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UNIVERSIDAD NACIONAL ABIERTA Y A DISTANCIA

ESCUELA DE CIENCIAS SOCIALES ARTES Y HUMANIDADES


PROGRAMA DE PSICOLOGÍA
CURSO PSICOFISIOLÓGICA
FICHA BIBLIOGRÁFICA
No. De lectura:

Nombre de quien realiza la ficha: Derly Carolina Murcia Guzman


Fecha de realización: 08-03-2019

1. Título de la lectura: Atención


2. Autor principal: Joana Porcel Carbonell
3. Otros autores:
4. Nombre del editor: Instituto de Altos Estudios Universitarios AIEU
5. Año de edición:
6. Año de publicación: 01/01/2007
7. Ciudad:
8. Fecha de consulta:
9. Otros datos que considere importantes:

10. Bibliografía en normas APA:

Bush, G., Whalen, P.J., Rosen, B.R., Jenike, M.A., McInerney, S.C., Rauch, S.L. (1998). “The
Counting Stroop: An interference task specialized for functional neuroimaging – Validation study
with functional MRI”. Human Brain Mapping, 6, 270-282.

Mesulam, M.-M. & Weintraub, S. (1985). Mental state assessment of young and ederly adults in
behavioral neurology. En M.-M. Mesulam (Ed.), Principles of behavioral neurology. Philadelphia:
F.A. Davis.

Posner, M.I. & Digirolamo, G.J. (1998). Executive attention: Conflict, targer detection, and cognitive
control. En R. Parasuraman (Ed.), The attentive brain. Massachusetts: MIT Press.

Porcel, Carbonell, Joana. Revisión general del concepto de atención, IAEU, 2007. ProQuest Ebook
Central, http://ebookcentral.proquest.com/lib/unadsp/detail.action?docID=3173681.
Created from unadsp on 2019-03-14 20:33:45.
11. Palabras claves:
Atención dividida, atención sostenida, procesos cerebrales, lóbulo parietal, lóbulo posterior, lóbulo
frontal, modelos neuropsicológicos.
12. Tesis central:

Principales estructuras cerebrales implicadas en la atención.

Hay evidencias de estructuras cerebrales implicadas en la atención. Se consideran tres áreas


principales, córtex pre frontal, córtex parietal y córtex cingulado.

13. RESUMEN

La atención implica el estudio de diversas estructuras cerebrales enfocadas en ella, estas son
responsables de la atención hacia el espacio extra personal. El córtex pre frontal, responsable del
campo visual; el córtex parietal de la percepción y el córtex cinglado de la motivación. También se
considera un sistema de áreas anatómicas conformado por una red atencional de vigilancia, red
atencional posterior y red atencional anterior. La primera mantiene el estado de alerta, la segunda
orienta la atención hacia un espacio definido y la tercera hacia la acción

14. Principales conclusiones


 La atención es un concepto amplio que engloba el conjunto de procesos cerebrales que
interactúan, entre ellos y con otros procesos cerebrales, en la ejecución de tareas perceptivas,
cognitivas y motoras.

 Las pruebas neuropsicológicas utilizadas para la valoración de la atención se basan en los


modelos de Mesulam y Posner.

15. Reflexión que desde la formación como Psicólogo (a) le genera el contenido de la lectura

Que el psicólogo como buen observador debe estar al tanto de la clase de atención con la que cuenta
el paciente, basado en un diagnostico asertivo con el fin de descubrir las posibles falencias que
padece el sujeto intervenido y brindarle una orientación profesional adecuada

17. Preguntas al texto/ preguntas sin resolver/ inquietudes/ vacíos de información

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