CENTRO CULTURAL DE AMÉRICA

Rabinal, Baja Verapaz

CARRERA ASIGNATURA Catedrático del Curso
Otto Samuel Ismalej Lajuj

FECHA APELLIDOS Y NOMBRES DEL ESTUDIANTE GRADO SECCIÓN CLAVE

1º. “A”
Instrucciones generales: responda apegado a los contenidos que se evaluaran en cada serie, utilice lapicero negro o azul, procure
no utilizar corrector; los tachones y manchas innecesarias serán sancionadas.

I serie valor 25 puntos.

Instrucciones: responda en los espacios en blanco lo que a continuación se solicita.

1. ¿Cómo se llama el idioma original o “Nab´e tziij” que utilizó la antigua civilización maya?_____________________________

2. ¿Cuántas letras forman el alfabeto del idioma Achi?______________________________________________________________

3. ¿En qué año llegaron los conquistadores europeos a tierras americanas?_____________________________________________

4. ¿Cómo se llamaba el defensor de los indígenas y que conquistó Rabinal en paz? ______________________________________

5. ¿Cómo se llama la Época antes de la conquista americana? _______________________________________________________

II serie valor 25 puntos.

Instrucciones: analice y subraye la respuesta correcta entre las opciones que se presentan.
a. 19-203
b. 1485
1. Acuerdo que reconoce el uso del alfabeto indígena en Guatemala.
c. 1046-87
d. 28-1983
a. 25
b. 23
2. Idiomas indígenas de Guatemala.
c. 21
d. 26
a. Nab´ee tziij
b. Jun tziij
3. Traducción del Protomaya
c. Utz tziij
d. Choom tziij
a. Romano
b. Español
4. Cultura que agregó las vocales al alfabeto.
c. Italiano
d. Griego
a. 4
b. 5
5. Idiomas no indígenas que se hablan en Guatemala.
c. 3
d. 1
III serie valor 25 puntos.
Instrucciones: clasifique el abecedario achi según los grupos que se solicitan en el cuadro inferior.

A aa b´ ch ch´ e ee I

Ii j k k´ l M n O
Oo p q q´ r s t t´
Tz tz´ u uu w x y ´
Vocales simples Vocales prolongadas Consonantes simples Consonantes simples Consonantes Consonantes
glotalizadas compuestas simples compuestas
glotalizadas

IV serie valor 25 puntos.

Instrucciones: narre en forma escrita el contenido de su exposición.