MATERIAL DE

ENSEÑANZA

2009
Escuela Bíblica

Misioneritas

Exploradores del
Rey
DIOS Y YO
Clase 1- Mi relación personal con Dios.
Objetivo
El objetivo de esta lección es
que el alumno aprenda la
importancia de una relación
personal con Dios, que pueda
ver que sin importar la edad o
la condición social en la que se
encuentra; todos podemos
tener una relación personal con
Dios.
Texto Bíblico: 1º Samuel 3
Texto Bíblico para
memorizar:
Oh Dios, tú eres mi Dios; te
buscaré con afán. Mi alma
tiene sed de ti, mi carne te
anhela cual tierra seca y árida
donde no hay agua. Sal 63:1
(LBLA)
Incentivación:
Puede utilizar ejemplos de las
distintas maneras de
comunicarse que existen en la
actualidad.
Puede tener distintos dibujos
de personas y los alumnus
pueden buscar el dibujo
correspondiente a la forma de
comunicarse, en el caso de los
más chicos. Para los más
grandes puede armar un juego
en el que haya que
comunicarse sin palabras, o si
se anima, puede armar una
cierta cantidad de palabras
“nuevas”, y hacer que
interactúen sin que un equipo
conozca el lenguaje que usa el
otro.
Introducción
Samuel era un niño con una edad cercana a la de muchos de los que están hoy
entre nosotros en el aula. El vivía en el templo, esta encargado de ayudar al
Sumo Sacerdote en todo lo que necesitara. La misión que ahora tenia era,
cuidar de que siempre hubiera aceite en la lámpara del templo. Pero una
noche su vida cambio. Cuando estaba intentando dormir, esuchó una voz que
lo llamaba. El creyó que era Elí, el Sumo Sacerdote, pero no era así. Dios
estaba llamándolo, él quería hablar con Samuel. Fue así como Samuel
comenzó el principio de una larga y agradable relación junto a Dios.
1-Dios quiere tener una relación con nosotros sin importar nuestra edad
Así como Dios, sin importar que Samuel fuera pequeño, habló con él. Cada
uno de nosotros tenemos la posibilidad de relacionarnos con Dios. El quiere
que podamos aprender de su Palabra, para que podamos vivir en la vida de
manera correcta. El quiere que podamos encontrarnos en la iglesia, con otras
personas que tambien creen en Dios, para que podamos compartir
experiencias y animarnos los unos a los otros. Por supuesto que el quiere que
podamos comunicarnos con él. Cada uno de nosotros puede hablar con Dios.
No hace falta tener dinero, ni tampoco tener padres cristianos, es más ni
siquiera aún es necesario que esperemos por cosas “super importantes”; Dios
puede escuchar nuestras oraciones pidiendole que nos ayude en la escuela,
cuando le pedímos algo en especial que quisieramos tener, etc. Pero Dios
también puede ayudarnos con cosas importantes, cuando tenemos problemas
en casa, con nuestros padres, o cuando estamos enfermos, cualquier situación
en la que necesitemos ayuda, él puede estar al lado nuestro.
Pero es importante que pensemos en Jesús como un amigo, y no solo como
alguien que esta sie5mpre para ayudarnos solamente. El quiere pasar tiempo
con nosotros, conocernos, divertirse con nosotros!
2-Tenemos que buscar relacionarnos con Dios
Cómo recién dijimos hay distintas formas en las que podemos buscar
relacionarnos con Dios. Es muy importante que búsquemos relacionarnos con
Dios, el nos ama, dió su vida por nosotros y quiere estar al lado nuestro,
escucharnos y hablarnos.
Muchos hoy en día no creen que Dios existe, porque no pueden verlo, pero
nosotros sabemos que el es real, porque podemos sentirlo en nuestro corazón,
porque sabemos que podemos tener una relación con él, que nos puede
escuchar cuando le hablamos. Todos los que tenemos a Cristo en nuestro
corazón necesitamos relacionarnos con él, sino lo hacemos vamos a ser como
cualquier otra persona que no cree que existe Dios y que no le importa hacer
cosas malas. Pero nosotros que creemos que el vive en nuestro corazón
tenemos que buscar estar cerca de él. No hay en la tierra alguien que pueda
ser mejor amigo para nosotros, que Jesús.
 3-No hay nada mejor que tener a Dios siempre con nosotros
La Biblia nos cuenta de que Dios siempre estaba con Samuel. Como dijimos, Samuel, desde que tenía 5 años
masomenos se fue a vivir al templo, lejos de sus padres, de sus primos, de su familia. Vivía con el Sumo
Sacerdote y sus hijos, y además tenía la responsabilidad de trabajar en el templo. Tal vez alguno de nosotros no
tiene la mejor familia del mundo, tal vez a veces podemos sentirnos tristez y solos, pero tenemos que saber que
Jesús puede ser la mejor compañia que podamos imaginar; el nunca nos dejaría solos. El quiere se nuestro
amigo, solo esta en cada uno de nosotros el abrile la puerta de nuestro corazón, y no solo eso, sino buscar su
compañia cada día.

Conclusión
Samuel llegó a ser uno de los personajes más importantes de la historia de Israel. Es recordado como un
hombre que tenía su corazón cerca de Dios. Vivió muchos años, llegó a ser líder del pueblo y a tener una familia.
A pesar de las condiciones en las que nos toque crecer, de los recursos que tengamos o no; todos podemos
tener una relación personal con Dios, sin importar nada de lo que tengamos en particular.
Jesús quiere ser tu amigo, estar siempre a tu lado, pero depende de vos de que le des la oportunidad y que lo
busques con todo tu corazón.

Sugerencias para los más chicos

Puede entregar a cada alumno un calendario con las semanas que corresponden al tema “Dios y yo”. Cada día
de la semana estará presentado al estilo cuadros, de modo que haya espacio suficiente para que los niños
puedan pegar un sticker (puede hacerse manualmente también con cinta doblefaz o pegandolo con platiscola).
Cada vez que los chicos durante el día hablen con Dios (sin contar oraciones que hagan sus padres por los
alimentos, etc.) podrán pegar un sticker. Luego podrán traer ese calendario cada semana, para que puedan ver
todos el progreso. Finalmente el maestro puede premiar al que más stickers tenga. Por medio de esta actividad
también puede enseñar la importancia de la honestidad a sus alumnos.

Sugerencias para los más grandes

Puede entregar a sus alumnos un calendario en el que puede firmar o utilizar algún tipo de sticker para marcar
que ese día han orado. También puede hacerlo en forma de diario o un cuaderno devocional personal. Además
puede agregar algún plan de lectura de la Biblia para cada día de la semana, para que ellos puedan orientarse y
completar cuando lo cumplan; y si entrega un cuaderno devocional puede ser utilizado para que ellos
compartan experiencias personales de lo que Dios les habla. Puede controlarlo cada semana y dar algún
reconocimiento a los que hayan cumplido, y al finalizar con el tema “Dios y yo” recompensar al que haya
completado la mayor cantidad de días.
DIOS Y YO
Clase 2- La tentación y el pecado.
Objetivo
Esta lección tiene por objetivo
que el alumno pueda entender
lo que representa el pecado y
la tentación como instancia
previa. Que pueda indentificar
el pecado a su alrededor, y
aprenda la importancia de
reconocerlo como perjudicial
para un hijo de Dios.
Texto Bíblico: Génesis 3
Texto Bíblico para
memorizar: “Pero te confesé
mi pecado, y no te oculté mi
maldad. Me dije: "Voy a
confesar mis transgresiones al
Señor", y tú perdonaste mi
maldad y mi pecado” Sal 32:5
Incentivación
Para los más chicos podría
iniciar la clase usando títeres,
haciendo una obra donde ellos
puedan aprender acerca del
pecado y la tentación. Para los
más grandes podría motivarlos
a improvisar una obra en la que
se puedan divertir y al mismo
tiempo puedan confrontar la
realidad del pecado. También
puede hacer un ejemplo visual
con un recipiente con agua
limpia que puede ser ensuciado
con tierra, aceite o temperas.
Puede hacer algo parecido
poniendo un vaso para beber
jugo o agua y antes de dárselo
ensuciarlo con algo muy
pequeño, de modo que nadie
lo quiera tomar, mostrando el
efecto de el pecado.
Introducción
Si hay algo que puede separarnos de Dios, eso es el Pecado. Cuando vemos
como Dios había hecho todo perfecto para el hombre, poniéndolo en el jardín
del Edén, donde todo era hermoso y lleno de paz; donde el estaba al lado de
ellos todo el tiempo, parecía imposible que algo podría arruinarlo. Pero, Dios
solo dio una prohibición al hombre y este no fue capaz de cumplirla,
desobedeciendo a Dios.
El diablo, que al igual que hoy, solo se preocupa por hacerle mal al hombre, se
encargo de convencerlos a desobedecer a Dios, engañandolos. Hoy vamos a
ver como del mismo modo el pecado nos separa de Dios y como el diablo
siempre quiere llevarnos a hacer aquello que no es correcto y nos hace mal.
1- ¿Qué es el pecado?
Como hemos dicho el pecado es aquello que nos separa de Dios. Pecado es
todo lo incorrecto, todo lo que Dios nos manda que no hagamos. Pecado es no
hacer lo bueno, sino lo malo; pero, ¿cómo podemos saber que esta bien y que
está mal? La Palabra de Dios es la guía para el hombre, allí él nos muestra que
es lo mejor para nosotros, cuáles son aquellas cosas que no debemos hacer.
Todos sabemos que esta mal mentir, golpear a otro, robar, matar,
desobedecer las leyes, etc. Sin embargo puede haber cosas que hacemos y
que no pensamos que están mal; pero todos los que tenemos a Cristo en el
corazón tenemos la posibilidad de sentir algo adentro nuestro que nos
muestra cuando algo que hacemos es incorrecto.
En esta busqueda por tener una relación con Dios, el pecado es el principal
enemigo. Debemos alejarlo de nuestra vida para que no interrumpa en
nuestro camino hacia estar cada vez más cerca de Dios.
2- ¿Qué es la tentación?
En el relato de Génesis podemos encontrar como la mujer, antes de tomar el
fruto que Dios les había prohibido, fue engañada por la serpiente. La serpiente
no dijo la verdad, le hizo creer que estaría mejor comiendo el fruto, cuando al
hacerlo arruinó todo lo bueno que tenía.
Así es como el diablo trabaja, nos miente haciéndonos creer que si hacemos
aquello que sabemos que esta mal, vamos a sentirnos bien, vamos a disfrutar.
Pero siempre vamos a terminar sintiéndonos mal o, aún peor, haciéndo sentir
mal a otro/s. Por ejemplo cuando sabemos que nuestros padres no nos
permiten hacer algo, y aún así lo hacemos, luego vamos a terminar siendo
castigados, sintiéndonos mal por no defraudar a nuestros padres, y
haciéndolos sentir mal a ellos por desobedecerlos y traicionar su confianza.
La tentación en si misma no es pecado, pero sí es el primer paso para caer en
él. Jesús sabe que nosotros vamos a ser seducidos a hacer lo malo, por eso él
esta con nosotros a cada momento, para ayudarnos a superar la tentación y
vencer al pecado.
3- ¿Cómo superar la tentación?
Siempre que somos tentados a hacer lo malo, tenemos la posibilidad de decidir. Cuando Eva estaba siendo
engañada por la serpiente, ella tomó una decisión. Cuando luego Adán se encontró con Eva, también tuvo la
oportunidad de decidir distinto.
Nosotros también, siempre que nos encontremos con la posibilidad de hacer lo malo, existirá la posibilidad de
decir que no, de decidir por obedecer a Dios.
La Biblia nos enseña que frente a la tentación debemos huir. Es como si supiéramos que hay un lugar muy
peligroso, donde podríamos morir; seguramente trataríamos de no acercarnos, de estar lo más lejos posible. Del
mismo modo, frente al pecado tenemos que tratar de estar lejos.
Por ejemplo si hay ciertos amigos en el barrio o en la escuela, que les gusta decir malas palabras, robar,
golpearse, portarse mal en el colegio, etc. lo mejor para nosotros sería que hagamos otras amistades.
Si queremos que nuestra relación con Dios mejore cada vez, tenemos que superar la tentación y el pecado.

4-¿Qué debemos hacer cuando pecamos?

Es inevitable que nos equivoquemos, mientras estemos en la tierra siempre vamos a tener que lidiar conel
pecado, para nosotros es imposible librarnos del pecado. Por eso Dios, en su infinito amor envió a Jesús a morir
por nosotros. El es quien puede perdonarnos cuando pecamos. Lo único que necesitamos hacer es pedirle
perdón, reconocer que nos equivocamos y pedirle que nos ayude a vencer cada día al pecado.
En nuestro camino a estar más cerca de Dios, es fundamental que podamos tener la capacidad de reconocer que
nos equivocamos y pedir por su perdón.

Conclusión
Dios esta muy interesado en estar cerca nuestro, en tener una relación con nosotros, pero cada vez que hacemos
cosas malas nos alejamos de Dios; cada mentira, cada cosa oculta, cada vez que desobedecemos a nuestras
autoridades, nuestra relación con Dios se deteriora. Es importante que hoy podamos aprender que el pecado nos
aleja de Dios, aún si todo alrededor parece ser igual, aún cuando nadie se entere de lo que hacemos, a Dios no
podemos ocultarle nuestras acciones; si realmente entendemos que no hay nada mejor para nuestra vida que
estar cerca de Dios, debemos huir del pecado y la tentación.

Sugerencias para los más chicos

Puede hacer un corazón grande de color negro y uno de color rojo. En uno puede poner junto con los alumnos las
cosas malas que uno no debe hacer y en otro las cosas buenas. Puede representar estas actitudes por medio de
dibujos que todos puedan identificar. También puede jugar con temperas blancas y de color, haciendo que ellos
vean, como un color puede transformar el color blanco, puede hacer que graben sus manos con tal color y luego
tengan que lavarlas.

Sugerencias para los más grandes

Es una buena oportunidad para que pueda confrontar a sus alumnos con la realidad del pecado. Puede tomar un
tiempo en el que todos puedan reconocer sus faltas y pedir a Dios perdón. Por ejemplo, puede hacer que ellos
escriban las cosas que han hecho mal, de las cuales no se han arrepentido, y todos juntos pueden poner lo que
escribieron en algún recipiente en el que puedan quemarlos y terminar juntos con un tiempo de oración.
DIOS Y YO
Clase 3- La consagración y santidad a Dios.
Objetivo
Por medio de esta lección
buscaremos que los alumnos
aprendan la importancia de
vivir lejos del pecado para
tener una relación personal con
Dios. Enfatizar como el
cristiano debe vivir en pureza,
apartado del pecado, sabiendo
que Dios lo eligió para servirle.
Texto Bíblico:
1ºSamuel 1:20-28
Texto Bíblico para
memorizar: “Antes de
formarte en el vientre, ya te
había elegido; antes de que
nacieras, ya te había apartado;
te había nombrado profeta
para las naciones” Jer 1:5 (NVI)
Incentivación
Puede llevar a la clase una
botella con agua y kerosene, o
con agua y aceite. Puede hacer
la mezcla frente a los ojos de
sus alumnos para que todos
puedan ver lo que está
utilizando, y luego batir la
botella para mezclar ambos
líquidos puede ponerla en un
lugar donde todos puedan ver
como se separan. Puede
hacerlo varias veces y dejar a
sus alumnos intentarlo. De
este modo puede explicar lo
que significa estar separado
del pecado. El kerosene es más
recomendable que el aceite
porque permite una mejor
visualización.
Introducción
Hoy vamos a ver un poco más acerca de la vida de Samuel. Aprendimos como
él se relacionó con Dios desde que era pequeño, y hoy vamos a ver como
desde antes de nacer Dios tenía un propósito preparado para él.
En nuestra búsqueda de estar cada vez más cerca de Dios tenemos que
aprender la importancia que tiene la santidad. Tan importante es, que la Biblia
dice: “Sin santidad, nadie verá a Dios”.
La semana pasada vimos que importante que era vencer la tentación y
apartarnos del pecado. Lo que hoy vamos a aprender tiene la misma
implicancia, pero visto desde otro punto de vista.
1-¿Qué es la consagración y que es la santidad?
Cuando aprendemos en la Biblia acerca de la santidad, nos encontramos con
un sinónimo que puede ayudarnos a entender mejor su significado “apartado”.
Alguien que es santo, es alguien que es apartado. Entonces cuando hablamos
de ser santos, nos referimos a vivir una vida apartada del pecado.
La consagración es algo parecido, es el acto por medio del cual se santifica o
aparta a alguien para Dios. En el relato de Samuel, encontramos que su madre
lo consagró para el servicio en el tiempo. De modo que Samuel no había sido
consagrado y apartado para el servicio a Dios.
Tal vez podemos llegar a pensar que esto de la consagración y de la santidad
es algo para “adultos”; pero no, tenemos el buen ejemplo de Samuel. Dios
quiere tener una relación con cada uno de nosotros sin importar la edad, nos
quiere acompañar y enseñar que es lo mejor para nosotros. Una vida de
santidad, lejos del pecado no está condicionada por la edad.
2-¿Cuáles son algunas de las cosas o actividades de la vida diaria que no
deben estar en alguien que vive en santidad?
Como todos sabemos, el pecado es el principal mal que debemos evitar en
nuestras vidas. Pero no solo eso, sino que también hay muchas costumbres o
comportamientos que si bien no son pecados, si nos pueden llevar a pecar o a
tener un mal testimonio como cristianos.
Todo aquello que miramos puede perjudicar nuestra santidad. Por ejemplo,
programas de televisión, revistas, páginas web, etc. Si bien no hay nada de
malo en sí mismo; el contenido o el exceso pueden manchar nuestra santidad.
Es muy probable que si pasas 10 horas por día jugando video juegos de
muerte, y violencia; luego vos también te vuelvas violento.
Respecto a la televisión, si estás mirando programas donde todo el tiempo
hablan malas palabras, seguramente en algún momento vas a hablar como
escuchas que hablan.
Por otro lado, aún cuando mires programas con buenos contenidos, si dedicas
más tiempo a eso, y nunca a estar cerca de Dios, no estás viviendo muy
“apartado” que digamos. Así mismo con todo lo que tocamos, los lugares a
donde vamos, los amigos que tenemos, etc.
3-¿Qué puedo alcanzar si vivo una vida de santidad?
Como estamos estudiando en estas clases, lo principal que vamos a obtener es una relación cercana a Dios. El
puede escuchar nuestras oraciones, puede hablarnos, ayudarnos a vivir de la mejor manera y a sobrepasar toda
dificultad por la que podamos atravesar.
Pero, aún hay más. Quienes viven en santidad a Dios tienen la oportunidad de ser parte de su obra. El privilegio
de poder ser usado por Dios, es lo más grande a lo que una persona puede aspirar. Predicar a otros de que Jesús
les ama, ser usado por Dios para enseñar, para consolar a otros y hasta para orar por otros con enfermedades o
problemas. Nada en esta vida tendrá alguna importancia cuando Dios nos lleve al cielo, pero aquellos que
trabajan para Dios serán recompensados. Aunque en nuestra vida podamos ganar mucho dinero y comprar todo
lo que queramos, nada de eso podremos llevar al cielo ¿o sí? Pero todo lo que hagamos para Dios tendrá su fruto
en aquel lugar. Por ejemplo, al contarles a tus amigos que Jesús los ama podes ser usado por Dios para que ellos
crean en Cristo y puedan ir al cielo.

4- ¿De qué manera puedo asegurarme de vivir en santidad a Dios?

Cuando pensamos en la santidad se nos ocurre el ejemplo de una ropa blanca que no tiene que ser manchada por
nada. Muchas veces pensamos que cualquier cosa por más pequeña que sea va a manchar nuestro corazón. Una
persona santa es aquella que “no vive” en pecado; pero la realidad es que aún vivimos en un cuerpo “humano” y
mientras estemos en la tierra vamos a seguir equivocándonos. Pero hay una gran diferencia entre quien “vive en
pecado” y aquel que “comete pecados”. Siempre que hagamos algo que está mal, debemos pedirle perdón a
Dios y orar que él nos ayude a ser cada vez mejores, y no volver a hacer las cosas que hicimos mal.
Una relación cercana a Dios es la manera más efectiva de asegurarnos de que estamos viviendo en santidad,
porque cuando estamos cerca de Dios, nuestro corazón no soporta el pecado y nos hace sentir tristeza y
remordimiento por las cosas malas, de modo que cada que fallamos vamos a sentir la necesidad de pedir a Dios
por su perdón. Pero aún más, al estar cerca de Dios, nos estamos asegurando el ser más fuerte para vencer la
tentación y no caer en la trampa del pecado.

Conclusión
Dios tiene planes maravillosos para cada uno de nosotros, tenemos que esforzarnos cada día por vivir lejos del
pecado y más cerca de Dios. De esta manera vamos a ver como nuestra relación con Dios va a crecer cada vez
más y de ese modo tendremos más deseos de vivir apartados para Dios y lejos de la maldad; Dios va a usar
nuestras vidas para que otros conozcan su amor, y va a estar con nosotros ayudándonos y enseñándonos como
vivir de la mejor manera.

Sugerencia para los más chicos

Tal vez este tema resulte muy profundo para sus alumnos. Puede terminar con un juego en donde haga dos
equipos y, al estilo “mancha”, unos se tengan que cuidar de ser tocados o “manchados” por los del otro equipo.
Puede conseguir o hacer algún tipo de pechera blanca para los de un equipo y permitir a los del otro que pinten
las palmas de sus manos con temperas, de modo que luego se pueda ver quien fue manchado. Luego puede
invertir los equipos. Tenga cuidado con la seguridad de sus alumnos.

Sugerencias para los más grandes

Los más grandes son los que generalmente, tienen más problemas respecto a este tema. Muchas veces hay una
sobredimensión de lo que la santidad representa o por otro lado una minimización. Sería bueno hacer una mesa
de debate en donde puedan discutir límites, hablar de la santidad, que ellos puedan hacer preguntas y también
puedan exponer sus percepciones.
DIOS Y YO
Clase 4- Mi compromiso con Dios.
Objetivo
Ver la importancia de un
compromiso genuino hacia
Dios. Tanto respecto al servicio
a él, como a una vida rendida
por completo a su voluntad.
Es muy importante que los
alumnos puedan comprender
la importancia de perseverar
fielmente en la vida cristiana
en nuestro compromiso con
Dios.
Texto Bíblico: Daniel 1:8-20
Texto Bíblico para
memorizar: “pues he andado
en los caminos del Señor; no
he cometido mal alguno ni me
he apartado de mi Dios”
Sal 18:21 (NVI)
Incentivación
Puede utilizar sogas y nudos
para mostrar la firmeza que
debe tener un compromiso.
Puede atar a los alumnos por
pareja en los tobillos y utilizar
un globo que debe ser
explotado, para que se puedan
divertir y luego usted pueda
hacer una aplicación. Puede
entregar sogas pequeñas como
“pulseras”. O alguna otra cosa
que crea conveniente.
El punto es mostrar que
mientras alguien no desate esa
soga, “rompa con el
compromiso”, tal soga seguirá
atada firmemente del mismo
modo.
Introducción
Hoy vamos a conocer un poco de la vida de otro personaje de las Escrituras,
Daniel. Él era un príncipe de Israel, que le tocó vivir muy lejos de su casa junto
a su pueblo, donde habían sido llevados “presos” por sus conquistadores. Sin
embargo, aún cuando a él le toco una situación difícil lejos viviendo como
“prisioneros”, lejos de sus tierras, lejos de su Dios para algunos; el mantuvo su
vida íntegra delante de Dios, no se dejo seducir por nada de lo que había a su
alrededor. Muchas veces podemos vernos rodeados por situaciones que
“justifican” el que dejemos de lado a Dios, que le desobedezcamos, que
pequemos. Sin embargo hoy aprenderemos que nada puede hacer que
nuestro compromiso con Dios se vea afectado.
1-¿Qué significa comprometerme con Dios?
Un compromiso es un acuerdo, un pacto, una disposición, una obligación a
cumplir con algo específico. En la actualidad generalmente se hacen por
escrito, firmando contratos, con ciertas garantías. Por ejemplo, un alquiler, la
compra de algún vehículo, un matrimonio. Uno se compromete con otro a
cumplir ciertas condiciones, como cierta cantidad de dinero, cuidar aquello
que uno alquila o fidelidad al cónyuge.
El compromiso con Dios es parecido, pero no igual. Dios a diferencia de los
hombres no hace un contrato con nosotros, ni tampoco nos obliga a que
nosotros queramos comprometernos con él. Pero él se compromete a estar a
nuestro lado por siempre, y aún cuando nosotros hagamos cosas malas, él
siempre está dispuesto a perdonarnos. Es más, aún cuando nosotros pecamos
y nos alejamos de él, el hizo un compromiso supremo con la humanidad
enviando a su único hijo a morir por nuestros pecados, pero aún hay quienes
no aceptan a Cristo como su salvador y el amor de Dios para solucionar el
problema del pecado que nos apartaba de él.
¿Cómo no comprometer nuestra vida a servir a Dios por siempre, cuándo él lo
dio todo por nosotros, sin esperar nada a cambio?
2-¿Cuáles son algunas de las formas en que puedo mostrar mi compromiso
con Dios?
Podemos mencionar dos aspectos principales que muestran nuestro
compromiso a Dios:
a-Nuestro interior. Cuando nuestra vida está comprometida con Dios, implica
que nuestro corazón, nuestras emociones y nuestros pensamientos también lo
están. Por lo tanto buscamos que todo nuestro ser este de acuerdo a la
voluntad de Dios, viviendo en santidad.
b-Nuestras acciones. Como resultado de lo anterior, algo se produce en
nuestra manera de vivir, de hablar, de relacionarnos con la gente.
Comprometidos con Dios vamos a predicar a otros del amor de Jesús, a ser
testimonio de vidas transformadas y a servirle con todo lo que podamos.
3-¿Cómo comprometerme con Dios cuando nadie a mi alrededor lo hace?
Tal vez esta sea la parte más interesante del compromiso con Dios. ¿No sería algo fácil de hacer si todos se
comprometieran? Cuando vemos la historia de Daniel, cada uno de los príncipes había decidido vivir en el palacio
del rey, comer sus comidas y tomar sus costumbres. Pero, Daniel era un hijo de Dios, con valores y costumbres
distintas, había ciertas comidas que él no comía, ciertas prácticas que él no compartía; porque sabía que no era
del agrado de Dios, y por lo tanto, no eran lo mejor para él. Daniel tuvo mucho valor y determinación, para
negarse a todo lo que el rey le estaba ofreciendo, él decidió mantener firme su compromiso de seguir a Dios.
Es un desafío que quieras vivir en santidad, lejos del pecado y la maldad. Es un desafío que quieras proponerte
una relación entre Dios y vos cada vez más profunda pero puedo asegurarte que vale la pena.

4-¿Hay alguna ventaja en vivir comprometido con Dios?

Totalmente. Cuando vemos la historia de Daniel nos encontramos que aunque el tuvo que sacrificarse, aunque
tuvo que ir en contra de lo que el resto hacía, al llegar el momento en el que todos fueron evaluados, se encontró
a Daniel 10 veces mejor que cualquiera del resto de los príncipes; por lo cual el rey le entregó una posición de líder
por encima del resto.
Cuando nosotros buscamos hacer la voluntad de Dios, estar más cerca del él, tener una relación más profunda
con él, siempre vamos a ser recompensados. Eso no significa que siempre todo va a salir como queremos, pero si
vamos a tener la tranquilidad de que Dios está de nuestro lado, aún cuando no entendamos lo que pasa a nuestro
alrededor o tengamos que pasar momentos difíciles.
Al comprometer tu vida a Dios estás dejando que todo tu potencial pueda ser explotado. La Biblia dice que
cuando nosotros nos preocupamos, nos comprometemos a buscar de Dios (su reino y justicia) él puede darnos
“todas” las cosas (como añadiduras).

Conclusión
No tengas miedo de ser diferente, no tengas temor de buscar vivir como a Dios le agrada, de comprometer tu
vida con él, aún cuando seas el único. Es mucho más fácil seguir a la corriente, ser uno más del montón, uno más
que dice malas palabras, que se comporta mal; que ser alguien diferente. ¿Qué te parece que es 10 veces más
difícil? Bueno, como resultado serás ¡10 veces mejor que el resto! Pero más allá de eso, lo más importante, cada
vez más tu relación con Dios irá creciendo y profundizándose.

Sugerencias para los más chicos

Puede realizar alguna especie de contrato que ellos puedan firmar, a modo de juego pueden hacer un
compromiso de servir a Dios y serles fiel a él. Puede ser coloreado con temperas, crayones, al estilo collage o de
la manera que crea que será más divertido para sus alumnos.

Sugerencias para los más grandes

Sería muy bueno si luego de terminar la clase pueden hacer algunos compromisos todos juntos. Por ejemplo,
comprometerse a leer cierta cantidad de la Biblia, a orar por ciertas peticiones, a hablar de Cristo a algún amigo o
familiar, etc. También como clase, puede organizar algo juntos donde puedan ir a dar de comer a gente en la
calle o reunirse para hacer evangelismo, etc.
DIOS Y YO
Clase 5- Mi relación personal con Dios II.
Objetivo
Por medio de esta lección
profundizaremos en la
importancia de la relación
personal con Dios. Buscaremos
lograr que los alumnos
aprendan las formas para
profundizar su relación con
Dios y la importancia de estar
cerca de Dios en los momentos
difíciles.
Texto Bíblico: Daniel 6:7-27
Texto Bíblico para
memorizar: “Por la mañana
hazme saber de tu gran amor,
porque en ti he puesto mi
confianza. Señálame el camino
que debo seguir, porque a ti
elevo mi alma” Sal 143:8 (NVI)
Incentivación
Consiga una rama de árbol que
este verde. Trate de buscarla
con anticipación, pero córtela
recién el día de la su clase o el
día anterior. Luego consiga
hojas secas. La diferencia entre
una hoja verde y la seca, es que
una estaba pegada, injerta,
relacionada a la rama y la otra
no. Evidentemente la rama
estaba injerta al árbol.
Del mismo modo es nuestra
vida respecto a Dios, siempre
que estemos con él, cerca de
él, vamos a tener vida. Pero
cuando nos cortamos de él, no
tenemos relación con Dios,
nuestra vida espiritual muere.
Introducción
En esta clase vamos a seguir aprendiendo de la vida de Daniel. Sabemos que él
se encontraba en un lugar muy lejos de su tierra y de sus costumbres, y que no
era fácil seguir a Dios y tener una relación con Él en medio de esa situación.
Ciertos hombres habían convencido al rey de que prohibiera por un mes que
cualquier persona orará a otro “dios” que no sea él mismo como rey. El castigo
para quien desobedeciera era ser echado a un foso con leones. Daniel
acostumbraba a orar tres veces al día desde su ventana, de modo que todos
podían verle. Así es como los problemas comenzaron a venir para él.
1-Maneras de buscar a Dios
Podemos mencionar las siguientes como maneras de buscar a Dios:
a-Orar: Hemos aprendido que es lo que esto significa. Todos sabemos que orar
es hablar con Dios, hacerlo con nuestro corazón y nuestras palabras. Oramos a
Dios para darle gracias, para pedir su ayuda en alguna necesidad propia o de
otro, para decirle lo que sentimos por él, para buscar su guía y consejo. Pero
no solo eso, también para escuchar su voz. Por medio de la oración podemos
escuchar en nuestros corazones que es lo que Dios quiere decirnos.
Daniel lo hacía tres veces por día, y su relación con Dios era cada vez mejor y
más profunda.
b-Ayunar: Lo primero que pensamos al hablar de ayuno es “no comer”.
Cuando vemos en la Biblia en qué consistía el ayuno, vemos que eso es verdad,
que no se comía durante el tiempo de ayuno; pero esta abstención de comida
tenía el propósito de buscar a Dios. Daniel también lo hizo en una
oportunidad, tenía que buscar una respuesta de parte de Dios respecto a la
revelación de un sueño del rey, por eso estaba tan ocupado en buscar de Dios
que no tenía tiempo para nada más, ni siquiera para comer. Un ayuno implica
apartar tiempo para buscar a Dios, entonces si vamos a ayunar, no tiene
sentido que estemos haciendo otra cosa, como trabajar, estudiar, etc. Porque
el poder del ayuno no radica en que Dios siente pena por vernos no comer,
sino que buscamos 100% la presencia de Dios. El ayuno es una manera
maravillosa de buscar de Dios y profundizar en nuestra relación con él.
c-Leer la Biblia: Al leer la palabra de Dios vamos a encontrar dirección,
respuestas, consejos para nuestra vida diaria. No solo eso, sino que vamos a
poder conocer más acerca de cómo es Dios, como obra él y cuáles son sus
planes para nuestras vidas y para el mundo. Leer la Biblia frecuentemente te
ayudará a tener una buena relación con Dios.
d-Alabar: Al pensar en esto, seguramente lo que pasa por nuestras mentes son
“canciones”. Es verdad, son parte de la alabanza a Dios, pero nuestras
palabras también son alabanza a Dios. Daniel alaba y oraba a Dios tres veces al
día. Cuando uno alaba a Dios por lo que él es y por lo que él hace, puede sentir
que Dios recibe tal alabanza y bendice la vida con paz, con gozo, con más
fuerzas para continuar. Es una experiencia infaltable en nuestra búsqueda de
Dios.
2-Mi relación con Dios en medio de los problemas
Daniel estaba pasando por una situación muy difícil. A causa de su fe, estaba por ser arrojado en
medio de leones. Sin embargo el no se preocupó, aún cuando escuchó lo que le pasaría siguió orando
y buscando de Dios como lo había hecho siempre. Tal vez, podría haberse tomado un mes de
vacaciones, hasta que la ley terminara, pero no, el está comprometido con Dios y no le importaba lo
que pudiera pasarle.
Cuando pasamos por momentos difíciles podemos tener dos reacciones, estar desesperados por
buscar ayuda de Dios, o todo lo contrario, tratar de resolver los conflictos por nuestra propia cuenta.
Dios quiere que en nosotros pueda haber un crecimiento, por lo cual el va a buscar que nuestra
relación con él crezca cada vez más. Situaciones difíciles son muchas veces la manera ideal de
enseñarnos a buscar y depender de Dios.
No importa tu edad, ni tu entorno; siempre Dios va a estar dispuesto a escucharte en medio de las
dificultades y a darte fuerzas para continuar.

3-Nuestra relación con Dios nos llevará a comprobar cada vez más que él es grande y real.
Daniel no estaba seguro de lo que pasaría al ser arrojado a ese foso, pero el confiaba en Dios. Nos
cuenta la Biblia que un ángel cerró la boca de los leones, y que no le hicieron daño alguno. Cuando
nosotros buscamos a Dios y tenemos confianza en que el nos puede ayudar, vamos a ver su ayuda y
compañía, y esto nos va a llevar a darnos cuenta cada vez más cuán grande es él y cuán real puede ser
en nuestras vidas.

4-Nuestra relación con Dios puede ayudar a otros a ver que él es verdad.
El rey muy preocupado por Daniel fue a verlo a la mañana siguiente, y para su sorpresa encontró que
él estaba vivo. Así lo que Daniel tuvo que afrontar sirvió para que el rey se diera cuenta quién era el
Dios verdadero e hiciera que toda la nación buscara al Dios de Daniel. Cuando pases por situaciones
difíciles y veas la mano de Dios en tu vida y en tu familia, habrá muchos que podrán comprobar por tu
experiencia que tu Dios es real y poderoso. No tengas miedo de buscar a Dios en momentos difíciles,
porque mientras sepas que él está al lado tuyo, no hay nada de lo que tengas que preocuparte.

Conclusión
Hemos recorrido un largo camino aprendiendo de la vida de distintos personajes de la Biblia,
aprendiendo de ellos como alcanzar una relación con Dios. No hay nada más lindo en la vida que
poder estar cerca de Dios. El anhela escuchar nuestra voz, pasar tiempo con nosotros. Anímate a la
aventura de conocer más a Dios, nada ser igual y tu vida experimentará bendiciones increíbles.

Sugerencia para los más chicos

Si entregó el calendario en la primera clase, al finalizar esta clase sería una buena oportunidad para
revisarlos y premiar aquellos que lo hayan hecho mejor. Puede hacer un nuevo calendario. También
sería bueno poder escuchar de los alumnos testimonios de cómo buscaron de Dios. Pueden hacer
juntos algún tipo de dibujo que se pegue en cartón y sirva para colgar o apoyar, en algún lugar de sus
habitaciones. Tal cartel será un recordatorio para que cada que lo vean recuerden buscar a Dios.

Sugerencia para los más grandes

Si desde la primera clase los desafío a la búsqueda de Dios, pueden tomar un tiempo para contar
testimonios de los resultados que han alcanzado durante el transcurso de las semanas en las que se

11
estudio este tema. Pueden también hacer un cuaderno “de la clase” donde pueden poner peticiones
por las que todo el grupo puede orar, testimonios de lo que Dios hizo y proyectos para una mayor
búsqueda de una relación con Dios, como vigilias, reuniones especiales, salidas evangelísticas, etc.

12
AMISTAD
Clase 1: ¿Qué es la amistad?
Objetivos
Que el alumno tenga una clara
definición y un concepto lo más
completo posible de lo que es la
amistad para la gente y para
Dios mismo, a fin de que luego
sea capaz de evaluar la calidad
de amistades que esta levando
adelante y mejorar.
Texto: Jn. 15:12-17
Texto para memorizar: “Nadie
tiene mayor amor que éste, que
uno ponga la vida por sus
amigos…” Jn. 15:13
Incentivación:
Comenzar la clase con un juego
en el que cada alumno recibirá
escrita una indicación (algo que
debe hacer, conseguir o
transmitir) y en un tiempo límite
todos deberán empezar su
tarea. La única consigna que
deben respetar es que no
pueden hablar para nada; se las
deberán ingeniar para hacerse
entender y para obtener lo que
buscan con gestos, señas,
ademanes, etc. Esta actividad
dará pie al tema en cuanto a la
importancia de relacionarnos
como corresponde con los
demás, entablar diálogos y saber
expresarse.
Introducción
La amistad es un tema muy importante para nosotros porque ningún ser
humano es capaz de vivir sólo y de ser feliz de esa manera. ¿Han visto alguna
vez la película “El Náufrago”? ¿qué paso con ese hombre cuando se dio
cuenta que iba a estar solo por mucho tiempo? ¿se quedó callado todo el
tiempo? ¡¡no!! Se inventó un amigo imaginario!!! ¿Se acuerdan? ¿Cómo se
llamaba y qué era? ¡Muy bien! Se llamaba Wilson y era una pelota de volley.
Nadie puede ni desea de verdad estar solo, y es por esa razón que Dios nos
rodeó de personas, y nos dio la capacidad de entablar relaciones y formar
amistades.
Desarrollo
Pero la verdadera pregunta es… ¿Qué es la Amistad? (permita que sus
alumnos hablen a lo largo de la clase y den opiniones sobre los temas que se
tratan, de esta forma usted descubrirá cuáles son las ideas erróneas que
llevan, qué factores les han lastimado, qué situaciones predominan en su
vida, etc. El niño dice más cuando no se siente presionado a hacerlo que
cuando sí, debemos aprovechar cada puerta que ellos nos abren)
El diccionario dice que “Amistad” es una “relación afectiva y desinteresada
entre dos o más personas”. Una “relación” es el trato continuo y de común
acuerdo entre por lo menos dos personas; “afectivas” significa que no hay
nada legal, ningún papel ni cualquier otra situación, que haga que ellas
permanezcan unidas, es algo que se da desde el corazón. “Desinteresada”
habla de una relación que no busca ni pretende obtener nada de la otra
persona, se da porque se quiere y no porque se pueda llegar a ganar algo.
¿Pueden darme ejemplos de alguien así? ¿Tienen personas que entran en
esta definición?
Entonces, sabiendo todos lo que de verdad significa la amistad la próxima
pregunta que debemos hacernos es… ¿Cómo se evidencia, se manifiesta o se
muestra una verdadera amistad? ¿Qué actitudes son las que te hacen saber
que una persona quiere ser tu amigo, o es amigo tuyo ya? (A medida que los
chicos se expresen, detenga las opiniones y charle sobre la característica
mencionada, o también puede anotar en el pizarrón todo lo que ellos dice y
después ampliar los conceptos). Pueden hablar sobre la honestidad, tiempo
compartido, compañerismo, sinceridad, disponibilidad, facilidad para
charlar, preocupación por el otro, generosidad, ausencia de envidia o de
celos, etc.
13
Como dijimos que la amistad también es una idea de Dios, veremos qué es lo que la Biblia dice sobre la amistad…

Ecl. 4:9-12 nos habla de la importancia de estar junto a alguien, de tener amigos y estar acompañados. Pr. 17:17 y
Pr. 18:24 hace referencia a la profundidad de una verdadera amistad y a las características que debe tener.

Pero como siempre, el mejor ejemplo de vida que podemos y debemos tener, Jesús, también nos ha dejado una
enseñanza al respecto. Él durante toda su vida se mostro como un amigo verdadero con sus doce discípulos.
Jesús demostró amor, compañerismo, sinceridad, los retaba cuando hacía falta, estaba con ellos, les contaba sus
cosas, abrió su corazón a ellos en el momento más difícil de su vida, se divertía con ellos y compartió muchos
momentos excepcionales a su lado. De todas formas, en Juan se muestra cuál fue la verdadera muestra de su
amor y su amistad… Jn. 15:12-17

Conclusión

Si Dios nos ha hecho seres sociales es porque realmente le interesa que podamos rodearnos de otras personas y
formar lazos de amistad con quienes están cerca de nosotros. Nuestro deber en primer lugar, es poder afianzar y
mejorar nuestra amistad con el único que puede y desea estar siempre a nuestro lado, Jesús; dedicarle tiempo,
buscar conocerlo, estar con él, orar, leer lo que él es y hace en la Biblia, oír de él en las predicaciones y charlas,
etc.

Y en segundo lugar, trabajar por alcanzar mejores y duraderos amigos. En el plan de Dios esta que puedas tener
personas que te aconsejen, que se rían a tu lado y te apoyen en momentos difíciles… pero sólo si hacemos
buenas elecciones podremos tener esa calidad de amigos.

Sugerencia para los más chicos:

Que los niños armen su propio collage en algún dibujo que represente la clase; pueden llenar con fideos las letras
de la palabra amistad, o con arena, papel, etc.

Sugerencia para los más grandes:

Con el motivo de afirmar la idea de confiar en Jesús plenamente, aún cuando no lo vemos con nuestros ojos,
pueden separarse en parejas y jugar a dejarse caer en los brazos del compañero que se ubicará detrás.

14
AMISTAD
Clase 2: Amistades Firmes
Objetivos
Que los alumnos puedan desear
formar amistades firmes, con
raíces fuertes y convicciones
sólidas.
Texto: Dn. 1:1-21
Texto para memorizar:
“En todo asunto que el Rey los
consultó, los halló diez veces
mejores que todos los que
estaban en el reino…” Dn. 1:20
Incentivación
Organizar un juego de preguntas
rápidas en el los niños deban
responder al menos a una de las
preguntas; si el grupo es grande
pueden dividirse en grupos y
hacer varias listas con las
opciones. Las preguntas
deberán empezar con … “¿Qué
harías si…?” y lo que sigue es lo
que hay que cambiar: te ofrecen
un cigarrillo; te invitan a salir a
bailar; te llevan a un corzo; un
chico/a te quiere dar un beso;
querés un caramelo y al pasar
por el kiosco no está el señor que
atiende; te ofrecen algo que te
gusta pero es robado; si no te
acordás algo en la prueba y te
dan una hoja para que te copies;
te invitan a jugar al juego de la
copa; querés quedarte más
tiempo en algún lugar pero no te
dieron permiso; etc. Esta
actividad será de ayuda para
ampliar el tema de las
convicciones y el esfuerzo que
implica mantenerlas.
Introducción
¿A cuántos les gustan las verduras? La zanahoria, el brócoli, el zapallito
verde, la berenjena, la papa, el rabanito, el apio, etc. ¿Qué harías si en tu
casa se proponen comer SOLAMENTE verduras por diez días? Esto les pasó
a Daniel y a sus amigos, pero no porque en su casa no había carne, sino que
ellos eligieron eso antes de traicionar a Dios… pero ¡¿cómo es eso?!
Veamos entonces lo que pasó mientras estaba un rey llamado Joacím.
Desarrollo
El libro de Daniel nos cuenta en el capítulo 1 que la carne que se comía en el
reino era la misma que algunos magos y brujos sacrificaban y dedicaban a
los dioses… cuando Daniel, Ananías , Misael y Azarías se enteraron de los
que tenían que comer y de dónde venía, no quisieron hacer sentir mal a
Dios con ésta actitud, porque ellos sabían que no hay ningún dios fuera de
Jehová, el unico Dios, el Dios en el que vos y yo creemos. Entonces
hablaron con la persona que estaba a cargo de ellos (su jefe) y le pidieron
que les dejaran comer solamente las verduras y prometieron que Dios les
daría la fuerza que la carne no les iba a dar. Leanlo ustedes mismos en la
Biblia.
Al pasar los diez días de prueba, el jefe vio que ellos estaban aún mucho
mejor, más fuertes y saludables que los que si comían esa carne y por esta
razón y porque eran más sabios que los demás, llegaron a trabajar y a estar
muy cerca del Rey!
Estos cuatro muchachos se mantenían siendo buenos amigos porque
compartían lo que creían, lo que esperaban, lo que soñaban. Tenían
convicciones fuertes, sabían lo que querían.
¿Cuántos saben que es una convicción? El diccionario dice: “creencias o
principios éticos”… en otras palabras, una “convicción” es algo en lo que
creemos con todo el corazón, sin ningún tipo de dudas, que lo respetamos
y no lo traicionamos con nuestras actitudes. Por ejemplo, una convicción
fuerte puede ser el hecho de creer que “robar está mal”, por lo tanto, por
más fácil que sea el asunto, por más que la gente insista, por más que esté
todo “servido”, por más que nadie te vea… no lo harías porque estás
seguro, convencido con todo el corazón que hacerlo está mal. ¿Tenés
alguna convicción?
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Lo más importante es ser conscientes de que una “convicción” puede romperse… ¿Cómo? Cuando hacemos lo
contrario a lo que creemos, cuando decimos o hacemos cosas que van en contra de lo que nuestro corazón dice
que está bien.

Esto puede pasar fácilmente si nos mantenemos cerca de personas que no comparten lo mismo que nosotros. Un
verdadero amigo es el que nunca te motivará a romper tus convicciones, el que te animará a seguir en tus
creencias y por sobre todo el que las comparte. ¿Puede una persona que cree con todo el corazón que matar está
mal, ser amigo de uno que se dedica a matar?

En cuanto a nuestra relación con Dios sucede lo mismo, ¿puede una persona que cree con todo su corazón en
Dios hacer lo que hacen otras personas que ni siquiera les interesa escuchar de Dios? Una amistad sana en
aquella que te lleva a fortalecer tus convicciones y no la que te lleva a traicionar lo que hay en tu corazón.

¿Qué tipo de amigos son lo que afectan a lo que creemos y los que nos convencen de hacer algo que va en contra
de nuestros principios? (Charle con sus alumnos sobre los distintos amigos que tienen en el colegio, el barrio,
algunos primos/as, etc; que los instan a hacer cosas que no agradan a Dios).

Conclusión

A Daniel y sus amigos no les fue fácil seguramente, mantenerse firmes en lo que creían. Quizás se burlaban de
ellos, o les daría hambre o ganas de comer un buen pedazo de carne de vez en cuando; quizás su decisión hizo
que no tuvieran demasiados amigos o que los miraran como “bichos raros”, pero ellos sabían que lo que opinaba
Dios de ellos era más importante que lo que la gente pudiera opinar. Dios quiere verte crecer y ser un persona
que camine en sus pasos y viva una vida en felicidad, tal como Dios sueña para cada uno de nosotros; por lo
tanto, aunque a veces pueda ser difícil vos podés ser una persona de convicciones fuertes y alguien que se rodee
con otros que compartan lo mismo.

Sugerencia para los más chicos:

Armar una cartelera grande (1 0 2 papeles afiche) con la escena principal del relato bíblico y permitir que todos
los niños, asignándoles diferentes porciones del dibujo, lo pinten, coloreen, etc. Finalmente usted tendrá
oportunidad de mencionar la importancia de trabajar en grupo y de tener amigos.

Sugerencia para los más grandes:

Pueden darles una hoja armada especialmente para que ellos escriban a lo largo de la semana, las veces en que
les fue difícil mantenerse firme en sus convecciones, o las diferentes ofertas o posibilidades que tuvieron y que
confrontaban sus creencias.

16
AMISTAD
Clase 3: Una verdadera amistad
Objetivo
Que el alumno aspire a “ser” un
amigo verdadero y no
solamente a “tener” amigos
buenos
Texto: Marcos 2.1-12
Texto para memorizar:
“El hombre que tiene amigos se
portará como un amigo; y un
amigo es tan unido como un
hermano…” Pr. 18:24
Incentivación
Separar la clase en dos o más
grupos y asignar a cada grupo
una actividad en la que todos
deban colaborar para lograr
terminarla (por ej. disfrazar a
alguno de robot; construír una
estatua humana; formar una
palabra con los cuerpos, etc.)
Esta situación dejará ver que
algunos se enojan, otros no
quieren participar, otros
intentarán motivar al grupo,
otros se quejarán, otros
criticarán al grupo contrario, etc.
Al finalizar la actividad podrá
hacer notar la importancia de
actuar como amigo para que
todo el grupo no salga
perjudicado. Cada uno debe
poner un poco de sí si desean
alcanzar algo.
Introducción
Repasar lo que se ha visto en clases hasta el momento; el significado de
amistad, las convicciones y cuáles son las características de una amistad
verdadera.
Leer con los alumnos Gálatas 6:7 en alguna versión más sencilla y charlar lo
que significa este texto (“…todo lo que el hombre siembre, eso también
cosechará…”). Luego leer juntos el texto a memorizar y comenzar el tema
preguntando si lo que ellos esperan de un amigo es lo que hacen con un
amigo.
Desarrollo
La Biblia relata la historia de un paralítico que no podía ir a donde estaba
Jesús sanando porque no podía caminar, y la manera en que cuatro de sus
amigos se esforzaron para hacerle un favor.
Ellos lo llevaron cargando en sus hombros hasta la casa de Jesús, lo
subieron al techo, agujerearon el techo y lo bajaron justo en el centro de la
pieza en que Jesús estaba hablando!!! ¿Te imaginás la fuerza que tuvieron
que hacer?
Veamos todo lo que hicieron por su amigo… en esa época no había autos,
ni bicicletas, asique lo tuvieron que caminar llevandolo en el hombro
durante muchas cuadras… a ver… necesito dos voluntarios; uno debe subir
al otro “a cocochito” y dar 5 vueltas alrededor del aula. ¿Cómo se siente?
¿Te pesa? ¿Pudiste dar las cinco vueltas? Seguramente no fue nada fácil
cargar a una persona al hombro, en una cama por varias cuadras. ¿Lo
hubieras hecho?
¿Y lo de subirse a un techo? Si, es fácil si estas sólo… pero ¿cómo habrán
hecho si tenían que subir a su amigo enfermo? ¡Recuerden que estaba
acostado y en una camilla!! Seguramente tardaron un buen tiempo para
subir los cinco.
Una vez arriba entonces, debían hacer un hueco para bajar al paralítico por
el techo… ya se, ustedes se preguntarán por qué no usaron la puerta ¿no?
La Biblia dice que la casa estaba llena! Y que no había lugar para nadie…
estoy segura que cuando llegaron pidieron permiso a todos para dejarlos
entrar pero ninguno les hizo ese favor.
Ya está… el techo tiene un agujero. ¿Cómo bajarías a alguien que está en
un camilla? ¡Qué buenos amigos que tenía este muchacho!
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¿Harías tanto esfuerzo por alguno de tus amigos? La Biblia dice que Jesús lo sanó por que vió cuánta fe y cuanto
amor le tenían sus amigos.

Muchas veces nos enojamos cuando los demás no hacen lo que esperamos, o no nos visitan, o llaman, o dicen
cosas lindas, o demuestran afecto… pero ¿cómo soy yo con ellos? El hombre que tiene amigos es porque ha
sabido comportarse como un amigo.

Hagamos una auto evaluación… ¿Como sos con tus amigos? ¿Estás en todas? ¿Sos leal? ¿Sos sincero? ¿Hacés con
el/ella lo que esperás que hagan con vos? ¿Invertís tiempo en ir a verlos, en llamarlos o en escribirles de vez en
cuando? ¿alguna vez le has hecho algún regalito? ¿le convidás lo que tenés así como te gusta que él te convide a
vos? ¿le decís que está equivocado o dejás que se golpee con la pared? ¿le hacés favores así como le pedís a tus
amigos que te los hagan? ¿guardas sus secretos o esperas que ellos guarden los tuyos aunque vos contás los de
ellos a todos? Etc. (Aproveche este momento para explayar el tema y dialogar aspectos específicos con los
alumnos).

Conclusión

Todos sabemos lo que un amigo tiene que hacer y ser con nosotros, pero la mejor manera de ganar amigos de
calidad, es SER un amigo de calidad, cumplir con todos los requisitos generales de una amistad sincera. Ser
honestos, ser fieles, compartir tiempo, ser compañero, no ser interesados, ser generosos, decir la verdad,
compartir cuestiones personales, estar dispuesto cuando se nos necesite, etc.

Sugerencia para los más chicos

Que cada niño construya con una caja una casa con su correspondiente perforación en el techo y le añada a los
cuatro hombrecitos bajando al paralítico. Todo deberá ser pintado con anterioridad, y las maestras podrán
mostrar uno ya terminado para que los niños lo imiten.

Sugerencia para los más grandes

Seleccionar de la película “Madagascar” las escenas en las que Marty, Alex, Gloria o Melman hacen esfuerzos por
ayudar a alguno del grupo que lo necesite; por ejemplo, cuando Marty va en busca de Alex aún cuando sabe que
corre peligro de que lo lastimen.

18
AMISTAD
Clase 4: Amistades inteligentes
Objetivo
Que el alumno pueda identificar
cuáles amistades le son de
bendición y cuáles no; que se
sienta animado a ser como es y
no a vivir de apariencias.
Texto: 1 Re. 12:1-19
Texto para memorizar:
“…amigo soy de todos los que te
temen y guardan tus
mandamientos…” Sal. 119:63
Incentivación
Seleccione a dos o tres alumnos
(de los que más resaltan) y
asígnele que representen
durante 5 minutos al menos, a
diferentes personajes (por ej. El
Chavo del 8; Antonela de Patito
Feo; alguna figura televisiva o
musical, etc.) y déjelos
libremente charlar entre ellos o
que cada uno se presente ante el
grupo. Luego de las risas y los
comentarios, pregúntele a los
“actores” cómo es tener que
imitar a otra persona que no
conocen, qué sintieron, si les fue
fácil o no, si les gustó más imitar
a otro o ser tal como son.
Introducción
Todos dicen que si una persona pasa mucho tiempo con otra que no se
porta bien, tarde o temprano la primera se va comportar de igual manera.
¿Ustedes que piensan? ¿es así?
Imaginemos una situación específica… un niño de 8 años está parado en la
vereda de una gran avenida por la que circulan mucho autos… en uno de
sus lados tiene a un hombre adulto y del otro lado a otro niño como él. El
muchacho les pregunta a ambos cuándo tiene que cruzar y el adulto le
responde que lo haga cuando todos los vehículos se hayan detenido y el
semáforo este en rojo; el niño le dice que lo haga cuando los autos vengan
lejos, que corra porque así llegará más rápido… ¿ustedes a quién le harían
caso?
Desarrollo
Hubo un hombre en la Biblia llamado Roboam. Roboam era un jovencito un
poco testarudo y “agrandado”. Su padre, el rey, había muerto y él tuvo que
hacerse cargo del todo el reino. El pueblo, al ver que había un nuevo rey, se
juntó delante de él y le pidió que baje los impuestos y que haga cosas a
favor de ellos, pero Roboam, como no sabía que contestar, le pidió
consejos a dos grupos de personas. Leamos en la Biblia 1 Re. 12: 6-11.
El primer grupo fue el de los Ancianos del reinado… ellos le dijeron que
accediera a lo que el pueblo le pedía y que fuera bueno con ellos.
El segundo grupo fue el de sus amigos, jovencitos como él que estaban
cerca suyo siempre… ellos le dijeron que fuera más malo que su padre, que
pusiera más impuestos y que los hiciera trabajar más para que el pueblo le
tenga miedo y le haga caso siempre.
¿Que creen que hizo? ¡Si! Le hizo caso a sus amigos y empezó un gran
problema dentro del pueblo. Toda la gente se enojó mucho con Roboam y
se pusieron en las puertas de su casa y lo amenazaron y se ganó el
desprecio de todos!! Tanto fue, que para seguir viviendo él tuvo que huir…
escaparse de su tierra y no volver jamás.
Vamos juntos a leer lo que dice Santiago 4:4… “¿no saben que ser amigos
del mundo es ser enemigos de Dios? Cualquiera que quiera ser amigo del
mundo es entonces enemigo de Dios…”
19
¿Esto significa que no podemos hablar con nadie que viva en la tierra!!!!? Por supuesto que no… Lo que Dios nos
dice en su Palabra es que aquella persona que siga siendo amiga y haciendo caso a los que no quieren estar con
Dios y a los que hacen las cosas que a Dios entristece… no puede ser amiga de Dios…

Roboam conocía a Dios y él sabía que tratar mal a la gente no era lo que a Dios le gustaba, pero aún así prefirió
hacerle caso a sus malos amigos. Dios no puede ser amigo de una persona que no lo escucha, que lo ignora y que
no quiere hacer las cosas bien. Eso es lo que nos dice Santiago.

Cuando ustedes están con sus amigos… ¿hacen cosas que a Dios no le gustan? ¿le hacen caso a los consejos de
los que dicen ser sus amigos? Cuando Roboam se tuvo que escapar, seguramente ninguno de sus amigos lo
acompañó, ellos hicieron que él perdiera todo lo que tenía y cuando tuvo problemas lo abandonaron. Si tus
amigos te meten en problemas ¿estás seguro que van a seguir a tu lado y que no te van a abandonar?

Roboam quiso mantener una apariencia… él quería que todos creyeran que era malo, fuerte y que le tuvieran
miedo por la imagen que daba. Muchas veces nosotros también intentamos mantener una apariencia, y
escuchamos consejos que nos ayudarán a construír una máscara, algo que no somos… buscamos ser más
populares, más respetados, más “malos”, más “vivos”. Nos integramos a grupos que nos dan una apariencia, y
pensamos “si estoy con ellos, me pareceré a ellos… seré como ellos”.

Cada vez que buscamos mantener o crear algo que no somos, estamos atacándonos a nosotros mismos, pues
despreciamos lo que somos y nos menoscabamos, no nos valoramos ni valoramos lo que Dios ha hecho en
nosotros y la manera en que nos ha creado.

Conclusión

Dios nos ha dado un valor muy especial y depende de nosotros aceptarnos tal cual somos y procurar que quienes
están alrededor nuestro lo hagan también.

El Sal. 119:63 nos aconseja que, nuestros verdaderos amigos, aquellos que habrán de aconsejarnos, tienen que
ser los que estén en comunión con Dios, los que deseen agradarle y que lo amen con todo el corazón; de esa
forma nunca nos guiarán a hacer cosas incorrectas.

Sugerencia para los más chicos:

Los niños pueden dedicar un tiempo a construir una máscara con papel de diario, engrudo y un globo que haga
de molde de la cabeza. Perforar los ojos y la boca y quizás orificios de la nariz para que cuando se seque puedan
jugar con ellas. La máscara también puede pintarse con témpera una vez que está seca.

Sugerencia para los más grandes:

Es un momento oportuno para tratar las diferentes tribus urbanas que han surgido, la razón por la que son tan
populares y la manera en que influye en los adolescentes.

20
AMISTAD
Clase 5: Buenas palabras y buenos oídos
Objetivos
Que los alumnos puedan ser
sabios al escoger a quién oír y a
quienes mantener como amigos.
Que aprendan a buscar por
sobre todas las cosas la guía y la
dirección de Dios, quién es
nuestro mejor amigo.
Texto: Nm. 13: 1-33; 14:1-10
Texto para memorizar:
“El que anda con sabios, sabio
será; pero el que se junta con
sonsos quedará arruinado…”
Pr.13:20
Incentivación
Realizar una pequeña “búsqueda
del tesoro” que sea lo más bien
pensada posible, con
adivinanzas, acertijos,
preguntas, etc. Asignar a cada
grupo un encargado y premiar al
equipo ganador. La finalidad del
juego es introducirlos en la idea
de “cumplir una misión”. Charlar
sobre las dificultades que se
presentaron, las maneras en que
resolvieron las consignas, etc.
Introducción
Esta es una de nuestras últimas lecciones sobre la “amistad”, por eso
vamos a ver parte de la vida y de las experiencias de dos hombres que
marcaron la historia y que cambiaron el rumbo de todo un pueblo.
¿Conocen gente que haya hecho “historia”? ¿Quiénes? ¿Qué hicieron?
¿Qué podrías hacer vos para ser una de esas personas que marcan una
diferencia y “hacen historia”?
Hablar con los alumnos sobre lo que implica llegar a marcar la historia, el
esfuerzo que requiere, los costos que se asumen y los riesgos también que
pueden venir. Esto servirá para dar pie al tema central.
Desarrollo
En el libro de Números se nos habla de doce hombres valientes que fueron
seleccionados específicamente para cumplir una misión. El pueblo de
Israel, que era el pueblo de Dios (como la iglesia de hoy) debía tomar la
tierra que Dios les había dado, y para hacerlo, los ancianos eligieron a sus
mejores doce hombres para que vayan, investiguen, conozcan y traigan
información a todos los demás.
Los doce hombres salieron y se encontraron con un panorama bastante
diferente al que esperaban… en la tierra había ¡gigantes!, ciudades grandes
y muy fuertes, muchos de los pueblos enemigos de Israel habitaban allí… y
luego de caminar durante cuarenta días regresaron y dieron un terrible
informe a todo el pueblo.
Diez de ellos estaban llenos de miedo… y aunque habían visto que había
mucha comida y que era una tierra muy grande y hermosa, la gente que
habitaba el lugar los había hecho sentir como “pequeñas langostas”. Ellos
fueron los primeros en hablar y dar las malas noticias cuando de repente…
Josué y Caleb los hicieron callar y contaron todo el lado bueno que tenía la
tierra.
Tanto Josué como Caleb, conocían muy bien a Dios y sabían lo que él podía
hacer, por lo tanto, se juntaron y declararon delante de todos que, por más
grandes y malos que fueran los demás, si Dios les había llevado hasta esa
tierra, era porque también iban a vencer en las peleas. Todo el pueblo se
enojó con ellos e intentaron matarlos!!! Pero Dios lo impidió cuando bajó su
presencia y habló con voz fuerte delante de todos, defendiendo lo que
Josué y Caleb decían.
21
Estos dos valientes hombres se convirtieron en buenos amigos, que conocían a un mismo Dios, creían en las
mismas cosas, peleaban por lo mismo, soñaban con lo mismo y, a pesar de sus diferencias personales, se unieron
con un mismo propósito.

El libro de Proverbios enseña que, el que se junta con sabios será sabio, pero el que se junta con personas tercas,
sonsas o imprudentes, tarde o temprano acabará sus historias con “finales tristes”. Caleb eligió estar al lado de
Josué, y Josué con Caleb.

Una verdadera amistad, una amistad como la que Dios aprueba, es aquella que te desafía a ser diferente, que te
anima a creer cada vez más en Dios y en sus promesas, aquella que puede llevarte hacia Dios y alentarte a
superar tus miedos, tus limitaciones, etc.

Cada uno, de manera personal, puede llegar a cambiar la historia si pone mucho esfuerzo de su parte, pero sin
duda alguna, si nos rodeamos de personas que deseen amar a Dios y que anhelen de igual manera hacer algo que
los distinga, las metas se lograrán con mayor facilidad.

Conclusión

La palabra “amistad” incluye muchas características o requisitos, y a esta lista debemos agregarle que, sólo hay
una verdadera amistad cuando el resultado de ella es bendición a las partes involucradas. Si una amistad no te
lleva por buen camino, o a un buen final, entonces no es una “amistad” de verdad. Si alguna persona que decimos
ser nuestra amiga nos hace sentir mal, nos desalienta, menoscaba, desprecia, limita o entristece, entonces no es
una relación que valga la pena continuar, porque tal como dice la Biblia, ésta traerá nuestra propia ruina.

Josué y Caleb reconocieron en el otro que eran personas que miraban a Dios por sobre todas las cosas y se
alentaron entre sí para seguir y esforzarse en lo que creían. Dios espera que cada uno de nosotros podamos ser y
tener amigos como este ejemplo bíblico.

Sugerencia para los más chicos

Seleccionar a los “doce espías”, permitir que los niños se disfracen y darles a cada uno los personajes que deben
representar, luego guiarles a teatralizar la historia bíblica; el mensaje negativo de los diez espías; la postura de
Josué y Caleb; alguno que represente la voz de Dios hablando; etc.

22
AMISTAD
Clase 6: Actividad especial

Este tiempo debe planearse y aprovecharse con la finalidad de:

 Afianzar las amistades entre los alumnos de la clase

 Motivar a que cada uno pueda traer algún amigo que no sea de la iglesia
 Repasar y reforzar los conceptos importantes del tema
 Enseñar nuevamente la importancia de tener a Jesús como nuestro mejor
amigo

Se podrán hacer juegos, charlas, preguntas y respuestas, etc.

En lo posible evitar los juegos de competencias pues no deseamos que, en nuestra clase final de
amistad, se generen peleas y discusiones entre los niños.

23
IDENTIDAD
Clase 1: ¿Quién soy?... Ser como Jesús!
Objetivos
Que el alumno pueda
identificarse con Jesús, desear
actuar cómo él nos enseñó y
corregir sus modales y actitudes
progresivamente a fin de
alcanzar el ideal. Que el alumno
sepa que la Biblia indica pautas
de comportamiento. Que al
entender “quién es” el alumno
quiera vivir su vida como tal.
Textos: Ef. 4:17-32; Gál. 5:16-26
1 Co. 15:33-34; Col.3:5-4:6(No
deben leer todos los versículos
en clase sino sólo parafrasear
aquellos de mayor importancia)
Texto para memorizar: “Sean
imitadores de Dios como hijos
amados… Miren con
detenimiento cómo andan…”
Ef. 5:1, 15b
Incentivación:
Dado que estas clases estarán
basadas en el mismo principio se
podrían planear actividades que
puedan complementarse o
continuarse a medida que pasan
las clases y el desarrollo de los
temas.
Los más pequeños podrían
construir su “DNI del CIELO” y
completarlo según corresponda
el tema, en cada clase.
Los más grandes podrían
realizar cada sábado un “test” de
autoevaluación y al final de las
clases chequear “cuán parecido
a Jesús soy”, lo que me falta,
como puedo alcanzarlo, etc.
Introducción
El maestro puede llevar a la clase su documento de identidad e incluso pedir
a los niños que traigan el suyo si sus papas les dejan, o llevar el de otras
personas para que el niño pueda verlos, divertirse con las fotos, investigar
qué tiene, para qué sirve, en qué casos se usa, qué pasa si se pierde, qué pasa
si va a algún lado y dice que es de otro país, qué pasa si sale de viaje sin
documento, etc.
Las clases están programadas para que cada día el maestro pueda basar la
enseñanza en una de las páginas del DNI. En esta primer lección, trataremos
sobre las primeras dos hojas… “QUIEN SOY?”
Desarrollo
El diccionario defina la palabra “IDENTIDAD” como proveniente del
lat.”Identitas”, y significa… Cualidad de idéntico; Conjunto de rasgos propios
de un individuo o de una colectividad que los caracterizan frente a los demás;
Conciencia que una persona tiene de ser ella misma y distinta a las demás;
Hecho de ser alguien o algo el mismo que se supone o se busca (el maestro
debe preguntar si hay palabras que no se entiendan, explicar los conceptos e
incluso iniciar preguntando qué es identidad para sus alumnos).
Los datos más importantes de una persona están escritos en el documento,
y quienes somos hijos de Dios sucede los mismo… Podemos decir que
tenemos un DNI del cielo también. Como verán, en la tapa del DNI figura la
Nación a la que pertenece la persona… en este caso dice… “Argentina” pero
el DNI que Dios nos da dice otra cosa… lo leemos? Fil. 3:20 “En cambio,
nosotros somos ciudadanos del cielo, de donde también esperamos al
Salvador, al Señor Jesucristo”… Nuestra Nación es el cielo… cuando Jesús
venga vamos a ir a vivir allá… porque tenemos todo el derecho de estar ahí…
sólo por ser pertenecientes a ese lugar!
Ahora… pensemos juntos… todas las naciones tienen características
especiales… por ejemplo, en Brasil la gente baila mucho!!! Todo el tiempo
están riendo y disfrutando de la playa, del calor, etc. En Uruguay todos
toman mate TODO EL DIA!!!, hablan con un acento especial como
arrastrando las “s”. En Argentina, la gente aprovecha siempre que tiene unos
pesitos para comer un buen asado! hacemos muchas bromas, y somos
bastante agrandados! (puede preguntar qué más saben de otro país)… de la
misma forma, en el CIELO hay características que distinguen y marcan la
diferencia en sus habitantes… en esta clase vamos a ver lo que la Biblia dice
sobre las características de los habitantes del cielo.
24
Pero primero, abramos el DNI ¿si? ¿Qué leen? Muy bien!!! El NOMBRE. El apellido generalmente es el de papa,
así que… ¿qué dirá nuestro DNI del cielo? por ejemplo, “Laura hija de Dios”; “Juan hijo de Dios”; etc. Cada vez
que digas tu nombre sabé que en cielo todos saben que tu papá es Dios… que quiere que seas como Él, que él te
cuida y es el que se hace cargo de tu vida, Él es el que cada día quiere darte lo mejor, Él es el que cuando nos reta
o nos dice que no hagamos esto o aquello, lo hace porque está pensando en nuestro bien. Tu papá tiene mucho
poder y además es dueño (rey) de todo una nación gigante!... entonces, vos sos un príncipe/princesa.

Es por eso que se espera que cada uno de nosotros sea un príncipe digno de serlo (o sea, que se lo merezca), que
se comporte como tal, que respete a su papá, que valore todo lo que tiene, lo que Dios le da, que sueñe en grande
porque su papá es grande!

Lo segundo que aparece qué es… si! La FECHA DE NACIMIENTO…. ¿Sabían que en el cielo también tenemos una
fecha en que nacimos?... ¿saben cuál es? Así es, el día que le dimos permiso a Jesús a entrar en nuestro corazón,
el día que le pedimos perdón a Dios por todos nuestros pecados y que decidimos vivir como Jesús quiere. Así
que.. cuántos años del cielo tenés? ¡A contar!

Otro dato muy importante que aparece al final y al costadito de la hoja derecha es EL SELLO!... eso es lo que
hace la diferencia entre un DNI trucho y uno ORIGINAL!... ese sello hace que los datos se conviertan en “Datos
oficiales” y que cualquiera que los lea sepa que ES ASI y nadie puede dudarlo o cambiarlo… (Ef. 4:30)

En el cielo también hay un sello y es el ESPIRITU SANTO. Al mismo momento en que “nacemos”, el ES viene y se
instala en tu corazón, y nadie puede sacarlo… y si lo dejamos vivir en nosotros, él le muestra a los demás que de
verdad somos Hijos de Dios… aún más, la Biblia nos enseña que cuando hacemos las cosas no tan bien, es la
marca del ES la que hace que Dios vuelva a darnos oportunidades… ¿Por qué? Porque hay un SELLO que hace
que sea oficial mi nacionalidad eterna.

Ya no queda ninguna duda de que vos y yo somos Hijos de Dios y que tenemos una nación y una nueva
IDENTIDAD! Y como veníamos diciendo, Dios espera que sus hijos vivan de una forma determinada, que se
NOTE que son de la nación del CIELO, que toda la gente lo pueda notar y que, por sobre todo, Él no sienta que a
sus hijos les da vergüenza decir su identidad y quién es su papá.

Para eso, el nos dejó La Biblia. Así que vamos a ver qué dice:

Ef. 4:1, 17-32

…que se porten como deben hacerlo los que han sido llamados por Dios
…sean humildes y amables*
…tengan paciencia* y sopórtense unos a otros con amor
…ya no mientan* más, sino diga cada uno la verdad
…si se enojan, no pequen; que el enojo no les dure todo el día*.
…no digan malas palabras*, sino solo palabras buenas que edifiquen
…no hagan que se entristezca el Espíritu Santo de Dios
…alejen de ustedes la tristeza*, las pasiones, los enojos*, los gritos*, los insultos* y toda clase de maldad
…sean buenos y compasivos unos con otros
…perdónense* mutuamente

Gál.5:16-26
…lo que el Espíritu produce es amor, alegría, paz
…lo que el Espíritu produce es paciencia, amabilidad, bondad, fidelidad, humildad y dominio propio.
…dejemos también que el Espíritu nos guíe
…no seamos orgullosos, ni sembremos rivalidades* y envidias entre nosotros.

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1 Co. 15:33-34
…Los malos compañeros arruinan las buenas costumbres*

Col.3:1-4:6
…que nadie cometa inmoralidades sexuales, ni haga cosas impuras
…que nadie siga sus pasiones y malos deseos
…que no se deje llevar por la avaricia
…dejen el enojo, la pasión, la maldad, los insultos y las palabras indecentes
…no se mientan los unos a los otros
…vístanse de sentimientos de compasión, bondad, humildad, mansedumbre y paciencia
…sopórtense unos a otros
…perdónense si alguno tiene una queja contra otro*
…todo lo que hagan o digan, háganlo en el nombre del Señor Jesús, dando gracias a Dios
…obedezcan en todo a sus padres
…todo lo que hagan, háganlo de buena gana, como si estuvieran sirviendo al Señor*

Se marcaron con asterisco (*) aquellas que consideramos de mayor importancia al momento de detenerse a
charlar sobre cada uno a fin de administrar bien el tiempo y no desaprovecharlo.

El maestro según la edad a la que ministre debe modificar la lista de prioridades al momento de charlar según la
necesidad, por ejemplo, adolescentes trataran sobre impurezas sexuales pero párvulos no.
Los textos han sido tomados de la versión “Dios habla hoy”.

Este tiempo debe ser llevado a que los chicos reflexionen acerca de sus hábitos, sus modales, sus actitudes y que
ellos puedan autoevaluarse en su calidad de “ciudadanos del cielo”.

Conclusión

Imaginá cuando seas grande y ya tengas tu familia, tu casa y tus hijos… seguramente harás todo lo posible por
darle los mejor que puedas a tu familia y especialmente a los niños… incluso hoy… tus papás hacen todo lo que
pueden por darte lo mejor, y aunque a veces se equivocan y nos parece que no hacen las cosas tan bien (ellos
también son seres humanos!!! Y se equivocan como vos y como yo), siempre están pensando en cuidarnos y en
hacer que tengamos una linda vida…

Mucho más Dios, nuestro papá del cielo! A él le encanta ver que sus hijos puedan intentar al menos vivir como él
espera y merecer entonces el ser Príncipes/Princesas del cielo… vivir como tal y que todos puedan ver en cada
uno de nosotros que tenemos una nación diferente y un Papá muy grande.

26
IDENTIDAD
Clase 2: Ciudadano del cielo... Mi nuevo hogar!
Objetivos
Que los alumnos puedan revisar
su nivel de responsabilidad y
animarse a ser cada día más
disciplinados. Que el alumno
pueda ver la importancia de
desarrollar buenos hábitos y que
ésto pueda ayudarle en su
proceso de crecimiento y
madurez.
Texto:
Mt.5:37; Sgo. 1:8; 1Ti. 4:12
Texto para memorizar:
“… sé ejemplo de los creyentes
en palabra, conducta, amor,
espíritu, fe y pureza…” 1 Ti.4:12
Incentivación
Pueden ambientar el aula de
clases como si fuese una
habitación o el comedor de una
casa, o quizás el baño. Si no se
tienen los recursos, se pueden
colocar carteles que indiquen el
sector correspondiente de la
casa (por ej. “Baño”; “Puerta de
entrada”, etc.) y hacer una
recorrida por cada lugar
(preferentemente en orden) a fin
de identificar todos juntos cuáles
son las rutinas o hábitos que
tienen en el hogar los niños. El
maestro deberá ir guiándoles y
señalando el “ideal”. Por
ejemplo, limpiarse los pies antes
de entrar, saludar a todos los
presentes, ir al baño a lavarse las
manos, cepillarse los dientes a la
mañana, etc.
Introducción
Hemos visto ya que tenemos un nuevo y hermoso hogar en el cielo. Y no
sólo eso sino que tenemos un sello que nos identifica como pertenecientes
a ese lugar… o no?... En su DNI está la dirección de tu hogar?!
Veamos nuevamente el documento… en la pág. 2 efectivamente dice
nuestra dirección inicial, la de nuestros padres, pero más adelante… a ver…
Si! Aca! En la pág. 8 hay una sección en donde podemos registrar los
Cambios de Domicilio, o sea, del lugar donde vivimos, nuestra nueva
dirección, nuevo barrio, etc.
Hoy vamos a charlar sobre esta casa, la de Dios, y por supuesto, cómo me
debo comportar en ella y fuera de ella.
Desarrollo
Muchas veces pensamos que Dios sólo vive en el cielo, no?... ¿qué dicen
ustedes? ¿dónde está Dios?... “En todos lados”, por supuesto! Es por eso
que nosotros, como sus hijos, y porque tenemos bien en claro quiénes
somos, debemos comportarnos en todo momento como nos corresponde.
Quizás pienses que cosas como estas no se deben enseñar en nuestras
aulas pero… imaginá por un momento lo que voy a contarte… Pensá en un
hombre que está vestido de traje y lleva un maletín en su mano… cuando
salió del baño no lavó sus manos pero fue directo a comer una porción de
pizza (estaba tan rica que se chupaba los dedos después de cada
porción!!)… en medio del almuerzo emitió un eructo en el que casi se le
salen los pulmones… y como se estaba atorando con la comida, junto las
mucosas que tenía en la garganta y lanzó un “escupitazo” bien feo y verde
justo al lado de su mesa. Al llegar a su casa, levantó una remera que hacía
una semana estaba tirada debajo de la cama, la sacudió y se la puso en
reemplazo del traje que fue a parar al ventilador que colgaba del techo…
revolvió toda su casa hasta que encontró detrás de un mueble su cepillo de
dientes que había perdido el mes anterior, lo enjuagó para sacarle la mugre
pegada y se lavó los dientes con un poco de agua (ya hasta se había
olvidado cómo se sentía hacerlo). Este señor resultó ser el pastor de una
iglesia de la zona!!! Vos lo creerías!!! Te imaginás que alguien que tenga
esos hábitos puede ser a la vez un representante del país del cielo!!??
Lo más probable es que todos estemos de acuerdo en que no!!! Pero,
27
¿por qué? (permita que sus alumnos emitan opiniones y deje que sus respuestas guíen la charla).

Es muy difícil imaginar que alguien así sea a la vez un hijo de Dios… sencillamente porque Dios mismo tampoco
debe ser así! Cada uno de nosotros debemos aprender y revisar cada día cuáles son las cosas que hacemos (o que
no hacemos) que no nos identifican ni con Dios ni con su reino, para poder mejorar y ser cada vez más parecidos
a Jesús y a los moradores del cielo.

La Biblia cuenta de los consejos que le dio un hombre anciano a un jovencito que recién estaba empezando a vivir
como un habitante del cielo… ¿lo leemos?

1Ti 4:12 “Ninguno menosprecie tu juventud, sino sé ejemplo de los creyentes en palabra, conducta, amor,
espíritu, fe y pureza.

Ser ejemplo en palabra se refiere a cuidar lo que decimos, cómo lo decimos, lo que prometemos, lo que
enseñamos a los demás, etc.
Por ejemplo, ¿cuántas veces decimos “gracias” cuando alguien hace algo por nosotros? o ¿cuántas veces decimos
“por favor” cuando solicitamos algo? ¿qué tal del “permiso”? Cuando entramos y salimos de un lugar, ¿decimos
“Hola”; “Buenos días”; “Chau”; “Buenas tardes”; etc.? Cuando mamá o papá nos dicen o nos piden algo ¿les
contestamos mal? ¿los insultamos por lo bajo? ¿hablamos mal de ellos cuando no están? O tal vez, con nuestros
amigos… ¿decimos palabras que a Dios no le gustan? ¿contamos chistes que no son buenos? ¿hablamos todo el
tiempo de cosas poco importantes como el chico/a que te gusta o lo que hizo o dejó de hacer aquél o aquella?
Cuando prometemos a alguien algo, ¿lo cumplimos o mentimos con nuestras palabras?...
La verdadera pregunta es (que en realidad es lo que quiere decir este versículo)… Cuando te escuchan hablar
todos los días la gente que te rodea, ¿escuchan a un habitante del cielo? ¿escuchan a un hijo de Dios?

Ser ejemplo en conducta nos habla de todo lo que tiene que ver con la manera o la forma de actuar. Veamos
algunas cositas pequeñas… ¿tendés tu cama cuando te levantas o le dejás a mamá todo el desorden y toda la
mugre que VOS hiciste? ¿ayudas a ordenar y limpiar la casa cuando te lo piden? ¿vas a hacer las compras sin
quejarte mil horas antes y después? ¿te limpias los pies cuando venís de afuera todo embarrado o pasas sin que
te importe en trabajo y el tiempo que le tomó al otro limpiar todo? ¿levantás tu taza cuando tomas la merienda o
el desayuno, o dejás toda la mugre y el desorden para que “la esclava” (mamá) lo ordene? ¿cuidás las cosas que
tenés o sos de los que rompen todo y arruinan todo lo que con tanto sacrificio mamá y papá compraron? ¿te
cepillas lo dientes todos los días o tenés un criadero de bichos adentro de la boca? Y así podemos mencionar
muuuuchos más.

Pero, veamos algunas cositas más grandes… ¿te copias en el colegio? ¿sos de los que fuman a escondidas?
¿andas de noviecita/o cuando nadie te ve? ¿pegás portazos cuando te enojás y salís gritándole a todo el mundo?
(es importante que el maestro pueda mencionar varias cosas para que el chico se identifique; si dejamos librado al
azar o a su imaginación lo que puede entrar en esta lista o en las demás, seguramente no incluirán sus actitudes
puesto que están de acuerdo con ellas aún cuando sean malas).

Ser ejemplo en amor, espíritu, fe y pureza son también un complemento de los hábitos que un verdadero
habitante del cielo debe tener. Por ejemplo, si vemos a alguien que tiene hambre, debemos darle de comer; si
vemos a un niño sin abrigo, podríamos correr a casa y buscar algún buzo que no usemos y regalárselo; si vemos a
un amigo que esta angustiado y cree que la vida no vale, debemos con urgencia contarle de nuestra fe y de Jesús;

28
si tenemos gente alrededor que hace cosas impuras, somos nosotros los que debemos mostrar que, por ser
habitantes del cielo, no nos comportamos de tal manera.

La Biblia nos enseña además, en el libro de Santiago, que hay dos tipos de personas, las que son decididas, firmes
en lo que piensan, en lo que creen y en lo que son… y las que son inconstantes, que dudan de todo, que no se
juegan por nada; y de éstas últimas dice que son como las olas del mar son empujadas por el viento y llevadas de
un lado a otro. ¿Qué tipo de personas creen que son los habitantes del cielo? Sí, efectivamente, aquellos que no
dudan, que creen y están seguros de lo que son. ¿Vos de que tipo sos? ¿sos como el primero, que te animás a ser
un hijo de Dios en todos lados; que no te da vergüenza comportarte como habitante del cielo delante de todos y
no solo un día sino siempre?¿O sos como el segundo que según con quién estás sos una u otra cosa; que cuando
estás en la iglesia te portas bien, pero cuando estás en casa nadie creería que sos hijo de Dios?

Conclusión

Cuando aceptamos a Jesús en el corazón, se escribió con tinta del cielo una nueva dirección en esa página del
DNI… tu corazón sabe que ahora sos habitante del cielo… lo que necesitamos es que tu mente y tus actitudes
también lo sepan y lo demuestren… desde las pequeñas hasta las grandes cosas. En realidad, no importa
demasiado que nunca te hayas drogado si es que todos los días insultas a mamá; o que jamás hayas vuelto a casa
alcoholizado si es que ningún día diste gracias a quienes te rodean o pediste perdón a quienes ofendes…

El consejo que hoy tenemos es el mismo que le dijo Pablo a Timoteo… “se ejemplo en todo”… para que todos
vean a qué lugar perteneces.

29
IDENTIDAD
Clase 3: Sé quién soy… sé para quién trabajo
Objetivo
Que el alumno pueda, por medio
del descubrir su identidad en
Dios, ofrecer su servicio en la
iglesia; estar dispuesto a
obedecer; desear ser parte de la
obra de Dios.
Texto: 2 Ti. 2:3-4; 1 Ti. 1;18; Jn.
12:26
Texto para memorizar:
“Tu trabaja como fiel soldado de
Jesús…” 1 Ti. 2:3
Incentivación
El maestro podría seleccionar
escenas de diferentes películas
que muestren las actividades de
un soldado, la pasión con la que
trabajan y se esfuerzan, la
manera en que obedecen
órdenes, etc.
Algunas podrían ser “Toy Story”
en las escenas de Buzz
Lightyear; o cuando toman vida
los soldaditos de plástico; en
“Kung Fu Panda” toda la
preparación que le dan al panda
para que se convierta en un buen
soldado, etc.
Podrían también armar con
medias viejas rellenas de goma
espuma o lana, granadas para
jugar entre los alumnos.
Deberán formar dos
“trincheras” para que los equipos
puedan resguardarse al jugar.
Introducción
¿Descubrieron algo esta semana de su documento? ¿Alguien se los pidió?
¿Sabían que hay unas hojitas de nuestro DNI que ya no se usan más pero
que antes se las llenaban a todos los varones que tenían de 18 años para
arriba? ¿Saben de qué se trata?
Abramos el documento en una de las últimas páginas… a ver… ¿lo
encontraron? Así es… las del “Servicio Militar”.
Hoy vamos a charlar un poco sobre lo que esto significa y si hay esta página
en nuestro DNI del cielo.
Desarrollo
¿Saben para qué se preparan los soldados? ¿Qué hacen? ¿Cuál es su
función? ¿Hay soldados actualmente?
En cada país hay un pequeño grupo de personas que se preparan y
entrenan mucho tiempo para saber defender la nación, para resolver
problemas grandes, para proteger a gente importante, para luchar cada
vez que sea necesario en defensa de su nación.
Hace un tiempo, todos los varones debían OBLIGATORIAMENTE entrenar
aunque sea un año y prepararse por si acaso la nación Argentina los
necesitara. Hoy no es así, quien quiere ser un soldado o un personal de las
“Fuerzas Armadas” debe hacerlo VOLUNTARIAMENTE. Él elige prepararse
e ingresar a una larga capacitación.
Los soldados no sólo van a las guerras, hay de muchos tipos de militares
que cumplen muchas funciones, cada uno diferente al otro.
En el reino del cielo, nuestro nuevo hogar, existe también un “Servicio
Militar” que, a diferencia del de la Argentina, recluta (convoca / llama)
personas de todas las edades! Si, desde los más chicos hasta los más
grandes. ¿Saben por qué? Porque en el reino del cielo Dios nos necesita a
todos! Todos podemos trabajar y servir a nuestro Rey.
Y algo parecido que tenemos, es que también en el cielo, el que quiere
trabajar y alistarse en el Ejército de Dios, debe hacerlo
VOLUNTARIAMENTE. Eso ¿qué quiere decir?... que nadie puede obligarte,
no es un deber ni una exigencia, sólo el que lo desea y el que está dispuesto
lo hace.
30
Quiero contarte otro consejo que le dio este hombre anciano de la clase anterior (que se llamaba Pablo), a un
jovencito que estaba aprendiendo a vivir como un habitante del cielo…

“…tú pues, trabaja como fiel soldado de Jesús. Ningún soldado en servicio activo se enreda en los asuntos de la vida
común, porque tiene que agradar a su superior...” (2Ti. 2:3-4)

“Timoteo, hijo mío, te doy este encargo para que pelees la buena batalla con fe y buena conciencia, conforme a las
palabras que se han dicho de ti…” (1 Ti. 1:18)

¡Que palabras impresionantes! ¿Ustedes sabían que existía un ejército en el cielo? ¿Y que cada vez que servimos a
Dios o hacemos algo para él estamos trabajando como saldados?

Es necesario, sin embargo, que cumplamos con algunas cositas pequeñas… Pablo le dijo que debía trabajar como
FIEL soldado. ¿Qué significa ser “fiel”? (Permita que sus niños respondan)
El diccionario lo define como: “Que guarda fe, o es constante en sus afectos, en el cumplimiento de sus
obligaciones y no defrauda la confianza depositada en él. Que tiene en sí las condiciones y circunstancias que pide
el uso a que se destina…”

Entonces, ser un fiel soldado de Jesús significa que primeramente, si decidimos entrar en su ejército, en el grupo
de habitantes del cielo que hace un poquito más que sólo disfrutar de vivir allí, tenemos que ser constantes en
eso. Esto es no trabajar un día y al otro si no tenemos ganas no lo hacemos… No!
Imaginá que te contratan en un trabajo re lindo en el que te pagan bien y te dan un horario para cumplir… aunque
tengas muuuucho sueño no podés decirle a tu jefe que te vas a quedar en la cama un ratito más y que vas a llegar
más tarde… ¡Te echarían!
De igual forma tenemos que trabajar para el cielo… ser constante, decidido, que podamos durar en las cosas que
hacemos.

Quizás te preguntes qué son estas cosas, en qué podemos trabajar para Dios, ¿se te ocurre algo?... podemos
encargarnos de orar todos los días por las personas que no lo conocen, por los misioneros, por los enfermos, etc.;
podemos ofrecernos para ir a visitar a alguien que dejó de venir a la iglesia; podemos empezar a aprender algún
instrumento de música para más adelante ser parte de los que ministran la alabanza en la iglesia; podemos venir
con mamá y ayudarla a limpiar la iglesia; podemos decirle a nuestra maestra que nos deje colaborar en lo que
necesite en la clase o en la preparación de ella; podemos unirnos al grupo de misioneritas o exploradores para
trabajar con ellos en todo lo que hacen; y así como esto hay muchas cosas más en las que podemos trabajar…
pero ¡OJO! Debemos ser CONSTANTES…

Pablo además le dijo a Timoteo, que como él era soldado de Jesús, tenía que trabajar sin importarle las cosas de
la vida común (a eso se le llama “civil”); de la misma forma nosotros, tenemos que trabajar sin importarnos las
cosas que dejamos de hacer en ese tiempo… A ver, si yo decido alistarme en el ejército de Dios y empezar a
trabajar, por ejemplo, ayudando a la señorita los sábados a la tarde en la clase, y me invitan a jugar un partido de
fútbol justo en ese horario, lo que corresponde que haga es decir “no gracias, no puedo”, porque es más
importante el trabajo para Dios que las cosas de la vida común.

¡Trabajar para Dios tiene sus recompensas!!!! Si en el ejercito de la Argentina le pagan a sus soldados imaginá
cuánto más en el cielo! Dios le paga muy bien a todos los que trabajan de corazón en su ejército. Él a veces nos
hace llegar dinero, pero muchas otras veces nos paga con alegrías (que no es fácil encontrar personas que sean
felices de verdad), nos paga con cuidado y protección (¿te pusiste a pensar en todas las cosas malas que pasan
alrededor y la manera en que Dios cuida a sus hijos para que nos les suceda nada?); nos paga con alimento y

31
trabajo; nos paga con amor, paz y perdón; nos paga con cumplir nuestros deseos (si querés ver si es cierto, vas a
tener que trabajar de corazón para Dios…. Y esperar)

Cuando Pablo le habla a Timoteo, le dice que la batalla que pelea es la de los buenos (“buena batalla”)… en toda
pelea siempre hay un lado o equipo que es bueno y otro que es malo no? Bueno, nosotros trabajamos y
“peleamos” para Dios, Él es el lado bueno y como ya sabrás, los buenos siempre ganan!! Así que si vas a aceptar
trabajar para Dios sabe que finalmente vas a ganar! ¿Quién es el oponente de Dios? Si, un ángel que le
desobedeció y le declaró la guerra “Lucifer” (también conocido como “el diablo”). Él se propuso arruinar todos los
planes de Dios, no dejar que la gente se entere que Dios los ama, llenar al mundo de problemas y tristezas, hacer
que la gente se pelee entre si y un montón de cosas más.

Nosotros podemos ser parte del Ejército de Dios y trabajar para Él, servirle con el corazón, y entrenar cada día en
oración, en leer la Palabra de Dios, en comportarnos como Jesús espera para ser parte del equipo que gane la
batalla.

Conclusión

¿Cómo quedará la página de tu DNI del cielo? ¿vas a permitir que Dios ponga el sello allí que confirma que sos
parte del Ejército? ¿Te vas a ofrecer para trabajar para Dios?

Dios necesita más gente que se anime a pelear por Él, que quiera disponer tiempo en entrenar, en prepararse, en
cuidarse y en hacer cosas por Él. Si decimos que si, te puedo asegurar que vas a ser muy recompensado por Dios.
Si decís que no, la oferta de trabajar para él va a seguir en pie hasta el día en que te mueras.

Dios puede usarte, sólo necesita que le des permiso.

Sugerencia para los más chicos

Puede comenzar su clase (o terminarla) cantando la canción de “los soldaditos” y jugando con ellos a la par que
cantan la canción. Puede armar toda una escenografía si guía al detalle la imaginación de los chicos.

32
IDENTIDAD
Clase 4: “Dime a quién eliges y te diré quién eres”
Objetivo
Que el alumno sea consciente
que lo que hace es un reflejo de
lo que es y que se desafíe a
mostrar a Dios en su vida. Que el
alumno decida por Dios aún en
las pequeñas cosas.
Texto: 1 Re. 18:21; Jos. 24:15;
Mt. 6:24
Texto para memorizar:
“…elijan hoy a quién van a
servir… mi familia y yo
serviremos al Señor…”
Sal. 119:63
Incentivación
Divida al curso en dos o tres
grupos y denles unos 15 o 20
minutos para que disfracen a la
mayor cantidad de integrantes
de maneras originales (Deberá
llevar ropa, disfraces, elementos
de utilería, juguetes, etc.)
Seleccione dos alumnos
(preferentemente que no sean
imparciales) para que hagan de
jurado y pauten las consignas de
evaluación, por ejemplo,
cantidad de ropa puesta,
originalidad del disfraz,
actuación del disfrazado, etc.
El juego debe finalizar con la
selección de dos finalistas que
pasaran a votación de todos los
alumnos del curso. La votación
puede ser por escrito o a mano
alzada.
Introducción
¿Se nos acabaron las páginas del DNI? ¿Ya está? ¿No dice más nada?
Por lo pronto sabemos cuál es nuestro nombre y apellido, el día que
nacimos en el cielo, quién es nuestro Padre y por lo tanto, a qué familia
pertenecemos, cual es nuestra nacionalidad y donde vivimos, sabemos
también quién decidió trabajar para Dios y quien no… ¿ya está? ¿No dice
mas nada sobre quién soy mi documento?
Los invito a que veamos la última… si, casi en la tapa! ¿Qué dice? Muy
bien… “VOTACIONES”. Tanto en el cielo, como acá en la tierra, tenemos la
oportunidad y el derecho de elegir por quienes gobiernan y deciden sobre
nosotros. En el cielo funciona de una forma especial… ¿la vemos?
Desarrollo
Para entender cómo funciona la elección de los gobernantes en el cielo,
tenemos que volver mucho tiempo atrás y comenzar por el principio. ¿Se
animan?
Los primeros hombres en la tierra fueron… Muy bien, “Adán y Eva”, Dios
estaba con ellos cara a cara, a su lado, todo el tiempo. Él les decía que
debían hacer, cómo hacerlo, cuándo, les decía lo que estaba bien y lo que
no. Pero, como ya sabemos, hubo un momento en que tuvieron que hacer
una votación… y cómo los dos votaron por lo mismo ¿quién ganó? “la
serpiente”, el diablo.
Así es como entró en competencia el diablo, y durante mucho tiempo la
gente vivió bajo su mandato. Llegaron diferentes épocas en la historia del
ser humano… en cierto momento, toda la humanidad tuvo que elegir si
votaba a Dios o a otro, sólo un grupito eligió por Dios y Él fue su Rey; este
era el pueblo de Israel. Años más tarde, dentro del pueblo de Israel, se
realizó otra votación entre Dios y un rey humano… ¿quién ganó? El rey
humano… Pero Dios permitió que subiera uno que quería hacer las cosas
como Dios decía. Un tiempo después este mismo pueblo tuvo que volver a
votar… ahora era entre Jesús o un ladrón… y ¿quién ganó? … el ladrón, y
Jesús fue a la cruz a morir. Cuando resucitó, todos tuvieron que votar de
nuevo… entre Dios y creer que Jesús era su hijo o el diablo que dijo
muchas mentiras acerca de Jesús… este votación fue muy pareja y un buen
número de personas votaron a Jesús. Esa votación fue el comienzo de
nuestra historia, la que vivimos hoy.
En el reino de los cielos las votaciones no se hacen yendo a un colegio,
poniendo un sobre con el nombre de la persona que queremos que gane, y
contando después los resultados (como se hace en la Argentina)… en el
33
reino de los cielos, las votaciones son silenciosas y se realizan cada día de forma individual.
El que gana no reina sobre tooooodas las personas, hay una competencia interna, dentro del corazón de cada
uno. El que tiene más votos en el que finalmente gobierna y tiene el control de esa persona.

Quiero mostrarte lo que la Biblia nos cuenta de la votación interna que tuvo que vivir un hombre muy importante
en el pueblo de Dios. Él tenía la responsabilidad de guiar a todo el pueblo de Israel, pero como ya dijimos, cada
uno debía hacer sus votaciones internas todos los días. Este hombre se llamaba Josué, y en cierta oportunidad en
que estaba dando un discurso al pueblo les dejó bien en claro cuál era su determinación y les dijo: (Jos. 24:15)
“Pero si no quieren servir al Señor, elijan hoy a quién van a servir: si a los dioses a los que sus antepasados servían o a
los dioses de la gente que viven en esta tierra. Por mi parte, mi familia y yo serviremos al Señor...”
Él estaba firmemente convencido que el único que debía reinar en su corazón era Dios. Nadie más tendría lugar
ni en su vida, ni en sus familias, ni en sus actitudes, ni en sus pensamientos… solamente Dios. Ese día Josué votó
delante de todo el pueblo por Dios.

En el reino de los cielos, las votaciones se realizan a cada momento y cada persona tiene un contador particular.
Desde que nos levantamos hasta que nos acotamos el contador del cielo empieza a andar con cada persona en
particular. Cada vez que demostramos con nuestras vidas y con nuestras actitudes que Dios es el Señor de
nuestro corazón, estamos votando a favor de él. Por ejemplo, si luego de desayunar dijimos gracias a mamá, le
ayudamos en las tareas de la casa y obedecimos en todo… nuestro contador del cielo suma votos en la “Lista” de
Dios… por el contrario, si nos levantamos enojados, le gritamos a mamá, nos peleamos con nuestros hermanos,
insultamos un par de veces y otras cuantas cosas, rápidamente el contador del Diablo sube!!! Y eso significa que,
para el final del día, si seguimos así quién ganó las elecciones fue el diablo y no Dios, por lo tanto él tiene permiso
para hacer cosas en nuestras vidas. Ustedes se preguntarán ¿qué cosas?... muy simple, nos llena de tristeza, nos
hace sentir solos, nos pone pensamientos feos en la mente, hace que nos sintamos desganados, nos pone
personas que nos llevan por un feo camino, etc., etc., etc.

Las votaciones son mudas para la gente que nos rodea pero se escuchan bien fuerte en el cielo. Cada vez que
decidimos hacer con nuestra actitudes aquello que no corresponde a los habitantes del cielo, le damos un voto al
príncipe de la tierra.

La Biblia nos enseña en Mateo 6:24, que “nadie puede servir a dos jefes; porque o amará a uno y odiará al otro,
o será fiel a uno y despreciará al otro…”
Si sabemos que somos habitantes del cielo, que somos hijos de Dios, qué tenemos una esencia dentro del
corazón de príncipes y princesas, que nuestro papá Dios dio todo por nosotros… no podemos decir que lo
amamos y que aceptamos esta nueva identidad y a la vez, comportarnos como si ni siquiera conociéramos a
Dios. ¡Eso se llama traición! Y el corazón de Dios se duele cuando eso sucede y cuando nos ve actuar a favor de su
oponente, cuando ve que el contador del cielo no sube pero que a cada momento estamos decidiendo con
nuestras actitudes darle un voto al diablo.

En un momento muy antiguo de la historia del pueblo de Israel, hubo un hombre que se enojó por la manera en
que la gente votaba más al diablo y se olvidaba de Dios y de todo su amor y su poder y les dijo muy enojado…
“¿Hasta cuándo van a seguir indecisos? Si el Dios verdadero es el Señor, deben seguirlo; pero si es Baal, síganlo
a él” (1 Re. 18:21)

Lo más importante es estar convencidos, decididos, seguros hasta las orejas! que Dios es el Señor, porque
cuando eso suceda en nuestras vidas las actitudes que tengamos, las palabras que salgan de nuestra boca, los
pensamientos que tengan lugar en nuestra mente.. todo será un voto a favor de Dios.

34
Conclusión

Somos hijos de Dios, pero como ya vemos, las páginas de nuestro DNI celestial pueden estar llenas de sellos que
indiquen que votamos al contrario, al opuesto.

Nosotros debemos decidir a cada momento, en cada pequeña situación quién es el que tiene el control y el
reinado de nuestras vida, quién es el que da las órdenes, quién es el que cuidará el corazón, quién es el que va a
salir en defensa cuando algo pase… cada uno elije.

¿Por quién vas a votar?

Sugerencia para los más chicos:

Pueden realizar en el pizarrón o en una cartelera y contador grande y, a medida que se van dando ejemplos, subir
los puntajes de Dios y del diablo. Esto hará que los niños VEAN lo que sucede espiritualmente, la manera en que
le abren puertas al diablo (con tonteras y cosas pequeñas) en su vida.

La finalidad no es asustarlos sino concientizarlos que, quienes tienen la decisión son ellos mismos, que si se
ponen las pilas verdaderamente y si han entendido que son hijos de Dios, deben expresar con sus vidas su fe.

Sugerencia para los más grandes:

Sería productivo realizar un breve resumen de los diferentes aspectos que se han tratado en este tema, y luego
de confrontarlos con su situación actual delante de Dios, poder hablarles sobre el perdón, las nuevas
oportunidades, la restauración, etc.

Una manera de hacerlo podría ser haciendo uso de la foto de las primeras páginas del documento. Hable sobre la
diferencia que existe entre ese momento y cómo era, y la manera en que luce actualmente. De la misma forma
que el DNI plasma una imagen nuestra, en el cielo también se plasma una imagen que nadie la puede cambiar…
esa imagen es la que Dios tiene de nosotros cuando nos mira “santos” por medio de la sangre de Jesús, en la que
nos ve “aceptos” y “justificados” porque la sangre de Jesús nos cubre.

Por más cosas malas que hagamos, si hay un corazón sincero, que verdaderamente intenta seguir a Jesús, en el
cielo la imagen está congelada y seguimos siendo los hijos de Dios lavados de todo pecado por la sangre de
Jesús.

35
FAMILIA
Clase 1- “La familia Ideal… la mía”
Objetivo
El objetivo de esta lección es
que el educando comprenda
que no importa lo que digan
los libros sobre la familia
tipo, no importando como
este constituida, con Cristo
nuestra familia puede llegar
a ser la ideal.
Versículo Bíblico:
2 Reyes 4: 1-7
Texto Bíblico para
memorizar:
Como el padre se
compadece de los hijos, se
compadece Jehová de los
que le temen. Salmo 103:13
Incentivación
Estaría muy bueno que se
hiciera una ronda y cada
niño comentara como está
constituida su familia,
preguntando el maestro por
si el niño no lo comento
cuantos integrantes de la
familia son creyentes y
cuantos todavía no, etc.
Introducción
Muchos libros hablan de que la familia ideal es aquella que está
constituida por papá, mamá, los abuelos y los dos hijos, pero en
la vida diaria nos encontramos con otro tipo de familias que por
no cumplir ese parámetro no tendrían que ser felices (pues claro,
la familia ideal es la feliz, aquella bendecida por Dios), pero esto
¿Es así? (Aquí se puede debatir con los alumnos, de cómo
piensan ellos que es la familia ideal).
Desarrollo
En este texto la biblia nos habla de cómo una mujer viuda, sin un
sostén económico hacia todo lo posible para poder sacar a su
familia a flote, pues en Israel era el hombre quien trabajaba, y
probablemente antes de morir contrajo muchas deudas y
obligaciones. Pero la historia no termina ahí Dios aparece y
revierte la situación dándole por medio del profeta Eliseo una
nueva oportunidad, no solo para ella sino para toda su familia
pues como ya hemos visto en el texto bíblico los acreedores
venían constantemente a buscar a sus hijos como parte de pago,
y hacerlos siervos. Esto nos demuestra algunas cosas que a
continuación detallaremos:
1. Dios está interesado en las familias
Dios quiere que las familias se fortalezcan, no importando como
estén constituidas, algunas familias solo tienen a uno de los
padres, otras no tienen abuelos, etc. Pero Pese a la forma en que
pueda estar constituida nuestra familia Dios quiere que la misma
se fortalezca y pueda ver un cambio drástico en su diario vivir.
2. No existe ninguna familia “tipo para Dios”
Para algunos la “familia perfecta” está muy lejana de nuestra
realidad pero esto es porque no se entiende a lo que Dios llama
familia. La viuda y sus hijos eran una buena familia, y eso se ve en
que todos se apoyaban para salir de la situación en la que
estaban, su madre daba todo por ellos, eso demuestra una gran
unión.
Aquí se podría preguntar a los chicos ¿qué fue lo más lindo o
más grande que sus padres hayan hecho por ellos?
36
 3. No importa cuántos seamos en la familia, ni como la misma este formada, solo
importa que Dios sea parte de ella.

Este es el eje de la clase, la idea de la misma es que los chicos vean cuán importante es el dejar a
Dios meterse en nuestras familias, probablemente entre los chicos habrán muchos de ellos que sus
padres no se congregan en la iglesia y probablemente no tenga buenas costumbres, pero se le debe
demostrar al niño que por medio de ellos Dios puede entra a sus familias y así como entro a socorrer a
la viuda puede entrar a ayudarlos a ellos.

Ahora bien, también habrá chicos que tienen padres que se congregan en la iglesia, algunos
tendrán padres que son de ejemplo, pero hay que reconocer que también pueden haber padres que
no lo sean, por eso hay que enfocar este último punto a que los niños miren a Jesús y sean ejemplo
para que los demás integrantes de su familia lo sean.

Finalmente, habrá chicos que tengan integrantes de su familia que sean cristianos y otros no, por
eso, sería muy bueno que se termine orando por esto, dejando a Dios penetrar en nuestra familia y si
es necesario reformarla.

Conclusión

Seguramente la gran mayoría habrá pasado muchas circunstancias adversas, pero es importante
resaltar al niño y al adolescente, a que vea y valore su familia, valore lo que sus padres y hermanos
hacen, que noten que hay una gran realidad, muchos chicos no tienen familias, muchos niños viven
en la calle por que los han dejado, se sienten solos, pasan frío están a merced de muchas
calamidades, y que hoy cada uno de esos chicos que pasan una vida de tristeza absoluta Daria lo que
fuera por tener una familia como por ahí tenemos cada uno de nosotros.

Podríamos al terminar, volver a ser la pregunta con la que comenzamos la clase: ¿Cómo es la
familia ideal? Seguramente el concepto de cada uno de ellos ha cambiado.

Sugerencia para los más chicos

Se pueden utilizar títeres para dramatizar la vida de una familia. Aunque parezca algo común, se
puede permitir que ellos dibujen en una hoja a su familia. Los psicólogos utilizan mucho esta técnica
porque permite que el niño dibuje lo que sale de su corazón.

Sugerencia para los más grandes

Realizar un debate de cómo son las familias de sus amigos, o los prototipos de familias que ven
afuera, por ejemplo en la calle.

37
FAMILIA
Clase 2: “Familias ensambladas”
Objetivo
Esta lección tiene un doble
objetivo, el primero
apuntara a demostrar que
una familia ensamblada es ó
puede ser una familia en
plenitud, siempre y cuando
se superen ciertos
obstáculos. Y el segundo
objetivo es instar a los
educandos a que traten de
formas familias unidas y que
no tengan que pasar por el
proceso de tratar de mejorar
una familia ensamblada
(este segundo objetivo
apuntara mas, a los
adolescentes)
Versículo Bíblico: Génesis 37
Texto Bíblico para
memorizar:
Aunque mi padre y mi
madre me dejaran, con
todo, Jehová me recogerá.
Salmo 27:10
Incentivación:
Sería interesante que los
maestros traigan a los chicos
fotos de sus familias, no solo
de la que han formado
probablemente con el correr
de los años, sino también de
su familia de origen y
comentar brevemente como
está compuesta, pues
seguramente también entre
los maestros habrán casos
como los mencionados en la
clase.
Introducción
En la época de los patriarcas era común tener varias esposas, hoy
sabemos que eso está mal, pero en ese tiempo todavía no había
una ley que regulo estos actos y además tenía otro propósito
respecto al crecimiento de las naciones, por eso a menudo las
familias se encontraban compuestas por hijos de varias madres,
trayendo esto muchas veces problemas. En este texto bíblico
vemos como José y sus hermanos tenían este tipo de problemas.
Desarrollo
Niños
Se podría empezar con los niños preguntando si en sus casas
pasa algo parecido, y apuntar en la lección específicamente, que
significa para ellos la palabra “hermano o hermana, mama, o
papa”. Para tratar de fortalecer sus lazos, y quitar todo tipo de
prejuicios entre ellos, pues es una realidad que las familias de hoy
son poco convencionales, y cuando un niño se enoja por ejemplo
con su madrastra puede usar palabras fuertes como por ejemplo
“cállate si vos no sos mi mamá” trayendo obviamente muchos
problemas en la familia (Trate de abordar este tipo de frases
recurrentes)
En nuestra aula por ahí tenemos algunos de estos casos, y estaría
bueno que se traten cada uno en particular: (estos son solo
algunos si hay más casos tratarlos en clase)
1. Niños con hermanitos de diferente padre.
2. Niños de diferente Madre.
3. Niños que su padre o madre han muerto y el cónyuge
que ha quedado viudo o viuda se ha vuelto a casar.
4. Niños que sus padres los han dejado y se han unido a
otra familia adoptiva.
5. Niños que alguno de sus padres los hayan dejado, y el
cónyuge que ha quedado con ellos se ha vuelto a
casar, o juntar.
Estos son algunos casos como he mencionado antes, lo que se
podría hacer es mencionar como José y sus hermanos se
pelearon mucho, hasta el extremo de que ellos intentaron
matarlo, pero el entendió el principio fundamental de Familia y
pese a lo que ellos le hicieron EL en el momento indicado les
tendió su mano y los salvo de una muerte segura, y no solo a sus
hermanos sino también a su padre, madrastra y todos los criados
de la casa.
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Adolescentes

Con los adolescentes también se debería tratar la base antes dada, pues entre ellos habrá casos de
familias ensambladas, y es más frecuente en su edad el herir mucho con las palabras. Se podrá tratar
de reflexionar que quieren ellos para su futuro, es decir, que clase de familia les gustaría tener en su
posteridad.
El adolescente de hoy, no le importa mucho el futuro, vive el hoy sin interesarse demasiado en lo
demás. La realidad demuestra lo antes dicho, vemos adolescentes que incurren en distintos tipos de
vicios, relaciones escondidas, relaciones sexuales prematuras, etc.
Esto es porque no aceptan los concejos, el tratar en la clase de dar consejos teóricos solo lograra que
los mismos se cierren más y ni siquiera intenten recordar lo visto en clase. Se podría intentar que ellos
mismo lleguen a la conclusión de que tipo de familia quisieran tener, usando métodos conocidos
como por ejemplo que anoten en grupos o individualmente los ‘pro’ y contras de cada tipo de familia
para que después ellos escojan su propio camino por que en la vida real y práctica, porque, pese a los
consejos serán ellos quienes tendrán la última palabra.

-Algunos puntos prácticos que podemos destacar de la historia de José:

1-Entender que Dios quiere bendecir a nuestra familia tal como es
La familia de José era muy variada y numerosa, pero eso no dejo de hacer que su Padre mantuviese a
Dios como el centro de la familia. Los hermanos, luego de su error, se sintieron mal porque entendían
lo mal que habían actuado. José sabía que Dios tenía un plan para su familia y se dejó usar por Él
luego de pasar por las dificultades de su vida.
2-Aceptar las diferencias
A los hermanos de José les daba celos su modo de ser, él era el soñador y mimado de su padre. Por
parte de los padres será importante no hacer diferencias entre los hijos. Por parte de los hijos es
importante que sepan aceptar a sus hermanos con las diferentes personalidades.
3-La importancia de las buenas relaciones
En una familia ensamblada encontramos distintas maneras de pensar. José supo perdonar a sus
hermanos para poder volver a unir a la familia. En cuanto depende de nosotros debemos buscar la
armonía y buenas relaciones de familia.
4-Buscar la unidad en momentos difíciles
Si la familia está separada, en los momentos de tormentas, no va a sobrevivir. Cada integrante debe
hacer su esfuerzo por trabajar unidos en la búsqueda de una salida de los momentos duros en la
familia. José fue usado por Dios para bendecir a sus hermanos y a su padre en uno de los momentos
de mayor hambre en la tierra.

Sugerencia para los más chicos

Podría utilizar la canción de Doris Machín basada en el versículo para memorizar. A los niños les
encanta cantar, bailar y hacer ademanes. Puede ser una buena oportunidad para que se diviertan, y
que la lección quede grabada en sus corazones.

Sugerencia para los más grandes

Realizar la actividad en grupos en la que anoten pros y contras de cada tipo de familia.

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FAMILIA
Clase 3: “Comunicación padres e hijos”
Objetivo
El objetivo de esta lección
es fomentar entre los
alumnos la comunicación
de ellos con sus padres,
siendo esto un pilar
fundamental en el
desarrollo de la familia.
Para esto se utilizará el
mejor ejemplo bíblico, el
de Cristo y su necesidad de
hablar constantemente
con su Padre.
Versículo Bíblico:
Mateo 26: 36- 41
Texto Bíblico para
memorizar:
Honra a tu padre y a tu
madre, para que disfrutes de
una larga vida en la tierra
que te da el Señor tu Dios.
Ex 20:12 (NVI)
Incentivación:
Se podría preguntar a los
alumnos cual fue la
travesura más divertida que
hayan hecho y luego de que
todos respondan hacerles
otra pregunta la cual podría
ser: ¿sus padres lo supieron?,
ó ¿se lo contaron a sus
padres? También se puede
confeccionar una lista de los
mejores amigos que han
tenido y ver si entre ellos se
encuentra algún padre o
madre.
Introducción
Jesús se encontraba en el momento más difícil de su vida, estaba
por morir y necesitaba recurrir a alguien para que lo ayude a
pasar un momento así, sabia, además, que sus amigos por más
que lo quisieran no iban a estar en el momento más crítico, y la
gente que lo seguía solo lo hacían por lo que Él les daba, no
porque les interesara de verdad.
Muchos es su lugar se aferrarían a cualquier cosa, amigos,
bienes, etc. Pero él se aferro a su Padre Dios sabiendo que solo
su Padre que lo conocía y comprendía de verdad, lo iba a poder
ayudar. Dios fortaleció a Jesús en el momento más complicado,
como lo hizo durante toda su vida.
Se podría empezar la clase dando algunas preguntas
referentes a la comunicación con los padres, por ejemplo,
¿Cuánto conocen tus padres de vos? ¿Cuándo hablas con tus
padres? ¿Tus padres saben que haces en la escuela? ¿Has
mentido a tus padres alguna vez? Etc.
Desarrollo
Como vimos en la introducción Jesús recurría a su padre en los
momentos más críticos, pero no solo en esos momentos sino que
también en cada momento de su ministerio Jesús se apartaba
para hablar con su padre, pues sabía que la única manera de
poder vivir a pleno en su vida era siguiendo el consejo de Él.
Ahora bien, sería bueno que se charle con los niños y
adolescentes sobre cuándo recurren a sus padres, pues muchas
veces se recurre solo cuando se tiene problemas por terceros,
nunca cuando se hace algo, o se comete algún error, o se tiene
algún tipo de duda que solo un mayor puede responder.
Muchos chicos prefieren hablar con amigos antes de que con
los padres, la Biblia también nos habla de cuando el hijo de
Salomón, Jeroboam tenía que tomar decisiones para su reino en
vez de optar los las personas con experiencia, opto por los
jóvenes amigos. Pero esto es un problema grande pues un amigo
puede tener las mejores intenciones pero igualmente estar
equivocado por que le falta algo que abunda en nuestros padres,
la experiencia.
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 También puede darse el caso en nuestra clase de que haya chicos que quieran charlar con sus
padres pero no lo puedan hacer, ya sea porque murieron, ó porque a ellos francamente no les
interesa comunicarse con sus hijos. Muchas madres y padres tienen adicciones y por eso no les
prestan atención a sus hijos. Estas adicciones no solo pueden ser las que más se conocen, como el
alcohol o la droga, sino adicciones al trabajo, a la iglesia, etc.

Nosotros como maestros tenemos en estos casos mostrarles a los chicos que nuestro padre
celestial si tiene interés en ellos y que en esos momentos complicados cuando ven que no tienen a
nadie más pueden recurrir a DIOS y el nunca los va a dejar. Pero también que le crean a Dios, pues él
puede revertir toda situación familiar adversa, y por más que piensen que sus padres nunca van a
cambiar, con la ayuda de Dios podrán ver milagros impresionantes dentro de su familia. Solo tienen
que hacer lo mismo que hizo Jesucristo, orar con todo su corazón a Dios, y tomarse el tiempo para
escucharlo.

-Los siguientes puntos pueden ser desarrollados en base al tema de esta lección

1-La importancia de recurrir a alguien que nos escuche

2-La importancia de tener una relación de buena comunicación con los padres

3-La importancia de entender que Dios siempre nos escucha y como Padre nos ayuda

Sugerencia para los más chicos

Pueden armar con vasos de plástico e hilos de barrilete “teléfonos de juguete”. Luego podrán
colocarse en posiciones distintas y distanciadas y probar como pueden comunicarse a la distancia. El
maestro puede utilizar este juego para mostrar la importancia de la comunicación, y la capacidad de
escuchar que puede tener alguien aún estando lejos, como en el caso de Dios, que los niños sienten
que esta ‘lejos en el cielo’ o de los padres que tienen lejanía en ‘edad’.

Sugerencia para los más grandes

Pueden tener un tiempo en el que juntos puedan charlar al respecto y hacer una especie de
compromiso de llevar con sus padres y con Dios, una buena relación de comunicación. Pueden

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utilizar un afiche donde todos puedan opinar sobre las temas que consideran deben recurrir para
hablar con sus padres o con Dios.

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