LISTAGEM DE VERBOS DE AÇÃO PARA FORMULAÇÃO DE OBJETIVOS COGNITIVOS/

OPERACIONAIS
Taxonomia de Bloom

I- Em nível de conhecimento: processo de evocação de situação/ fatos e memorização do

material aprendido:
 Achar  Dizer  Lembrar  Reconhecer
 Classificar  Examinar  Repetir  Reunir
 Construir  Estabelecer  Manipular  Repetir
 Computar  Fazer  Medir  Rotular
 Definir  Ilustrar  Mencionar  Usar
 Descrever  Identificar  Nomear
 Duplicar  Listar  Preparar

II-Em nível de compreensão:

 Analisar  Discriminar entre  Interpretar  Provar

 Identificar variáveis  Divisar um método  Comparar  Relacionar
 Construir  Exemplificar  Justificar  Reformular
 Diferenciar  Organizar dados  Explicar  Sugerir
 Discriminar  Especificar  Predizer  Traduzir

III- Em nível de aplicação:

 Aplicar  Elaborar  Inferir  Reorganizar

 Deduzir  Manipular idéias  Empregar  Resolver
 Desmontar  Formular Hipótese  Modificar  Relacionar
 Descobrir  Propor razões  Generalizar  Sintetizar
 Discutir criticamente  Integrar  Predizer  Usar

IV- Em nível de análise:

 Analisar  Descriminar entre  Interpretar  Provar

 Identificar variáveis  Divisar um método  Comparar  Relacionar
 Construir  Exemplificar  Justificar  Reformular
 Diferenciar  Organizar dados  Explicar  Sugerir
 Discriminar  Especificar  Predizer  Traduzir

V- Em nível de síntese:

 Compor  Imaginar  Produzir

 Contar  Organizar  Sintetizar
 Criar  Planejar
VI- Em nível de avaliação:
 Avaliar  Concluir
 Comparar  Julgar
 Criticar  Justificar

VII- Não use verbos com sentidos vago ou ambíguo ( verbos que admitem múltiplas interpretações):
 Apreciar  Entender  Trabalhar mais
 Criar consciência  Respeitar eficazmente
 Desenvolver  Ter inclinação para