GUÍA DOCENTE DE LA 2013

ASIGNATURA 21/06/14
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Vicerrectorado de Ordenación Académica

DESCRIPCIÓN DE LA ASIGNATURA

Grado/Máster en: Graduado/a en Comunicación Audiovisual por la Universidad de Málaga

Centro: Facultad de Ciencias de la Comunicación
Asignatura: Historia de la Imagen Fija
Código: 102
Tipo: Formación básica
Materia: Historia
Módulo: Modulo Basico de Ciencias Sociales
Experimentalidad: 74 % teórica y 26 % práctica
Idioma en el que se imparte: Castellano
Curso: 1
Semestre: 1
Nº Créditos 6
Nº Horas de dedicación del estudiante: 150
Nº Horas presenciales: 45
Tamaño del Grupo Grande: 72
Tamaño del Grupo Reducido: 30
Página web de la asignatura:

EQUIPO DOCENTE

Departamento: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y PUBLICIDAD

Área: COMUNICACIÓN AUDIOVISUAL Y PUBLICIDAD

Nombre y Apellidos Mail Teléfono Laboral Despacho Horario Tutorías

Coordinador/a: ANA JULIA agg@uma.es 952133466 - Primer cuatrimestre: Miércoles 08:30 - 09:30,
GOMEZ GOMEZ Miércoles 13:30 - 14:30, Jueves 15:00 - 17:00,
Viernes 08:30 - 10:30 Segundo cuatrimestre:
Jueves 08:30 - 12:30, Jueves 12:30 - 14:30
MARTA GIL RAMIREZ martagr@uma.es 626920799 - Primer cuatrimestre: Lunes 15:00 - 17:00, Martes
15:00 - 16:00, Martes 17:00 - 18:00, Jueves
15:00 - 16:00, Miércoles 16:00 - 17:00 Segundo
cuatrimestre: Martes 16:00 - 17:00, Martes 18:00
- 19:00, Jueves 15:00 - 16:00, Jueves 17:00 -
20:00
PALOMA DEL ROCIO pallopvil@uma.es 952132910 - Primer cuatrimestre: Lunes 11:30 - 12:30,
LOPEZ VILLAFRANCA Miércoles 09:30 - 11:30, Jueves 10:30 - 13:30
Segundo cuatrimestre: Lunes 10:30 - 12:30,
Martes 11:30 - 13:30, Miércoles 11:30 - 13:30
RECOMENDACIONES Y ORIENTACIONES
CONTEXTO
COMPETENCIAS
1 Competencias generales y básicas Libro Blanco Titulos de Grado en Comunicacion (ANECA) y Real Decreto 1393/2007

Competencias de rama generales

1.10 Conocimiento del estado del mundo y de su evolución histórica reciente, con especial atención a Europa,
Iberoamérica y el área mediterránea, así como de la comprensión de sus parámetros básicos (políticos,
económicos y culturales).
Competencias transversales

1.1 Capacidad de adaptación a los cambios tecnológicos, empresariales u organigramas laborales.

1.2 Capacidad de trabajo en equipo y de comunicación de las propias ideas mediante la creación de un ambiente
propicio, así como capacidad para integrarse en empresas externas y en un proyecto común destinado a la
obtención de resultados.
1.3 Creatividad: capacidad para asumir riesgos expresivos y temáticos en el marco de las disponibilidades y plazos de
la producción audiovisual, aplicando soluciones y puntos de vista personales en el desarrollo de los proyectos.
1.4 Toma de decisiones: capacidad para acertar al elegir en situaciones de incertidumbre, asumiendo
responsabilidades.
1.5 Práctica sistemática de autoevaluación crítica de resultados: valoración de la importancia de corregir y ajustar
constantemente los errores cometidos en los procesos creativos u organizativos de las producciones audiovisuales.
1.6 Orden y método: habilidad para la organización y temporalización de las tareas, realizándolas de manera ordenada
adoptando con lógica las decisiones prioritarias en los diferentes procesos de producción audiovisual.
1.7 Conciencia solidaria: respeto solidario por las diferentes personas y pueblos del planeta, así como conocimiento de
las grandes corrientes culturales en relación con los valores individuales y colectivos y respecto por los derechos
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1 Competencias generales y básicas Libro Blanco Titulos de Grado en Comunicacion (ANECA) y Real Decreto 1393/2007

Competencias transversales

humanos.
1.8 Conocimiento del uso correcto oral y escrito de las lenguas propias como forma de expresión profesional en los
medios de comunicación y del inglés para poder analizar hechos y temas generales que habitualmente se abordan
en los medios de comunicación internacionales.
1.9 Habilidad para exponer de forma adecuada los resultados de la investigación de manera oral o por medios
audiovisuales o informáticos conforme a los cánones de las disciplinas de la comunicación.
1.10 Capacidad para asumir el liderazgo en proyectos que requieran recursos humanos y de cualquier otra naturaleza,
gestionándolos eficientemente, asumiendo los principios de la responsabilidad social.
1.11 Respeto a los derechos fundamentales y de igualdad entre hombres y mujeres, asi como la promoción de los
Derechos Humanos y los principios de accesibilidad universal y de los valores propios de una cultura de paz y de
valores democráticos.
2 Competencias específicas Libro Blanco Titulos de Grado en Comunicacion (ANECA)

Competencias academicas

2.5 Capacidad para percibir criticamente el nuevo paisaje visual y auditivo que ofrece el universo comunicativo que nos
rodea, considerando los mensajes iconicos como fruto de una sociedad determinada, producto de las condiciones
sociopoliticas y culturales de una epoca historica determinada.
Competencias profesionales

2.5 Capacidad y utilización de las técnicas y procesos en la organización de la producción fotográfica, así como las
técnicas y procesos de creación en el campo de la imagen fija en general tanto en entornos analógicos como
digitales.
2.7 Capacidad para aplicar técnicas y procedimientos de la composición de la imagen a los diferentes soportes
audiovisuales, a partir del conocimiento de las leyes clásicas y de los movimientos estéticos y culturales de la
historia de la imagen mediante las nuevas tecnologías de la información.
Conocimientos disciplinares

2.1 Conocimiento de la historia y evolución de la fotografía, cine, radio y televisión a través de sus propuestas estéticas
e industriales, además de su relevancia social y cultural a lo largo del tiempo. A su vez, relacionando la evolución
tecnológica e industrial con el lenguaje audiovisual y teniendo en cuenta los conceptos teóricoprácticos de las
representaciones visuales y auditivas, los sistemas de comunicación y transmisión de conceptos y sus realidades,
así como los valores simbólicos y culturales básicos que favorezcan una correcta interpretación y análisis de los
signos o códigos de la imagen en toda su extensión.
2.11 Conocimiento de la imagen espacial y de las representaciones icónicas en el espacio, tanto en la imagen fija como
audiovisual, así como los elementos constitutivos de la dirección artística. Estos conocimientos también abarcan las
relaciones entre imágenes y sonidos desde el punto de vista estético y narrativo en los diferentes soportes y
tecnologías audiovisuales. También se incluyen los conocimientos de los modelos psicológicos específicamente
desarrollados para la comunicación visual y la persuasión a través de la imagen.
CONTENIDOS DE LA ASIGNATURA
1. TEMA
Introducción: Estado de la cuestión
2. TEMA:La Imagen Fija única
2.1. De la Prehistoria a la Antigüedad
2.2. De la edad Media al mundo contemporáneo
2.3. La imagen en Libertad
3. TEMA:De La Imagen única a la Imagen múltiple:
3.1 Los métodos de impresión
4. TEMA: La imagen múltiple
4.1. Historia de la fotografía
4.2. Origen y evolución fotográfica
4.1.2. Los géneros fotográficos
4.2. Historia del cartel
4.3. Historia del cómic

ACTIVIDADES FORMATIVAS

Actividades Presenciales
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Actividades Presenciales

Actividades expositivas
Lección magistral
Actividades prácticas en aula docente
Otras actividades prácticas

ACTIVIDADES DE EVALUACIÓN
RESULTADOS DE APRENDIZAJE / CRITERIOS DE EVALUACIÓN

La evaluación es formativa. Teniendo en cuenta la evolución del alumno a lo largo del cuatrimestre, evaluando las prácticas individuales y grupales,
así como los trabajos de análisis de los temas teóricos del temario y de las lecturas que se propongan. Se valorará la capacidad de síntesis, de
análisis y reflexión. Así mismo, se valorará las exposiciones individuales y colectivas qaue se realizarán en clase, juzgándose el contenido, la
estructura, el aspecto formal y la fluidez expositiva.
PROCEDIMIENTO DE EVALUACIÓN

El examen final constará de preguntas del temario y de la bibliografía dada, se incluirán cuestiones de las clases teóricas y de las prácticas, pudiendo
se la prueba de tipo test o de desarrollo de preguntas. La asistencia a clase, tanto en el horario de teoría como de prácticas es de carácter obligatorio.
BIBLIOGRAFÍA Y OTROS RECURSOS
Básica
; ARNHEIM, Rudolf
; Auge, R: La imprenta
; BAJAC, Quentin: La invención de la fotografái. Lam imagen revelada
BARBIERI, Daniel: Los lenguajes del cómic
BARNICOAT, J: Los carteles: su historia y su lenguaje
BARTHES, Roland: La cámara lúcida
CALABRESE, Omar: El lenguaje del arte
COMA, Javier: Los cómics, un arte del siglo XX
DUBOIS, Philippe: El acto fotográfico
ECO, Umberto: Apocalípticos e integrados
El discurso del cómic; GASCA, Luis y GUBERN, Román
El lenguaje de los cómics; GUBERN, Román
El poder de la imagen; FONT, Doménec
ENEL, F.: El cartel, funciones, retórica
FABRIS-GERMANI: Color, proyecto y estética de las artes gráfica
FONT, Dómenec: El poder de la imagen
FREUND, Giselle: La fotografía como documento social
GERNSHEIM, Helmut y Alison: Histoira gráfica de la fotografía
GUBERN, Román: Del bisonte a la realidad virtual
GUBERN, Román: La mirada opulenta
Historia de la fotografía; SOUGEZ, Marie-Loup
La cámara Lúcida; BARTHES, Roland
La fotografía como documento social; FREUND, Gisèle
La función social del cartel; RENAU, Josep
La historieta en el mundo moderno; MASOTTA, O
La percepción; ROCK, Irving
L¿Image. Communication fonctionelle; MOLES, Abraham
Medios de masas e historia del arte; RAMÍREZ, J.A
NEWHALL,Beamont: Historia de la fotografía. Desde sus orígenes hasta nuestros días.
Pensar la imagen; ZUNZUNEGUI, Santos
SCHARF, Aaron: Arte y fotografía
Sobre la fotografía; SONTAG, Susan
STEIZER, Otto: Arte y fotografía
SUSPERREGUI, Jose Manuel: Fundamentos de la fotografía
TAUSK, Petr: Historia de la fotografía del siglo XX
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DISTRIBUCIÓN DEL TRABAJO DEL ESTUDIANTE

ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL

Descripción Horas Grupo grande Grupos reducidos

Lección magistral 33,3

Otras actividades prácticas 11,7

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA PRESENCIAL 45

TOTAL HORAS ACTIVIDAD FORMATIVA NO PRESENCIAL 90

TOTAL HORAS ACTIVIDAD EVALUACIÓN 15
TOTAL HORAS DE TRABAJO DEL ESTUDIANTE 150