Código: M2- FOR05

DISEÑO DEL SERVICIO

Versión: 02 de septiembre de 2018

GUÍA DE NIVELACIÓN Año escolar: 2018 – 2019

Docentes: Mónica Ortega Bolaños Asignatura: Matemáticas Grado: Periodo: Mes:

Tercero Segundo
Nombre:

DIVISIÓN

1. Completa el siguiente cuadro.

2. Trabajemos ejercicios de agilidad mental.

20 / 4 = _____ 20 / 5 = _______ 24 / 4 = ________ 8 / 4 = _______ 36 / 4 = ______

10 / 5 = _____ 40 / 4 = _______ 50 / 5 = ________ 35 / 5 = ______ 5 / 5 = ______
28 / 4 = _____ 12 / 4 = _______ 40 / 5 = ________ 24 / 3 = ______ 6 / 3 = _______
27 / 3 = _____ 15 / 3 = _______ 4 / 2 = ________ 9 / 3 = ______ 20 / 2 = ______
16 / 2 = _____ 10 / 2 = _______ 18 /2 = ________ 3 / 3 = ______ 8 / 2 = ______
2 / 2 = ______ 12 / 2 = _______ 49 / 7 = ________ 24 / 6 = ______ 14 / 7 = ______
70 / 7 = _____ 36 / 6 = _______ 48 / 6 = ________ 12 / 6 = ______ 56 / 7 = ______
21 / 7 = _____ 42 / 6 = _______ 54 / 6 = ________ 35 / 7 = ______ 63 / 7 = ______
30 / 6 = _____ 81 / 9 = _______ 27 / 9 = ________ 80 / 8 = ______ 24 / 8 = ______

3. Divide los recuadros en las partes que se indican y completa luego las divisiones de la derecha como se señala
en el ejemplo. Las partes deben ser todas iguales.
Ejemplo:

a.

b.

c.
 2

4. Realicemos las siguientes divisiones:

722 6 4.983 7 9.087 9 369 3

5. Reparte 53 lapiceros en 2 cartucheras. ¿Cuántas cantidades de lapiceros iguales quedan en cada cartuchera?

___________________________________________________________________________________

6. Dante distribuye en partes iguales un mazo de 47 cartas entre 3 jugadores. ¿Cuántas cartas le tocan a cada
uno?
___________________________________________________________________________________

7. Completa la tabla.

División Dividendo Divisor Cociente Resto

77 / 3
374 / 2
396 / 6
275 / 8
87 / 4
90 /10

8. Averigua el cociente de las siguientes divisiones. Luego comprueba tus resultados.

97 / 3 143 / 7 69 / 9 359 / 6

256 / 8 473 / 2 785 / 5 9.873 / 4

589 / 5 721 / 4 52 / 9 154 / 5

1. Busca lo divisores comunes (M.C.D) máximo común divisor, entre dos números y enciérralos con color rojo.

a. 22 = _____________________________________
25 = _____________________________________

b. 8 = _____________________________________
74 = _____________________________________

c. 69 = ______________________________________
92 = ______________________________________

d. 12 = _____________________________________
26 = _____________________________________

2. Busca los números divisores, aplicando las reglas de divisibilidad.

a. 53 = ____________________________________________

b. 206 = ___________________________________________

c. 28 = ___________________________________________

d. 345 = __________________________________________

e. 19 = ____________________________________________

f. 428 = __________________________________________

3. De las siguientes afirmaciones piensa cuales son ciertas y cuales falsas.

a. 72 es divisor de 4 y 18. _____________

b. 4 y 18 dividen a 72. ________________
c. 4 y 18 son divisores de 72. ___________
d. 12 y 15 tiene como divisor común a 2 _______
 3
4. Di si los siguientes números son primos o compuestos.

a. 64 = _________________________
b. 78 = _________________________
c. 27 = _________________________
d. 14 = _________________________

5. Pasa las siguientes medidas a la unidad que te piden:

a. 24 Km = _____________ cm
b. 90 m = _____________ cm
c. 73 Hm = _____________ Km
d. 20 cm = ____________ mm
e. 60 Dm = ____________ Kmm
f. 70 m = ____________ cm

6. Transforma estas longitudes en metros y ordénales de menor a mayor:

a. 28 km = ________________
b. 275 Dm = _______________
c. 368 cm = _______________
d. 3.455 mm = _____________

7. Con el metro mide y luego completa.

a. El largo del tablero del curso: _______ cm.

b. El alto de la puerta del salón: _______ cm.
c. El ancho del salón es: ________ cm.
d. Tu estatura es: ___________ cm.

8. Averigua el perímetro de las siguientes figuras.