Universidad Nacional Abierta y a Distancia Vicerrectoría

Académica y de Investigación
Guía de actividades y rúbrica de evaluación – Etapa 5 –
Evaluación final - Socialización

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Básicas, Tecnología e

Académica Ingeniería
Nivel de formación Profesional
Campo de Formación Formación disciplinar
Nombre del curso Estructura de datos
Código del curso 301305
Tipo de curso Metodológico Habilitable Si ☐ No ☒
Número de créditos 3

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☒ Colaborativa ☐ 2
actividad: semanas
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación: unidad:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 125 puntos Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: viernes, 29 de
jueves, 12 de diciembre de 2019
noviembre de 2019
Competencias a desarrollar:
- El estudiante identifica los requerimientos funcionales utilizando técnicas
de programación orientada a objetos para representar estructuras de
datos en memoria principal.

- El estudiante aplica la fundamentación teórica-práctica de las estructuras

de datos lineales pilas, colas y listas, representadas en colecciones
genéricas de datos, utilizando técnicas de programación orientada a
objetos con interfaz gráfica.

- El estudiante identifica las estructuras jerárquicas en el diseño de

árboles binarios y establece las diferentes formas de recorridos.
Temáticas a desarrollar:
- Fundamentos de la programación orientada a objetos
- Interfaz gráfica de usuario
- Estructuras de datos lineales
- Estructuras de datos jerárquicas
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a desarrollar
El curso se desarrolla bajo la estrategia de aprendizaje basado en problemas
(ABP) la cual está comprendida por 5 etapas. En esta actividad, se
desarrolla la Etapa 5 – Evaluación final – orientada a la socialización de los
desarrollos realizados por el estudiante durante el desarrollo del curso.
Actividades a desarrollar
La actividad se desarrolla de forma individual, sin embargo, se dispone del
foro colaborativo llamado Unidades 1, 2 y 3: Etapa 5 - Evaluación Final -
Socialización, en el cual se lleva a cabo la interacción con su tutor y sus
compañeros de grupo, para plantear sus dudas e inquietudes con respecto
al desarrollo de la actividad.

Planteamiento del problema

El director del curso Estructura de datos, desea conocer la apropiación de
las competencias logradas por los estudiantes, para lo cual requiere que a
través de un video se lleve a cabo la socialización de cada una de las
aplicaciones que desarrolló el estudiante para las actividades
correspondientes a las etapas 2, 3 y 4. Antes de grabar el video de la
socialización se requiere integrar las tres aplicaciones en una única solución
tal como se explica en el siguiente video: https://youtu.be/RKE_AhPPbW0

Recomendaciones a tener en cuenta para realizar la socialización a

través del video

✓ El tiempo máximo para realizar la socialización es de 15 minutos.

✓ Para optimizar el tiempo No debe explicar los requerimientos de cada
aplicación realizada, sino ir directamente a explicar el código y la
ejecución de cada aplicación.
✓ Lo que se espera que explique en el video es: las clases con sus
propiedades, los métodos que utilizó para realizar los cálculos
matemáticos, las instrucciones de la validación de los campos en el
formulario, así como las instrucciones para crear la estructura de datos
de la pila, la cola y las lista y la implementación de las opciones del
menú.
 ✓ Explicar la diferencia conceptual y de aplicación entre las diferentes
estructuras de datos lineales (pilas, colas y listas).
✓ Explicar la gráfica del árbol y las formas de recorridos
✓ Explicar cómo realizó la integración de las aplicaciones en una única
solución.
✓ Si por alguna razón no realizó alguna de las aplicaciones de las etapas
2, 3 y 4 o si las presentó de forma incompleta, tiene la oportunidad de
realizarlas o hacer los ajustes necesarios para que la explicación que
haga muestre el funcionamiento correcto de las aplicaciones.

Procedimiento

Cree un nuevo proyecto como aplicación de Windows Forms que contenga

una interfaz inicial en la que muestre el nombre de la aplicación que será
Evaluación final Socialización, el nombre del estudiante y una caja de texto
para ingresar la contraseña de acceso genérica que será: 123 de tal
manera que si se digita la contraseña correcta lo lleve a una nueva interfaz
en la que se muestre un menú con las siguientes opciones:

Menú de opciones de la Aplicación Integradora

Opción 1: Llama a la aplicación de la Etapa 2
Opción 2: Llama a la aplicación de la etapa 3
Opción 3: llamada a la aplicación de la etapa 4
Opción 4: Salir de la aplicación

Una vez tenga lista su aplicación integradora, proceda grabar el video con
extensión .mp4 de máximo 15 minutos de duración.

Para el diseñar el video está en libertad de elegir la herramienta que prefiera,

puede utilizar herramientas en línea para capturar pantallas como por
ejemplo sreencast-o-Matic disponible en http://screencast-o-
matic.com/home

Haga buen uso de los recursos audiovisuales, es decir, que su video cuente
con un buen audio y video que permitan realizar la correcta visualización
para la valoración de la socialización.

Hecho el video, lo publica en YouTube, se recomienda que al subir el video

a YouTube en la configuración quede como No listado, esta opción permitirá
que solo podrá verlo quien tenga el link, es decir que no se listará en las
 búsquedas que se hagan en internet. Una vez publicado obtiene el link que
será el producto final de la Etapa 5, este link lo publica en el espacio indicado
Etapa 5- Evaluación final- Socialización - entrega de la actividad,
disponible en el entorno de evaluación y seguimiento. No debe entregar el
archivo de la aplicación.

Entorno de aprendizaje colaborativo, se lleva a cabo la

interacción para despejar dudas e inquietudes teniendo en
cuenta que por tratarse de la evaluación final no se hará
Entornos por este medio revisiones previas a los avances del
para su desarrollo de la actividad.
desarrollo
Entorno de seguimiento y evaluación del aprendizaje, en
este espacio se hace entrega del link del video realizado
como producto final de la Actividad.
Individuales:
Cada estudiante hará entrega del link resultante del video
que realizó para socializar la actividad y que publicó en
Productos a YouTube. El link lo publica en el espacio indicado para la
entregar por entrega de actividad de la Etapa 5- Evaluación final –
el Socialización - Entrega de la actividad, disponible en el
estudiante entorno de evaluación y seguimiento.

Colaborativos:
No aplica

3. Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

Planeación
de
actividades
para el No aplica
desarrollo
del trabajo
colaborativo
Roles a
No aplica
desarrollar
por el
estudiante
dentro del
grupo
colaborativo
Roles y
responsabili
dades para
la
producción No aplica
de
entregables
por los
estudiantes
Para cada actividad del curso se hará uso de la norma APA, versión
Uso de 3 en español (Traducción de la versión 6 en inglés) Puede consultar
referencias como implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013, artículo 99, se
considera como faltas que atentan contra el orden académico, entre
otras, las siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar como
de su propia autoría la totalidad o parte de una obra, trabajo,
documento o invención realizado por otra persona. Implica también
el uso de citas o referencias faltas, o proponer citad donde no haya
coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El reproducir, o
copiar con fines de lucro, materiales educativos o resultados de
productos de investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.
Políticas de
plagio
Las sanciones académicas a las que se enfrentará el estudiante son
las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado en el trabajo
académico o evaluación respectiva, la calificación que se impondrá
será de cero punto cero (0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio demostrado en el trabajo
académico cualquiera sea su naturaleza, la calificación que se
impondrá será de cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☒ ☐
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☐ Final ☒
evaluación unidad
Aspectos Niveles de desempeño de la actividad individual
Puntaje
evaluados Valoración alta Valoración media Valoración baja
Demuestra en la Aunque demuestra No demuestra en la
socialización del en la socialización del socialización del
Comprensión video la comprensión video el dominio del video la
de la temática de la temática clases lenguaje de comprensión de la
de clases y y métodos y el programación C#, no temática de clases
25
métodos y dominio del lenguaje así la comprensión de y métodos y el
dominio del de programación C# la temática de clases dominio del
lenguaje C# y métodos lenguaje de
programación C#
(Hasta 25 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)
Explica en el video la Explica en el video No explica en el
aplicación parte de la aplicación video el código
desarrollada con el desarrollada el fuente y la
Explicación de
comportamiento de código fuente o la ejecución de la
las estructuras
la estructura pila, ejecución de solo dos aplicación 45
lineales (pila,
cola y lista tanto el de las tres desarrollada con
cola, lista)
código fuente como estructuras pila, cola las tres estructuras
la ejecución y lista pila, cola y lista
(Hasta 45 puntos) (Hasta 25 puntos) (Hasta 0 puntos)
Hace buen uso de los No hace buen uso de No realiza el video
recursos los recursos y como tal no se
Uso apropiado audiovisuales en la audiovisuales evidencia buen uso
de los recursos calidad del audio y evidenciado en la de los recursos 10
audiovisuales video, tiene en baja calidad del audio audiovisuales
cuenta el tiempo de o en el tiempo de
duración del video duración del video
 (Hasta 10 puntos) (Hasta 7 puntos) (Hasta 0 puntos)
Demuestra en el Aunque realiza la No realiza la
video, claridad en la explicación de la explicación del
explicación del ejecución de las dos código fuente de la
código fuente, de la aplicaciones, no gráfica del árbol y
Implementación
gráfica del árbol y la explica con claridad la forma de
del árbol
forma de los tres el código fuente o no recorrerlos 30
binario de
recorridos explica los tres
búsqueda
recorridos del árbol

(Hasta 30 puntos) (Hasta 15 puntos) (Hasta 0 puntos)

Aunque muestra el
Explica en el video No se evidencia la
menú de opciones de
Integración de cómo se realiza la explicación de la
la aplicación, no hace
las aplicaciones integración de cada integración de cada
la explicación de 15
en una única aplicación en una aplicación en una
cómo se hizo la
solución única solución única solución
integración
(Hasta 15 puntos) (Hasta 10 puntos) (Hasta 0 puntos)
Calificación final 125