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Si son válidas debido a que se tiene que tener unas metas para poder cumplirlas, y las
estrategias para llegar al éxito, Sin objetivos y planes, el control no es posible porque el
desempeño debe medirse frente a los criterios establecidos.
2. ¿Por qué́ la información en tiempo real no es lo bastante buena para el control efec-
tivo?
Por qué detectan las desviaciones antes de que ocurran y evitarlas mediante acciones
apropiadas. El administrador que está alerta y tiene visión de futuro puede, en ocasiones,
predecir posibles desviaciones de los estándares; sin embargo, en ausencia de tal capa-
cidad éstas deben descubrirse tan pronto como sea posible.
4. ¿Por qué́ la mayoría de los controles del desempeño general tienden a ser financie-
ros?, ¿deberían serlo?, ¿qué más sugeriría usted?
El control solo se justifica si se corrigen las desviaciones de los planes mediante la pla-
neación, la organización, la integración de personal y la dirección adecuados. Los nego-
cios y la obtención de utilidades: sus recursos de capital son un elemento escaso que les
da vida. Ya que las finanzas son la fuerza cohesiva de los negocios, sus controles son
objetivos para medir el éxito de los planes. Más aún, hay programas de computadora
que pueden utilizar los registros financieros como herramientas estratégicas.
Las mediciones financieras también indican con precisión el gasto total de recursos para
alcanzar las metas. Esto es válido para todas las formas de empresa: aun cuando el
propósito de una empresa educativa o gubernamental no sea tener utilidades moneta-
rias, cualquier gerente responsable debe tener alguna forma de saber cuánto ha costado
el logro de las metas en términos de recursos, una contabilidad apropiada es importante
no solo para los negocios, sino también para el gobierno.
Porque algunas empresas están dispuestas a compartir la información con otra empresa,
podría ser el proveedor y un nuevo sistema informativo donde le permita comunicarse e
agilizar sus pedidos, inventarios, finanzas…
PARA ANALIZAR
1. Las técnicas de control parecen ser tanto técnicas de planeación como de control.
¿De qué́ forma esto es cierto?, ¿por qué́ esperaría que fuera así́?
La medición y corrección del desempeño para garantizar que los objetivos de la empresa
y los planes diseñados para alcanzarlos se logren, y se relaciona estrechamente con la
función de planear; de hecho, algunos autores sobre administración consideran que es-
tas funciones no pueden separarse, aunque es sensato distinguirlas conceptualmente y
por ello se analizan de manera in- dependiente en las partes segunda y sexta del libro;
sin embargo, planear y controlar pueden considerarse como unas tijeras que no funcio-
nan a menos que cuenten con sus dos hojas. Sin objetivos y planes, el control no es
posible porque el desempeño debe medirse frente a los criterios establecidos.
1. Establecer estándares.
2. Medir el desempeño contra estos estándares.
3. Corregir las variaciones de los estándares y planes.
La técnica de PERT nos ayuda a saber cuál será el final del proyecto. Es decir, la fecha
mínima en la que terminaremos nuestro trabajo. Esto nos permite establecer una comu-
nicación más efectiva con el dueño del proyecto o cliente. Además Evalúa el impacto de
los cambios durante la ejecución del proyecto. Las simulaciones pueden gestionar mejor
la incertidumbre. Si hay desviaciones de lo planificado, se comprobará cómo afecta ese
cambio al proyecto en su conjunto. Lo podemos obtener automáticamente con aplicacio-
nes avanzadas de gestión. Es su enfoque exclusivo en el tiempo y no en los costos; si
bien este enfoque es adecuado para programas en los que el tiempo no es esencial, o
en los que, como a menudo ocurre, tiempo y costos tienen una relación estrecha y di-
recta, la herramienta es más útil cuando no se introducen consideraciones temporales
en el análisis (aunque existe otro programa llamado PERT/costo que, como su nombre
lo indica, sí considera los costos).
5. ¿Por qué́ cree que las computadoras tienen un efecto distinto en los gerentes de varios
niveles organizacionales?
Sería favorable puesto que saben con qué empresa están tratando además podrían ob-
servar las calidad y el manejo de mis productos para que puedan recomendarme y tra-
bajar tranquilos con mis servicios.
PARA ANALIZAR
1. ¿Cómo mediría usted la productividad de los gerentes y del capital humano? Ex-
plique a detalle.
Es evidente que, en general, la productividad del capital intelectual es más difícil de medir
que la del trabajador capacitado (aunque esta medición es un tanto artificial porque a
menudo se ignora el costo del capital). Una dificultad para medir la productividad del
capital intelectual es que algunos de sus productos son en realidad actividades que ayu-
dan a lograr los resultados final una persona en la línea de producción se le considera
un trabajador calificado, en tanto que el asistente de administración (cuya principal fun-
ción es la planeación) sería un elemento del capital intelectual. Administradores, ingenie-
ros y programadores son elementos clave del capital intelectual de la empresa porque la
cantidad relativa de su trabajo no consiste en utilizar habilidades, como sería el caso de
albañiles, mecánicos y carniceros; aunque el título del puesto no puede ser el único pa-
rámetro de distinción: el propietario de una estación de gasolina puede programar las
actividades diarias, determinar prioridades y dirigir a los subordinados, pero también arre-
glar frenos, ajustar el carburador o alinear las llantas de un auto.
3. Distinga entre las técnicas de planeación y control que por lo común solo se encuen-
tran en la administración de la producción y de operaciones, y las que son consideradas
útiles en todas las áreas de la administración. ¿Por qué́ existe la distinción?
Una de las decisiones básicas en una empresa es seleccionar un producto o productos
que se propone elaborar y comercializar, lo que requiere recopilar ideas del producto que
satisfagan las necesidades de los clientes y contribuyan a las metas de la compañía, a
la vez que se es consistente con la estrategia de la empresa.
2. Seleccionar el producto con base en varias consideraciones, entre ellas datos del mer-
cado y análisis económicos, además de hacer un estudio de factibilidad general.
3. Preparar un diseño preliminar una vez evaluadas varias alternativas, con base en la
contabilidad, la calidad y los requisitos de mantenimiento.
4. Explique la naturaleza y las razones para cada uno de los pasos que por lo regular se
encuentran en el desarrollo de un programa de administración de la producción y de
operaciones.
Diseño de sistemas
Cuando se elabora un producto pueden considerarse varias formas de distribución de la
producción; una alternativa es disponerla según la secuencia de producción o ensamble
del producto, por ejemplo: una línea de ensamble de camiones puede disponerse de
manera que primero se fijen al chasis los ejes frontal y posterior pre ensamblados, se-
guido de la instalación de la dirección, el motor y la transmisión; luego se conectan las
líneas de frenos y los cables eléctricos, y se ensamblan y pintan otras partes, por último,
el camión se prueba en carretera.
Para desarrollar las actividades necesarias en la elaboración de los productos o provisión
de los servicios deseados se necesitan administradores que puedan proporcionar super-
visión y liderazgo, además de otras actividades, como compras y mantenimiento del in-
ventario, para operar el sistema. La meta es obtener el mejor índice de productividad
dentro de un periodo con la debida consideración de la calidad.