KENNETH GERGEN Y EL Kenneth Gergen (1999),

CONSTRUCCIONISMO indica que en el

SOCIAL. construccionismo
social: "la verdad -Los términos con los
parece ser una que se comprende el
cuestión de mundo son artefactos
perspectivas, y éstas sociales generados por
productos de el intercambio entre
intercambios y la gente.
consensos sociales, es
decir, construidas en Ejemplo:
adolescente, adulto,
los sistemas de
matrimonio, varían
comunicación social". en su sentido según
la época.
Perspectiva teórica de El construccionismo
la Psicología Social social ubica el
Comunitaria conocimiento dentro
anglosajona del proceso de
intercambio social,
__ __ __ __ __ __ __ __ __ trascendiendo del
empirismo y el
El construccionismo
racionalismo. Explica
social se origina a
cómo las personas
mediados del siglo XX
describen, explican o
en el marco de la
dan cuenta del mundo
crisis del pensamiento -El grado de
donde viven, a través
moderno. comprensión no depende
de las siguientes
la validez empírica de
hipótesis:
la perspectiva, sino
-El conocimiento del de las viscitudes de
mundo no es producto los procesos sociales.
de la inducción, sino Ejemplo: Interpretar
que está determinado un comportamiento
por la cultura, la como rivalidad,
rechazo, seducción,
historia o contexto puede ser sugerida,
social. afirmada o
abandonada según las
relaciones sociales
del tiempo.
Esta perspectiva Ejemplo: Expresiones
propone que los seres como marido,
parranda, mujer,
humanos son el
están definidos
resultado de procesos desde un uso social
sociales. de los mismos.
Se fundamenta en la
teoría de Kenneth
Gergen, quien refiere -Las formas de
que el conocimiento es comprensión negociadas
el resultado de la están conectadas con
interacción y la otras actividades
negociación sociales lo cual ayuda
interpersonal. a sostener ciertos
modelos para excluir  No hay verdades
otros. esenciales.
Ejemplo: - “Las
 mujeres deben
Ejemplo: Alterar Kenneth Gergen, estar en el hogar”
descripciones y considera que la
explicaciones pone psicología social
en riesgo ciertas tradicional se ha
acciones e invita a configurado en base a
otras, como el caso
cinco principios:
de hombre máquina.
1. Cada área de
conocimiento tiene su
objeto de estudio
propio y definido
2. La creencia en la
existencia de
regularidades de la
3. La creencia en el
conocimientos empírico
obtenido por medio de
El construccionismo hipótesis tiene como
intenta superar la finalidad descubrir
dualidad: objeto- principios universales
sujeto con el 4. Partiendo de los
desarrollo de una métodos objetivos de
teoría alternativa del la ciencia se llegará
funcionamiento de la a la comprensión del
ciencia y desafiando comportamiento social
5. El conocimiento LA MENTE HUMANA
la idea de CONSTRUYE LA
conocimiento como científico implica al
mismo tiempo un REALIDAD CON EL
representación
Ejemplo: mental.
Conceptos progreso social. OTRO, DONDE SE
como: El amor, la
maldad, dios, la ESTABLECE
nada. DIFERENTES
Según Gergen:
PERSPECTIVAS
 Las ideas son CON SU
construidas DETERMINADO
socialmente. VALOR.
Ejemplo: “El hablar
 Las realidades acerca de la
se construyen a posición de los
hombres sobre la de
través del las mujeres en el
lenguaje. trabajo”

 Las realidades
El lenguaje es se organizan y
esencialmente una mantienen a
actividad compartida. través de las
historias.
 Bibliografía

Silva, P. L. (2013). Realidades, Construcciones y Dilemas. Una revisión filosófica al

construccionismo social. Cinta de moebio.

Leidy Montoya Campos

Nicole Dayanna Lizarazo
Julieth Pedriza Hurtado
Angy Valencia Giralgo

Psicología Social Comunitaria

VII semestre
Pereira, Risaralda

Integrantes