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Guía del estudiante
MATEMÁTICAS Grado Séptimo Bimestre IV Semana 2 Número de clases 6 - 9
Clase 6
Tema: Ecuaciones Parte I
Actividad 1
Resuelva la ecuación 9 + x = 21. Utilice el espacio para hacer el proceso.
Actividad 2
Resuelva la ecuación 8 + x = 15. Utilice el espacio para hacer el proceso.
Guía del estudiante 373

L ibe rtad y O rd en
Guía del estudiante Bimestre: IV Semana: 2 Número de clase: 6
Actividad 3
Resuelva las siguientes ecuaciones.
1 x – 9 = –5
2 x + 2 = 0
3 5
3 x + =–
4 6
5 1
4 – +x=–
3 6
Actividad 4
Una cada expresión con su ecuación correspondiente. Luego, resuélvala.
1. Un número disminuido en x – 54 = –20

20 equivale a 54.
2. La edad de una persona

dentro de 20 años será 54 x – 20 = 54
años.
3. La diferencia entre un x + 20 = 54
número y 54 es igual a –20.
374 Guía del estudiante

Bimestre: IV Semana: 2 Número de clase: 6 Guía del estudiante
Resumen
Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas.

La variable (o variables) en una ecuación, es un valor desconocido que recibe
también el nombre de incógnita.
Ejemplo: 3 + x = 5
En este caso, resolver la ecuación es hallar el valor de la variable x. Entonces lo que vamos
hacer es restar 3 a cada lado de la igualdad, para que esta se conserve. Así como en la
balanza, lo que se hace a un lado se hace al otro para que se mantenga en equilibrio.
3+x–3=5–3
x=5–3
x=2
Actividad 5 – Tarea
Escriba una ecuación correspondiente a cada expresión:
1 20 menos un número es igual a –5.
2 La sexta parte de m aumentado en 13 es igual a –5.
3 La edad de una persona dentro de 15 años será de 75 años.

Clase 7
Actividad 6
Escriba una ecuación correspondiente a cada expresión y luego resuélvala:

1 El triple de un número es igual a 48.
2 Tres veces un número menos 9 es igual a 54.
3 Un número sumado con 298 es igual a 356.
Actividad 7
Exprese en palabras cada una de las ecuaciones siguientes.
1 n + 9 = 23

2 16 – n = 7

n
3 =9
4


Actividad 8
Resuelva las siguientes ecuaciones.

1 x + 9 = 17
2 m – 5 = 7
3 z – 17 = –5
x
4 = 7
2
5 2n + 13 = –1
6 6 = m – 39

Escriba la ecuación correspondiente a la situación descrita y luego resuélvala:

Actividad 9
La suma de las temperaturas superficiales de Venus y de la Tierra, es de 457ºC y sabemos que la
temperatura superficial de la Tierra es de 8ºC. ¿Cuál es la temperatura superficial de Venus?
Actividad 10
El peso de Fabio aumentado en 17 Kilogramos es 75 Kilos. ¿Cuál es el peso de Fabio?
500
400 5
3300 4
60
50
40
30
Actividad 11
El límite de velocidad en una carretera es de 80km/h y un auto lleva una velocidad que la
sobrepasa en 16 km/h. ¿Cuál es la velocidad del auto?

Los ahorros de Olga (a) disminuidos en $45.000 son $172.000 ¿Cuánto tiene Olga ahorrado?
Actividad 13 – Tarea opcional
Desafío matemático
¿Qué número menor de mil se escribe en palabras con más letras?

Clase 8
Tema: Ecuaciones Parte II
Actividad 14
Resuelva las siguientes ecuaciones. Utilice el espacio para hacer el proceso.

3 x
1 – =
4 8
2 –77 = –44x
3 2n + 13 = –1
4 –3 + 4n = 5

5 –9 – x = –15
6 5x – 2x = –45
Actividad 15
Halle la longitud del lado desconocido. Utilice el espacio para hacer el proceso.
h A = 126 cm²
14 cm

Actividad 16
x
= =
P = 78 cm
= =
18 cm
Actividad 17
Marcela tiene la mitad del dinero que tiene Juana, mientras que Olga tiene el triple de dinero de
Juana. Si Juana tiene $96.000 pesos, ¿cuánto dinero tiene Marcela y cuánto dinero tiene Olga?
Utilice el espacio para hacer el proceso.
Dinero que tiene Marcela:
Dinero que tiene Olga:

Actividad 18
Por la compra de tres (3) cuadernos y un libro, Sofía pagó $50.000 pesos. Si el valor del libro es de
$35.000, ¿cuál es el valor de cada cuaderno? Utilice el espacio para hacer el proceso.
Una con líneas las frases numéricas y su ecuación correspondiente.
n
=7
Un número disminuido (–4)
en 12 es igual a 4.
n−4=7
3g = 75
La cuarta parte de un
número es igual a 12. 4
= 12
x
n
= 12
4
La diferencia entre un
n
número y 3 es igual a 75. = –4
(7)
9−n=2
El triple de un número n − 3 = 75
es igual a 75.
3 + n = 75
n = 12 − 4
El cociente entre un
número y –4 es igual a 7.
n − 12 = 4

Clase 9
Actividad 20
Resuelva las siguientes ecuaciones. Utilice el espacio para hacer el proceso.
1 5x + 20 = 65
1 11
2 w–3=–
5 5
m+3
3 = 11
5
4 5x – 11 = 2x + 10

2
5 – y=6
3
Actividad 21
Escriba 3 al lado de las ecuaciones que corresponden a la situación planteada y resuélvalas.

Utilice el espacio para hacer el proceso.
1 La suma de dos números consecutivos es 35. ¿Cuáles son los números?
2 + x = 35 x + 35 = 2 2x = 35 x + (x + 1) = 35
2 La diferencia entre cinco veces un número y 86 es 9. Halle el número.

x
5(x – 86) = 9 5x − 86 = 9 − 9 = 86 (5 + x) − 86 = 9
5

3 ¿Cuáles son las longitudes de los lados de un rectángulo, si un lado mide 7 centímetros más
que el otro y el perímetro es 66 cm?
2x + 2(x + 7) = 66 2x + 7 = 66
Actividad 22
La edad de Olga (x) aumentada en 18 años es igual a 49 años. ¿Cuál es la

edad de Olga? Utilice el espacio para hacer el proceso.
P = 105 cm


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MATEMÁTICAS Grado Séptimo Bimestre IV Semana 2 Número de clases 6 - 9

Resuelva la ecuación 9 + x = 21. Utilice el espacio para hacer el proceso.

Resuelva la ecuación 8 + x = 15. Utilice el espacio para hacer el proceso.

Guía del estudiante 373

Resuelva las siguientes ecuaciones.

Una cada expresión con su ecuación correspondiente. Luego, resuélvala.

1. Un número disminuido en x – 54 = –20

2. La edad de una persona

374 Guía del estudiante

Una ecuación es una igualdad entre dos expresiones algebraicas.

Escriba una ecuación correspondiente a cada expresión:

1 20 menos un número es igual a –5.

2 La sexta parte de m aumentado en 13 es igual a –5.

3 La edad de una persona dentro de 15 años será de 75 años.

Guía del estudiante 375

Escriba una ecuación correspondiente a cada expresión y luego resuélvala:

2 Tres veces un número menos 9 es igual a 54.

3 Un número sumado con 298 es igual a 356.

Exprese en palabras cada una de las ecuaciones siguientes.

376 Guía del estudiante

Resuelva las siguientes ecuaciones.

Guía del estudiante 377

Escriba la ecuación correspondiente a la situación descrita y luego resuélvala:

El peso de Fabio aumentado en 17 Kilogramos es 75 Kilos. ¿Cuál es el peso de Fabio?

378 Guía del estudiante

Actividad 13 – Tarea opcional

Guía del estudiante 379

Resuelva las siguientes ecuaciones. Utilice el espacio para hacer el proceso.

380 Guía del estudiante

Guía del estudiante 381

Dinero que tiene Marcela:

Dinero que tiene Olga:

382 Guía del estudiante

Una con líneas las frases numéricas y su ecuación correspondiente.

Guía del estudiante 383

384 Guía del estudiante

Escriba 3 al lado de las ecuaciones que corresponden a la situación planteada y resuélvalas.

1 La suma de dos números consecutivos es 35. ¿Cuáles son los números?

2 La diferencia entre cinco veces un número y 86 es 9. Halle el número.

Guía del estudiante 385

La edad de Olga (x) aumentada en 18 años es igual a 49 años. ¿Cuál es la

386 Guía del estudiante

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