PLANIFICACIÓN SESIÓN EVALUATIVA 1

I. DATOS INFORMATIVOS UNIDAD 3

NOMBRES Y APELLIDOS GRADO SECCIÓN TIEMPO FECHA NÚMERO DE SESIÓN
Luis A. Correa Mozo 2° “A”, “B”, C“ 90 minutos 11/06/19 S-E-1 /10

II. TÍTULO DE LA SESIÓN

Juego del ajedrez

III. APRENDIZAJES ESPERADOS

COMPETENCIA CAPACIDADES DESEMPEÑOS:
Traduce cantidades a  Establece relaciones entre datos y acciones de comparar e igualar cantidades
expresiones numéricas o una combinación de acciones. Las transforma a expresiones numéricas
(modelos) que incluyen operaciones con expresiones fraccionarias o
RESUELVE
decimales y porcentuales.
PROBLEMAS DE
CANTIDAD Usa estrategias y  Selecciona, emplea y combina estrategias y procedimientos diversos para
procedimientos de realizar operaciones con porcentajes, y simplificar procesos usando
estimación y cálculo propiedades de los números y las operaciones, de acuerdo a las condiciones
de la situación planteada.
ENFOQUE
ACTITUDES OBSERVABLES
TRANVERSAL
Enfoque de Estudiantes varones y mujeres tienen las mismas responsabilidades en el cuidado de los espacios
igualdad de género educativos que utilizan.

IV. SECUENCIA DIDÁCTICA

Inicio: (10minutos)

 El docente saluda a los estudiantes

 El docente motiva al estudiante, sobre la importancia de demostrar los aprendizajes adquiridos en la competencia.
 El docente plantea el propósito de la sesión:
- Dar cumplimiento a los desempeños al resolver el conjunto de situaciones presentadas en la ficha.
 El docente plantea las siguientes pautas que serán consensuadas con los estudiantes:

o Se libera el tablero de la mesa para realizar las actividades.

o Se respetan los acuerdos y los tiempos estipulados, garantizando un trabajo efectivo.

Desarrollo: (75 minutos)

 El docente presenta a los estudiantes una ficha con situaciones para resolver de forma individual.

Cierre: (03 minutos)

 El docente recoge las fichas

V. TAREA A TRABAJAR EN CASA

 El docente solicita a los estudiantes :
Investigar sobre la siguiente competencia, campo temático Función lineal

VI. MATERIALES O RECURSOS A UTILIZAR

 Fichas de actividades.
 Plumones y pizarra.

VII. EVALUACIÓN
 Evaluación sumativa.

Luis A. Correa Mozo

Prof. matemática
 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
APELLIDOS Y NOMBRE:………………………………………………………………………
GRADO Y SECCIÓN:……………………………………………..FECHA:……………………………..

1) La Prof. Norma cobraba mensualmente S/ 1 800 y este año le han subido el sueldo 20%. Si para el próximo
año se espera un aumento de sueldo similar. ¿Cuánto terminará cobrando la profesora en un mes?

2) El ingreso económico promedio de un padre de familia asciende a un aproximado de S/ 2000.00. En cuánto se

incrementa el saldo final si el padre de familia recibe un aumento del 20% más el 20% por haber realizado
ventas de cerdos dos domingos consecutivos en el mes?

3) Una pareja de esposos se dirigen al supermercado Alto Mayo, en el distrito de Nueva Cajamarca, para realizar
las compras de víveres para la semana, el sub total asciende a S/ 800.00. calcula el pago del IGV (18%)
¿Cuánto pagarán de IGV de todo este monto?, ¿Cuál es el total a pagar?

4) Claudia ahorra mensualmente el 20% de su sueldo para cualquier contratiempo que pueda ocurrir en su
familia. Claudia tiene un sueldo mensual de 1 200.00 soles ¿Cuánto dinero ahorra mensualmente?
 EVALUACIÓN DE MATEMÁTICA
APELLIDOS Y NOMBRE:………………………………………………………………………
GRADO Y SECCIÓN:……………………………………………..FECHA:……………………………..

1) La Prof. Norma cobraba mensualmente S/ 2 000.00 y este mes le han aumentado el sueldo 20%. Si para
viáticos le aumentan el sueldo similar al primer aumento. ¿Cuánto terminará cobrando la profesora este mes?.

2) El ingreso económico promedio de un padre de familia asciende a un aproximado de S/ 1 500.00 ¿Cuánto es

su ingreso si el padre de familia recibe un aumento del 20% más el 20% por haber realizado ventas de cerdos
dos domingos consecutivos en el mes?

3) Un padre de familia realiza compras en el supermercado Alto Mayo de Nueva Cajamarca por el monto de 540
soles, donde obtiene dos descuentos sucesivos del 25% y 20%, ¿A cuánto equivale los descuentos? ¿Cuánto
será el monto a pagar?

4) Claudia ahorra mensualmente el 10% de su sueldo para cualquier contratiempo que pueda ocurrir en su
familia. Claudia tiene un sueldo mensual de 1 500.00 soles ¿Cuánto dinero ahorra mensualmente?