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TRABAJO COLABORATIVO

DISEÑO DE PROYECTO
GRUPO: 102058_212

TUTOR
MARELBIS XIOMARA ARREGOCES VANEGAS

PRESENTADO POR
JOSE EDUARDO SANCHEZ
CODIGO: 1.221.968.842

UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA


UNAD
CEAD – SANTA MARTA
2019
Introducción
Para el presente trabajo, se desarrolló la factibilidad del proyecto, planteado sobre la
implementación de la música, como método de convivencia y desarrollo cultural, en las
Instituciones Educativas de Ciénaga Magdalena, identificando las alternativas metodológicas del
marco lógico y realizando una comparación con otras metodologías, para que de esta manera de
haya podido establecer las ventajas, desventajas y similitudes del proyecto.

Esto bajo los planteamientos establecidos en el curso de Diseño de Proyecto, de la


Universidad Nacional Abierta y a Distancia UNAD en las unidades 1 y 2 del curso ya mencionado.
Objetivo

Objetivo General

Efectuar los estudios de análisis, para determinar la factibilidad de ejecución del mismo,
identificando las alternativas metodológicas para el diseño del proyecto.

Objetivo Específicos

 Realizar el análisis de presupuesto de proyecto


 Decretar la factibilidad del proyecto seleccionado
 Diseñar una comparación de las alternativas metodológicas
Desarrollo de la actividad

 Presentación y análisis del presupuesto


 Factibilidad del proyecto de inversión

Matriz de viabilidad

N° Riesgos Consecuencias Estrategias


1 Competencias de empresas Nuevas empresas con precios más Benchmarking
nuevas bajos que los nuestros.
2 Incursionar en el marcado Que no exista aceptación del Ideas de mercadeo,
producto, dentro del mercado publicidad.
local.
3 Temporadas de baja economía Falta de capital, para la Elaboración de
continuación del proyecto. tácticas, para general
un constante ingreso
económico.

Viabilidad del mercado

Viabilidad del mercado Justificación Factible


Si No
La demanda de empresas dedicada a prestar Existe evidencias de una alta X
este servicio en el municipio de Ciénaga acogida del producto.
Magdalena en nulo.
Los principales consumidores del productos, Milita un gran niche dentro del X
son escuelas que han tenido ideas de inversión mercado.
en proyectos musicales.
Hay mucho jóvenes con amor e interés en el El mercado está lleno de jóvenes de X
arte de la música. esta municipalidad, que tiene
conocimiento o interés por la
música.
 Cuadro comparativo de la metodología del marco lógico y la metodología general

DIFERENCIA DESVENTAJAS VENTAJAS SIMILITUDES

METODOLOGÍA Técnicas para obtener Análisis de indicadores es el principal Permite presentar de forma Identifica y describe el problema
DEL MARCO información método evaluativo. sistemática y lógica los objetivos y las alternativas de solución.
LÓGICO MML de un programa.
Árbol de efecto No cuenta con unos indicadores ya que Facilita el proceso de Análisis de participantes.
se basa en describir los cambios de los conceptualización, diseño,
actores aliados. ejecución y evaluación de
proyectos.
Árbol de causa Percibe muy poco la realidad ajena al Señala como se pude comprobar Árbol de problemas.
proyecto y todo lo que existe fuera de él. si logran los objetivos y se define
hipótesis.
Diagrama de flujo para Implementación rigurosa de la Se puede utilizar en todas las Árbol de objetivos.
verificación de supuestos metodología. fases de los proyectos.
METODOLOGÍA DIFERENCIA DESVENTAJAS VENTAJAS SIMILITUDES
GENERAL
AJUSTADA
MGA Causa del problema Se requiere por necesidad toda contar Define el problema y las
con toda la información del proyecto. alternativas de solución.
Estudio de necesidades Es necesario conocer detalladamente Integra aspectos que
esta metodología para tener claro condicionan el desarrollo de las
todos sus conceptos. alternativas.
Flujo neto de caja y Cuenta con variables de indicadores Valorar la conveniencia de
económico. que son difíciles de manejar en los llevar a cabo cada alternativa.
proyectos.
Estimación de ingresos y Permite planear las fuentes de
beneficios. financiación y poder concluir
una matriz de resumen.
 Escrito relacionado con la metodología general

La metodología general ajustada, es una herramienta diseñada que cumple con el objetivo de
suministrar un sistema de información de manera eficiente, esquemática dentro de los procesos
de desarrollo de identificación, preparación, evaluación y programación de los procesos de
inversión.

La metodología general, fue diseñada por el departamento nacional de planeación, mediante


la resolución de N° 0806 del 2005 de agosto. Donde se organizan metodologías de criterios y
operaciones integrales de sistema de planeación y red nacional de bancos de programas y
proyectos; la cual ordena a las entidades nacionales, departamentales, municipales y distritales
que deben hacer uso de esta para la identificación, preparación y evaluación de los proyectos de
inversión pública.

La metodología general ajustada cuenta con un total de cuatro (4) módulos los cuales son:
Identificación del problema, preparación de las alternativas de solución, evaluación de las
alternativas, tomas de decisión y programaciones de proyectos.

Cada uno de estos módulos está compuesto por capítulos que se debe diligenciar partiendo
del primer capítulo, donde deben estar digitados todos los módulos de manera completa para
que el mismo programa de la opción de pasar al siguiente modulo.

La MGA toma elementos relevantes de importantes herramientas de planificación estratégica


como son las matrices de causas y efectos, matrices de afinidades y la Metodología de Marco
Lógico MML, precisando de esta manera las necesidades y problemáticas que resuelven con mayor
eficiencia situaciones problema y plantea alternativas puntuales en referencia.
Conclusiones

En el desarrollo de esta fase de actividad del curso de Diseño de Proyecto de la


Universidad Nacional Abierta y a Distancia, realizamos el respectivo análisis sobre la
implementación del proyecto, logrando de acuerdo a unos parámetros funcionales
económicos, verificar si es factible la ejecución de dicho proyecto o no.

Se analizó las Metodologías General Ajustada y la Metodología de Marco Lógico,


donde desde la compresión de las ventajas, desventajas, diferencias y similitudes que estos
ofrecen al momento de realizar la planificación de un proyecto.
Referencias

Benavides, O. (23,05,2018). OVI Metodología General Ajustada-MGA. [Archivo de video].


Recuperado de https://repository.unad.edu.co/handle/10596/18208

Córdoba, P. M. (2011). Ejecución y evaluación de resultados. Formulación y evaluación de


proyectos (pp. 301-315). Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID
=3197583&tm=1520885006981

Fernández, L. G., Mayagoitia, B. V., & Quintero, M. A. (2010). Formulación y evaluación de


proyectos de inversión. Recuperado
de http://bibliotecavirtual.unad.edu.co:2460/lib/unadsp/reader.action?ppg=1&docID
=3187211&tm=1520886028288

Metodología general ajustada. Recuperado de:


https://www.buenastareas.com/ensayos/Metodologia-General-Ajustada-
Mga/3375188.html

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