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EVALUACIONES FINALES

SEGUNDO PERIODO
GRADO PRIMERO

NOMBRE: _____________________________________________ CURSO: ________

“Para trabajar en equipo se debe tener en cuenta que se debe conocer y aceptar los
objetivos y las metas que se tienen por alcanzar, ya que si no se sabe no podemos trabajar
para conseguirlo.”
1. Para lograr estos objetivos debemos:
a. conocer cuales son los objetivos de esta y así llevarlos a cabo.
b. tener una buena comunicación.
c. saber quien organiza los objetivos.
d. reconocer quien manda.

2. Todo integrante del equipo debe tener claro cual es su responsabilidad y el trabajo que
le fue asignado ya que la consecuencia de no realizarlo seria:
a. que todos los integrantes del equipo resulten haciendo lo mismo.
b. que no se sepa que hacer.
c. que todo salga mal.
d. que logremos las metas

“En el trabajo en equipo todos deben cooperar, ya que el trabajo se hace más fácil y más
rápidamente cuando se lleva a cabo entre varios.”
3. Los resultados entonces en el trabajo en equipo es mas:
a. Difícil.
b. Fácil.
c. Peligroso.
d. Pesado.

“La Información en el trabajo en equipo debe ser compartida para que sea de calidad, ya
que todos pueden aportar al trabajo.”
4. Por esto cuando trabajamos en equipo debemos:
a. escribir todo lo que hacemos.
b. aportar y dar ideas para mejorar.
c. escuchar y cumplir con lo que nos digan.
d. establecer tareas para cada uno.

“Se deben definir claramente los roles de cada miembro del equipo, debe decirse claramente
cuales son las funciones y responsabilidades para cada uno para de esa manera cumplirlos.”
5. Lo anterior permite que cada miembro del equipo:
a. Se compromete de manera total con el equipo.
b. pueda cumplir más fácilmente los objetivos y los logros.
c. alcance el éxito de manera individual.
d. Gane ya que si gana el equipo todos ganan, si pierde el equipo todos pierden.
EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO SEGUNDO
NOMBRE: __________________________________________________CURSO: ______

“Para resolver un problema o generar 3. Por lo tanto lo mas recomendable


una oportunidad de mejorar para solucionar un problema es:
creativamente se pueden desarrollar los a. Saber quien lo realizo.
siguientes pasos: b. Encontrar las causas que lo
Paso 1: Reconocer el problema o la ocasionaron.
oportunidad de cambio, Como es lógico c. Determinar las consecuencias que
lo principal es reconocer la existencia, la traerá.
naturaleza o el alcance del problema. d. Buscar estrategias de mediación.
1. Por lo tanto para solucionar un
problema hay que: Paso 4: Encontrar soluciones posibles y
a. importancia para solucionarlo. elegir la mejor de ellas, Se trata de hacer
b. darle la justa medida, ni ignorarlo, una lista con todas las soluciones que
ni maximizarlo. podamos encontrar.
c. ignóralo para que se resuelva. 4. Lo cual nos permite determinar:
d. discutirlo en grupo. a. Quien va a ganar.
b. Cual es la más adecuada para la
Paso 2: Aceptar la propiedad del organización.
problema o a quien corresponde c. Que ventajas podemos obtener.
solucionarlo, si no se tiene la autoridad o d. Cual es la más importante.
la capacidad necesarias para resolver un
problema, lo más prudente es traspasarlo Paso 5: Poner en marcha la solución
a alguien que las tenga. elegida, una vez se comprenda el
2. Según lo anterior podemos problema y se crea capaz de solucionarlo
determinar que la persona mas hay poner manos a la obra.
pertinente o adecuada para 5. Según lo anterior podemos
solucionar un problema es: determinar que si la solución:
a. Quien lo ocasiona. a. No se lleva a cabo no sirve.
b. Quien organiza o dirigí la b. No puede ser elegida por un
organización. grupo no es valida.
c. Quien contrata el personal. c. No se discute no es exitosa.
d. Quien paga la nomina. d. No se evalúa y controla no es la
adecuada.
Paso 3: Comprender el problema, Una vez
que se sabe que hay un problema, y que
se acepte tenerlo, se debe definir con
claridad, lo que se puede hacer al respecto
y recopilar información que pueda
ayudarte a encontrar la forma de
solucionarlo.

EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO TERCERO
NOMBRE: ____________________________________________ CURSO: _______
“La estrategia de la negociación define la Dentro de la fase de preparación se
manera en que cada parte trata de pueden distinguir diversas cuestiones
conducir la misma con el fin de alcanzar importantes: establecer los objetivos,
sus objetivos. Se pueden definir dos obtener toda la información posible, hacer
estrategias típicas: un orden de concesiones posibles y
Estrategia de "ganar-ganar", en la que se determinar el equipo de negociación o
busca que ambas partes ganen, personas por cada una de las partes.
compartiendo el beneficio. 3. Por lo tanto:
Estrategia de "ganar-perder" en la que a. La negociación es una actividad
cada parte trata de alcanzar el máximo de organización.
beneficio a costa del oponente. b. La negociación permite mejorar
En la estrategia de "ganar-ganar" se un entorno.
intenta llegar a un acuerdo que sea c. La negociación requiere estudio y
mutuamente beneficioso, en este tipo de análisis.
negociación se defienden los intereses d. La negociación la realizan los que
propios pero también se tienen en cuenta saben.
los del oponente.” Otra etapa de la negociación es la
1. Según lo anterior podemos discusión donde cada una de las partes da
determinar que la estrategia mas las razones por las que cree necesaria una
adecuada de negociación es: cosa, o trata de demostrar razonando que
a. Ganar-perder. algo es cierto. Las partes discuten estas
b. Ganar-ganar. conclusiones y tratan de persuadirse
c. Perder-perder. mutuamente razonando.
d. Beneficio-ganancia. 4. La discusión tiene como objetivo:
“En la negociación se establece diferentes a. Determinar el problema a tratar.
fases: Preparación: Una buena b. Las posibles soluciones de las
preparación es el camino más seguro para partes.
llegar a una negociación satisfactoria. Lo c. Pelear con el negociador.
que se haga o se deje de hacer antes de d. Sacar partido o beneficio.
llegar a la mesa de negociaciones se Posteriormente se llega al intercambio
revelará en los resultados de esta” donde se trata de obtener algo a cambio
2. Según el texto podemos decir que un de renunciar a otra cosa y el cierre donde
objetivo de la negociación es: la finalidad es llegar a un acuerdo.
a. Establecer estrategias y asignar 5. Según lo anterior cuando
las tareas. negociamos buscamos:
b. Establecer acuerdos. a. Sacar el mejor partido a lo
c. Determinar ganancias y acordado.
concesiones. b. Que las partes acepten el
d. Realizar el orden de la intercambio.
negociación. c. Que se llegue a un acuerdo.
d. Que todos queden contentos.
EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO CUARTO

NOMBRE: _________________________________________________ CURSO: ______


Un "Clúster" "es un conjunto de industrias La formación de los clúster nos permite
relacionadas para su apoyo, que se generar economías de aglomeración y de
organizan alrededor de clientes y usos integración funcional. A través de ellos
finales comunes generando ventajas se busca tener ventaja competitiva
competitivas en un ámbito geográfico sustentable y generar mayor valor
definido". Mediante esta figura se logra agregado.
canalizar esfuerzos y ejecutar iniciativas 3. Por lo tanto un beneficio de
que incrementan el crecimiento y la agruparse en la actualidad es:
competitividad de cada sector. a. Sobrevivir en la Globalización
1. Según la definición podemos b. Generar mas ventas
determinar que para una empresa c. Buscar mas productividad
pertenecer a un clúster es: d. Tener mas calidad
a. Una ventaja.
b. Un costo adicional. La Integración: Fundamentada en un
c. Una carga económica. nuevo modelo de hacer negocios, una
d. Una necesidad. nueva Cultura que use los recursos de otra
empresa relacionada o no para un
“Un clúster físico es una concentración beneficio en común.
geográfica conectada no necesariamente 4. Entonces la importancia de la
articulada de empresas del mismo ramo integración radica en:
económico, de proveedores especializados a. Darse apoyo entre empresas
de las mismas, de oferentes de servicios al b. Enfrentar los cambios actuales.
productor y de compañías en ramas c. Ser más competitivos.
económicas vinculadas. d. Lograr ser reconocidos.
Clúster integrado funcionalmente”
2. Por lo tanto mediante el Las redes empresariales o de beneficio se
desarrollo de economías se logra: basa en compartir también la
a. Mejorar la eficiencia y calidad de infraestructura: Esto implica los Parques
las empresas que pertenecen al Industriales, su ubicación, zonificación y
clúster. regulaciones.
b. Los beneficios en tratados 5. Según la característica anterior se
comerciales. determina el:
c. La oferta de empleo. a. Auge de centros comerciales.
d. El desarrollo industrial en una b. Auge de la creación de empresas.
zona. c. Auge de los impuestos
d. Desarrollo de zonas comerciales.

EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO QUINTO
NOMBRE: ________________________________________________ CURSO: ______

Los miembros de un grupo; tienen la usar las diferentes formas del poder para
voluntad para aceptar las órdenes del influir en la conducta de los seguidores, de
líder, ayudan a definir la posición del líder diferentes maneras.
y permiten que transcurra el proceso del 1. Por lo tanto el liderazgo es una
liderazgo ya que este es la capacidad para conducta de:
a. Calidad. personas se desenvuelven y como
b. Trabajo en equipo organizan sus actividades hacia objetivos.
c. Responsabilidad social 3. según esta perspectiva el líder es
d. Respeto. resultado:
a. de su estudio.
"Al comienzo de la historia, El líder era b. de las necesidades de el grupo.
concebido como un ser superior al resto de c. De sus cualidades.
los miembros del grupo, con atributos d. Su destino.
especiales. Se consideraba que estos
poderes o atributos especiales se La necesidad de un líder es evidente y real,
transmitían biológicamente de padre a hijo y esta aumenta conforme los objetivos del
o era un don de los dioses, es decir, nacían grupo son más complejos y amplios.
con ellos, sin embargo, no se ha logrado 4. Por ello, para organizarse y actuar
hasta ahora un consenso al respecto. como una unidad, los miembros de
Aunque actualmente ya no se piensa que un grupo eligen a un líder para:
estas habilidades son supernaturales y que a. Ganar
las habilidades que hacen a un líder son b. Lograr un fin común.
comunes a todos, si se acepta que los c. Trabajar en equipo
líderes poseen estas en mayor grado. d. Solucionar problemas
2. Según el anterior texto en la
antigüedad se pensaba que el El líder de hoy debe dominar un sinnúmero
líder: de funciones, que le faciliten interactuar
a. Nacía y era predestinado para con el medio y dirigir con eficiencia los
esto destinos de la empresa. Deberá ser
b. Estudiaba para dirigir estratega, organizador y líder proactivo,
c. Tenia habilidades que adquiría actitudes que les sirven para lograr el bien
con el tiempo común.
d. Solo podía ser elegido por un 5. Según esto una característica
grupo. básica de un líder es:
a. el líder debe :
Como una función dentro de una a. ser eficaz.
organización, comunidad o sociedad el b. ser buen amigo.
líder no enfatiza sus características ni c. tener iniciativa.
comportamientos, sino de las d. ser talentoso.
circunstancias sobre las cuales su grupo de
EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO SEXTO
NOMBRE: ________________________________________________ CURSO: ______

El empresario es aquella persona que de exterior, y el rol que desempeña puede ser
forma individual o colegiada, fija los : la de propietario, capitalista o Financiero;
objetivos y toman las decisiones la de gerente o administrador y la de
estratégicas acerca de las metas, los emprendedor o innovador y tomador de
medios, la administración y el control de riesgos.
las empresas y asumen responsabilidad 1. Según lo anterior podemos
tanto comercial como legal frente al determinar que el empresario es:
a. Generador económico de un d. Ser reconocido.
medio.
b. Una persona con valores. Desde luego, no existe una teoría única
c. Una solución administrativa para que un empresario estructure su
d. Un generador de soluciones proyecto de vida, porque así como cada
empresa necesita su diseño, cada
Existe una preocupación constante con empresario necesita su estrategia. Lo que
respecto al concepto de la personalidad le sirve a uno puede no funcionarle a otro.
empresarial. Existen quienes afirman que 5. Según el anterior texto el
se puede enseñar a los individuos a ser empresario debe estar dispuesto a:
empresarios, otros creen que esto es casi a. Contratar empleados.
imposible, ya que un empresario puede ser b. Pagar impuestos.
administrador profesional, pero no todo c. Asumir riesgos.
administrador puede ser un emprendedor. d. Mejorar ventas
2. Según lo anterior un empresario
debe:
a. Estudiar y ser profesional en su
oficio o quehacer.
b. tener actitud de emprendimiento
c. Tener personalidad.
d. Nacer con esa capacidad

En la actualidad crear una empresa es el


primer motor que genera riqueza en una
economía, y aunque la baraja de opciones
a la que se puedes enfrentar como
emprendedor es bastante amplia, no todos
logran este objetivo.
3. De acuerdo al texto anterior ser
empresario debe ser tomado como:
a. Una solución económica.
b. Un proyecto de vida.
c. Una forma de pensar.
d. Una estrategia de mejoramiento.

El mundo de hoy exige más retos. Esto


supone, al mismo tiempo, nuevas visiones
de empresarios. La economía globalizada
está determinada por nuevos factores de
conocimiento, tecnología y capital
humano. Para ser empresario se debe
tener la capacidad de ser altamente
productivo y competitivo.
4. Por lo tanto un propósito básico de
ser empresario es:
a. Sentirse bien.
b. Desenvolverse en la vida.
c. Generar riqueza.
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SEGUNDO PERIODO
GRADO SEPTIMO
NOMBRE: _________________________________________________ CURSO: _____
Una cadena productiva consta de etapas a. Entre mas larga sea la distribución
consecutivas a lo largo de las que diversos mas costoso es el producto.
insumos sufren algún tipo de b. La importancia de los medios de
transformación, hasta la constitución de transporte.
un producto final y su colocación en el c. La importancia de la producción
mercado. La cadena productiva abarca d. La importancia del consumo para
desde la extracción y proceso de la economía.
manufacturado de la materia prima hasta El mercadeo busca la comercialización de
el consumo final. un producto dentro de una organización,
1. Según lo anterior podemos determinar partiendo de las necesidades del cliente o
que todo producto en la actualidad: consumidor.
a. Se vende mejor cuando se 4. Según el texto podemos
comercializa. determinar como objetivo del
b. Debe ser publicitado. mercadeo:
c. Pertenece a una cadena productiva. a. El estudio de las necesidades de
d. Debe utilizar la tecnología. un sector.
“La producción es la actividad económica b. La suplencia de las necesidades
que aporta valor agregado por creación y de un grupo a través de la
suministro de bienes y servicios, es decir, elaboración de bienes y/o
consiste en la creación de productos o servicios.
servicios y, al mismo tiempo, la creación c. La investigación de productos y/o
de valor.” servicios.
2. Por lo tanto del valor agregado de un d. Implementación de información
producto depende: estadística.
a. La calidad. La publicidad es un conjunto de medios
b. La distribución. empleados para divulgar noticias o
c. La comercialización. anunciar productos. Es un negocio
d. El costo. mediante el cual el anunciante influye en
La distribución es el circuito a través del los seres humanos al ofrecerles soluciones
cual los fabricantes (productores) ponen a para sus necesidades y problemas, busca
disposición de los consumidores (usuarios estimular a los consumidores para que
finales) los productos para que los compren un producto o hagan uso de un
adquieran. La separación geográfica entre servicio.
compradores y vendedores y la 5. Según los textos anteriores la
imposibilidad de situar la fábrica frente al diferencia entre el mercadeo y la
consumidor hacen necesaria la publicidad es que la publicidad
distribución (transporte y busca:
comercialización) de bienes y servicios a. Suplir las necesidades
desde su lugar de producción hasta su b. Crear necesidades
lugar de utilización o consumo. c. Investigar las necesidades
d. Crear productos y /o servicios.

3. De lo anterior concluimos:
COLEGIO LUIGI PIRANDELLO
“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”
EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO OCTAVO
NOMBRE: _________________________________________________ CURSO: _____
c. El dueño de la empresa.
Cualquier empresa que desee tener éxito y d. Las medidas económicas del país.
busque beneficios, debe someterse a un sistema
formal de dirección estratégica, es decir,
seleccionar y definir perfectamente sus valores
dentro de la cadena de valor de la compañía que
la hará destacar frente a la competencia.
1. Según esto podemos concluir que el
direccionamiento estratégico en una
organización debe ser:
a. Claro y conciso.
b. Organizado y detallado.
c. Eficaz y eficiente.
d. Viable y medible. El ciclo de mejora continua “Planificar- hacer-
Esta toma de decisiones estratégicas es función y Verificar-Actuar” fue desarrollado inicialmente en
responsabilidad de directivos de todos los niveles la década de 1920 por Walter Shewhart, y fue
de la organización, pero la responsabilidad final popularizado por W, Edwars Deming, es por esto
corresponde a la alta dirección. Es ésta quien que se conoce como Ciclo de Deming”.
establecerá la visión, la misión y la filosofía de la El concepto de PHVA es algo que está presente
empresa: en todas las áreas de nuestra vida profesional y
2. Según lo anterior podemos concluir que personal, y se utiliza continuamente, tanto
el direccionamiento estratégico debe formalmente como de manera informal,
construirse: consciente o subconscientemente, en todo lo que
a. Según lo que quieran los empleados. hacemos.
b. Según los consumidores 4. Según el texto anterior podemos inferir:
c. Según el medio económico. a. El PHVA es parte de un proceso
d. De acuerdo a los que crean y dirigen la administrativo
organización. b. El Ciclo PHVA es un principio
La filosofía de la empresa define el sistema de administrativo
valores y creencias de una organización. Está c. El PHVA es un ciclo de mejora continua
compuesta por una serie de principios, que se d. El PHVA determina la calidad de un
basan en saber quiénes somos y en qué creemos, proceso
es decir, en sus ideas y valores; y cuáles son sus
preceptos, así como conocer nuestros 5. El ciclo PHVA se Utiliza en:
compromisos y nuestras responsabilidades con a. Procesos de carácter organizacional
nuestro público, tanto interno como externo. b. Procesos de Calidad
3. Estos valores dependen de: c. En toda actividad que requiere efectividad
a. La necesidad de la organización. en su proceso
b. El medio donde se desenvuelve la d. En la administración
organización.

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS


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COLEGIO LUIGI PIRANDELLO
“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”
EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO NOVENO

NOMBRE: ______________________________________________________ CURSO: ___________________

El plan de negocios es un documento fundamental para el empresario, tanto para una gran compañía como para
una pyme. En distintas situaciones de la vida de una empresa se hace necesario mostrar en un documento único
todos los aspectos de un proyecto: para su aprobación por superiores dentro de la organización, para convencer a
un inversionista, para respaldar un pedido de crédito, para presentar una oferta de compraventa, para conseguir
una licencia o una franquicia de una compañía local o extranjera, o para interesar a un potencial socio.
Pero el plan de negocios es también una herramienta de trabajo, ya que durante su preparación se evalúa la
factibilidad de la idea, se buscan alternativas y se proponen cursos de acción; una vez concluido, orienta la puesta
en marcha.
1. Uno de los objetivos entonces de un plan de negocios es:
a. Comunicar la oportunidad del negocio
b. Evaluar el negocio
c. Implementar el negocio
d. Visualizar el proceso del negocio

2. Un aspecto para la formulación de un plan de negocios seria:


a. La comunicación al interior y al exterior de la propuesta
b. Las estrategias de comercialización de los productos y/o servicios
c. Elementos que deben resaltar en el plan
d. Importancia de la legalidad en el documento

3. Uno de los requisitos del plan de negocios seria:


a. Proyección de actividades
b. Resumen ejecutivo
c. Direccionamiento estratégico
d. Claridad y concreción

En el proceso de realización de este documento se interpreta el entorno de la actividad empresarial y se evalúan


los resultados que se obtendrán al accionar sobre ésta de una determinada manera. Se definen las variables
involucradas en el proyecto y se decide la asignación óptima de recursos para ponerlo en marcha.
Es importante destacar que si bien los aspectos financieros y económicos son fundamentales, un plan de negocios
no debe limitarse sólo a planillas de cálculo y números. La información cuantitativa debe estar sustentada en
propuestas estratégicas, comerciales, de operaciones y de recursos humanos.
4. El plan de negocios determina a sus colaboradores:
a. La inversión para llevarlo a cabo
b. Las necesidades de los clientes
c. La razón de ser del proyecto
d. Los esquemas y procesos del trabajo

5. Una de las ventajas mas predominantes de un plan de negocios es:


a. Saber la cantidad de recursos humanos que se necesitan
b. Saber la inversión para realizar
c. Disminuir los niveles de riesgo
d. Proponer un proyecto viable

EVALUACIÓN DE COMPETENCIAS BÁSICAS


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COLEGIO LUIGI PIRANDELLO
“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”
EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO DECIMO
NOMBRE: ______________________________________________________ CURSO: ___________________

El plan de negocios es un documento “En la estructura de Definición del negocio:


fundamental para el empresario, en distintas consiste en la descripción del negocio y de los
situaciones de la vida de una empresa se hace aspectos relacionados a ésta.”
necesario mostrar en un documento único todos 3. Según el anterior aspecto se determina:
los aspectos de un proyecto: para su aprobación a. El informe financiero
por superiores dentro de la organización, para b. El direccionamiento estratégico
convencer a un inversionista, para respaldar un c. Los recursos del plan
pedido de crédito, para presentar una oferta de d. El análisis de mercadeo necesario
compraventa, para conseguir una licencia o una
franquicia de una compañía local o extranjera, o “El Estudio técnico describe los requerimientos
para interesar a un potencial socio, es también físicos del negocio, y el funcionamiento de la
una herramienta de trabajo, ya que durante su organización productiva y debe proveer suficiente
preparación se evalúa la factibilidad de la idea, se información para mostrar ello, pero sin ser
buscan alternativas y se proponen cursos de demasiado técnico o exhaustivo.
acción; una vez concluido, orienta la puesta en 4. Uno de los aspectos a tratar en este
marcha. estudio es:
1. Uno de los objetivos entonces de un plan a. Organigrama
de negocios es: b. RRHH
a. Comunicar la oportunidad del negocio c. El flujograma del proceso
b. Evaluar el negocio d. El estudio del mercado
c. Implementar el negocio
d. Visualizar el proceso del negocio “El estudio de mercadeo consiste en el acto de
recopilar y analizar información procedente del
2. Un aspecto para la formulación de un plan mercado; mientras que la sección del estudio de
de negocios seria: mercado, es la parte del plan de negocios en
a. La comunicación al interior y al exterior de donde señalamos los resultados del estudio de
la propuesta mercado que hemos realizado.
b. Las estrategias de comercialización de los 5. Una de las herramientas útiles para este
productos y/o servicios estudio es:
c. Elementos que deben resaltar en el plan a. El balance general
d. Importancia de la legalidad en el b. El DOFA
documento c. Las encuestas
d. El plan de producción

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COLEGIO LUIGI PIRANDELLO
“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”
EVALUACIONES FINALES
SEGUNDO PERIODO
GRADO UNDECIMO
NOMBRE: ______________________________________________________ CURSO: ___________________

Una nueva oportunidad de negocio ocurre Es importante destacar que si bien los aspectos
cuando: se identifica un mercado previamente no financieros y económicos son fundamentales, un
conocido, se descubre o desarrolla una nueva plan de negocios no debe limitarse sólo a planillas
necesidad y/o se identifica una mejor manera de de cálculo y números. La información cuantitativa
servir a un mercado. debe estar sustentada en propuestas
1. Cuando se habla de oportunidad de estratégicas, comerciales, de operaciones y de
negocio se busca: recursos humanos.
a. Generar fuentes de empleo 3. El plan de negocios determina a sus
b. Generar riqueza colaboradores:
c. Posicionarse en el mercado con cliente, a. La inversión para llevarlo a cabo
lugar y momento indicado b. Las necesidades de los clientes
d. Iniciar un plan de negocios c. La razón de ser del proyecto
El mercado está continuamente cambiando. d. Los esquemas y procesos del trabajo
Aumentos de población, variaciones La estructura financiera describe los aspectos
demográficas y avances tecnológicos son sólo relacionados al financiamiento, el objetivo es
algunas de las áreas en que ocurren los cambios. demostrar cuál será el capital requerido para
Tres enfoques se pueden adoptar para ayudarse poner en funcionamiento el negocio, en qué se
a identificar estas nuevas oportunidades de usará dicho capital, y cómo se obtendrá o
negocios son: apoyarse en su conocimiento pretenderá obtener
personal, capacidades y experiencias de vida; 4. Según esto los estados financieros son
buscar oportunidades de negocios en bases de muy útiles para el nuevo empresario ya
datos; considerar productos/mercados existentes que:
desde perspectivas diferentes. a. Pueden ayudarle para contratar
2. Par identificar y evaluar una oportunidad contadores
de negocio se debe tomar en cuenta: b. Una administración financiera sólida es
a. La rentabilidad de la propuesta una de las mejores formas de mantenerse
b. La interacción con la cadena de solvente
abastecimiento c. Mejora la oportunidad de definir sus
c. El estudio de mercado productos y / o servicios.
d. Potencial aceptación por el mercado d. Le ayudan a determinar las políticas de
objetivo empleo.
En el proceso de realización de un plan de 5. Conocer los beneficios de sus productos y
negocios se interpreta el entorno de la actividad / o servicios desde la perspectiva del
empresarial y se evalúan los resultados que se cliente le permite desarrollar a nivel
obtendrán al accionar sobre ésta de una financiero:
determinada manera. Se definen las variables a. La descripción de la compañía.
involucradas en el proyecto y se decide la b. La lealtad de los clientes.
asignación óptima de recursos para ponerlo en c. Un buen precio del producto.
marcha. d. Administración financiera sólida.

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“FORMAMOS LÍDERES TRANSFORMADORES”

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