keeping a journal that just has dates, times, incidents, and a second one
where ou explore our thoughts, feelings, and reactions to the situation. Make sure to create a alanced list and include
an good experiences ou have with our supervisor.

est case scenario, this will help ou create some distance, and explore if there are areas that ou will need to grow in-
self-advocac, oundar setting, veralizing needs, etc. You ma ecome aware of some misinterpretations ou are
having, or aware that our clinical supervisor isn't perceving ou accuratel. What is the est thing to do when someone
isn't getting an accurate picture of ou? Model who ou trul are. Feelings of defensiveness don't ring out the est parts
of me, and the ma not ring out the est parts of ou. Take care of ou, and tr to get into a calm state where more of
the real ou can come out. 

Worst case, this will e documentation if things go too far south. 

2. xplore our part without laming ourself

In a true nightmare or ulling situation, people commonl take 100% of the lame for the nightmare situation. tart to
work out areas where ou do have options, power, control- areas where ou can grow-without taking responsiilit for the
other person's ehavior. est case ou find that this is just a rock start to the relationship, or ou grow in some areas that
will help ou in our clinical practice.

Worst case, ou will come to a realization that ou've done all ou could, conducted ourself with integrit, did our est
to solve the prolem- and that ou can move on with no second guessing or inaccurate levels of self-lame. 

3. xplore our supervisor's part without villianizing them

I didn't even realize when I started m practicum and internship that I had somehow put m clinical supervisor on a
pedestal. I assumed that the things the told me were asolutel right 100% of the time. Truth is, supervisors are infallile
just like the rest of us. As a clinical supervisor, I modeled for m supervisees the skills I wanted to take with them- like
calling for legal consultation- or looking up documentation. I didn't just tell them what was right, or what I wanted them to
do- I showed them the processes that I used and helped them practice the same process. Wh? ecause I don't want m
supervisees to put me on a pedestal- I want them to learn good judgment skills. 

xplore multiple perspectives and tr to view our clinical supervisor as a human. Have the ever een a clinical
supervisor efore? Are the feeling unsure or anxious? Are the overwhelmed personall or professionall? While ou
these ma not e excuses for poor ehavior, creating a sense of understanding can sometimes lead to resolutions of
issues. 

Worst case: Think of this as practice in our work analzing people's patterns or ehaviors and creating a sense of
separation. 
4. Finall, look for was to create options and movement

I've seen particular non-profit, agenc, and for-profit organizations where there is ver little room to get support or
feedack if there is a ig issue. Create options for ourself  networking, looking at alternate jos, and reaching out for
support within our organization. 

No matter how nast the situation is with our current supervisor, focus on developing was to avoid ad-mouting or
complaining aout our current supervisor. Find a true wa to talk with jo aout what ou have learned, and to veralize
what ou are looking for in our next position. If ou aren't alread in therap- consider getting a therapist. Therap can e
an amazing experience to help ou keep things in perspective- and an tpe of nightmare or ulling situation is sure to
ring some stuff to the surface- wh not use this as an opportunit to get this stuff taken care of in therap?! 

What aout our? What advice do ou have for peope in nightmare clinical supervision relationships? hare our advice
and comments elow! 

p.s. I'm reall excited and proud to e co-leading the next usiness chool ootcamp for Therapists. If ou are looking for
support in uilding a private practice- click here. 

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 0 Likes  hare

 Clinical upervision, Clinical upervision Horror tories, Clinical upervisor

MFT tud Guide for xam
Jul 22, 2014

It is interesting to me that man therapists either put too little emphasis, or too much emphasis on licensing exams. While I
don't elieve most people enefit from "studing for the exam" for an extended period of time (it can lead to urn-out,
overwhelm, anxiet, and test trauma)- I do elieve in preparing for the exam over an extended period of time. 

From the moment ou enter graduate school, and mae even efore that- ou are preparing for licensing exams. Your
exams cover cumalative material that ou will learn, experience, and practice in the several ears it takes to finish our
degree, finish our supervised hours, etc. 

If ou are a student, an intern, or a clinical supervisor- I highl recommend ou locate the list of topics that will e covered
on the exam toda. Not so ou can start studing ears or months in advance- ut so ou can start expanding our
awareness. 

Look over the list for fun topics that interest ou, or that relate to our current caseload. ring those in to our individual or
group supervision. Find ooks that inspire ou, talk aout these things in a wa that isn't stressful or anxiet producing.
Get confident knowing that ou have the knowledgease and theoretical ackground, pla with the clinical expression of
the material... 

When ou are read to schedule our licensing exam, stud materials should simpl e aout filling an remaining gaps in
knowledge, developing confidence in the expereince in actuall taking the test, and learning strategies to translate our
face-to-face clinical knowledge and judgment into a pencil and paper setting! 

Here is the California overview of what is covered on the current standard written exam, and the clinical vignette exam. 

ut wait! I hear the exam in California is changing, or the national MFT exam is changing. What do I do? reath. There will
e some changes on the 2015 version of the exam (unless the push it ack again). Understanding the DM IV and the
clear changes to the DM V won't e a waste of time. It is important for ou to understand the histor of diagnosis as ou
talk to new clients. 

For example, I have clients who still refer to themselves as manic depressive- even though that isn't listed in the DM. It is
important to know the histor- so I clearl know the are talking aout ipolar disorder! Rememer, this is our career
path, our passion- NON of this will e wasted time or energ! 

Have ou joined our free online stud group for exams et? uscrie to the newsletter to get our invite and our free
podcasts! Are ou urnt out on exam studing? Clear our mind and start dreaming of private practice- we've got some
groov free trainings over http://www.znnme.com including our newest live training- how to develop our specialt! 

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 0 Likes  hare

 xam, Free Mft xam Group, Mft tud Guide

Wh logging Is Awesome (for Pre-Licensed
Therapists)
Jul 07, 2014
I started a log in March 2013 without reall knowing where I was going to
go with it. At the time I was considering famil/parent coaching as a wa to
uild m name efore I was licensed. I was also having tons of
conversations with professionals who would reall dig what I was saing
aout parenting and how to help parents. o, I started logging and
directing people to m log as another wa of networking. As I started
writing more, I egan to develop m voice and egan to see that I had a
ton of information to give to others. I also realized that I was reall getting
to know m niche.

o, how did I start logging as pre-licensed
therapist?
I started with a free WordPress log and I committed to writing one log a week titled The Weekl kill, since I was
focusing on parenting developing their parenting skills. After I got the flow of logging, I also committed to doing one
series log a month (i.e., do a series on parenting concepts posting one in the series a month). I created a schedule of
how the series would span out over the next ear (so, this was Ma 2013). With that schedule set, it gave me motivation to
egin this task of getting m ideas out of m head and onto “paper”!

eginning the log with a schedule set for how I would post made it easier to digest and I felt more confident that I could
actuall pull this off. ut, it did feel like a lot at the time ecause I was still in m full time communit mental health position.
As I egan to network and share m posts, I egan to get feedack that people were not onl sharing m posts, ut the
liked them! And, that was great motivation.

Now, wh is this a good thing for ou?

How can logging enefit ACW and MFT Interns while accruing hours  (or
waiting on hours to e approved)?
Well, I’m glad ou asked.

Here are 5 was that logging is great while ou are pre-licensed:

1. It gives ou a space to carve out our niche, or ideal client, well efore ou reak out on our own.
2. It can help ou get our ideas and thoughts aout helping clients sorted and organized  
a. Note:  When I first started m log in 2013, I just wanted a place to put m thoughts aout parenting out and
keeping them from eing unorganized in m mind 
3. It allows ou a creative space to develop our voice without the pressure of solel marketing to client.
4. As ou write, ou will egin to nurture the confidence in how much knowledge ou have aout working with our
ideal client, or within our niche.
5. It’s also a great place to for others to find out aout who ou are. 
 a . It can e used in connection with our other social media profiles to give a whole picture aout ou and our
work! 
6. It let's Google "get to know ou" so when/if ou launch a private practice ou won't e starting from scratch! 

Now that ou see the enefits, and understand how having a log can add value to our work and development as a
clinician, what can ou do to start logging?

logging Tips for Therapists tarting Out
Pick a platform

WordPress.com and logger.com are two of the most prominent log platforms, and I would honestl start there. oth
platforms have free accounts so ou can egin immediatel. The enefit of using either one of these platforms is that
there are tons of help on forums, Google, and Youtue to help ou get started. ut, to e honest, the simplest wa to
egin logging is to sign up, pick a cool theme, and start writing!

Decide on a schedule

One of the iggest arriers that I have heard from other prelicensed clinicians aout logging is knowing when to log
and how much to log. The short answer is that it’s reall up to ou; do whatever ou feel is comfortale. ut, the longer
answer is that ou should start with at least once a week for at least a ear. I give this suggestion ecause ou will see so
much progress in our writing, inspiration, and voice if ou write more. ssentiall, the more ou log the more
comfortale ou will ecome.

Write aout what ou’re interested in

Of course, a pre-licensed log should focus on helping clients, ut also it should talk aout who ou are clinicall and
professionall. I recommend not worring aout focusing on an ideal client for each post just et, ut write aout topics
that interest ou in the field (mental health awareness, gender roles and its effect on societ, ga rights, advances in
pschotherap).

Find a log challenge

There are a few cool log challenges that are swimming around on the we right now. One that I used is from Julie Hanks’
Private Practice Toolox log (ou find the challenge here).  These challenges give ou inspiration for thinking aout log
topics that can reall get our creative juices flowing. It can e difficult to think aout relevant topics sometimes, so having
a list of topics that ou can chose from will help with the writer’s lock or the arriers that come with writing our log.
Don’t worr and have fun

Lastl, just have fun! logging does not have to e stress inducing or anxiet provoking. Understand that ou’re not
uilding a wesite et, and ou’re not worried aout O, search engines, or marketing et. And, look eventuall ou can
link it to our wesite, ut right now, just enjo!

Here’s a little onus, ou can add a separate page to our log and add our resume/curriculum vitae.  doing this, ou
can send the log link to potential supervisors or add it to our email signature when ou’re looking for an internship. It
will give them a good picture of who ou are as a clinician and the’ll e prett impressed too (trust me!)

Overall, logging can e a real enefit to our prelicensed journe if ou are willing to use the steps aove and use it to
enhance our alread impressive skill set.

Happ logging!

*A huge thank ou Mercedes amudo for reaching out and offering help to other MFT Interns and ACW who are the
journe to eing licensed as a therapist. Check out the awesome resources she provides parents at
http://theparentingskill.com/ This ma e a great resource for the parents ou work with who are struggling, or parents of
children that ou are working with! 

 Mercedes amudo, M.. /    Comments 0 Likes  hare

 Guest Posts, Pre-Licensed Private Practice
 logging As A Acsw, logging For Mft Interns, Pprivate Practice Internship, Pre-Licensed Private Practice

Marketing a Counseling Practice Can Make You a
etter Therapist
Jul 06, 2014

Man pre-licensed therapists and student therapists enter a graduate
program with the express intention of working in private practice. 

Unfortunatel, not man (if an) pscholog, counseling, or social work
programs are developed to prepare ou for launching a private practice.
The focus for most pscholog students and graduate students is "after I'm
licensed I will..." The vision is that once the go through this strenuous
process of licensure- the other pieces will come together. 

I help licensed therapists market their pschotherap practices dail. And
guess what? The process of getting licensed doesn't necessaril prepare
ou for the process of opening a private practice successfull. 

Good news for pre-licensed therapists who plan to go into private practice! 

Here is the good news. Actuall, here is the great news. The process of preparing for private practice WILL make ou a
etter therapist, counselor, or clinician. How cool is that? In fact, the process of preparing for our future private practice
might even help ou gather hours faster, develop a etter clinical intuition, navigate the process of licensure with more
ease, pass our licensing exams, and get paid etter! 

Preparing for private practice WILL make me a etter therapist? 

Ok, that might e a it of an over-statement. If ou prepare for private practice the right wa, I elieve it will. Here are just
a few was ou can prepare for a future private practice and how it can make ou a etter therapist now and in the future:

1. uccessful private practices have referral sources. 

Now, this might sound simplistic, and redundant. tick with me for a second. In order to have a consistent pool of clients,
people have to know ou exist. impl putting up a wesite, or sharing our usiness cards won't magicall fill a private
practice with paing clients. You need to e known. People need to know what ou do, understand the value, and e
excited enough to rememer ou and share our name with others. 

How does this make me a etter therapist? 

It forces ou to uild relationships in our communit. This doesn't mean ou have to e an extrovert, or e on TV if that
isn't our thing. However, ou do need to uild solid relationships with people out in the world. That means getting to
know them as well. This means ou will have more access to resources when our clients need them. This also means
ou are less likel to e isolated, stressed out aout getting clients, and urn out in the future. All of that means ou will
e a etter counselor!

2. uccessful private practices understand their unique value. 

I know ou ma have een taught in school aout man theories, pschotherap processes, evidence ased practices,
etc. However, here is the truth: You ring something unique to the tale. I agree that in most cases, just ringing our
"ou-ness" without an ackground or training won't e clinicall impactful. I also elieve that reall great therapists egin
to understand wh the are good at what the do, what the are good at, what the need to work on, and who the
should refer out. 

How does that make me a etter therapist? 

If ou can't identif what ou are good at, how ou can identif what ou aren't doing well in? If ou don't elieve what ou
specificall do as a therapist has value, wh would anone else elieve that and pa ou for it? If ou don't elieve what
ou do has value- will ou e looking to our clients to validate our work? How will that impact our clinical work? 

3. uccessful therapists in private practice can conve their value to others

This ma seem like a repeating of #2- ut it isn't. Man therapists who understand the ring something deepl unique
and valuale to their work- struggle to conve that in words to others verall and in writing. This ailit to conve our
value in words is an extension, or sometimes even a precursor, to finding our deep clinical voice. 

How does that make me a etter therapist? 

eeing a therapist tap into, and settle into their deep clinical voice is like watching our child take their first steps. It is an
amazing, eautiful, tear producing, scream in delight sort of moment. And hearing how that newfound confidence and
peace transforms their work with clients- it is the stuff that makes m jo awesome. 

Allister Walking

Have ou ever met a therapist where it just feels good to e around them. When the talk aout what the do- it makes
ou smile? That is someone who has tapped into their passion, into their clinical voice and the have the words and
confidence to conve it. 

I'm just an intern... 

ut, ou don't understand... I'm just a student... I'm just an intern... I've got ears for these things to naturall
develop! 

Truth moment: These will onl develop if ou give them attention. Just like we teach our clients, where we put our focus
and energ is where we see development. If ou focus our attention in these areas starting toda, ou will see major
shifts etween now and licensure. If ou focus on simpl "getting licensed" ou will find ou "get licensed" ut not
necessaril feel confident, e known, and know who ou trul are as a therapist. 

The coolest part? When ou focus on these aspects of our development, ou will find major opportunities will come to
 ou. You will find out aout jos efore the get posted online, ou will get letters of reference that land ou interviews,
ou will get people offering ou opportunities that the just wouldn't offer to someone the didn't know and elieve in. 

Go out, get to know our communit, let our communit get to know ou- and get to know and love ourself. All of these
are pieces of successfull marketing a private practice now and in the future! Go! e great! 

Now, comment elow what ou will do TODAY to go out into the world and e great! And, of course, if ou want more fun
stuff like this- feel free to get on the list for free tip sheets, podcasts, and trainings geared towards the needs of pre-
licensed therapists and clinical supervisors. 

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 1 Likes  hare

 Paid Internship, Pre-Licensed Private Practice
 Marketing A Counseling Practice, Pre-Licensed Private Practice, What I Wish I Knew Aout Marketing

Private Practice Internships
June 25, 2014

Getting a private practice internship isn't eas. And truth e told, getting one is easier than having a successful private
practice internship.

What ou don't know aout private practice internships: 
 

1. In California, and some other states, ou are required to e a w-2
emploee. That means ou get paid for everthing ou do in the
usiness. 
2. If ou don't have an clients, and ou are spending 20 hours a week
working to find clients- technicall our emploer should e paing
ou for all of those hours.
3. That is good right? Yes, and no. What if ou spent 25 hours a week
for 10 weeks looking for clients, or even just learning on the Internet,
ut ou don't see an clients? ven if our emploer/supervisor was
onl paing ou $10 (a it aove minimum wage)- the have just lost
thousands of dollars! 
4. In addition to our pa, the have to invest in paroll taxes, insurance, worker's compensation, provide oversight,
training, etc. The ma have lot even more income in lost wages. 
5. Taking on a private practice intern is a ig deal and a it of a gamle. 
6. Most clinical supervisors don't have time to walk ou through ever aspect of getting clients. 
7. ut won't the just give me their overflow? What if their overflow doesn't click with ou? What if ou dont' instill
confidence on the phone? What if ou slide the fee evertime? 

For a therapist in private practice who is primaril seeing clients as their income- the are looking to invest their time and
energ into an intern who will e a good investment. You are kind of like stock! You need to show them that ou have
done some pre-work, ou know our stuff, and ou are read to hit the ground running and ou know how to not just do
good therap- ut how to get good therap clients. 

A private practice internship will help ou start our private practice

I know that can e overwhelming and anxiet provoking. However, it will e an amazing training ground for our future
private practice. I recommend that anone who plans to go into private practice in the future- start toda! 

Wait- I'm still getting m Master's degree- can I start toda? Yes. 

Wait- I'm not done with m hours- should I start toda? Yes.

It ma e a period of time efore ou can legall start seeing pschotherap clients in private practice. However, that
doesn't mean ou can't start the process of growing a practice toda. 

What can I do as a pscholog student or pre-licensed therapist to prepare for private practice? 

1. Launch an online presence. Commit to logging at least 6 times per ear (I'd recommend 12) on the topics ou are
most passionate aout. onus points if ou alread know what area ou want to specialize in- write on those topics. 
2. Launch a communit presence. Commit to attending at least 6 trainings per ear, and follow-up with 2-3 people ou
meet at each of those trainings after the event. 
3. Develop a list of people to refer to. Get to know what people are passionate aout- if the are awesome- refer
people to them. 
4. tart creating a vision for our practice and add in 3 usiness trainings per ear- even if ou don't think ou will need
it now. tart to create a mental foundation or schema for what uilding a profitale private practice will look like.
Here is a free private practice 101 training ou can watch toda. 

There are more things ou can do to uild a private practice- ut let's keep it simple! Post our private practice internship
questions elow. Did ou do something awesome to snag a private practice internship? Tell us aout it! 

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 1 Likes  hare

 Pre-Licensed Private Practice
 Pre-Licensed Private Practice, Private Practice Internship, tarting A Private Practice

Interview: What ou need to know aout marketing
June 16, 2014

rnesto from http://www.flmit.com/ was kind enough to interview me last week as part of his presentation to pre-licensed
therapists aout marketing a private practice. Give it a watch and find out what I shared with his classes to help shift their
mindset aout eing a pre-licensed professional. 
 Interview with Miranda Palmer, business coach for small busines…

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 1 Likes  hare

 Pre-Licensed Private Practice
 Pre-Licensed Private Practice, What I Wish I Knew Aout Marketing

Free LCW tud Materials
June 04, 2014

Yeah... I know.... the site is called MFTGuide... I get wh ou wouldn't think we have an connection to ACW and LCWs.
To e honest, I let some reall well meaning, awesome usiness advisors convince me to name m site mftguide... If I was
to go ack in time- I'd choose something else. ack to the point. 

While the process that prelicensed therapists go through to get licensed is quite similar, and exam formats ma e similar,
the material can e quite different. It is important to choose stud materials that understand the material that will e on the
exam for our particular license. While I empathicall recommend picking up a paid stud program efore taking licensing
exams- I also elieve studing for licensing exams should start in graduate school. 

Ok... I'm not talking aout sta up ever night stressing and sweating for hours studing. I'm just talking aout digesting
material throughout our process of gathering hours that will make the process of preparing for licensing exams less
stressful. 

It isn't uncommon for interns and associates to realize, during the studing process that the had een doing some things
wrong, or een misinformed for YAR! Man sa- I wish I would've known this at the start of this process.

One fun wa (if ou can let go of the text anxiet aspect) to start prepping is with free LCW stud materials online and
LCW stud apps. I'm sharing these resources here as a fun wa to ring material into supervision, consultation, or even
into a monthl exploration of- wow I didn't know that! session. 

TA xams Lite is a free program developed  a LCW and professor at UC erkel in California. It has 25 free
questions and is availale on Android and Iphone. 
LCW Quiz: California has a small ank of 15 questions developed  Gerr Grossman seminars. 
Are ou a Pinterest lover? Check out this oard and this oard for some fun links to materials. 
Free 10 Question LCW xam Prep Test
AW ocial Work xam Questions Here
People sharing flash cards the developed to stud for exams here. Make sure to verif information is correct! 

Do ou have materials that ou've used to stud for the LCW or LMW exam? hare them in the comments elow! 

 Miranda Palmer, LMFT Your MFT Guide /    Comments 0 Likes  hare

  xams, LCW xams
 Acsw, s xams, Free LCW tud Material, Free Lmsw tud Material

NXT 