I.

PARTE INFORMATIVA

Nombre del Establecimiento Instituto Particular Mixto “Nuestra Señora de la Asunción”

No. Unidad Catedrático Juan Manuel Lucero Rodríguez

Grado/
5to. Bilingüe Área Seminario
Carrera

II. PARTE DESCRIPTIVA

INDICADORES DE
COMPETENCIAS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN RECURSOS
LOGRO
1) Profundiza en el auto- 1. Utiliza el
La subárea de Seminario conocimiento y afirmación autoconocimiento
es el espacio de personal del estudiante como inicio del
aprendizaje donde los por medio de actividades proyecto de
estudiantes desarrollan reflexivas que permitan investigación:
competencias para la crear visión, misión
investigación – acción, y metas.  Elaborando su
que tiene como principio proyecto de vida.
el conocimiento de la 2) Desarrolla
realidad, la búsqueda de la capacidad de plantear,  Analizando la
soluciones y planificar, ejecutar y realidad
transformación para evaluar proyectos de sociocultural y su
construir la investigación-acción rol como parte de
nueva ciudadanía, dentro del contexto la sociedad.
además se inician en la comunitario.
práctica de un conjunto  Relacionando su
de acciones que proyecto de vida
3) Aplica técnicas y
promueven el ejercicio de con la realidad de
estrategias de
las libertades políticas su comunidad.
investigación para lograr
para construir la nueva
aprendizajes que de
ciudadanía con identidad  delimitando el
acuerdo a sus vivencias
cultural. problema de
permitan enfrentar con
éxito los problemas investigación de su
personales, familiares y proyecto de vida.
comunitarios.
1. Utiliza el
pensamiento
reflexivo en el
4) Desarrolla análisis de la
competencias para información y
investigar, proponer y metodología de la
transformar, utilizando la investigación:
creatividad en el  identificando
desarrollo de acciones los desafíos
relacionadas a las de la
diferentes fases de la problemática
metodología. de Guatemala.
 definiendo el
5) Elabora informes problema a
finales aplicando criterios investigar.
científicos de acuerdo a  elaborando el
los resultados obtenidos diseño de
de forma y de fondo. investigación.
 interpretando
los resultados
de la
investigación.
 presentando
diversos
proyectos de
investigación.
2. Integra en el
análisis de
investigación la
relación que se da
entre diferentes
procesos:
 utilizando la
reflexión
crítica y la
formulación de
opiniones
propias.
 identificando
su rol
protagónico en
la comunidad.
 analizando la
complejidad
sociocultural
del país.
  formulando
claramente el
problema
central de la
investigación.
 planteando
concretamente
las preguntas
centrales de la
investigación.
 participando
activamente
en el trabajo
de campo.
 analizando los
argumentos
para la
interpretación
de datos.
 relacionando
el proceso
investigado y
el contexto
socio-
histórico,
considerando
sus causas.

INDICADORES DE
COMPETENCIAS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN RECURSOS
LOGRO
 OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________

Licda. Julia Alicia García de Palma

Catedrático Directora Técnica Administrativa

I. PARTE INFORMATIVA

Nombre del Establecimiento Instituto Particular Mixto “Nuestra Señora de la Asunción”

No. Unidad Catedrático

Grado/
Área
Carrera

III. PARTE DESCRIPTIVA

 INDICADORES DE
COMPETENCIAS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN RECURSOS
LOGRO

INDICADORES DE
COMPETENCIAS CONTENIDOS PROCEDIMIENTOS EVALUACIÓN RECURSOS
LOGRO
.
OBSERVACIONES: _________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
________________________________________________________________________________________________________
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Catedrático Licda. Julia Alicia García de Palma

Directora Técnica Administrativa