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I

I 1- lntroducción
I

I
2- Legislación vigente .......... .... ... ... ... ... ... ... .... 5
I

I
2.1 Normativa estatal

I
2.2 Normativaautonómica
I

I
3- Contextualización ............... ....................... 6
I

I 4- Objetivos generales de la etapa de secundaria. ... . .. ... .. . .. . ... . 7

I

I
Las competencias clave .. . ... ... I
I

I
Contribución de la materia a los objetivos y a las Competencias clave....... ..14
I

7- Naturaleza de la materia y la distribución de sus bloques

I
temáticos y contenidos... 16
I

I
8- Organización temporal 18
I

I
9.1- Medidas para el fomento de la lectura y mejora de la escritura
I

I 9.2- Uso de las Tic

I

t 10- Metodología didáctica... ... .. ... .. .. .. . '. .. . .21

I

I
10.1- Trabajar por competencias
I

I 10.2- El trabajo cooperativo

I

l 10.3- Agrupamiento del alumnado

I
I 10.4- Materiales y recursos
I

I
!
10.5- Actividades extraescolaresycomplementarias
!

I
t
 l), tr,lrt,rnrr'Ir1o rlr- | il,r.,rl r

25

I 2.1 - Procedim¡entos e instrumentos de evaluación

12.2- Criterios de calificación y medidas de recuperación

'12.3- Evaluación final ordinaria v extraordinaria

12.4- Evaluación de la oráctica docente

12- Unidades didácticas....... ...........30

Unidad didáctica 1: la persona y su dignidad ética..............................30

Unidad didáctica 2: Personalidad v valores éticos...... ... ...... ............ ...34

Unidad didáctica 3: Inteligencia emocional yvida moral.......................38

Unidad didáctica 4: Los seres sociales v la convivencia... ... ... ... ... ........41

Unidad didáctica 5: Las relaciones interpersonales y la vida moral..........45

Unidad didáctica 6: Ética v mora|.......... .....................48

Unidad didáctica 7: Los valores y sus tipos...... ............51

Unidad didáctica 8: Las teorías éticas.. .. ... ... ... ... .........55

Unidad didáctica 9: De la ética a la política... ... ... .. ........58

Unidad didáctica 10: Derechos Humanos y democracia......................61

Unidaddidáctica11:Laconstituciónespañora..................................64

Unidad didáctica 12 La Ética como fundamento del derecho. .... ........67

Unidad didáctica 13: La Etica como fundamento de la DUDH.... ..... -'....70

Unidaddidáctica14:Éticayprogresocientífico....................--.-........'73

Unidad didáctica 15: Consumismo y tecnodependencia... . .. . .. .. . . .. 76

l3.Bibliografía . ' .78