Sie sind auf Seite 1von 36

Ich steh an deiner Krippen hier


Musik: Johann Sebastian Bach

         
 
Arrangement: Roman Singh

       
1

Stimme

     
1.Ich steh´ an dei ner Krip pen hier. O Je su lein mein

            
Ich kom me, bring´ und schen ke dir. Was du mir hast ge

Violoncello
pizzicato

      
          

5

St.

        
       
Le ben. Nimm´ hin es ist mein Geist und Sinn. Herz, Seel´ und Mut, nimm´


ge ben.

Vc.

       
        

9

St.

             

al les hin. Und laß´ dirs wohl ge fal len.
rit.

Vc.

  
           
   
12
2

St.

  
2.Du hast mir dei ner Lieb´ er füllt, mein A dern und Ge

            

Dein schö ner Glanz, dein süs ses Bild. Liegt mir ganz im Ge

Vc.

     
coll´arco

           

16

St.


                
blü te. Und wie mag es auch an ders sein. Wie könnt ich dich mein

  
mü te.

Vc.
      
         

20

St.

          
     
Her ze lein. Aus mei nem Herz lein las sen?
rit.

Vc.

    

            
23
3

St.

     
3.Wann oft mein Herz im Lei be weint. Und kei nen Trost kann

                     
Da ruft mirs zu; ich bin dein Freund. Ein Til ger dei ner

Vc.

       
         

27

St.

                  
fin den. Was trau erst du mein Brü der lein? Du sollst ja gu ter

   
Sün den.

Vc.


              

31

St.

 
            
Ding ge sein. Ich zah le dei ne Schul den.

  
rit.

Vc.

2
Maria durch ein Dornwald ging
Andante Bearb.: Stefan Auer

? 4Œ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
Vc. b4
? 4Œ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
b4

{
B.

4
& b4 j œ
œ œ œ œ œ Œ œœ œœ œ ˙˙˙ ˙˙ Œ œ œ œ™ œj œ œ œ
œ™ œ ˙
Klav.
œ œ œ
? 4Œ ∑ ∑ œ œ ˙ Ó ∑
b4 ˙

Ó™
U
6
? ∑ ∑ ∑ ∑
b

Ó™
? U
b ∑ ∑ ∑ ∑

{
U
& b œ ™ œ œ œ œ œ œ™ œj œ œ œ œ œ ™ œj œ œ œ™ œj œ̇ œ
j Œ
œœ œ œ
˙ ˙ œ œ
?b U
∑ ∑ ∑ œ œ œ œ œ œ Œ
œ

11
? Œ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
b
œ™ œ œ œ œ
b œ œ ™ œJ
? œ œ œ œ œœ Œ œ œœ˙ ˙
Œ œœ J

{
Ma - ri - a durch ein' Dorn wald ging; Ky - ri - e- lei - son! Ma - ri - a durch ein'

&b Œ w #˙ n œœ ˙˙ œœ ˙˙ Ó w
w
w œ̇ œ ˙
?b Œ ˙ ˙ ˙ Ó ˙ ˙
˙ ˙ œ œ ˙
2
U™
17
? ∑ ∑ ∑ ∑ Ó
b

? œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ ™ œ œ œ œœœ U
Œ
b J

{
J J
Dorn - wald ging, der hat - te in sie - ben Jahr keinLaub ge- tra - gen. Je - sus und Ma - ri - a.

U
&b ˙ ˙ ˙˙ ˙˙ ẇ œ̇ ™ œ œ œ œœ
Œ
˙ ˙ ˙ # ˙ œœ œœ

˙™
?b ˙ U
˙ ˙ ˙ n˙ #˙ œbœ œ œ Œ

˙
? Œ w œ œ ˙ ˙
22
œ œ Œ œ ˙ Ó
b

™ œ œ œ œœ œ œ œ œ œœ˙ ˙ œ™ œ œ œ œ
?
bœ œ œ Œ œœ J
J

{
Was trug Ma - ri - a un ter ih - rem Her- zen? Ky - ri - e - lei - son! Ein klei - nes Kind - lein

&b Œ w ˙˙ œ ˙ Ó
w # ˙˙ n œœ ˙˙ œ ˙ ˙˙ ˙
? Œ ˙ ˙ ˙ ˙ Ó ˙ ˙
b ˙ ˙ œ œ

˙ ˙
? œ œ nœ œ œ Œ Œ œœ œ œ
28
œ Œ
b œ œ Œ

? œ™ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ ™ œ œ œ œœœ Œ
b

{
J J J J
oh - ne Schmer - zen, das trug Ma - ri - a un - ter ih - rem Her - zen. Je - sus und Ma - ri - a.

& b œ̇ œ ˙˙ w w ˙
˙ ˙˙ Œ
œ œœ
?b ˙ ˙ #˙ ˙
#˙ ˙˙ ™ ˙ œ œ œœ Œ
˙ ˙ n˙ œbœ œ
œ™ œ œ œ œ
3

™ œ œ œ œœœ Œ ˙
33
? œ œ œ œœ˙ Œ œœ
bœ J J

? Œ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
b

{
j bœ j
&b Œ w ˙ Œœ œ˙ ˙˙ Ó w
w n˙ # œœ nw w
?b Œ ˙™ œ ˙ œ Œ ˙™ œ ˙ Ó w

? b œ™ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ œ U
39

J J J Œ
J
? U
b ∑ ∑ ∑ ∑ Ó Œ

{
U
# ˙˙ ™™
&b w Œ j Œ
œ™ œ œ n œ œ

w ẇ nœ ˙ œ œ œ œœ
? #w U
b w ˙™ Œ œ œ œ œ œ œ Œ

44
œ ˙ œ ˙ ˙ œ œ
?b Œ ∑ ∑ Ó

œ œ œ œ œ œ œ œ œœ˙ ˙ œ™ œ œ œ œ
?
bœ œ œ œ Œ œ œ J

{
Da ha- ben die Dor - nen Ro - sen ge- tra - gen; Ky- ri - e- lei - son! Als dasKind - lein durch den

&b Œ w #˙ n œœ ˙˙ œœ ˙˙ Ó w
w
w œ̇ œ ˙
?b Œ ˙ ˙ ˙ œ ˙ Ó ˙ ˙
˙ œ ˙
4
50
œ œ œ ˙ œ œ œ œ œ
? Œ Œ
b

? œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ
b J

{
Wald ge - tra - gen, da ha - ben die Dor - nen Ro - sen ge - tra - gen.

&b ˙ ˙ ˙ ẇ
œ̇ œ ˙
?b ˙ ˙ ˙ ˙ #w

? Œ œ œ œ œ œ œ™
œ
53

b œ œ Œ Œ œ œ œ œ œ Œ
J
?b œ™ œ œ œ œ œ œ Œ Œ ∑ Ó™

{
J
Je - sus und Ma - ri - a.

& b œ̇ œ œ œ Œ Œ ˙ œœ œœ Œ
™ œœ œœ œœ ˙ œ œœ

? ˙™ œ Œ Œ Œ œ œ œ œ œ
œ œ œ
œ Œ
b œ œ œ œ œ

58
-œ n-œœ # -œœ
? Œ ∑ œ Œ ∑ ∑ ∑
b

œ œ œ œ œœ˙ œ œœ˙ ˙ œ™ œ œ œ œ
?b
œ œ œ Œ œœ J

{
Wie soll dem Kind sein Na - me sein? Ky - ri - e - lei - son! Der Na - me, der soll

˙ -˙ ˙
&b Œ ∑ ∑ ˙- ˙ ˙ Ó ∑
-œ -œ -œ -œ ˙
?b Œ ∑ ∑ œ œ œ œ ˙ Ó ∑
5
64
œ œœ œ
? œ œ Œ ∑ ∑
b

? œ™ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ œ™
b J œ ˙
J

{
Chris - tus sein, das war von An - fang der Na - me sein!

& b œœ œœ œ Œ ∑ ∑
- - œ-
? -˙˙ -œ
œ Œ ∑ ∑
b

œ œ œœ
Ó™ Ó™
? œ œ U
67

b Œ Œ ∑

? œ™ œ œ œ œ œ œ Œ Œ ∑ Ó™
U
b J

{
Je - sus und Ma - ri - a.

U
& b œœ- œ-œ œœ Œ œœ œ œœ Œ Œ œ
œ œ œ Œ
- œ œ œ œ œ œœ œœœ
? œ™ œ œ œ œ œ œ Œ Œ œ™ œ œ œ œ œ œ U Œ
b J J

œ œ œ œœœœ œ œ œ
Ó™
? œ
72
œ œ
b Œ ∑

b œ œ™
œ œœ˙ ˙
? œ œ
J
œ œœ˙ œ Œ œœ

{
Wer soll dem Kind sein Täu - fer sein? Ky - ri - e - lei - son! Das

&b Œ ∑ Ó ‰ œJ œ œ œ œ œ œ œ œ œ Ó
œ ˙
?b Œ ∑ ∑ ˙˙ ˙˙ ˙˙ Ó
œ œ
œœœœ œœœœ œ
6

Ó™
œ
77
? Œ ∑
b

? œ™ œ œ œ œ œ™ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ™ œ œ Œ
b J J J J

{
soll der Sankt Jo - han - nes sein, der soll dem Kind sein Täu - fer sein!

Ó™
œ œ
œ #œ œ œ œ œ œ œ œ Œ
&b ∑ œ

?b ˙ ˙˙ ™™
∑ ∑ ˙ ˙˙ ˙™ Œ

œ œ œ œ œ œ œ
Ó™
œ œ œ œ Œ U
81
? Œ ∑
b

? œ™ œ œ œ œ œ œ Œ Œ ∑
U™
Ó
b J

{
Je - sus und Ma - ri - a.

U
j
&b œœ ™™
∑ ∑ Œ Œ
œœ œœœ œœœ œœ œ œ
œ
? ∑ ∑ Œ œœ œœ œ œ œœ œœ U
Œ
b œ œ

86
? Œ ∑ ∑ ∑ ∑ ∑
b
œ™ œ œ œ œ
œ ™ œJ œ
œ œ œ ˙ œ œœ˙ ˙
?
bœ œ Œ œœ J

{
Was kriegt das Kind zum Pa - ten - geld? Ky - ri - e- lei - son! Den Him - mel und die
-œ -œ œ -œ -œ - - - -œ -œ -œ - -œ -œ
b
& œ œ œ- œ œ œœ œ̇ œ ˙˙ ˙˙ ˙˙˙ ˙ Œ nœ œ œ œœ œ œ
- ˙ # ˙˙
- -
?b Œ ∑ ∑ œ œ œ œnœ œ#œ œ ˙ Ó ∑
7
U™
92
? ∑ ∑ ∑ ∑ Ó
b

? b œ™ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ™ œ ˙ œ™ œ œ œ œœœ U
Œ
J J J J

{
gan - ze Welt, das kriegt das Kind zum Pa - ten - geld! Je - sus und Ma - ri - a.

-œ -œ - - -œ -œ U
& œ œ #œœ œœ
b œ œ œœ nœœ
- -
œœ œ ˙
- œ- # ˙- ˙˙ ˙ ˙
˙˙
Œ
˙ ˙
?b U
∑ ∑ ∑ œœœœ œœœœ ˙ Œ

™ nœ œ œ
œ™ œ œ œ #˙ œ
Ó™
œ œ œ nœ œ
97
? Œ œ J J Œ
b

™ œ œ œ œœ˙ œ œœ˙ ˙ œ™ œ œ œ œ
?
bœ œ œ
J Œ œœ J

{
Wer hat er - löst die Welt al - lein? Ky - ri - e - lei - son! Das hat ge- tan das

˙™
&b Œ ˙™
∑ œ œ ˙ œœ ˙ Ó ˙˙ œœ œœ
œ œ ˙
? Œ
b Ó™ œ œ nœ ˙ Ó ˙
˙ œ œ b˙ ˙ œ œ

œ™ œ ˙ ˙ ˙˙ œ #U
molto rit.
˙ œ nœ # œ n ˙˙ œœ
103
? J Œ Œ
b

? œ™ œ œ œ œ œ ™ œ œ œ œ œ™ œ œ Œ œ™ œ œ
œ œ œU
œ Œ
b J J J J

{
Christ - kind - lein, das hat er - löst die Welt al - lein! Je - sus und Ma - ri - a.

&b ˙ ˙ ˙
˙ œœ œ œ œ œ Œ ˙˙ ˙˙ œœ #œœ Œ
˙ ˙ œ œ #œ œ
?b œ œ œ œ U
œ œ œ œ #œ nœ œ Œ
œ œ ˙
œ œ Œ
Lascia ch'io pianga
G.F. Händel (1711)

Animato h = 60

Voice

Animato h = 60

Piano

Voice

Las - cia ch'io pian - ga mia cru - da

Pno.

12

Voice

sor - te. E che sos - pi - ri la li - ber - ta. E che sos-

Pno.

18

Voice

pi - ri e che sos - pi - ri la li - ber - ta. Las - cia chio

Pno.

Copyright © Olari Viikholm 2009


2
24

Voice

pian - ga mia cru - da sor - te, E che sos - pi - ri la

Pno.

29

Voice

li - ber - ta.

Pno.

35 accel. piu mosso q=140

Voice

Il - duo - lo,in - fran - ga


accel. piu mosso q=140

Pno.

41

Voice

ques - te ri - tor - te de miei mar - ti - ri sol per pie -

Pno.

46 rit.

Voice

- ta. De miei mar - ti - ri, sol per pie - ta.


rit.

Pno.
3
51 Allegro

Voice

Las - cia chio pian - ga mia cru - da sor - te,

Allegro

Pno.

55 rit.

Voice

E che sos - pi - ri la li - - ber - ta.


rit.

Pno.
Ave Maria
Giulio Caccini
arr. Nicholas Palmer, ASCAP

Andante

A -

ve Ma - ri - a, A -
Gra -

ve Ma - ri - a!
tia, gra - tia ple - na!

Arr. Copyright 2005 Nicholas Palmer Music.

! Compliments of musicnotes.co
2

A - ve, A - ve

Ma - ri - a! A -
Gra -

ve Ma - ri - a. A -
tia, gra - tia ple - na, gra - tia ple -

ve Ma - ri - a! A -
na, Ma - ri - a! Do - mi -

! Compliments of musicnotes.co
3

ve A - ve, A -
nus te - cum, be - ne - dic - ta

ve Ma - ri - a!
tu in mu - li - e - ri - bus,

A - ve Ma -
be - ne - dic - ta tu in

! Compliments of musicnotes.co
4

3
3

ri - a, A - ve Ma -
mu - li - e - ri - bus et be - ne - dic - tus fruc - tus

ri - a! A -
ven - tris tu - i: Je -

ve Ma - ri - a!
su, Je - su,

! Compliments of musicnotes.co
5
rit.

A - ve Ma - ri -
Je - su Je -

rit.

a tempo

a!
su!

a tempo

rit.
Slowly

A - men. A - men.

rit.

! Compliments of musicnotes.co
Evening Prayer (Hansel and Gretel)
Musik:Engelbert Humperdinck

 
    

sehr ruhig


  
Singstimme


       
A bends, will ich schla fen gehn,

   

Violoncello

   
  
            
 
        

   
Piano


 

              
5

St.
 


vierzehn Eng el um michstehn. Zwei zu meinen Häup ten.

              
Vc.   

                      
  
 
         
Pno

        
  
              
9

St.


         
Zwei zu mei nen Fü ßen, zwei zu mei ner Rech ten.

   
 
Vc.

       
          
                 

           
     
Pno poco cresc.

    
   

           
  
13


St.

           

Zwei zu mei ner Lin ken, zwei e, die mich deck en.

 


Vc.

 subito
   
      
                
 
 subito
  
             
Pno

            
  

2
              

17

St.

        
  
Zwei e die mich wec ken. zwei e die mich wei sen zu

 


Vc.

      
      

    
 
   
       

     
   
  
Pno


      
      

      
  
21

St.

  
    
Him mels Pa ra dei sen.


Vc.

  
       
          

  
      
Pno

   

   

24

St.

    


      
Vc.

                 
         

   
     
Pno

   
3
AULD LANG SYNE


Arrangement: Roman Singh

 Moderately
Traditional

        
         
slow = 84 Verses 1 & 2

Stimme

         
1.Should auld ac quain tance be for got, and

        
sure ly ye´ll be your pint sroup, and
pizzicato

Violoncello


                  
G Em7 G Em7 G Bm7

       
     

Klavier

      
             
5


St.

    
nev er brought to mind? Should auld ac quain tance be for got, for

           
sure ly I´ll be mine. And we´ll tak´ a cup o´ kind ness yet for

Vc.


        
      
Em7 Am7 D7 G Bm7

      
    
Flgl.

   
            
   
9 Chorus:

St.


auld lang syne? For auld lang syne, my jo, for auld lang

      
   
auld lang syne?
Arco
Chorus:

Vc.


             
Am7 D7 G G Bm7 Em7

   
       
     
 
Flgl.


       
     
       
14
1.
St.

       
 
syne, we´ll tak´ a cup o´ kind ness yet, for auld lang syne.

Vc.


             
Am7 D7 G Bm7 Am7 D7 G Em7

         
  
   

   
   
Flgl.

   
           
  
Verses 3 & 4

 
19
2.
St.

2.And syne 3.We twa ha´e run a

       
twa haé paid I´d

  
pizz.

Vc.


                       
G Em7 G Em7 G Em7 G

          
       

Flgl.

      
          
  
23


St.

              
bout the braes and pou´d the gow ans fine. And we´ve wan der´d mony a

 
in theburn, frae morn in´sun sun till dine. But the seas be tween us

Vc.


          
      
       
Bm7 Em7 Am7 D7 G

  
    
Flgl.

2
       
        
       
27 Chorus:

St.

      
wea ry fitt, sin´ auld lang syne. For auld lang syne, mydear, for

      
     
braid haé roar´d sin´ auld lang syne.
Arco
Chorus:

Vc.


           

Bm7 Am7 D7 G G Bm7

          
     
 
Flgl.


       

     
      
32
1.
St.

    
   
       
auld lang syne, we´ll tak´ a cup o´ kind ness yet for auld lang

Vc. 

         
    
Em7 Am7 D7 G Bm7 Am7 D7

       
    
    
   
Flgl.

       
    
    
37
2.
St.

           
syne. 4.We auld lang syne:


Vc.


    
       
    
G Em7 G Em7 Am7 D7 G

        
  


        
     
Flgl.

 
