METODOLOGÍA DE LA

INVESTIGACIÓN
UNIDAD 3

GRUPO: GAP-GMEI-1602-B2-003
DOCENTE: ELEAZAR RABINDRANATH ZAMORA GUTIERREZ

Unidad 3, Actividad 1.- Tipos de Análisis de Resultados

En esta actividad realizarás un cuadro comparativo sobre los tipos de análisis de resultados. Se
te recomienda realizar esta actividad una vez que hayas revisado el contenido nuclear Análisis
de la información y presentación de resultados.

Instrucciones:
1. Revisa los contenidos nucleares Unidad 3. Análisis de la información y
presentación de resultados.

2. Realiza un cuadro comparativo sobre los dos tipos de análisis (cuantitativo y

cualitativo).

TIPOS DE ANALISIS
CUANTITATIVO CUALITATIVO
Es el resultado de la información obtenida Analiza la información obtenida
que puede ser medida
Se centra más en el conteo y clasificación Brinda un descripción completa y detallada
de características y construcción de de la investigación. Tiene un carácter más
modelos estadísticos, tiene un carácter más exploratorio
concluyente.
No se generaliza Se generaliza
Investiga el cual, donde y el cuando Investiga el por qué y el cómo de un
comportamiento
Hace uso de herramientas como, Emplea diversas estrategias de recolección
cuestionarios, encuestas, mediciones.. de datos como entrevistas, narraciones,
documentales, análisis de contenido ..
Tiene un enfoque objetivo Tiene un enfoque subjetivo
3. Al terminar tu cuadro comparativo, en el mismo documento redacta dos
párrafos contestando la siguiente pregunta:

¿Cómo el análisis cuantitativo y el análisis cualitativo complementan o

enriquecen los procesos de investigación?

Es importante ya que entre las dos evaluaciones tanto cuantitativa como cualitativa
enriquecen cumpliendo con las necesidades del proyecto de investigación, ya que los
dos métodos tienen diferentes objetivos de investigación, el método cuantitativo es útil
cuando se quiere medir la magnitud de un fenómeno, el método cualitativo lo es
cuando se quiere interpretar cómo y porque sucede dicho fenómeno.

Tanto el método cuantitativo como el cualitativo, nos ayudan a lograr de manera más
rápida el objetivo para desarrollar un proyecto de investigación, ya que los dos se
complementan para obtener resultados más confiables. Ambos métodos poseen
ventajas y desventajas por eso la importancia de combinar los dos métodos al inicio del
proyecto de investigación.

Fuentes:

https://unadmexico.blackboard.com/bbcswebdav/institution/DCSA/BLOQUE2/GA
P/03/GMEI_2016_02/U3/Unidad%203.%20Analisis%20de%20la%20informacion
%20y%20presentacion%20de%20resultados_Contenido%20nuclear.pdf

http://www.unacar.mx/contenido/gaceta/ediciones/metodologia_investigacion.pdf
http://www.geiuma-oax.net/sam/estrategiasmetytecnicas.pdf