Comenzado el lunes, 10 de febrero de 2020, 20:42

Estado Finalizado

Finalizado en lunes, 10 de febrero de 2020, 21:01

Tiempo empleado 18 minutos 55 segundos

Puntos 10/10

Calificación 25 de 25 (100%)

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Pregunta 1
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Enunciado de la pregunta
Cuál es el resultado que se obtiene al multiplicar el escalar 3 por el vector V = (-6, 2):
Seleccione una:
a. Ninguna de las opciones es correcta
b. (-18, 6)
c. (2, 6)
d. (-3, 5)

Pregunta 2
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Enunciado de la pregunta
De acuerdo a la lectura sobre la “dirección de un vector”, los ángulos suelen ser medidos
"usualmente" con respecto:
Seleccione una:
1. Al eje y positivo
2. Al eje y negativo
3. Al eje x negativo
4. Al eje x positivo

Pregunta 3
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Enunciado de la pregunta
De acuerdo a la lectura sobre “Noción de distancia”, Si la hipotenusa de un triangulo
rectángulo mide 10 y un cateto mide 6, el valor del otro cateto es:
1. Mide 7
2. Mide 3
3. Mide 4
4. Mide 8
Seleccione una:
1. La respuesta 1 es correcta
2. La respuesta 2 es correcta
3. La respuesta 3 es correcta
4. La respuesta 4 es correcta

Pregunta 4
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Enunciado de la pregunta
Para poder emplear el teorema de Pitágoras, debemos hacer una construcción geométrica
que nos permita obtener un triángulo rectángulo
Seleccione una:
a. Falso
b. Verdadero
Pregunta 5
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Enunciado de la pregunta
Al multiplicar un vector por un escalar negativo y mayor que -1, el nuevo vector será más corto
que el original y apuntará en dirección opuesta.
Seleccione una:
a. Falso
b. Verdadero

Pregunta 6
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Enunciado de la pregunta
Al multiplicar un vector por un escalar positivo y menor que 1, el vector resultante será de una
longitud menor al original y apuntará en la misma dirección.
Seleccione una:
a. Verdadero
b. Falso

Pregunta 7
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Enunciado de la pregunta
De acuerdo a la lectura sobre “Noción de distancia”, se puede afirmar que el teorema de
Pitágoras nos permite encontrar:
1. La medida de los angulos formados entre los tres vertices del triangulo
2. La medida de los lados de un triangulo cualquiera, si conocemos dos de ellos
3. La medida de los lados de un triangulo cualquiera, si conocemos uno de ellos
4. La medida de los lados de un triangulo rectangulo, si conocemos dos de ellos
Seleccione una:
1. La respuesta 1 es correcta
2. La respuesta 2 es correcta
3. La respuesta 3 es correcta
4. La respuesta 4 es correcta

Pregunta 8
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Enunciado de la pregunta
Cuando hallamos el ángulo o dirección de un vector y obtenemos el resultado usando la
calculadora:
Seleccione una:
a. Se asegura de presentarlo en grados
b. Acepta incondicionalmente el resultado que arroja la calculadora
c. Ninguna de las opciones es correcta
d. Ubica el vector en el cuadrante respectivo y determina si es necesario o no adicionarle Pi o
180 grados.

Pregunta 9
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Enunciado de la pregunta
Cuál es el resultado que se obtiene al multiplicar el escalar -2 por el vector u = (-1, -3):
Seleccione una:
a. Ninguna de las opciones es correcta
b. (2, 6)
c. (-2, -6)
d. 8

Pregunta 10
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Enunciado de la pregunta
De las siguientes cantidades, una de ellas NO es una cantidad escalar:
1. Desplazamiento de un punto a otro
2. Longitud
3. Tiempo
4. Masa

Seleccione una:
1. La respuesta 1 es verdadera
2. La respuesta 2 es verdadera
3. La respuesta 3 es verdadera
4. La respuesta 4 es verdadera