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UNIDAD EDUCATIVA “JMLV”

Ramon Teanga, 12-3 Hermanos Mideros 12-3 Ibarra (IMBABURA) (06) 2933 490
direccionjosemiiguelvasquez@JMLV.edu.ec

buen trabajo!!!
CUADRO INICIAL DE INTEGRACIÓN DE LAS TIC EN EL CENTRO
EDUCATIVO

EQUIPO TIC RESPONSABLE

● Mario Richard Valdiviezo Táez


● Deidiana Lorena Tubay Sánchez

INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA SI NO Commented [1]: compañera vamos a suponer que es


una unidad educativa con lo básico en tecnología le
párese
El centro educativo dispone de buena conectividad y de un x Commented [2]: Me parece bien, porque normalmente
ancho de banda superior a 10mb casi en todos los centros educativos cuentan con un
CONECTIVIDAD laboratorio básico
El centro dispone de un alojamiento para recursos de x
materiales para ser utilizado offline

El centro educativo dispone de equipamiento tecnológico más x


EQUIPAMIENTO Y de 25 pc, proyector, pizarra táctil
MANTENIMIENTO
Se dispone personal para dar mantenimiento a los equipos x

El centro educativo dispone de un SITIO WEB con servidor x


propio o hosting arrendado.
EDIFICIO DIGITAL
El centro educativo dispone de SOFTWARE DE GESTIÓN x
EDUCATIVA. (matrícula, notas, reportes, respaldos etc.)

INFRAESTRUCTURA FÍSICA SI NO

FLEXIBILIDAD El espacio de los muebles se adapta para realizar diferentes x


tareas.(foro, grupos, mesa redondas)

ADAPTABILIDAD Las dimensiones del salón permiten ampliar o reducir el x


espacio físico, para realizar diferentes actividades al mismo
tiempo.

POLIVALENCIA El espacio físico del centro está disponible para uso fuera del x
horario laboral o para uso de la comunidad.

COMPATIBILIDAD En el salón de clases se puede trabajar con diferentes x


metodologías.
UNIDAD EDUCATIVA “JMLV”
Ramon Teanga, 12-3 Hermanos Mideros 12-3 Ibarra (IMBABURA) (06) 2933 490
direccionjosemiiguelvasquez@JMLV.edu.ec
Ibarra, 25 de Octubre del 2019

Sr. MSc.
Sonia Iliana Proaño
Rectora de la Institución
Estimada Sra.:

Reciba un atento y cordial saludo de parte del grupo de docentes TIC´S, a su vez le deseamos éxitos en
el desempeño de sus funciones.

Por medio de la presente nos dirigimos a usted de la manera más respetuosa para presentarle una
propuesta de trabajo, que consiste en integrar las TIC`s en nuestro centro educativo, considerando que
en la actualidad ésta innovación educativa permite a los docentes y estudiantes realizar cambios
significativos en el proceso de enseñanza- aprendizaje, por cuanto se dispone de un conjunto de medios
y herramientas tecnológicas que van a contribuir de la mejor manera a la consecución de los objetivos
educativos y a lograr un aprendizaje significativo en el alumno, preparándolo para la vida en todos los
ámbitos de su diario vivir, es así que para la implementación de este proyecto debemos tener en cuenta
ciertos aspectos que son necesarios en la fase de implementación, por lo que inicialmente se realizó una
encuesta donde los resultados evidencia que no cumplimos con ninguno de los aspectos establecidos
para la implementación de las TIC`s, sin embargo sugerimos que empecemos por tomar la decisión y
conjuntamente con Consejo Ejecutivo y Junta Académica, buscar alternativas para la ejecución de la
propuesta.

Para ello detallamos los aspectos que se deben considerar para Integrar las TIC`s en la institución.

PROPUESTA INFRAESTRUCTURA TECNOLÓGICA

Gestionar una conexión de internet con un ancho superior a 20mb para uso de de conexión
en laboratorio y en salones de clases.
CONECTIVIDAD
En caso de no poder contratar internet, se sugiere realizar una red local con un servidor
(ftp) o un espacio compartido para alojar recursos MULTIMEDIA, PEDAGÓGICOS, con
los permiso o espacios para docentes y estudiantes.

Al ya disponer con un laboratorio se sugiere la implementación de equipos tecnológicos en


cada salón o ir implementando escalonadamente.

EQUIPAMIENTO Y Al disponer de equipos tecnológicos se sugiere la contratación de un profesional para el


MANTENIMIENTO mantenimiento preventivo , correctivo y preparación de los mismos para un buen
desempeño y como capacitador a los docentes en su manejo.

Al estar en un mundo digital, la institución no se puede quedar atrás con la contratación o


implementación de un SISTEMA WEB INTEGRADO con SOFTWARE DE GESTIÓN
EDIFICIO DIGITAL EDUCATIVA. (matrícula, notas, reportes, respaldos etc.)
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INFRAESTRUCTURA FÍSICA

FLEXIBILIDAD Se sugiere la adquisición de nuevo mobiliario para formar aulas colaborativas del siglo XXI
que permitan la total movilidad del maestro entre los alumnos y la formación de equipos
de trabajos foto1 en anexos

ADAPTABILIDAD Se recomienda a la adaptación de un salón de clase por lo mínimo, con unas dimensiones
amplias (2 en 1 ) con infraestructura eléctrica y puntos de acceso a red o conexión wifi, por
cuanto en este aspecto hace énfasis en que las aulas se puedan reducir el espacio físico o
ampliar, de manera que se pueda tener diferentes entornos de aprendizaje .(foro, grupos,
mesa redondas) simultáneamente, mirar foto 2 en anexo.

POLIVALENCIA El espacio físico de la institución debe abrir las puerta a la comunidad en todo momento,
incluso para que lo utilicen después de los horarios normales de clases, se podría empezar
con los espacios deportivos, centro de cómputo, y laboratorios.

COMPATIBILIDAD El salón de clases debe permitir trabajar con diferentes metodologías y estrategias como
trabajos en grupo, otros elaboren proyectos, otros trabajen en la resolución de problemas,
realicen consultas, otros grupo proyecten video para ejemplo de esto mirar foto 3 en
anexo.

Esperando que esta propuesta sea acogida y socializada con el grupo de autoridades, y sea tomada en
su mayoría las recomendaciones para formar parte como una institución tecnológica del siglo XXI.

Atentamente,

RICHARD VALDIVIEZO DEIDIANA TUBAY


TIC 1 TIC 2
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Ramon Teanga, 12-3 Hermanos Mideros 12-3 Ibarra (IMBABURA) (06) 2933 490
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ANEXOS

Foto 1.(Aulas del siglo XXI diseñadas por Singladura https://singladura.net/, permitiendo la total movilidad del maestro entre
los alumnos)

Foto 2. (salon, con equipamiento adaptación para eventos simultáneos)

Foto 3. (salon, con equipamiento adaptación para eventos simultáneos)

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