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INFORME PSICOLÓGICO

I. DATOS PERSONALES

Nombre y Apellido : Luana Fernanda Muñoz Quispe


Edad : 9 años
H.C : 774252
D.N.I : 75027429
Fecha de Nacimiento : 25 de Octubre del 2010
Lugar de Nacimiento :
Instrucción : 4° de Primaria
Ocupación : Estudiante
Domicilio :
Religión : Católico
Informante :
Fechas de evaluación : 27 de Enero del 2020
Examinador : Ps. Dante Peña Campos

II. MOTIVO DE EVALUACION

III. ANTECEDENTES

Refiere que tiene muchos amigos en el colegio

IV. OBSERVACIONES DE CONDUCTA


La paciente es comunicativa, no puede
Indica que su padre no cumple promesas
Se lleva mejor con su mamá porque la entiende

V. INSTRUMENTOS DE APLICACIÓN

TECNICAS APLICADAS

o Entrevista personal
o Observación de conducta

PRUEBAS APLICADAS

o Test de la figura Humana de Karen Machover


o Test de la Familia de Luis Corman
VI. RESULTADOS OBTENIDOS

En las respuestas de la menor examinada en la evaluación del test de la figura humana


se observan en múltiples ocasiones rasgos de agresividad, inmadurez, demanda de
atención y rebeldía; también se observó que la paciente encuentra ambivalencia sobre
su autonomía que se entiende como una contradicción en su independencia.
En el aspecto social de la menor se hallaron rasgos socialmente dominantes, lo que
indica que busca mantenerse como figura de autoridad. Mientras que en el área
emocional de la menor se observa que posee una autoestima baja debido a que se
impone metas demasiado altas. Así mismo en el área sexual se encontraron
indicadores de ansiedad y deseo de ocultar impulsos sexuales.
Sin embargo al aplicarse el test de la familia la paciente se rehusó a cooperar
refiriendo que no quería dibujar una familia.

VII. CONCLUSION
Se concluye que los problemas de comportamiento que refiere el informante sobre la
menor se dan en respuesta a conflictos internos que presenta, como la contradicción
sobre su independencia, falta de atención y afecto además de tener metas demasiado
altas (impuestas por ella misma o por los padres) Están causando en la menor además
de una comportamiento inadecuado, problemas de baja autoestima que en un futuro
podrían derivar en una personalidad insegura, ansiosa e incluso depresiva entre otros.

VIII. RECOMENDACIONES
-Reforzar su autoestima con halagos ante situaciones en la que logre resolver
problemas tanto en la escuela y casa.
- Reforzar su autoestima trabajando con metas adecuadas para su edad
-Estimular la socialización para que la niña pueda interactuar con su entorno social
-Reforzar sus habilidades sociales
-Orientación psicológica familiar.