Universidad Nacional Abierta y a Distancia

Vicerrectoría Académica y de Investigación

Formato guía de actividades y rúbrica de evaluación

1. Descripción general del curso

Escuela o Unidad Escuela de Ciencias Agrícolas, Pecuarias y del

Académica Medio Ambiente
Nivel de Profesional
formación
Campo de Formación disciplinar
Formación
Nombre del Energía Solar térmica y fotovoltaica
curso
Código del curso 358054
Tipo de curso Teórico Habilitable Si ☒ No ☐
Número de 3
créditos

2. Descripción de la actividad

Tipo de Número de
Individual ☐ Colaborativa ☒ 3
actividad: semanas
Momento de
Intermedia,
la Inicial ☐ ☒ Final ☐
unidad 3:
evaluación:
Peso evaluativo de la Entorno de entrega de actividad:
actividad: 100 Seguimiento y evaluación
Fecha de inicio de la
Fecha de cierre de la actividad:
actividad: 14 de Febrero de
03 de Marzo de 2020
2020
Competencia a desarrollar:
Diseños e implementación de un sistema solar térmico.
Temáticas a desarrollar:
Importancia de las fuentes de energía solar, térmica y fotovoltaica; Diseño
y cálculo de una instalación fotovoltaica
Pasos, fases o etapa de la estrategia de aprendizaje a
desarrollar
Profundización unidad dos y tres.
Actividades a desarrollar:

Individual

1. El estudiante deberá participar de manera activa en el Foro del

Paso 5 con la investigación exploratoria.

Colaborativa

2. El grupo investiga sobre el sistema a implementar, hace una

descripción funcionamiento y fase operativa del sistema con
elementos técnicos y equipos (Marcas comerciales de
elementos con criterios técnicos y descripción de las
conexiones).

3. Elaboran un plano de cubierta o área del campo solar fotovoltaico

sobre el diseño del sistema a implementar en la región
seleccionada. (Autoría Grupo). (Programa Libre como
Draftsight, AutoCAD, o en Solarius PV con datos
predeterminados de equipos, o los investigan y los
seleccionan para generar los paneles sobre cubierta)

Ver videos de diseño asistido de la instalación fotovoltaica

I y II que se encuentran en el entorno de aprendizaje
práctico.

4. Describir cómo se va a realizar mantenimiento, Seguimiento y

control del sistema que eligió. (Programar dicho
mantenimiento en un cronograma con duración en meses
y descripción de cada actividad)

5. Realizar un presupuesto con los costos de los equipos, mano de

obra, mantenimiento e instalación con precios unitarios y con las
referencias escogidas.

6. Investigar si se requiere de permisos ambientales para la

implementación del sistema, como es el trámite y ante qué
entidad.
 7. Cada integrante del grupo debe presentar una conclusión del
proyecto, dando respuesta a la Pregunta: ¿El proyecto es viable
y por qué?

8. Cada integrante del grupo debe presentar una recomendación.

9. Referencias Bibliográficas en normas APA.

10. El estudiante encargado de subir el documento, entregará

por el entorno de seguimiento y evaluación la formulación del
proyecto, con el siguiente protocolo de entrega:

a. Grupo_fechaentrega  Ejemplo: 358054-12_03-03-

2020

Participar activamente en el foro y de manera oportuna, las

intervenciones deben contribuir al desarrollo del trabajo.

Las intervenciones realizadas 3 días antes de la fecha del cierre no se

tendrán en cuenta.
Entornos
para su Colaborativo y Evaluación y seguimiento
desarrollo
Individuales:

N/A

Colaborativos:

 En el foro pueden hacer interacciones entre los

Productos
compañeros y el tutor, presentar los avances para
a entregar
que entre todos los integrantes del grupo se vaya
por el
estructurando el documento, al igual que indicar
estudiante
que compañero Sube el trabajo.

 En el foro debe quedar elegida la persona quien

hace entrega del Trabajo Grupal.

 El trabajo es de carácter grupal, y solo se va a

calificar UN ARCHIVO (El estudiante que
 presente el trabajo individual se calificará
sobre la mitad del puntaje de la rúbrica), que
debe contener la siguiente estructura:

 Portada (1 página)
 Descripción del sistema a implementar (2 páginas)
 Planos sobre el diseño a implementar (2 paginas)
 Descripción del mantenimiento (seguimiento y
control) (2 página).
 Costos reales de los materiales utilizados para la
implementación del proyecto presentado. (1
pagina)
 Permisos ambientales y el trámite (1 páginas).
 Conclusiones (máx. 2 páginas)
 Recomendaciones (máx. 2 páginas)
 Referencias Bibliográficas (1 página)

El archivo se debe enviar únicamente a través Entorno de

Seguimiento y Evaluación por uno de los integrantes del
grupo y debe contener una estructura adecuada y legible
de máximo 14 páginas y siguiendo el siguiente protocolo.

Grupo_fechaentrega  Ejemplo: 358054-12_03-

03-2020

 El archivo se debe enviar únicamente a través del

entorno de seguimiento y evaluación por la persona
encargada para ello.

 El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe

contener copias textuales de otros documentos.

 En caso de consultar otras fuentes (libros, artículos

o páginas de Internet), debe hacer la respectiva cita
bibliográfica según las normas APA.
Estas normas las encuentran en ambiente de
gestión del estudiante.

 En caso de consultar páginas en Internet, por favor

ingrese a páginas que tengan reconocimiento
 académico (centros investigativos, revistas
especializadas, páginas de entidades oficiales,
universidades, entre otros). NO consulten páginas
como “el rincón del vago”, “monografías”,
“Wikipedia”, entre otras.

 El formato del trabajo es el siguiente:

o Tamaño hoja: carta
o Márgenes: superior, inferior, izquierdo y
derecho: 2,5 cm
o Interlineado: sencillo
o Texto: Verdana 11 Justificado en contenido.
o Formato de entrega: PDF

Lineamientos generales del trabajo colaborativo para el

desarrollo de la actividad

El trabajo consiste en el planteamiento de un proyecto

comunitario de aprovechamiento de energía solar, que
se va a trabajar durante el período académico dividido
en 3 Etapas donde se harán dos entregas una con un
avance general (fase preliminar), una fase práctica, y
una entrega final con las correcciones de la fase
preliminar.
Planeación
de Las Etapas en que se desarrollará el proyecto son:
actividades 1. Planeación, Análisis y recopilación de
para el información. Se hace la documentación y búsqueda de
desarrollo información necesaria para argumentar marco teórico,
del trabajo geográfico y legal requerido para el planteamiento del
colaborativo proyecto, que incluye el planteamiento del sistema
solar a implementar en la comunidad elegida de
acuerdo a las variables estudiadas.
2. Ejercicio práctico y aplicación de conocimientos.
Utilizando un calculador solar, para definir la ubicación
geográfica donde se puede desarrollar el proyecto.
3. Revisión Final. De acuerdo a las
recomendaciones del tutor del curso, y a los acuerdos
 con los integrantes del grupo, los estudiantes mejoran
la propuesta, aprenden a defenderla y entregan el
documento compilado.

•Conocer cada uno de los entornos del curso

•Los estudiantes deben leer, analizar el syllabus del
curso.
•Revisar la guía integradora de actividades y la rúbrica
de evaluación.
•Revisar la agenda para coordinar tiempos de entrega
•Participar activamente en los foros y en el desarrollo
de las actividades.
•Las intervenciones realizadas 3 días antes de la fecha
del cierre no se tendrán en cuenta.
•El trabajo debe ser de su autoría, por lo que no debe
contener copias textuales de otros documentos
Líder: Responsable de la comunicación entre el tutor
y el equipo.

Relator: Responsable de recopilar y sistematizar la

información.

Vigía del tiempo: Controla el cronograma de tiempo

establecido, y es responsable porque el equipo
Roles a desarrolle las diferentes actividades dentro del tiempo
desarrollar pactado.
por el
estudiante Dinamizador: Quien se preocupa por verificar al
dentro del interior del equipo que se estén asumiendo las
grupo responsabilidades individuales y de grupo, propicia
colaborativo que se mantenga el interés por la actividad y por
último cuestiona permanentemente al grupo para
generar puentes entre lo que ya se aprendió y lo que
se está aprendiendo

Utilero: Responsable de conseguir el material y/o las

herramientas de acuerdo a las necesidades del equipo
para el desarrollo de las actividades y/o procesos.
Roles y
responsabili
dades para
la Relator: Responsable de recopilar y sistematizar la
producción información.
de
entregables
por los
estudiantes

Las Normas APA es el estilo de organización y

presentación de información más usado en el área de
las ciencias sociales. Estas se encuentran publicadas
bajo un Manual que permite tener al alcance las
formas en que se debe presentar un artículo
Uso de
científico. Aquí podrás encontrar los aspectos más
referencias
relevantes de la sexta edición del Manual de las
Normas APA, como referencias, citas, elaboración y
presentación de tablas y figuras, encabezados y
seriación, entre otros. Puede consultar como
implementarlas ingresando a la página
http://normasapa.com/
En el acuerdo 029 del 13 de diciembre de 2013,
artículo 99, se considera como faltas que atentan
contra el orden académico, entre otras, las
siguientes: literal e) “El plagiar, es decir, presentar
como de su propia autoría la totalidad o parte de una
obra, trabajo, documento o invención realizado por
otra persona. Implica también el uso de citas o
referencias faltas, o proponer citad donde no haya
Políticas de coincidencia entre ella y la referencia” y liberal f) “El
plagio reproducir, o copiar con fines de lucro, materiales
educativos o resultados de productos de
investigación, que cuentan con derechos intelectuales
reservados para la Universidad.

Las sanciones académicas a las que se enfrentará el

estudiante son las siguientes:
a) En los casos de fraude académico demostrado
en el trabajo académico o evaluación respectiva, la
calificación que se impondrá será de cero punto cero
(0.0) sin perjuicio de la sanción disciplinaria
correspondiente.
b) En los casos relacionados con plagio
demostrado en el trabajo académico cualquiera sea
su naturaleza, la calificación que se impondrá será de
cero punto cero (0.0), sin perjuicio de la sanción
disciplinaria correspondiente.
 4. Formato de Rubrica de evaluación

Formato rúbrica de evaluación

Actividad Actividad
Tipo de actividad: ☐ ☒
individual colaborativa
Momento de la Intermedia,
Inicial ☐ ☒ Final ☐
evaluación unidad
Niveles de desempeño de la actividad colaborativa
Aspectos
Valoración Valoración Puntaje
evaluados Valoración alta
media baja
El estudiante
El estudiante El estudiante
no realiza
participó de manera participa
El Estudiante ningún aporte
pertinente en la activamente en
participa de al proyecto. El
actividad y con el desarrollo de
forma estudiante
argumentos la actividad,
pertinente en participó en el 15
significativos para la pero carece de
el foro foro faltando
elaboración del argumentos
colaborativo pocos días para
trabajo colaborativo significativos
el cierre
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
Presentan la
Desarrollan una descripción,
No presentan
descripción detallada pero carece de
una descripción
del sistema, información
acorde a los
Descripción del exponiendo los importante que
requerimientos
sistema a equipos y criterios represente 15
de la guía de
implementar técnicos de cada uno importancia
actividades
de ellos sobre el diseño
a implementar
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
El plano presentado Presentan
Elaboran un tiene calidad en el plano, pero
No presentan
plano sobre el diseño, aplicando lo carece de
plano como lo
diseño del solicitado sobre un elementos 15
solicita la guía
sistema a terreno en específico y básicos de
de actividades
implementar con conexiones y información
rutas correspondientes sobre terreno o
 cubierta donde
será aplicado el
sistema y las
conexiones
correspondiente
s
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
Presentan una Presentan una No presentan
descripción del descripción del ningún
mantenimiento y mantenimiento, mantenimiento
seguimiento del pero no hay un de los equipos
sistema y lo hacen a cronograma de o no está
Descripción del
través de un seguimiento acorde con lo 10
mantenimiento
cronograma y con adecuado de los solicitado en la
todo lo requerido por equipos del guía de
la guía sistema actividades
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
Los costos y Presentan los
presupuestos exponen costos y No presentan
los valores más presupuesto, unos costos y
aproximados y con pero no está presupuestos
referencias específicas completo y/o no acordes con lo
Costos y
de los equipos, hay referencias que se tiene en 10
presupuestos
materiales y mano de fundamentadas la descripción
obra para ejecutar el para dicho del sistema
proyecto proceso
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
Se realiza una Se realiza una
investigación completa investigación No presenta
sobre los permisos incompleta o información
ambientales parcial sobre los sobre los
Permisos requeridos para la permisos permisos
10
Ambientales implementación del ambientales ambientales
sistema, y presenta requeridos para requeridos y el
todo el procedimiento la trámite
para el trámite implementación respectivo
respectivo del sistema, y
 presenta de
manera parcial
el procedimiento
para el trámite
respectivo
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
Presentan las
conclusiones y
Las conclusiones y No se
recomendacione
recomendaciones presentan las
s, pero no son
presentan una conclusiones y
apropiadas al
Conclusiones y excelente estructura y recomendacion
diseño
recomendacion argumentos es o no son de 15
propuesto y/o
es. pertinentes sobre la la autoría de
no todos los
actividad. los estudiantes
participantes
aportan.
(Hasta 7 (Hasta 0
(Hasta 15 puntos)
puntos) puntos)
La redacción es El documento
excelente, las ideas presenta
están correlacionadas, deficiencias en
N/A
Redacción y y el cuerpo del texto redacción y
4
ortografía es coherente en su errores
totalidad. ortográficos.
(Hasta 0
(Hasta 4 puntos)
puntos)
El manejo de citas y
No presenta
referencias es
referencias,
satisfactorio y N/A
Referencias acorde a
conforme a las normas 3
Bibliográficas normas APA.
APA.
(Hasta 0
(Hasta 3 puntos)
puntos)
Presenta el
Presenta el documento El formato del
cuerpo del
Formato y con un formato en documento no
documento
presentación pdf, adecuado, legible es el adecuado 3
desordenado o
del documento y con el protocolo y dentro del
no cumple con
dispuesto del nombre. documento
lo requerido en
 el protocolo del presenta
nombre del desorden
archivo.
(Hasta 1 (Hasta 0
(Hasta 3 puntos)
puntos) puntos)
Calificación final 100