10 Rutas de Conversación:

Elaborar el Abuso sin Hablar Directamente del Abuso

TIPO DE ¿Cuándo y Con

PREGUNTAS GUÍAS BENEFICIOS RIESGOS
CONVERSACIÓN Quién?
¿Qué fue lo que pasó? ¿Qué fue lo que Retraumatizar / Atribuir
Integrar el recuerdo /
HABLAR DEL viviste? ¿Qué pensaste o cómo te sentiste Pasividad /
Disminuir reacciones
ABUSO entonces? ¿Podrías contarme más sobre eso? Apresurar y perder el
intensas o automáticas /
¿Luego qué ocurrió? vínculo /
En estas actividades se invita a utilizar medios Promover otras vías de Perder la lectura de lo
ACTIVIDADES NO artísticos, corporales o lúdicos para expresar expresión / Facilitar la metafórico / Romper la
eventos, sentimientos o ideas (Ej. Bandeja de expresión de emociones / metáfora /
VERBALES Abordar lo inconsciente- Incertidumbre del
arena, esculturas, pinturas, etc.). Nota: Más que
una Ruta de Conversación es otro mundo terapéutico. implícito / profesional
¿Cuáles son las actividades que hoy le motivan No escuchar necesidad
No totalizar la identidad o de hablar / Reforzar
CONVERSACIONES y apasionan? ¿Qué sueños o deseos tiene en
vida en el trauma / dinámicas de silencio o
AL MARGEN DEL su vida? ¿Quiénes le acompañan y cuidan?
Construir una base evitación / Transmitir
PROBLEMA ¿Cuáles son sus habilidades o talentos? ¿Qué relacional e identitario / sensación de lo terrible e
es valioso o importante para usted en su vida? innombrable /
¿Qué le pasa al pensar en esa conversación?
¿Qué cree que ocurrirá si lo habla? ¿Cómo le Requiere mayor
Aumenta sensación de
META- gustaría que fuese esa conversación? ¿Qué capacidad de abstracción
control / Prepara el espacio
CONVERSACIÓN esperaría de la otra persona (de quién / Puede aumentar la
relacional /
escucha)? ¿Qué le acomodaría o ayudaría en ansiedad (anticipar) /
ese momento? ¿Cómo cree que se sentiría?
¿Qué motiva la decisión de no hablarlo? Fortalecer sentido de
EXPLORAR
¿Cuándo y cómo llegó esa decisión o agencia personal / Fortalece Puede parecer insistente
DECISIÓN DE NO
motivación? ¿Qué deseos o sueños hay en relato de “decisión” en lugar /
HABLARLO de rebeldía /
eso? ¿Qué protege o cuida con no hablarlo?
EXPLORAR Entiendo que antes usted sí ha podido hablar Conectar con recursos y Puede generar
DEVELACIONES o contar lo ocurrido, ¿Qué le motivo otros significativos del cansancio (recordar
ANTERIORES entonces? ¿Cómo tomó esa decisión? ¿Qué pasado / relatos previos) /
 fue especial en esa situación? ¿Qué vio en esa
persona? ¿Cómo usted se preparó o cómo fue
preparada esa conversación? ¿Cuáles fueron
los resultados o efectos de hablarlo?
¿Cuáles son las consecuencias de lo vivido?
EXPLORAR Atender y tratar las Asumir que sí hay
¿Qué efectos tiene hoy en su vida? ¿Cómo se
EFECTOS DEL consecuencias / Centrar el efectos / Fomentar
expresa eso hoy? ¿Cómo enfrenta o responde proceso en el presente / relato de “daño” /
ABUSO
a esos efectos?
¿Qué espacios de su vida no han resultado
EXLORAR ÁREAS
afectados? ¿Qué áreas de su vida hoy puede
LIBRES DE LOS No totalizar identidad en el No acoger el dolor /
disfrutar, seguir creciendo o ser feliz? ¿Cómo
EFECTOS DEL trauma / Banalizar la experiencia /
cree que eso espacios se mantuvieron libres
ABUSO
de las consecuencias del abuso?
¿Cómo ha enfrentado lo ocurrido? ¿Cómo ha
respondido a eso? ¿Qué hizo ante eso? ¿Cómo
lo hizo? ¿Qué buscaba con esa acción? ¿Hay Fortalecer sentido de
La persona puede
agencia y control de la vida /
CONOCER algo que aprecie o valore de su propia centrarse en lo que no
Fomentar un
HISTORIA DE respuesta o acción? ¿Hay algo significativo en hizo o lo que hizo “mal”
reconocimiento de la
RESPUESTAS lo que hizo? ¿Qué cree que dicen esas / Generar culpa o
sabiduría y auto-protección
acciones sobre usted, sobre sus habilidades o vergüenza /
personal /
valores? ¿Qué destacarían, agradecerían o
apreciarían otros sobre sus acciones?
EXPLORAR
Luego de lo ocurrido, ¿Hay algo que haya
POSIBLE Reforzar relato resiliente / Banalizar la experiencia /
descubierto? ¿Algo se volvió más importante
CRECIMIENTO Centrarse en la sabiduría Transmitir optimismo
o valioso? ¿Rescata algún aprendizaje? personal / ingenuo o insensible /
POST-
¿Descubrió alguna persona o figura de apoyo?
TRAUMATICO
¿Existen o han existido otros momentos
difíciles en su vida? ¿Cuáles son los retos o
CONOCER OTROS Reforzar relato resiliente /
desafíos presentes hoy en su vida? ¿Cuáles Reforzar visión de la vida
EVENTOS DE Fortalecer identidad de
fueron los retos o desafíos superados en el como “difícil” /
ADVERSIDAD agencia y recursos /
pasado? ¿Cómo lograste superarlos? ¿Qué
conocimiento o habilidades ocupaste?