Diseño Universal para el Aprendizaje -DUA-

«Educación para todos» Alumnos Diversos

• Diferentes modos de aprender

• Múltiples maneras de expresar
• Diversas maneras de implicarse en el
aprendizaje

Dotar de flexibilidad al currículo, a los medios y

a los materiales de modo que todo el alumnado
pueda acceder al aprendizaje
 DUA
• Rompe la dicotomía entre alumno con discapacidad y sin discapacidad

• El foco de la discapacidad se desplaza del alumno a los materiales y a los

medios.

• Inteligencias múltiples; constructivismo; ZDP; andamiaje

PRINCIPIOS:

• Proporcionar múltiples formas de representar la información y los

contenidos

• Múltiples formas de expresión del aprendizaje

• Múltiples formas de implicación de forma que todos estén motivados.