Estación Meteorológica Macagual

Monica Rivas Quesada1, Marianella Capera2, Vanessa Salazar3, Fernando Celis4 &
Santiago Silva Correa
Universidad de la Amazonia, Facultad de Ingeniería, Ingeniería Agroecológica,
Química Orgánica, Florencia Caquetá.

RESUMEN
El centro de investigaciones Macagual (CIMAZ), se encuentra ubicado a una distancia
aproximada de 20 km del municipio de Florencia. Dentro de sus numerosas instalaciones
dedicadas a los procesos de estudio, análisis e investigación de diversa índole, se encuentra
la estación meteorológica Macagual. Dicha estación fue principal eje temático durante la
práctica realizada, en la que se facilitó la compresión de los diversos parámetros
meteorológicos que esta evalúa, se conocieron los equipos o los primordiales instrumentos
de medición que utiliza la estación para brindar información precisa sobre el comportamiento
climatológico de la región y tiempo meteorológico que en ella se presentan. Finalmente, se
obtuvo información por parte del director de la estación Carlos Cárdenas, referente al periodo
en funcionamiento de la misma y su papel en los procesos de vigilancia y monitoreo
climatológico en esta parte de la amazonia colombiana.
Palabras clave: Meteorología, temperatura, atmosfera, medición, clima, precipitaciones,
estación.

OBJETIVOS

 Identificar el funcionamiento de la estación meteorológica Macagual y los diversos

equipos que utiliza para realizar los procesos de medición.

 Conocer la historia detrás de la estación en el CIMAZ.

 INTRODUCCIÓN

La Meteorología es la ciencia que estudia el comportamiento, propiedades, y las

características atmosféricas. En esta se llevan a cabo fenómenos a los que se les denomina
meteoros. El estudio se enfoca en conocer determinadas magnitudes o variables
meteorológicas, que se encuentran en constante cambio, tanto en el espacio como en el
tiempo. Entre tanto la atmósfera, principal objeto de estudio en la meteorología, es la capa
gaseosa que rodea o envuelve nuestro planeta, esta se adhiere o mantiene sujeta sobre la tierra
gracias a la acción de la gravedad, está compuesta por un conjunto de gases que se encuentran
a cientos de kilómetros de la superficie. La llamada homosfera hace parte de una de las capas
que forman la atmosfera, se ubica entre 80 y 100 km de la superficie terrestre y en ella se
encuentran la mayoría de los gases que existen, inclusive, esta capa contiene el 99.9% de la
masa total de la atmosfera. Los gases de los que está compuesta la atmosfera son: Nitrógeno
(N2), Oxígeno (O2), Argón (Ar), Dióxido de carbono (CO2) y el vapor de agua. Algunas de
las variables que se estudian en el campo de la meteorología son la temperatura, la presión
atmosférica, el viento, la radiación solar, la humedad, la precipitación, y el tiempo
meteorológico. Para lograr la medición de estas variables, se hace uso de distintos equipos y
herramientas que son ubicados dentro de un sitio establecido, de esta manera, se origina
entonces, en términos generales, lo que es una estación meteorológica, esta puede
comprenderse o definirse como un lugar definido y/o establecido en el espacio para ubicar
en él distintos equipos con los cuales se logran medir de forma directa e indirecta, los
parámetros y las condiciones atmosféricas que se estén presentando en el sitio. Las
estaciones climatológicas presentan clasificaciones que están dadas por el tipo de parámetro
climático que se desea medir, de esta manera, existe un equipo o instrumento de medición
que es diferente a los demás, dependiendo de que variable meteorológica se está midiendo o
analizando. (Jiménez, 2004)
METODOLOGÍA

 Arribo a las instalaciones del centro de investigaciones Macagual (CIMAZ)

 Se contextualizó por parte del director de la estación Carlos Cárdenas sobre el
funcionamiento de la misma.
 Desplazamiento hacia las instalaciones de la estación.
 Creación de grupos compuesto por 10 estudiantes.
 Ingreso a las instalaciones
 Explicación por parte del docente sobre el procesos funcional de cada instrumento.

MARCO CONCEPTUAL

Estación meteorológica: Una estación meteorológica es el lugar donde se realizan

mediciones y observaciones puntuales de los diferentes parámetros meteorológicos
utilizando los instrumentos adecuados para así poder establecer el comportamiento
atmosférico. (Máxima, s.f.)
Pluviómetro: Un pluviómetro es un aparato que sirve para medir la cantidad de precipitación
caída durante un cierto tiempo. La idea base de este dispositivo descansa en el hecho de que
la lluvia se mide por la cantidad de milímetros que alcanzaría el agua en un suelo
perfectamente horizontal, que no tuviera ningún tipo de filtración o pérdida. (Vilca, 2015)
Evaporímetro: Instrumento que permite medir la evaporación que se produce en una masa
de agua, y con ello la capacidad de evaporación del aire en un tiempo determinado.
(Jaurlaritza, 2017)
Anemómetro: Un anemómetro es un instrumento para medir la velocidad o rapidez de los
gases ya sea en un flujo contenido, como el flujo de aire en un conducto, o en flujos no
confinados, como un viento atmosférico. (Omega, s.f.)
Heliógrafo: Mide la insolación o "sol eficaz", es decir, contar las horas que ha lucido el sol
en determinado lugar durante un día. Es un registrador de la luz solar y consiste básicamente
en una bola de vidrio macizo de unos 10 cm. de diámetro que, a modo de lente, concentra los
rayos solares en un foco próximo a ella. A medida que el sol se va moviendo en el cielo, este
foco va recorriendo una banda o cartulina fijada en un marco metálico paralelo al vidrio, en
semicírculo, detrás de la bola. La concentración del foco luminoso y calorífico va trazando
por carbonización una línea oscura más o menos acentuada, según la intensidad de los rayos
solares, y se coloca sobre un pilar de mampostería a una altura de 1.30 metros del suelo, en
un lugar en el que no haya obstáculos que oculten el sol. (Arce, 2013)
Termohidrógrafo: El termohigrógrafo sirve para registrar automáticamente la temperatura
y la humedad relativa. La medida de la temperatura se realiza por medio de un elemento
bimetálico, y la humedad relativa, por un haz de pelo con tratamiento especial. Ambos
valores se registran en una banda semanal. (Jimenez, 2011)
Piranómetro: Es un instrumento para medir la radiación solar a una superficie plana, en
otras palabras, es un sensor diseñado para medir la densidad del flujo de radiación solar en
un cuerpo de 180º. El espectro de la radiación solar se extiende entre 300 y 2800nm. Esto
indica que un piranómetro (sensor de radiación solar) debe cubrir ese espectro con una
sensibilidad lo más plana posible. Para medir una radiación solar, se requiere de la respuesta
al flujo de radiación varíe con el coseno de ángulos de incidencia; por ejemplo, máxima
respuesta cuando el flujo incide perpendicularmente sobre el sensor (0 grados), respuesta
nula cuando el sol está en el horizonte (90 grados), o valores intermedios de respuesta, cuando
el ángulo de incidencia está entre los anteriores. (Ecured, s.f.)

DESARROLLO DE LA PRÁCTICA
Como primera instancia, una vez presentes en el sitio de la práctica, el director de la estación
Carlos Cárdenas, procede a explicar el proceso histórico de la estación meteorológica y como
esta contribuye con la información sobre el estado atmosférico y demás variables climáticas
en dicha región de la amazonia. Posterior a esto, caminamos en dirección del lugar donde
se encuentra ubicada la estación meteorológica Macagual. Una vez reunidos, el docente
indica la conformación de 10 estudiantes por grupo para realizar el ingreso a las instalaciones
de la estación, una vez dentro, se inicia el acercamiento y observación de cada instrumento
de medición, esto, a medida que el docente va explicando la funcionalidad de cada uno, junto
con la variable climática que mide. De esta manera se llevó a cabo el desarrollo de la práctica
en la estación meteorológica ubicada en el centro de investigaciones Macagual.
RESULTADOS
Entre otros muchos aspectos claves para comprender el estado, tiempo, y los diversos
fenómenos atmosféricos que intervienen en nuestro planeta, las estaciones meteorológicas
logran identificar información crucial para entender el comportamiento del clima y la
atmósfera. Durante el desarrollo de la practica realizada en el centro de investigaciones
Macagual (CIMAZ), los resultados obtenidos durante la aplicación de la misma, fueron la
adquisición de conocimientos relacionados con la función que esta cumple, la manera como
proporciona los pronósticos, alertas del estado del tiempo y del clima de forma estratégica y
útil para la región donde se encuentra ubicada.
La información recopilada sobre lo que es una estación meteorológica, y en general sobre los
instrumentos y las variables de medición que en ella se utilizan, están expresados a
continuación en la (Tabla N°1).

INSTRUMENTO DE MEDICIÓN Variable a medir

Piranómetro Radicación solar incidente sobre la
superficie terrestre.
Pluviografo Precipitación y tiempo de caída de la
misma.
Evaporímetro Cantidad de agua que se evapora en la
atmósfera durante un intervalo de tiempo.
Anemómetro Velocidad instantánea del viento.
Heliógrafo Duración e intensidad de los rayos solares o
insolación.
Termohigrógrafo Temperatura y humedad relativa
Pluviómetro Almacenamiento y medición de la
precipitación
Higrógrafo Grado de humedad del aire o humedad
relativa.
Psicrómetro Humedad relativa o contenido de vapor de
agua en el aire.

CONCLUSIONES
Las estaciones meteorológicas son una herramienta clave para el estudio, medición y análisis
de los diversos fenómenos atmosféricos y para comprender el comportamiento de los
mismos. Está equipado por equipos que desempeñan un papel clave al momento de medir las
variables climáticas.

Bibliografía
Arce, J. L. (13 de Marzo de 2013). El tiempo. Obtenido de
https://www.tiempo.com/ram/1762/el-heligrafo-de-campbell-stokes/
Ecured. (s.f.). Ecured. Obtenido de https://www.ecured.cu/Piran%C3%B3metro
Jaurlaritza, E. (08 de Enero de 2017). Euskalmet. Obtenido de
http://www.euskalmet.euskadi.eus/s07-
6072/es/contenidos/informacion/dic_evaporimetro/es_7206/es_evaporimetro.html
Jimenez, C. (24 de Febrero de 2011). Obtenido de
https://www.nevasport.com/meteo/art/9467/El-Termohigrografo/
Jiménez, R. M. (2004). Fecyt. Obtenido de https://cab.inta-
csic.es/uploads/culturacientifica/adjuntos/20130121115236.pdf
Máxima, R. (s.f.). pce.ibérica.es. Obtenido de https://www.pce-iberica.es/medidor-detalles-
tecnicos/que-estacion-meteorologica.htm
Omega. (s.f.). Omega.es. Obtenido de https://es.omega.com/prodinfo/anemometros.html
Patiño, G. R. (Mayo de 2007). Udla.edu. Obtenido de
http://www.udla.edu.co/documentos/docs/Vicerectoria%20de%20Investigaciones%
20y%20Posgrados/Proyectos%20de%20Investigacion/Proyectos%20Nacionales/CI
MAZ%20Macagual.pdf
Vilca, K. (12 de Abril de 2015). SlideShare. Obtenido de
https://es.slideshare.net/karenadrianatv/el-pluviometrokarentunque

ANEXOS
Ejercicio tanque de evaporación:
Ejercicio del Anemómetro
m= 31370
s=86400 segundos en 24 horas
m
𝑣=
s
31370 m
𝑣= = 0,363 m/s
86400 s
Calcular la lámina de agua evaporada en el tanque de evaporación
Datos:
Diámetro: 1,20m = 120cm
h=25 cm
h2=20 cm desde el fondo del tanque hasta la marca negra

V=π*r2*h
3.1416*602*25 = 2827433 cm3 (Volumen total del tanque de evaporación)
V= π*r2*h2= 3.1416*602*20 = 226194 cm3 (Volumen resultante luego de la lámina
evaporada)
Volumen lámina elaborada= (Volumen total – Volumen lámina evaporada)
2827433 cm3 - 226194 cm3 = 56550 cm3 (Volumen de la lámina evaporada)

Figura N°1: Anemómetro Figura N°2 Abrigo meteorológico

Figura N°3 Heliógrafo Figura N°4 Pluviometro